有關國小週記

工作在不經意間已經告一段落了，相信大家在這一週裡收穫不少吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的有關國小週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有關國小週記1

今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看王亞平老師在宇宙飛船裡給我們講課的視訊。

其中，我最喜歡的是水膜、水球實驗。水在太空失重環境中需要擠壓才會出來，因為表面張力的.作用，普通水會形成非常大的水膜，且水膜十分結實，不會輕易破裂。向水膜表面慢慢加水，水膜會漸漸變厚，最終形成一個大水球，通過水球還可以看到王亞平老師的倒影呢！在向水球同時注入兩個氣泡時，氣泡不會融合。將紅色液體注入水球后，液體會散開，形成一個漂亮的紅色水球。

通過觀看天宮授課，我感覺到了人們對科學的渴望，就像王亞平老師說的那樣：夢想無限，探索無限。

有關國小週記2

星期天，我睡完覺起床，我突然覺得頭很燙，我對媽媽說：“媽媽，我覺得頭很燙，有點暈啊。”

媽媽覺得我應該是發燒了，便拿出了體溫表放在我的腋下，等過了五分鐘，39度6，太讓人擔憂了！媽媽立刻給我帶到了醫院檢查，打針掛水，過了三天才好。經過病的'折磨，我感慨道：“打針真痛苦。”我們回到家，媽媽叫我寫暑假作業。這時候我又想，如果生病就可以不寫暑假作業了。

可是，我又想到那生病的樣子，覺得還是健健康康比較好。

有關國小週記3

今天，我做了一個玩具，名叫“竹蜻蜓”。從古代的開始人們就把竹蜻蜓當成玩具玩兒了。製作竹蜻蜓的.素材是一個吸管、一張長方形彩色的卡紙。現在我就給你們教一下怎樣製作竹蜻蜓吧。

第一步把彩色的卡紙對摺。

第二步在對摺了的卡紙上畫一個起球的一半，不過起球的一半要和吸管的比例對稱。

第三步把剛剪好的氣球插進吸管裡。

這下竹蜻蜓就做好了。現在你就可以玩兒你的竹蜻蜓啦！

有關國小週記4

我們的校園，有高大的教學樓，有千姿百態的花草樹木，還有天真可愛的國小生。

一進校門，眼前就是我們高大的辦公樓，從下往上看，我們的辦公樓特別壯觀！辦公樓的右邊是我們的教學樓，也就是我們上課的地方，每當清晨走進校園，教學樓裡，就會傳來朗朗的'讀書聲。

教學樓連著一條彎曲的走廊，我們教學樓有五層，遠遠的望去，五條走廊彷彿像彩虹，真是美麗極了。

走廊的後邊是我們寬大的操場，一到下課，同學就紛紛跑到操場嬉戲玩耍。

這就是我美麗的學校。

有關國小週記5

清晨，當我們還在睡夢中，我們班的體育猛將——劉依妍，已經早早的來到學校整理好書包，去操場上跑步了。由於她的認真訓練已經成為我們班的`體育尖子，而且在上一屆運動會中取得了兩百米第一名的好成績，這些成績歸功於她平時的努力。

同時，她在學習上同樣是尖子，每一次作業都及時完成，幾乎沒有欠過老師作業，在課餘時間裡她還抓緊完成回家作業，一點時間都不剩，她的主課因此也很好，因為她的勤奮努力，為她取得了雙項尖子的好成績，她的這一點值得我們學習，雖然你可能比她還忙，但是誰的成績不是經過努力才得到的呢？

只要你有恆心，有信心，只要肯努力，鐵棒磨成針，讓我們一起努力吧！

有關國小週記6

爸爸帶我們去玩漂流，漂流要到兩點半才開始，我們等啊等，終於到了兩點半，我們穿上了救生衣，我和叔叔一組，爸爸和媽媽一條船，我們上了汽艇。

我拿起船槳，船槳好重啊，我向右邊滑，船往左邊劃，我向左邊劃，船往右邊劃，我好累啊。

這個任務只能交給叔叔，工作人員把堵水的木頭拉開，他們一個一個都劃了下去，我們都被衝了下去，這缺口很窄，水流也很急，下面像一個小瀑布，我們的'船滑了下去。

哇。我感覺好刺激啊。其他人都尖叫著滑下來。爸爸舀了一些水，向我們灑去，好冰啊。我們也朝爸爸灑去，爸爸被我們打得落花流水……

飄到最後，雙方都玩的非常累，好冷啊。衣服全都溼了，褲子也是，太爽了。

有關國小週記7

終於開學了，我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。

我又可以和我的小夥伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。

但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關係，相信適應幾天就好了。

每個人的'心裡都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然後再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了，媽媽不用那麼操心了。

我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了!我可不是隻為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

有關國小週記8

星期天，我在小河邊看見一塊糖上面有好幾個螞蟻，它們正在搬糖。

我看到它們搬不動，我就把糖扔在了垃圾桶裡面，我趕緊回家拿了一塊大面包，我把麵包分成了兩塊，讓螞蟻搬，我看到許多螞蟻搬不動，我就把麵包弄得碎碎的。但螞蟻還搬不動，我就把麵包弄得很碎很碎的。我看到螞蟻搬食物很有趣，我就高興地笑了。過了一會兒，我又發現一堆螞蟻在搬一塊大的餅乾，我見它們搬不動，正想去幫忙，忽然一隻大的螞蟻過來了，大的.螞蟻一口一口地把餅乾咬碎，小的螞蟻就來一塊一塊地往洞裡搬。

我覺得螞蟻雖然小，但團結起來力量是很大的，小螞蟻還有一種優點值得我學習，就是願意犧牲自己的生命，也要幫助朋友或者別人。

有關國小週記9

我們的校園一年四季都是美的。

春天，校園裡的樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。

夏天，樹木長得綠蔥蔥的，為我們獻出了一片陰涼，操場上生機勃勃的，到處都是綠色。

秋天，樹木的'葉子落了，地上到處都是落葉，剩在樹上的葉子，除了松樹以外，其它的都是黃的，地上彷彿披上了一個金黃的地毯。

冬天，樹上穿著銀白的“禮服”，大地上金黃色的“地毯”也變成了白色。這時候，我們就玩起了遊戲：有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩的開心極了。

我喜歡我美麗的校園！

有關國小週記10

我的校園十分美麗。裡面有停車場，有大樓，有傳達室，有操場，有……

一進入我的`校園，就會感到書香味十分濃。校門口是傳達室，裡面有一位老爺爺。後面有一些房子，房子後面是停車場可以停八十到一百輛車。後面是總務處可以買到校牌，紅領巾，黃帽。走出總務處來到操場，馬上會看到紅紅的跑道，像一個大大的“P”字，在左邊有一個金莧色的沙坑，那裡可以跳遠，還看見一根高高的旗杆，發現好多這樣杆子用來作吊杆。還有好多柱子等。

校園真美麗。

有關國小週記11

我的校園很美麗我漂亮高大的木蘭樹，有高高的紅旗飄動等等……

你進到校園裡面路遠看到的'是教學樓還有那還有那一棵棵柳樹。含有小花小草一會兒，天上的小鳥好像在說讓我們來幫助你在天色彩光彩。啊！這景象真像是一對和諧的學校和朋友啊！下課了同學們紛紛的跑出去玩，有的玩跳繩等等……

我非常喜歡我的學校，更喜歡我的老師同學班級，因為學校會給我家的溫暖和溫馨。

有關國小週記12

我在一個美麗的校園裡學習。我們的學校就像“回”字型迷宮。

每天，我一走進學校就看見前操場左邊的文化長廊。那兒的花五顏六色、芬芳撲鼻。在文化長廊的一角，孔子爺爺的'塑像在向我們揮手呢！

再往前走，就是我們高大明亮的教學樓了。教學樓的後面就是我們做早操的地方。我們的每一間教室都是那麼的明亮，那麼的乾淨。我們坐在裡面讀書，感到非常的開心。

再往後走，就是我們的後操場。每到星期一我們都會到後操場上舉行升旗儀式。看著鮮豔的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我的心覺得很自豪。

這就是我的校園，我愛我的校園。

有關國小週記13

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。

春天來了，校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的`梧桐樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的鮮花在春風的吹拂下競相開放。

夏天來了，它是蟬兒活躍的季節。夏天，好熱啊！

秋天來了，大雁南飛，地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。

冬天來了，校園變成了白色的世界，一陣寒風吹過，枝頭上的雪花紛紛揚揚，就像天女散花一樣。

我們的校園是一幅美麗的圖畫，我愛我的校園！

有關國小週記14

今天，媽媽給我買了小金魚。

小金魚非常可愛，身子是黑色的，眼睛很大像兩顆小石子一樣，嘴巴一動一動的非常可愛。

我對媽媽說：“小金魚會不會長大的。”媽媽說：“不會長大的`。”我很難過，小金魚不能長大，小金魚游來游去的像游泳運動員一樣。

媽媽說：“一個星期吃兩次，不能多吃，不然它會死的。我對媽媽說：”為什麼會死呢？”媽媽說：“會脹死的。”因為金魚很傻，你給它多少它就吃多少，所以不能給它吃很多。”我知道了。

我問媽媽：“小金魚能活多長時間？”媽媽說：“活永遠都行，只要你用心養。”心想：“這下我放心了，我要用心的養小金魚，那它永遠不會死。

今天我好高興，我懂得了這麼多關於小金魚的知識。

有關國小週記15

這學期以來，我誤了好幾周的課，上學也是小心翼翼，被衣服包裹的嚴嚴實實，密不透風。這是為什麼呢？

因為我得了蕁麻疹，遇冷遇熱都不行，只有適當的'溫度才不起風疙瘩。當它發作時，全身又痛又癢，有時我疼痛難忍，我就打滾，亂叫，倆周不能吃飯、喝水，還想嘔吐。醫生說這種病已侵犯到胃上了。蕁麻疹害的我全身臃腫，面板僵硬，使我不能正常上學，活動。

經過多次治療，我的病才見好轉。這次生病，我不僅花了大量的錢，而且我還得和藥為伴，中藥。西藥一大堆，同時還有一大堆功課未學，真是苦不堪言呀！

經過這次生病，我懂了身體和學習同等重要，今後我要加強鍛鍊，永遠遠離病魔。