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關於開學的週記(15篇)

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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們會積累一些相應的經驗,讓我們一起來學習寫週記吧。怎樣寫好週記呢?下面是小編精心整理的關於開學的週記,希望對大家有所幫助。

關於開學的週記(15篇)

關於開學的週記1

這是一個特殊而美好的日子,迎清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。

一切還是與原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學期。

開學第一天,永遠是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味我們又長大了,該向新的目標奮鬥了。看到同學與老師親切的`笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看陌生的書本,一股好奇從心底萌發,學習的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學校裡看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地湧上了心頭。當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙雲,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的,誰不想得到大家的認同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓肚子上課。儘管這樣,還是要認真學習,搞不好還得挨老師與家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切,淚水不禁在眼眶裡打轉……開學第一天,永遠是我們“世界末日”的開始!

關於開學的週記2

這一週是開學的第一週,我滿懷著憧憬走進了七年級?三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨後上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候,我不止一次的想象著我的國中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現國中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為國中的學習與國中的`學習最大的不同就在於國中主要是自主的學習,而國中則更多的是老師手把手的教學。另外,老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此,我認為儘快適應國中的自主學習方式和老師講課的速度是提初學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入國中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一週過去之後,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以後取得更大進步!

關於開學的週記3

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班,我發現這一個班是個十分和諧的班。

這週一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這一個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼漂亮的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態自若,有的`面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

對於我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

開學第一週,永遠是那麼記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一週,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發了。看見同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發,學習的興趣不知怎麼地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學期的每一天,都像開學第一週一樣美好,繼續精彩不斷!

關於開學的週記4

因為病毒,同學們在家線上學習了兩個多,可終於開學了,麻煩卻接踵而來。

麻煩一:要帶的東西太多了!早上,你要是想進校門,就要帶市民卡、紅領巾、校牌還有口罩。進了教室,你還要用免洗洗手液消毒,才能交作業。吃午飯,要用餐盒、餐布,還要用溼紙巾消毒。要是想扔垃圾,你還要帶上垃圾袋。下雨的話,還需要雨傘。最後還得多帶幾個口罩備用。比起以前,簡直是天壤之別。

麻煩二:時間太難抓準了。首先你不能起得太早,要不然可得在校門門口轉悠好幾圈,因為要錯峰上學,不然那麼多人,有一個感冒可就全完了。但是你又不能起得太晚,每天都得衛生打卡,不打卡都進不了校門,而且還要檢查東西有沒有少帶,少一個都不行。在以前只要保證不遲到就行,現在呢?早點起床,晚點起床都是完全不同的結局。

麻煩三:吃飯的程式太多了!吃飯第一步就是要給桌子消毒,用溼紙巾擦桌子,再用消毒噴霧噴一噴。第二步,鋪上餐布,奉上飯盒,奉上餐具,簡稱吃飯三劍客。第三步去洗手,用上洗手液和七步洗手法。第四步坐在座位上,等老師叫到你的小組。然後吃完飯,再帶口罩,因為一會兒還要測體溫。跟以前簡直不用比。

但是,我們的`麻煩多了,老師的工作也會多出一倍,老師也是在保護我們和自己。而且兩個星期過去了,大家都漸漸習慣了,不帶口罩反而不行了。而且我還驚奇的發現,在疫情中,這兩個月,我每天回到家第一件事情就是洗手脫口罩,所以我已經兩個多月沒有感冒了!

關於開學的週記5

這個星期,是開學第一週。我們參加的是適應性訓練,有軍訓,背誦【弟子規】,分班我因為沒考上奧賽班,正正鬱悶了一個星期。但是我還是有很多收穫,特別是是最後一天,我觀看了【讓世界充滿愛】演講,在這次觀看中,給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個非常感人的故事。故事是講在一次奧運會中,黑人第一次加入,只有一個黑人隊員跑馬拉松,遭到許多白人的歧視。比賽開始了,這位黑人速度飛快,一會兒就遙遙領先於白人,這一幕把白人隊員看呆了,可就這時,這位黑人猛人倒下!因為來時的勞累,令他頓時眼前一黑,腿上豁然割出一條十幾公分長的口子,血不斷往外湧,醫護人員上前趕緊包紮,正要把他送回醫護室時,他拒絕了,他說:為了祖國,我要堅持。雖然他沒有獲得獎牌,但是他熱愛祖國和堅持不懈的精神,永遠屹立在人們的心中。看了這個故事,我想:這位運動員受了這麼大的磨難,都永不放棄他的使命,我只是沒考上奧賽班,有什麼理由垂頭喪氣,放棄自己的目標呢?我一定要好好學習,永不放棄,為中華之崛起而讀書。

時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的七年級新生!

邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的.懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的七年級七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

關於開學的週記6

今天是令我非常高興的一天,因為是開學的第一天。在暑假裡每天要寫很多作業和上課外班。雖然課外班有許多小朋友,但是我更懷念可愛的同學和敬愛的老師,因為是他們讓我每天在學校都很快樂。

早晨起來,我特別興奮,急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐,匆匆忙忙背上書包去上學,在路上,微風吹過我的臉頰,好涼爽啊!欣賞著奼紫嫣紅的花朵,哼著與同學曾經唱過的歌謠,像箭一樣的衝向學校。

到了學校,我終於看見了老同學,他們都煥然一新,有的穿上美麗的衣服,有的背上嶄新的書包,還有的'同學個子已長高或長胖。在沒上課前,同學都在討論新學期的打算和同學的趣事,他們有說有笑。突然,班級裡一片安靜,心想:“怎麼了?”原來是老師來了。當老師走向講臺時,我的心很激動,因為好久沒有見到親愛的老師了。雖然老師臉上佈滿了皺紋,還是笑容滿面、和藹可親,讓我感覺像回到家一樣的溫暖。

課堂上,老師講得滔滔不絕、生動有趣,同學都認真聽講,不做小動作,坐勢端正,積極回答問題。你瞧!同學都有了新的進步,也有了新的變化。

新的學期新的打算,我決心努力學習、團結同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。變得更懂事一些,更乖巧一些,多幫助老師幹些力所能及的事情,努力做到老師的好學生、家長的好孩子,集安的好市民。

關於開學的週記7

這一週是開學的第一週,我滿懷著憧憬走進了七年級·三班的教室,進入一個新的環境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理,但我是個適應能力很強的人,於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過去了,隨後上的幾節課也都很有趣,這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候,我不止一次的想象著我的.高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習,而國中則更多的是老師手把的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認手的教學。另外,老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此,我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的集體時,我還跟同學、老師都不是很熟悉,因此我還是會經常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學,但是僅僅這一週過去之後,我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來,與同學也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下,我們班級一定會在以後取得更大進步!

關於開學的週記8

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到漂亮的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的`殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是追趕上某位同學,目標能夠不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規、班規,堅決不做有損學生身份的事。

我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

關於開學的週記9

哈哈!轉眼間又星期了,該乾點兒什麼呢?嗯,還是總結一下這周所發生的事情吧!

首先,我覺得新學期,要有新面貌,當然,也要養成好習慣,做一個陽光、文明的國小生。但是,我在***學校門口,看見一名大概四五年級的國小生,他竟然把頭髮燙了,更不應該的是還染成了紅顏色。當時,我就想:既然我們都是學生,就應該遵守學生規則,不能養成不好的行為習慣。我個人認為,如果真想燙染頭髮,能夠在假期裡,開學以前要把頭髮給重新染回來,這樣的話,一舉兩得。

還有一件讓我這幾天煩惱又頭疼的事情,那就是上數學課的時候,我不知怎的,老是聽不進老師講的旋轉圖形那一型別的題。於是,我便回家讓媽媽給我講,但是媽媽講的我也聽不懂。唉——!看來還得靠我自己呀!我一定要把這一個難題攻破!加油啊!

最近,我們學校特別流行玩兒蜜蜂,一元錢兩個卵。我覺得商家特別會做我們小孩子的生意。近日,同學也送我了兩個。於是,我寶貝似得帶回了家,準備給媽媽炫耀,沒成想媽媽卻說我這是在傷害無辜的小生命,讓我趕快把它們放了。我雖然很不情願,但又覺得媽媽說的對,很有道理,就把它們輕輕地放到了我家的花池裡了。

當然,讓我最最高興的是,爸爸媽媽給我買了一條白色的`小狗,我給它取了一個名字,叫——安貝。寓意是讓它成為一隻平平安安的寶貝。安貝的樣子很可愛,全身長滿了白色的絨毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圓很圓,黑的像塊黑色的寶石,可愛極了!在它奔跑的時候,最為可愛,胖乎乎的,像只小北極熊,別提我有多喜歡它了。

瞧!這一週的每一天都是不一樣的。

關於開學的週記10

開學第一週,匆匆忙忙地來到學校,見到往日的同學,心裡無比開心,經過繁忙的收拾後已是大汗淋漓。

來到教室,喧鬧的是同學們的寒暄,多麼親切啊,我坐在位上收拾課桌,一個月沒見,上面鋪滿了塵土,這是歲月的見證,是時間留下的痕跡,同學們見了我也友好地打招呼,我快樂地迴應著。老師來了,向我們問好,很快就上課了。新的一年,新的知識,新的嚮往,一切都是新的,惟有我們的精神是矢志不渝的!

之後的每一天都很平常,不過更改補課表,引起了大多數同學的不滿。老師告訴我們以後要補週日一整天。這訊息,我已無法可說,補就補唄,雖說失去了部分玩的時間,但增長了我們的知識呀!

話不多說了,轉入正題,“努力學習,奮力向上”是我們班一致追求的目標。這次的期末考試是三個學校聯考,我們取得了比較優異的`成績,七年級的平均分,遠勝其他兩校,而且平均分要高好多呢,八年級就差些了,不過也有幾科是高的,但其他幾門還是要再努力呀。同學們若都再努力一點點,很可能就會收穫驚人的成果呢!

真是期待下次的大考的勝利啊!取得勝利原來是這種開心滋味,我考的還算不錯,也算是為班級與學校做了貢獻吧,但是還是有幾門科考的很不理想,那便是歷史,政治和物理了。其實歷史政治一直是我的弱項,總是上不去,我也沒法子,只能死記硬背了……話不多說了,我要去學習了,再見,明天見啊。

關於開學的週記11

開學兩週了,我一開始很志忑,但後來我變得習以為常了。

開學前,老師給我們開了雲家長會,講了怎麼進校門、怎麼進班級、怎麼交作業。比如:進校門要用市民卡在刷卡機上刷一下,顯示是綠碼的話才可以進學校,如果是黃碼的話要再量一次體溫,高於37.3度,先進隔離室,校醫和班主任會聯絡家長送去醫院排除新冠病毒,退燒後72小時才能回校。我很志忑,生怕自己是黃碼或者紅碼。老師還告訴我們要帶齊自己的餐具、免洗凝膠、餐布……

開學後,我按照老師說的'一步一步去做,害怕自己漏掉某一步。但是到了後來,我能非常熟練做出這些步驟了,慢慢步入了正規。通過這些天的實際操作,我知道了老師們都很辛苦,他們除了要做好正常教學工作,還要做好學校的防疫工作。老師們需要比平時更早到校,輪流站崗,有些值日老師還要值崗,比平時的工作量多很多,我想說:“老師,您們辛苦了!”

除了老師辛苦之外,家長也很辛苦。他們除了了要輔導我們作業,每天還要再多幫我們檢查一遍防疫包,生怕我們遺漏了什麼。我媽媽特別辛苦,因為我們住得遠,我和妹妹的上下學時間不一樣,所以她每天都要在校門口額外多等半小時。我想說:“爸爸媽媽,您們辛苦了!”

在這疫情期間,我們也養成了很好的衛生習慣。出門戴口罩,勤洗手,開窗多通風,少去人多的公共場所(特別是不通風的環境),人與人之間保持一定距離……在學校,儘量不要把口罩摘下來。

疫情期間保護好自己就是保護他人!

關於開學的週記12

望剛剛發下來散發油墨書香的課本,我輕輕地撫摸,一邊套上書皮一邊心想:“這學期我一定要好好愛護書本,認真做好筆記,不再像以前一樣到處亂畫,讓新課本變得皺巴巴的。”

一晃六年級時光就這麼要過去了,我心中萬分感慨,看同學們與老師們亮亮的眼神,我看到了希望,看到了期待,對!我們就像春天裡剛剛出生的竹筍,需要勃發向上!要上國中了,我們不應該玩物喪志,要好好把握,給六年級時光畫一個完美的句號,不是嗎?

好朋友走了過來,拍拍我的肩膀說:“嘿,想什麼呢,走,我們去玩吧。”好朋友的大嗓門把我從想象中拉回了現實,我一聽“玩”這個詞就兩眼放光,迫不及待的站了起來,可我突然想到了什麼,又懨懨的坐了下來。好朋友見我這幅樣子,很是奇怪,說:“你怎麼啦?平常你不都是愛玩的嘛。”我輕輕地搖了搖頭,安耐住自己想玩的衝動,說道:“唉,我要預習新課本,不能陪你們玩了,下次吧。”好朋友歪頭,疑惑的`皺起了眉頭,看我不動身,也就茫然地走開,去找別的同學玩去了。

我望課本上的方塊字,聽教室外嬉鬧的聲音,很是羨慕,我真想丟下書本衝到外面與她們一起玩耍,可我卻使勁扯自己的衣角,對自己說:“一個寒假玩的還不夠多嗎,六年級時光很快過去,我不應該給自己留下遺憾,新課本還沒預習呢,要玩也得把任務完成後。”我心裡這麼對自己說,心中也就慢慢平衡了,心靈漸漸恢復到平靜與愜意。

我第一次享受到了自主學習的歡樂,六年級的開學,讓我明白了:要把握現在,做最好的自己。不要停留在嬉鬧的時光。

關於開學的週記13

學生累,學生苦,學生是一個惡魔般的名詞。

對於學生,最重要的是在考試中的成績。我記得有人對我說過這樣一句話:要麼在考試中爆發,要麼在考試中滅亡。這句話極其普通,理至易明,考試好一飛沖天,生活待遇步步高昇,父母的約束自然下降少許;但如果考得不好,恐怕比滅亡還難受,怎麼說呢,那日子簡直比死還稍過寸許,父母成日的嘮叨,學習的好情緒就沒了,還無法怨言,只能更加努力,往往都是在油鍋中煎熬,只要有一點不是,就會被燙著。

我是一名即將面臨會考的學生,壓力,督促力,以及心中的恐懼力,一時齊發,壓得我好生透不過來氣。我就註定沒有李白那麼自由,那麼輕鬆,但我還是很感謝這位唐代大詩人的“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”為什麼要感謝?因為呀,我是收到這句話的衝動,直直飛過下降的無奈的。

去年的期末考試中,因為自己的彷徨,我的心思從卷面劃過,未作任何驗算,未做任何準備而名落孫山,也可以稱為滑鐵盧。考試結果可想而知,慶幸的是我只是下降兩個名次而已,所以沒有受到太大懲罰,但我對於這次的.失誤在意太深,差點迷失自我。兩個名次,兩個十分就可以追趕而上。

我對於這下降的無奈表示敬意,這是最好的踏腳石。人生在自己的沉浮中,更在自己的心靈承受力裡。

關於開學的週記14

在這五天的時間裡,我又學到裡很多新知識,這使我感到非常快樂。

記得剛開學的時候,四門功課的增加,學校的規律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應,國小的時候,我有很多朋友,因為我們都互相瞭解,互相信任,可是到了國中,整個班級的人我幾乎都不認識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學玩耍,嬉戲;可是現在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學習壓力,反而覺得學習是一件很快樂的事情。

數學課上,王老師給我們講了有關於相反數和絕對值的知識,剛學的時候我還不太懂,後來,做了幾道練習題,我漸漸掌握瞭解題的.方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標,還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做遊戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

第二週的學習生活短暫而又充實,我要在以後的日子裡努力學習,在兩週之後的月考考個好成績!

關於開學的週記15

我上國小了,進入這個新的環境已經有一週了。周圍的朋友也增添了不少。可是,作為新生的我到目前還沒有國小生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠,跟國小一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’了。

我現在上樓梯還是國小的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的'菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

不過,我現在是國小生了,不能不懂事了。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手。有一次一個朋友看見我打別人的時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就衝她納罕:“@#¥,你為啥攔住我!”她衝我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然後她就興沖沖地跑走了。

當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以後,我反覆的想著她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識了錯誤。從那以後我就對任何人都變了。

國小的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。