【精品】國中週記範文彙編8篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢？以下是小編收集整理的國中週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中週記 篇1

叮鈴鈴，清脆的下課鈴響了，同學們就像出了籠的小鳥歡快地飛出教室，跑到操場上進行快樂課間十分鐘。

小明和小光來到操場上，他們玩起了雙扛。小明說：“你瞧，我都坐在雙槓上了，你行嗎？”小 光不服氣地說：“我也可以！”只見他使出全身的力氣，兩手握住雙扛，用力一撐，他也坐到了雙扛上。小光自豪地說：“看，我也行。”他們在雙扛上有說有笑。

小剛為了參加學校的籃球比賽，為班級爭光。每到下課，他都會第一個衝到籃球場，在那裡練習投籃。只見他握住籃球，瞄準目標，膝蓋半蹲，手一推，進球了！小剛開心地說：“也！又進了一個！”

小紅和小志來到操場告示板，他們在記錄每個班級同學配戴校徽的情況。小紅對小志說：“一（1）班有2個同學沒戴校徽，一（2）班沒有……”小志用粉筆認真的做記錄，寫得工工整整。黑板上的記錄引起了圍觀同學的.紛紛議論。

在操場上，有的同學在跳繩，有的同學跑步，還有的同學打乒乓球，好熱鬧呀！

叮鈴鈴，又一陣清脆的上課鈴響了。鈴聲把同學們喚進了明亮的教室。沸騰的校園馬上平靜下來了！快樂的十分鐘真短暫呀！

國中週記 篇2

晚上吃完晚飯，媽媽第一次讓我洗碗，我十分高興的答應了。

媽媽先教我把洗碗布打溼，倒上洗潔精，慢慢的揉出泡泡，我對媽媽說：這不是和洗襪子一樣嗎！媽媽大笑。

我用洗碗布把碗都塗滿泡泡，然後我開啟水龍頭用清水把碗、勺子、筷子沖洗乾淨，媽媽幫我把它們都放好，我一低頭擦發現我的衣服上也有很多泡泡。

雖然是我第一次洗碗，媽媽說我的`動作十分熟練，看了以後刷碗的工作要交給我了！！天呀，我剛上一年級呢，我能完成這麼重要的任務嗎？你們說呢？

國中週記 篇3

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓複習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊裡的――學生!

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃盪了幾下，才進入正題――附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什麼!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次醜。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而複雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心裡恐慌，安神不定;

勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;

努力不能就此而浪費!身為自身的'我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那麼令人疼痛，滑得是那麼有些無情，我恨自己的懦弱!

為什麼我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮鬥!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算複雜的算式，像是計算這未來的人生……

我懂了!懂了題，也懂了人生……

人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

國中週記 篇4

今年暑假，我們全家到聞名遐邇的旅遊勝地張家界去遊玩。我們去了鳳凰古城，猛洞河漂流和天子山。那裡風光秀麗，氣候宜人，有山有水有河流，讓人流連忘返。

我們先去了鳳凰古城，那裡有很多名人故居，如沈從文，黃永玉等。那裡還有小商品一條街，裡面有賣鞋子，衣服，裙子，首飾和各種旅遊紀念品，有很多遊客去那邊遊玩，然後我們在著名的芙蓉鎮吃了晚飯。

接著，我們去了猛洞河的漂流，在船上要穿好雨衣和救生衣，還要買水槍，所有準備工作做好了開始漂流，當我們和別的船隻面對駛過時，對方突然拿出水槍猛地射向我們，打到了我的臉上和身上，我的頭髮全都溼了，我就立刻反擊，對方也被我擊中了，還有人嚇得掉到了水裡，這是我第一次漂流，原來是那麼的好玩。最後我們去了天子山，我們花了4個小時才爬上那座山峰。

美麗的.張家界給我留下了深刻的印象，下次如果有機會，我還要再去。

國中週記 篇5

你想聽我的小祕密嗎？讓我悄悄告訴你！其實，我非常怕那種黑乎乎的爬蟲，尤其是蟑螂之類的！只要我一見到蟑螂或者其他的小蟲的話，我就會尖叫一聲，而且會一動不動地停在自己坐或者站的位置。

有一天，我正在做作業，突然，一隻黑乎乎很大的蟲子跳到手裡握住的鋼筆上，我突然看見了它，已經快到我的小手上了，我馬上丟下手裡的鋼筆，都不管鋼 筆是否壞掉，大叫一聲：“啊！”祕密突然破門而入，問：“怎麼了？”我嚇得一直不吭聲，手指著地上的鋼筆上的爬蟲，“媽媽，那是蟑螂嗎？”我顫抖地說。

媽媽低頭一看地上的鋼筆，結果沒有蟲子，說：“乖乖，你是不是看錯了？”

“我沒看錯！可是……”還沒等我說完，媽媽就出了我的臥室，我還是怕得要命，總覺得那蟲子就在身邊。我小心翼翼地拿起地上的鋼筆，掃視了一下臥室，確定真沒蟲子了，才開始做起作業來。

剛做完作業，我就看見我的拖鞋上有一隻黑乎乎的可能有蟑螂那麼大的蟲子，我馬上跑出臥室，抱住正坐在沙發上的爸爸：“爸爸，我臥室裡有蟑螂！”

“妞妞，別怕！爸爸幫你‘洗白’它！”爸爸馬上拿起茶几上的電蚊拍：“在哪裡？死蟑螂？”

我隨爸爸進了我的'臥室，爸爸開始尋找這隻“隨便進別人房間的蟑螂”。我也幫助爸爸尋找。結果，這隻討厭的蟑螂又“人間蒸發”了。爸爸也跟媽媽一樣問我：“妞妞，你是看錯了還是怎麼的？”

“爸爸，連你也不相信我。”我轉身走出房間，往廁所走去。因為我很想上廁所，而且廁所裡很安靜。

我進了衛生間。“啊！”我又看見了那隻討厭的蟑螂。爸爸媽媽突然衝進衛生間，問我：“孩子你怎麼了？”我臉上蒼白，昏了過去。

等我醒來時，已經在床上了，爸爸媽媽陪著我，讓我感覺到幸福的味道越來越濃。

從此以後，只要我見到蟲子，我再也不勞累爸爸媽媽了，我就拿起電蚊拍打呀打。

你已經知道了我的小祕密，能成為我們兩人的小祕密嗎？

國中週記 篇6

一頭棕褐色的頭髮，一個矮矮的個子，中等的身材和一張一天到晚總是樂呵呵的臉，外加一副深得令人發暈的眼鏡，便構成了一個和藹的老師的形象---馬老師。

馬老師是我國小的班主任，也正是因為有她在這六年來那麼無微不至地教導我，幫助我，鼓勵我，才讓我在語文方面取得了那麼多成績，讓我更加喜愛語文這一門獨特的藝術，讓我領略到學習的樂趣。說實話，其實我並不是一個很用功或是很聰明的學生，從上幼稚園開始，我的成績一直都是處於“比上不足，比下有餘”的中游狀態，直到在三年級的一次月考中，我的語文成績竟然沒有達到及格的標準，這才讓我意識到我的語文成績真是下降了好多，從以前的優等生一直到排名榜的最後幾名，我的心情真是跌落到谷底了，家長會上，老師也找我的家長單獨“談話”了，弄得我家長一連訓斥了我好幾天。面對家長的壓力和我自己的虛榮心，我當時真是恨死語文，恨死馬老師這個多嘴婆為什麼要找我家長“談話”，。唉!可我還得的把我的語文成績追上去，可我已經付出了比別人多好幾倍的努力，馬虎這個毛病卻還是死死地拉著我不放，一到考試時，不是這扣點分，就是那扣點分，本來可以答得很出色的卷子卻被我弄得一塌糊塗。馬老師似乎是看穿了我的心思，課間操時，她特意把我留在教室，仔細地看了看我以往做過的'卷子、習題，並細緻地詢問了我的學習情況，鼓勵我和她一起改掉缺點，把成績提高上去。看著馬老師那和藹的笑容和認真的表情，我真的覺得我被感動了，從此，我就暗下決心，一定要把自己的成績提高，不為自己，也要為了馬老師對我的信任努力。從那以後，我便努力地學習語文，慢慢地，我竟然發現:我越來越喜歡語文了，並且每一天，我的語文成績都在提高!在下一次月考中，我竟從倒數幾名變成正數幾名，媽媽一個勁的誇我真棒，老師也樂得合不攏嘴，同學們也用那種羨慕的眼光看著我，那一刻，我真的有種“一覽眾山小”的感覺。從那以後，我的成績一直在班上遙遙領先，這一切都離不開老師的那次鼓勵給我帶來的信心。

六年轉眼就過去了。畢業考試時，我的語文成績排了全班第二，似乎，這就是這六年來我送給馬老師最好的禮物了吧。

一個老師並不是講課講得多好，教學的經驗有多資深，那些都是次要的，最重要的是對學生有一顆寬容、包含、信任和鼓勵的心，就像馬老師一樣，她慈母般的面容和會鼓勵人的眼睛就是對學生最好的幫助，這樣的老師，又怎能不是大家心中的好老師呢?

國中週記 篇7

20xx年X月X日 X天

今天，我們學校要月考，我剛開始特別的緊張，只要走進考場，就沒有安定的時刻，而我呢？把心態調整好了，我正式開始了答卷，雖然說我答卷很慢，但是，我的細心是錯不了的，我一個勁的在對自己加油！不圖自己的成績名列前茅，只圖自己每一次考試能夠進步十分……終於答完捲了，我開始了檢查，從頭到尾的檢查，雖然自己檢查不出來錯在什麼地方，但這是月考，我不怕，不怕！沒有以前的那麼緊張……

今天早上考完試，下午就開始了發數學卷子，我的數學本來就不好，一聽發試卷，我的`頭就開始了疼！我不能小看自己，不能把脆弱的我看得那麼弱小！我也有堅強的時候……發試卷了，一發下來，哇！雖然說沒有進步十分，但是，進步了五分也算是我這一週來的收穫與喜悅！我面對著試卷發呆，這下慘了，雖然說進步了，但是，基本功的題都讓我答錯了，老師不收拾我們才怪呢！

老師就站在講臺上對我們大家說：“這次考試，也有些同學進步了不少，”我聽了歡喜了好一會兒！還正擔心我的數學成績時，數學老師就說了句……

回到家，我認認真真的把那些題重新做了一遍又一遍，在檢測自己的能力，唉！也許是我的粗心造成的吧！可是，這份試卷不敢給爸爸媽媽看，否則，爸爸媽媽又開始了嘮叨大會……我只能默默無聞的，讓著一切事情都沒發生！

進步後的喜悅、收穫都來自自己的努力，如果自己不努力，只靠別人，那麼一切事物都不會順利的成功！

國中週記 篇8

夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點點，不知不覺想起了疼愛我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的夥伴……

我依稀記得在我上一年級的時候，每到放假，爸爸或媽媽有時間都會帶我乘公共汽車去爺爺家，一到門口，就會看見爺爺在練著毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒理我，於是，我便大聲嚷了起來“爺爺，不理我了，我走了！”只見，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷裡“小乖乖哎！對不起，爺爺錯了，讓爺爺親一下！”

爺爺就會用他的鬍子輕輕觸碰我的小臉，我那細嫩的小臉會有的麻辣辣的，我會撒嬌的說：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺。”我會立刻撅著小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開心。

爺爺滿面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，雖然滿頭銀髮，鬍子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來還真蠻可愛的。爺爺喜愛書法，十里八鄉小有名氣，左鄰右舍的春聯都是我爺爺的墨寶。看到爺爺正在練字，我指著桌子上的字問：“爺爺，這是什麼字呀？”

爺爺會放下筆說上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今後長大了要用‘善’字對待每一個人，”我雖似懂非懂但還是點了點頭，接著，爺爺又寫起了“愛”、“武”等字，由這些字教我如何來做人……

爺爺寫的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。歲月催人老，爺爺的身體大不如從前了，就像生鏽的機器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上國中了，學習越來越緊張，下鄉的次數也越來越少，陪伴爺爺的時間也不多了。

我還記得上個星期，我們全家人回來看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂裡吃飯，爺爺今天特別高興，時不時喝幾口小酒，或許是因為酒量太差，爺爺竟有點“醉”了，拉著我的小手說：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時間來陪爺爺，爺爺真的很開心，可你現在學習緊張，爺爺也不求你能每個星期都來陪我，只要有時間給爺爺打個電話，咱爺倆說說悄悄話……”望著爺爺滿目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握著爺爺的手，站在庭院裡，月光輕輕淺淺地灑在爺爺的`身上，灑在我的身上，這是不是月亮對我們祝願……

我又不禁想起每當我離開爺爺時，爺爺都會說：“下次再來啊！”，每當我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開心。

現在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會浮現出他的微笑，他的吻，是那麼的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來，爺爺的笑，爺爺的吻，深深地留在我的記憶中，無法忘懷！不在這裡遐想了，玩點實的，給爺爺打電話………