精選七年級週記模板彙編5篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家收集的七年級週記6篇，希望對大家有所幫助。

七年級週記 篇1

【20xx年7月16日 星期六 陰有小雨】

今天是軍訓的第二天。早晨，我們還在睡夢中，被突如其來的哨聲驚醒。剎那間，宿舍的寧靜被打破，我們迅速地起床，穿上衣服和鞋子，繫上腰帶，一溜煙地跑到操場上排隊，開始緊張地晨練。威風凜凜地總教官表情嚴肅地給我們提了幾點軍訓要求。他的聲音如雷貫耳、震耳欲聾，我們銘記在心、條條記清，然後在教官的帶領下，開始了嚴格的晨練。

午餐後，我們繼續軍訓。首先複習了昨天的軍訓科目，如跨立、提轉、看齊、稍息、立正等。接著，我們跟著教官又一句一句地學了一首軍歌，並連貫起來大聲地唱了幾遍。練著練著，天漸漸地暗下來了，突然哨聲響了，訓練結束了，我們排著整齊的`隊伍，邁著驕健的步伐，唱著高亢的歌曲，一個接一個地進入食堂就餐。

晚飯後，我們迅速地回到宿舍取沐浴用品和換洗衣服，準備洗澡。萬事俱備，只欠東風，大家耐心地等著哨聲。等了不久，哨聲終於響起來了，宿舍內的同學沐浴心切，蜂湧著向樓下奔去。可是，由於隊伍不整齊和大聲喧譁，我們被教官又叫回頭。後來我們鴉雀無聲地依次走下樓梯，到浴室洗去全身的汙垢。

今天，我既學習了整理內務，又學習了新的軍訓科目，在我的腦海中留下了深刻的印象。

七年級週記 篇2

“馬上要期末考試了，大家抓緊時間複習。”

這句話把我從半夢半醒的迷離狀態拉回了現實。肚子已經咕咕叫了，可現在才五點多，離放學還有兩個小時啊。

講臺上老師嘶聲力竭地講著複雜的幾何題目，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形。大家也精疲力盡了，開始偷偷地做別的事。

Y把小說壓在作業本下，偷偷地看，邊看邊笑，還咬著手指；Z在轉著筆，時不時地踹L的'椅子，唉聲嘆氣地看手錶；S的桌子壞了，他在努力地修，雖然他知道這對已經報廢的桌子沒有任何幫助……

我暗自嘆息：多希望我還能變回國小生啊。5點放學，幾乎沒有作業，早上只有3節課，沒有什麼生物地理政治歷史……

國小時，期盼著上國中，大哥哥大姐姐們一個個都朝氣蓬勃的，活力四射。現在才明白，他們頂著多大的壓力啊。作業是海洋，我們在裡面暢遊，卻沒有絲毫快樂；要背的書是天空，我們在裡面飛翔，卻頭重腳輕，昏昏沉沉。我們從來就是受苦的物件，活動課變主課，下課變上課，每天學習十幾個小時，作業要花兩個多小時，睡覺卻不足7小時。這麼辛苦的我們卻換來老師口中的“不努力，偷懶”。

我多想有一個世界，沒有作業，沒有長輩的嘮叨，只有一片片廣闊的草原，茂密的樹林，五彩繽紛的花，還有許多溫順的小動物。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中，怡然自得。

老師還在講臺上嘰裡咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個美麗的世界，沒有任何煩惱，偌大的世界任我徜徉。

七年級週記 篇3

上學的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎麼這麼過就過去了；興奮的是，我終於又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

我邊走邊想著，糊糊塗塗地進了校門，糊糊塗塗地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經換到對面那個教學樓了。”想到這裡，我急忙跑下樓，衝到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的，卻糊塗地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的.是四年4班，然後一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經不是四年級了，而是晉級上五年級了！

我走進了教室，又犯愁了：我的座位在哪裡呢？算了，還是找一個“標誌性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了。現在還剩一個問題了：我的床位在哪裡呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，於是很快就找到了。我最先發現我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，於是把搜尋的範圍擴大，終於，在離她們很遠的地方，發現了我的床位！我有一點失望，離她們這麼遠，以後中午睡覺時還怎麼聊天啊？

今天雖然有一點氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！

七年級週記 篇4

經過了軍訓和練操，終於迎來了開學第一週，在這一週裡我經歷了喜怒哀樂。

喜

在班級裡“人緣”可好了，這一週我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。

怒

同學們有時真能把人氣死，一週內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。

哀

說實話在班級真沒什麼不好事情，不過非讓我說，那就是“作業”每天放學一直寫到8點半，才能寫完，不過有那麼多歡樂累點沒什麼。

樂

一班同學，老師好，總而言之什麼都好。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？

這一週內，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正友誼，我收穫真大啊！

七年級週記 篇5

今年暑假，爸爸媽媽帶我到寧波旅遊。那一天，我們驅車兩個小時，來到了位於寧波西南方的象山的海灘遊玩。

由於一直生活在城市裡，我從未來過海邊。所以，我對大海十分嚮往。在我的腦海裡，大海是美麗的、廣闊的、富有詩意的。但那些都是一些幻想。那天，我終於見到了大海。海是湛藍湛藍的，和藍藍的天在遠處連在了一起，水天一色。海面在陽光的.映照下，泛著點點水晶般的光彩，陣陣海風吹來，十分涼爽。浪濤拍岸的動聽聲音傳入耳畔，令人心曠神怡。

我們一步一個小腳印地走向海邊。大海的浪花不斷地拍打著沙灘。我們把腳小心地探到水裡，還沒等我抬起腳，海水已經漫過了腳踝。當我們正在感受海水的清涼滑爽時，海水又突然“縮”了回去，就像個頑皮的孩子。我們追趕著他，他不停地湧上來，又退回去，像在和我們捉迷藏。嗬！多麼頑皮、多麼可愛的大海！

後來，我們做了個小小的漂流瓶，準備把它扔向大海，讓他把美好的願望帶到遠方。我用盡全力把它扔了出去，扔到了大海的懷裡。起初，海浪把它推得很遠。我們歡呼著，以為漂流瓶會漂到大海的深處。可是，頑皮的大海又用一個大浪就把瓶子推到了我們腳下。我繼續扔，他也繼續把瓶子推回來。就這樣，反覆了好多次。他總會準確地將瓶子帶回來。似乎在和我們玩著遊戲，不厭其煩的。我們都笑了，笑聲在浪濤聲中迴盪，漂向遠方。

大海是美麗的，也是頑皮快樂的。我真想再次回到那美麗的海灘邊，再聽聽動聽的海濤聲，再看看頑皮的海浪，再重溫那美妙的經歷……