有關週記開學第一天模板集錦九篇

時間過得真快，一週又過去了，這一週裡，大家都有不少感想吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的週記開學第一天9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

週記開學第一天 篇1

這星期一是開學的第一天，我心裡非常地興奮。

在開學的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體裡怦怦直跳，就像一隻興奮的小袋鼠一樣。我是多麼想看看我的同學呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒來得及扣，把書包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點兒摔了一跤呢！到了學校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見那塑膠跑道上隱隱約約地出現了幾片已經乾枯的樹葉，那升旗臺兩旁的桂花樹，樹葉的邊角微微發黃，但還掛著那縷淡淡的`桂花香。在那黃泥疊疊的花壇裡，那綠油油的葉子正向我揮手呢！

看完風景，我慢吞吞地走進教室。

剛跨進教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎麼這麼矮呀！啊！我們的拖把怎麼是紅色的呀？我抬頭一看，門上寫了明顯的三個大字：二(1)班，哎呀，原來是我走錯班了呀！

來到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業，然後看書，寫字……

這一天我過得真快樂！

週記開學第一天 篇2

昨天，我們成師附小開學了，也就是正式上課了。今天我7：50分來到了學校，雖然過了一個暑假沒有見到同學們有點緊張，不過一會兒就恢復了，然後我們雙去參加了開學典禮。過了10—20分鐘開學典禮完畢了，中午也快到了。

回到教室上了幾節課，吃完飯之後，誰也沒有到操場上去地玩，因為我們都知道四年級要舉行“大手牽小手”活動。過一會兒，我們就會去對應的一年級三班交一個好朋友，並幫助他們熟悉校園，文明玩耍。

最重要的一點我還沒有說到：“那就是還要互相介紹呢！”我想著，李老師來了，她帶領我們來到一年級三班，按小組的順序，我來到一個小女生旁。雖然我看不見她的臉，但我肯定她是一個很聽話的女孩子，因為在所有人當中只有她一個人在靜息，其他人都在吵吵鬧鬧的，她卻默默地等待老師說話。李老師把所有學生安頓好之後，說：“可以介紹了。”她也終於抬起頭來了，“哇！她的眼睛大得無法形容！”我心想。然後，我問她：“你叫什麼名字？”，“高語璐”她回答到。她聲音太小了，我根本聽不見。“沒事的，大聲一點好嗎？”我說道。然後，她的聲音大一點了說道：“我叫高語璐，6歲了，我的愛好是游泳和畫畫??”，她一一地介紹起來。我很吃驚，這麼小就會自我介紹了，我的`自我介紹都沒有她好。

接著我又帶她去玩了，我先帶她到風雨操場走了幾圈，因為外面在下雨，所以不能出去玩，接著我問她想玩什麼？她想了一會兒說：“不知道，她看著外面的瓢潑大雨”，她那樣子，是很不高興。不是可以圍著一根柱子我躲貓貓嗎？可以看誰先抓到誰。於是，我給她說了我的想法，她立刻綻開了笑容。於是，我們便玩了起來。你抓我，我抓你，好像外面的大雨與我們毫無關係。不知不覺上課鈴響了，我把她送到一年級三班之後，我們戀戀不捨的分開了。

在這個課間裡，我學會了如何與小朋友交流，學會了怎樣交朋友。怎樣幫助他們是我最大的)收穫！

週記開學第一天 篇3

時光如水，日月如梭。一晃，三年的國小生活過去了，現在，我已從三年級的懷抱中掙脫，升入了四年級。

在成師附小，有一個優良的傳統，每學年開學的時候，四年級的同學將帶領入學的小朋友開展“大手牽小手”的活動。你瞧，今天一大早，李老師對我們說：“同學們，你們現在有一個重要的任務，去帶領一年級的新生，教他們成師附小的演習活動規則，你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜！”

幾分鐘後，我們排著整齊的隊伍走進了一年級三班的教室。李老師發給了我們每人一朵小紅花，讓我們找個小朋友給他（她）戴上。我領了一朵小紅花，看著這麼精緻小巧的小紅花，我尋思著給哪一位小朋友戴上呢？在我東瞧西瞧望的時候，我們班的'同學紛紛找到了一位小朋友，給他們戴上了小紅花。終於，我發現後排還有四五個小朋友沒戴上小紅花，我一個箭步走上去，找了一個穿著白色衣服，扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的大眼睛盯著我，我對她笑笑，便開始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花，左手舉著，不知道該怎麼辦。我有些緊張，亂了手腳。我想：怎麼個別法呀？我試著把她的衣服給提起來，閉上眼睛，一針穿過去，“哎喲！”我輕輕叫著，哎，我扎到了自己的手了。弄了四五次，手也被紮了四五次。看著其他同學匆匆離開，我心裡越來越著急。我鼓起勇氣，把她衣服輕輕一提，一針穿過去，終於成功了！小妹妹笑了，我也鬆了一口氣。哎，真不容易！

看著這些小朋友，我不由得想起我剛進入國小的時候......時間過得可真快，轉眼間，我已經是一名四年級的學生了。時光如流水，一去不復返，哎，我們應該要好好的珍惜時間啊！

週記開學第一天 篇4

開學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

校園中人真多，整個學校的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時，班主任們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最後一個角落。哎……這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺著的`。開學第一天我遲到了。哎……

到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。班主任不在，教室裡一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到裡面有聲音。啊，門開了！班主任瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那麼可怕，說話好凶。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走班主任就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！

開學第一天，是那麼的倒黴。給班主任留下了那麼不好的印象，這是否意味著以後的日子更難過啊……！

期盼以久的國中旅程開始了，而邁入國中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措。

週記開學第一天 篇5

在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後就是八年級，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢？有新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過幾天，開學的日子終於到。

有一個新的`開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班，我們八年級。於是心甘情願地搬到勤學樓三樓的八年級（17）班去。黑板不一樣，由傳統的黑色，變成墨綠色；教室也比原來更亮，四面牆中有兩面有窗戶；牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換老師，由姚老師和丁老師代替馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好以新面貌來迎接新學期的。

新學期開始，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！

週記開學第一天 篇6

今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。被父母扔在學校裡的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察著周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。

進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的`內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！

這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！

週記開學第一天 篇7

寒假飛快地過去了，我和同學們又在四（三）班的教室裡相逢了。

我懷著無比喜悅的心情走進了教室。教室裡煥然一新，同學們端端正正地坐在座位上，老師正在批改作業。幾分鐘之後，上課鈴打響了，四十分鐘後，下課了。老師剛一出門，教室就喧鬧了起來。踢毽子的`拿出了毽子、跳繩的抽出了繩子、講話的趕快離開座位，教室裡沸騰了。上課了，隨著老師的腳步聲，教室變得鴉雀無聲，靜的連一根針掉在地上都聽得見。可一些同學還意猶未盡，還在交頭接耳地竊竊私語。老師也信馬由韁，讓我們講了一節課的話。第二節課就這樣在講話聲中過去了。第二節課下課沒多久，第三節課就開始了。老師叫幾個身強力壯的男同學去搬來了新書，放在講臺上，可她好像故意氣我們一樣，站在講臺上講起課來。可我的心早已飛到了新書上，哪有心思聽講呢？開始發書了，可遲遲沒有我。我真恨自己那麼晚才來報名，所以這麼晚才輪到我。領了書，我放學了。

開學第一天就意味著一個新的開始，我們要以這為基礎，讓新的一學期更加美好。

週記開學第一天 篇8

二月十九日，是開學的第一天。想著馬上就要和好同學見面，一起學習一起玩耍，心裡高興極了。

一走進教室，我傻眼了。天哪，座位怎麼全坐亂了呀！還好，我的座位還沒有被別人坐上。我急忙坐到了座位上生怕又被人槍去 。

週記開學第一天 篇9

光陰似箭，日月如梭。漫長的暑假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶著寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裡的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園裡熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師佈置的.作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪裡寫到哪裡。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裡要寫一遍作文十分困難，因為總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啟發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裡去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。