關於新學期週記範文錦集五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,這一週內讓你有什麼啟發呢?立即行動起來寫一篇週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧,下面是小編幫大家整理的新學期週記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期週記 篇1
陣陣涼風吹走了炎熱的夏天,吹攏了孩子們鬆鬆散散的心,吹開了孩子們燦爛的笑臉……回想起來,過去的2年裡,在老師辛勤的教導下,我和同學們共同健康成長。
同學們見了面就像久別的朋友。互相問候,好有說不完的話,真熱鬧呀!這時,老師走進來告訴咱們去參加開學典禮。咱們排著整齊的隊伍來到了學校操場,主席臺上方寫著橫幅標語,兩旁還佈滿了五顏六色的彩旗。各個年級的學生都挺胸抬頭,排著整齊的隊伍站在操場上。整個會場即熱烈又莊嚴。當老師宣佈;升國旗奏國歌的時候,全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的.國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對鮮豔的五星紅旗,我暗下決心;新學期新起點,我一定好好學習爭取這一學期取得好成績。
一進學校,我發現教室變到2樓去了,而且又來了一位張晨宇同學和咱們站在同一起跑線上,一起起跑!
新學期大家都有一個新的計劃,我也不例外。也有一個計劃:
1、每天7:00到學校去。
2、每天20:00之前寫完作業。
3、每天21:30準時上床睡覺。
4、上課積極舉手發言。
5、下課不瘋不鬧不追不打。
在新的學期裡我要做得更好更棒。
新學期週記 篇2
明天就要報到了,為了在新學期裡能有更好的收穫,我給自己制定了一份新學期計劃。
1、每天6:30起床,讀20分鐘書。
2、上課認真聽講,積極發言。
3、認真完成作業,做好課前預習與課後複習。
4、每天堅持讀10分鐘英語與20分鐘課外書。
5、每週至少寫三篇日記 。
6、每天堅持寫一張毛筆字。
我一定嚴格要求自己,按計劃行事,爭取更大的進步。
新學期週記 篇3
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的'開始,因為新學期即將開始。
在開學的第一週,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是高一了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裡輕鬆,奈何時光如流水一去不返…
新學期週記 篇4
新學期又將開始,我和爸爸媽媽一起制訂新學期計劃,讓大家來看看我是怎樣計劃吧。
語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一週看一本課外書,增加我課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想程度。上語文課我要積極舉手發言,要多發表我自己理解和想法。
數學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續奧數班的學習,提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發言。
電腦是我最喜歡的方面,我對它的'興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網頁製作。而且自己儘量控制玩電腦遊戲的時間,做到不影響學習。
英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。
體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛鍊,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好。但是爸爸右邊些懷疑問我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”
新學期週記 篇5
轉眼間,一個夏天已過去,迎來的是一個涼爽的秋天。這預示著我們又要開始一個嶄新的學期,預示著我們已經從一名國小生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的`記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。
一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種欣慰;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望;六年級,上學是種渴望。而今天,跨入國中的門檻,這又是一種什麼樣的感覺呢?不是好奇,不是體驗,不是欣慰,不是快樂,也不是希望和渴望,是什麼我不清楚,但是目標一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學期的成績好起來,我準備了一下5點:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習;
2、計劃複習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。
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