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有關國小生暑假週記模板集合五篇

週記3.02W

時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候靜下心來好好寫寫週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編收集整理的國小生暑假週記6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國小生暑假週記模板集合五篇

國小生暑假週記 篇1

這周我和媽媽去了鄉下,我在田間的小路上散步。走著走著,一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。 仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這隻小蝸牛一起散步。於是,我慢慢得走著,生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的`目標。

我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

暑假裡我也有自己的計劃,因為新學期我也有新的目標。在下週我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。

國小生暑假週記 篇2

這是放暑假的第二週了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進體育館的大門,我覺得自己彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡。

噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數百朵小月季環繞簇擁,爭氣鬥豔,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲“嘟嘟,快過來呀”,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習班,有奧數、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

不管颳風下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學習任務比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在老師們辛勤的培養下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界裡散步,飲著智慧仙泉,品嚐智慧之果…

在這周裡,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的`極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次,法國一家報紙進行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅?

結果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們:成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。

國小生暑假週記 篇3

我家附近坐落著一間小書亭,那是一間很小、很普通的書亭,綠色的牆壁,平平的頂。每次經過小書亭,總能看見幾朵白色的小花,隨風輕輕搖曳,那是開放在小書亭窗臺上的機盆茉莉花。

閒暇時,唯一的嗜好就是在這間書亭裡邊聽音樂邊看書。書亭裡的書只能閱覽,既不出售,也不外借。別看書亭小,藏書卻很豐富——報紙、雜誌、小說、故事應有盡有,卻雜而不亂。書亭唯一的管理者是一位年過花甲的老婆婆。掃地、擦椅、理書、澆花,書亭的一切她都包了,她照顧、愛護小書亭就像對待自己的孩子一樣。

那天我到書亭借了一本書,本想坐下來安安靜靜地看,可環視四周,幾條長凳上都已坐滿里人,於是只好捧著書站在視窗看起來。窗外送來的習習清風拂著臉頰,窗臺上茉莉的陣陣清香撲鼻而來,耳邊傳來張信哲動聽的《愛就一個字》的歌聲,書中動人的情節令我沉醉,即使站著也絲毫不覺得累。

不知怎的,翻書的手臂好像碰到了什麼東西,抬眼一看——不好,花盆!沒等我伸手去扶,只聽“砰”的一聲,一盆幾秒鐘前還完好無損的茉莉就這樣粉身碎骨了。花盆的碎片還把我的腳背劃開了一道血口子。

寂靜中的這聲巨響,驚擾裡那些正在看書的人們,他們都抬起頭不滿地盯著我,那位老婆婆也快步向這邊走來。我心想:真倒黴,賠錢不算,準還得捱罵。老婆婆走到我面前,說:“小姑娘,傷著沒有?”聽到這意外的話語,我愣住了。抬起頭,她溫和的目光中沒有絲毫憤怒、責怪之意。這時,她有安微我說:“孩子,打碎一盆而已,誰都有不小心的時候嘛。來,讓我瞧瞧你的腳傷著沒有。”原來,她更關心的`是我的安危。我想著想著,感激的吐出幾個字:“沒什麼,有點疼,謝謝您!”她拿來一瓶紅藥水,仔細地為我塗在傷口上┉她站起身來看著我,我感受到那目光中的慈愛——祖母對孫輩的疼愛。這時,阿哲那熟悉的聲音有在我耳畔響起:“我永遠保護你,不管風雨的打擊,全心全。”

走出門,回望小書亭,那裡有以為慈祥的老人,那裡有不斷散發出芬芳的茉莉花。雖然都是平凡的人和物,卻奏出了一曲不平凡的愛之歌:“愛就一個字,我只說一次,你知道我只會用行動表示,承諾一輩子,守住了堅持,付出永遠不會太遲┉”是的,愛就一個字,它只能用行動來表示。朋友,無論在何時何地,都請付出你的愛吧,請記住:付出永遠不會太遲,因為愛永遠不會消失。

國小生暑假週記 篇4

今天早上,我和爸爸媽媽一起去“不打烊”粉店吃粉。我進入粉店,發現裡面有很多人在吃粉,我想這裡人這麼多,粉一定很好吃吧!

我要了一份叉燒粉。粉一端上來,一股濃郁的香氣撲鼻而來,棕黃色的湯水上漂著一層綠色的蔥花,白色的粉中夾著紅色的'叉燒肉,真誘人呀,惹得我口水都快要流出來了。我迫不及待的嚐了一口,啊,真是太好吃了!我不一會就把一大碗粉吃光光了,連湯水都不剩一滴。我還想再吃一碗,可惜我的肚子已經裝不下了。

“不打烊”的粉真是色香味俱全呀,我真想天天都來這裡吃粉!

國小生暑假週記 篇5

時間過得真快呀,這周開始,我們迎來了暴雨如注、酷暑難當的暑假。

暑假的到來是我們一些學生討厭、興奮、開心、快樂……總之有酸甜苦辣。討厭,因為老師給我們佈置了跟山一樣高的作業。興奮,因為可以跟隨父母或長輩一起出去旅遊,看看域外風情。開心,因為我們做完了該做的事,休息時在空調底下散熱。快樂,至於為什麼說快樂?有些同學平常在校學習,父母工作忙裡忙外。難得放暑假,終於可以和父母“嘮叨”十幾句。

這周,雷公電母好幾天連續降雨。“轟隆隆”的響雷聲讓小朋友們害怕極了,躲進被窩裡、父母的懷裡……都有可能!週末,又再次“打擊”人們撥涼的心吶。這回是酷暑,大家好似在懷疑老天在跟人們開玩笑。

暑假的'生活其實很有趣的,說快不快,說慢不慢。我希望大家和我一樣擁用一個快樂有意義的假期吧!