【精品】高一週記彙編5篇
時光匆匆,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編精心整理的高一週記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一週記 篇1
時間過得真快呀,一轉眼,已經開學第三週了,同學們也改進了許多,進入狀態了。
我和陳xx來時,已經8點過幾分,遲到了,但我看到張子奕的“指揮”,大家讀得很整齊,比較響亮,但讀得聲音不乾脆,懶洋洋的,好像剛睡醒似的,還有個別人被老師點名批評,他們是魏元暉、劉xx。保潔區被同學們掃得乾乾淨淨,但是王小智、田煒燦來晚了,被記名了。今天是升旗儀式,應該要嚴肅一些,但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的`時候邊走邊聊,像是要去喝早茶一樣,懶懶散散,紀律非常不好,有:蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時候,大家都在津津有味地聽課,幾乎沒有人講話,我猜大家應該都被班級公約恐嚇住了吧!唯獨在數學課已經下課的時候,王老師拖了堂,同學們就抱怨連天了,整個教室都是抱怨的話,所以像菜市場一樣,鬧哄哄的。
下午,一切都很好,在背誦的時候,大家的聲音很響亮,如果這種聲音放在早讀,那早讀就太完美了!在上科學課做實驗的時候,一個個“貪玩鬼”就玩起水來,玩著玩著,就談起了遊戲了,唉,真是“走火入魔,無可救藥”了,希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”,千萬別“痴迷不悟”了。
今天沒有有好人好事。
在這幾篇的流動日誌裡,我發現數學課上的人被舉報的最多,大家是不喜歡數學這門主科?還是不喜歡王老師呢?其實王老師拖堂也是為我們好,讓我們多做點練習,遇到多點題型,考試時就有可能遇到做過的了,這不是對我們好嗎?別老抱怨王老師佔了下課時間,她是為了我們好。還有些同學太愛玩遊戲了,這有什麼好?既對自己的眼睛不好,又耽誤學習,多讀點課外書,還可以學到知識,多好啊!
為了將來,我們一起努力吧!
高一週記 篇2
成長,猶如一隻美麗的蝴蝶;成長,猶如一塊巨大的石頭;成長,猶如一棵不斷成長的小樹;成長,猶如……
時間不知不覺得從我們腳下溜走,我們從不去珍惜它、注意它,直到現在回頭看看曾經走過的路,才發現,我早已不是原先那個自己了……
有一個小女生,她時常躲在角落裡,她很安靜,安靜的和她一個班5年的同學都不記得她。她,很自卑,自卑的永遠只願意呆在那個冰冷的角落……她的.學習很一般,可天生有一雙巧手,她能讓手中的畫筆在紙上跳動的活靈活現!可,她實在太安靜,更本沒有人注意到她的繪畫天賦。
一年一度的繪畫比賽將要如火如荼在她所在的學校開展了,這次的比賽與以往的比賽規則不同,是有該班的班主任抽籤決定由誰來參加 。由於同學們都很喜歡這類的比賽,所以班裡的學生們也在悄悄的討論著。她,有些小小的心動,她是多麼渴望有人會注意到自己,可天生自卑的性格卻不允許她這麼做。到了抽籤的那一天了,彷彿是神在天上看透了她的心思,奇蹟般地,她被選中代表班級去參加比賽。班裡的同學像是炸開了鍋,這才注意到,原來班裡還有這樣的人存在。她第一次這麼受到關注,不僅羞澀的漲紅了臉。
比賽開始了,她心裡緊張得不得了,她的自卑讓她不敢上臺畫畫,這時,不知她從哪裡冒出來一股證明自己的勇氣,走上臺,把一幅作品一氣呵成,那畫彷彿是真的一樣,臺下的人都震驚了,都讚歎,原來世上還有畫的這麼好的人啊!理所當然,她,就是這次比賽的第一名。從此,她不再自卑,她的人生就此發生了翻天覆地的轉變。
當我從報紙上看到這篇文章時,感受到,天生我才必有用,有時只是缺乏一個證明自己的決心,或是一個機會。
我感謝在我成長的過程中看到了這個故事,他讓我在以後的人生道路上有勇氣展示我自己的才華,為我的成長添加了一幅彩色的圖畫。
高一週記 篇3
陽光暖暖地灑入教室,地面上班駁的影子像歡快的精靈在舞蹈。有風吹過,陽光被裁剪出靈異的翅膀,撲稜稜的飛走了。我的心開始泛起波瀾。
窗外的合歡正綠的一塌糊塗,我曾經的友誼卻被丟在某個陰暗的角落裡哭泣。少了些許年少的幼稚,多了幾縷青春的張揚。休眠的心終於開始蠢蠢欲動。
於是,整理行囊,出發。
到傳說中的某個仙境尋訪某個會吹蕭的少年,到神話中的`某個潺潺的河邊覓一葉仙草。不為別的,放飛禁錮的心靈,帶回全新的自己。
重回合歡樹下,重拾往日的諾言,重溫昔日的歡聲笑語,不禁淚流滿面。
一扇落紅飛揚到眉間。萬語千言,期待再一季花開。
風停了,陽光又開始了肆無忌憚的舞蹈。在時光的,隙中我慢慢成長,慢慢找回曾經走失的友誼。
高一週記 篇4
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上。有時風平浪靜,有時會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟,並不是一帆風順,其中也經歷著各種風波。
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣開……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺,幼稚天真的我已經長大,成了一個婷婷玉立、成熟穩重的青春少女。
回想起自己小時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒有“煩惱”這兩個字。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我步入了國小,往日那個無憂的我已經蕩然無存了。我個子高了,上學的時間長了,作業多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果在小時候,無論我闖下什麼彌天大禍,也沒有人來斥責我。可現在,我長大了,懂事了,凡事都要小心翼翼,三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子漸漸地拉開距離。
我在滂沱大雨中,打著油紙傘,走在無人的道路上,回想著小時候的點點滴滴,這時你會發現,小時候的自己是多麼的天真無邪,彷彿自己與這個世界沒有任何關係。我第一次走路,第一次叫爸爸,第一次開懷大笑……但這所有的一切都已經成為過眼雲煙,現在的我,必須要“上戰場”,去打一場沒有硝煙卻十分激烈的'人才競爭,難道我的成長就一定要經歷這些嗎?
陽光中在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹?我的成長之舟,雖然因為各種一波三折的波濤海浪,讓我得行駛不穩,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,讓我學習到了不少,鍛鍊了不少。通過我的成長旅途,我真正瞭解到成長有一定的煩惱,但更多的是快樂!
高一週記 篇5
等待著,等待著!新年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什麼呢?其實呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“製作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒後,我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班後,我們就各自作在自己的座位上,等著方教師的到來。方教師終於來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方教師分配好任務後,她一喊“開始”,所有的學生都忙活了起來。
學生們有的洗水果;有的`當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型,上面在擺上“慶祝xx”這幾個字。最後,我們把討論後的結果告訴了大家,大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然後用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳,最後,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心裡依然是甜滋滋的。
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