【實用】七年級週記四篇

一週的時間即將結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，制定一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的七年級週記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級週記 篇1

好一個陽光明媚的週末呀!正巧老師佈置了一個特別的任務，讓我們觀察身邊的事物。於是，我纏著父母一起去人民公園逛逛。

做什麼呢?進過一番思考，我決心要像昆蟲家法布林一樣，去捕捉、觀察昆蟲。

啊哈，幸運的我很快在停車場附近有了發覺：一個黑黑的.小圓球兒在草地邊漫步，沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住，仔細地端詳起來：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它是書上所說的“潮蟲”吧。

我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友：先在盒子底部放一些細土，點綴一點苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個臨時的“小家”就這樣搭好了。

我繼續沿著小路兩旁搜尋，微風徐徐，小草向我們彎腰，大樹向我們點頭，池塘裡，有青蛙在陣陣呱叫;草叢中，有蟋蟀在聲聲長鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢穴。只有一些小螞蟻在四處機警地遊弋巡邏。突然，一隻花蜘蛛邁著輕快的步伐從我腳邊竄進灌木叢，一溜煙兒，不見了蹤影。捉不到，捉不到，我有點兒懊惱，也有些著急。

真可謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。當我從兩棵灌木間穿行的時候，發覺了一處陰暗、潮溼的地方，這可是小蟲們的最佳生活環境呀。我用樹枝輕輕地撥弄著枯葉、苔蘚，可愛的“居民”們受驚後慌張逃竄，被我輕而易舉地捉住了幾隻，放進了“生物盒子”。

任務達成!我心滿意足地捧著戰利品回家了，開始下一個任務：觀察。

七年級週記 篇2

這周的音樂課上，老師先帶領我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海裡就會呈現出一幅生動優美的畫面：在天才剛剛亮的時候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那麼得陽光快樂。

在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區孩子的視訊，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學。這讓我深刻感受到，我們現在坐在寬敞明亮的教室裡學習，是多麼幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學，天很晚才能回家，放學時還要幫助爸媽做家務、放羊，有些孩子還上不起學。讓我知道山裡的孩子學習條件那麼差，他們卻依然那麼樂觀。看了他們的故事，我和同學們都很感動，也比原來更認真學習了。

老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優美的節奏，就像小河裡的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學們就跟著學一句。我們彷彿也感受到小牧童的.快樂。

啊!這真是一節難忘的音樂課!學會了這首歌，從此讓我的學習態度更加端正了。每當我不想學習的時候，我就會立馬想到那些貧困山區裡可憐的孩子們，我就更加努力學習!

七年級週記 篇3

昨天，我學完書法回到家，突然，爸爸提議帶我和媽媽出去玩。於是，我們就整理起東西來。我們很快就準備好了行李，登上了動車。一個多小時後，我和爸爸、媽媽興奮走出了車站。我看著眼前這完全陌生環境，我十分期待這次週末旅行。

我們先是找到了入住酒店，然後爸爸就帶著我們向美麗灘塗觸出發了。汽車帶著我們繞來繞去，終於到了松山，陣陣腥鮮海風迎面逼來，放眼望去一片無邊無際灘塗出現在我們眼前。一下車，我就飛快向沙灘跑去，沒等爸爸、媽媽到，我就迫不及待脫下了鞋子、襪子踩上鬆鬆軟軟沙灘，向著海浪奔去。

我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪，雖然沒有小夥伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很開心！

這真是一個愉快週末！

七年級週記 篇4

週五，我們七年級級舉行了第一次級會，我從級長的講話中，學會了許多東西。

學習方面，我學到了學習的目標必須要適合自已的，最重要的是所定的目標在跳一跳能夠得著的，不能過於低，也不能太高。學習方法就是要結合自已的學習方式和老師的教學方式，設計一個最適合自已的'方法就是最好的學習方法。級長還告訴我們要培養對學習的興趣，畢竟興趣是學習最好的老師。

在衛生方面，我也學會了許多。平時校服要整潔，儀表要端莊。垃圾要進行垃圾分類，注重綠色環保。不能在教室裡吃零食，保持課室整潔。吃剩的飯菜不要倒在洗手槽裡，儘量節約糧食……讓我領會了勤儉節約，綠色環保，從個人做起。

級長表揚了每個班具有樂於助人、奉獻班級的同學，還為評為“遵紀之星”、“文明之星”的同學頒發禮品並讓我們以他們為榜樣，不斷努力，不斷前進。

各班也存在不足，比如中午午休時有噪鬧的現象出現，做操態度不端正，需要大家共同努力做好。

時間很快過去，級會結束了。今後，我將不斷改進自已的學習方法，端正學習態度，改正自已的不足，向榜樣學習。