暑假週記彙總10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，此時此刻我們需要寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家收集的暑假週記10篇，歡迎大家分享。

暑假週記 篇1

經過了整個學期的緊張學習，今天就要放暑假了！我懷著緊張又激動的心情來到了學校，激動的是馬上就要放暑假了，緊張的是萬一沒有考好，就麻煩了。

我來到了學校，走進教室裡，教室裡到處洋溢著快樂的氣氛，我坐到自己的位置上，等待老師的到來。

過了幾分鐘，老師走進了教室，教室裡瞬間安靜了下來，老師告訴我們這次考試我們又沒考過三（2）班。雖然我們很傷心，但是馬上就要舉行散學典禮，我們還是很高興。典禮結束了，看到其他同學領到了獎狀，而我沒有，這就說明了我沒有努力，不過就要放假了，這些事情就當是浮雲吧！

漫長的暑假來到了，我給自己制訂了，學習計劃，我要每天早睡早起，讀英語和古詩，還要每天堅持練習寫字，讀課外書，爭取在這個暑假裡，讓自己充實起來。我還要學會做家務，幫爸爸媽媽分擔點，讓他們也休息休息。

我要在這個暑假裡，讓自己多學點知識，讓自己長大，讓爸爸媽媽高興，放心。

暑假週記 篇2

我有一位個字不怎麼高的語文老師，眼鏡後的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊老師。

語文老師的課很生動、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎麼罵人，除非實在氣得不行。我的語文老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺語文老師很平易近人。

她有著披肩長髮，語文老師的長髮烏黑亮麗。看上去還很柔順，我猜想，語文老師用的洗髮露一定是飄柔吧!呵呵!

老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來的時候，活像是出水芙蓉。老是笑起來的時候滿面春風，所以，我建議老師以後要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。

我們班有些不喜歡舉手的人，比如說我。

我是表達能力不行，所以不敢舉手，但是老師似乎很想跟我做對。有時，我不想舉手，老師都叫我起來回答問題。我一時回答不上來，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。

我記得上學期上第二十四課的時候，老師問我們本文的一些事件，而我當時還未準備好，但語文老師卻叫起我，而當時後面又有老師在聽課。毫無準備的我站在那兒，結結巴巴的吐出了幾個字。我知道，我說的都是不正確的，所以我瞟了一眼語文老師，正看到她向我投來鼓勵的眼神，我終於鼓起勇氣，也終於構思好了，用最洪亮的聲音，準確地回答了問題。

我們的語文老師從來不以學生的成績好壞，天資聰慧與愚笨來選擇學生。她常常鼓勵我們，也時常輔導成績暫時落後的學生。

老師在工作上兢兢業業，上第十四課時，她跟我們說：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點鐘才離開辦公室。”老師的話感動了我。，我想對老師說：注意自己的身體，不要太勞累了!

我的語文老師什麼都好(至少我是這麼認為的)，也真心希望老師能天天開心!

暑假週記 篇3

在去年暑假裡的一天，我和父親去五法路釣魚。

那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和父親拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這麼清澈，肯定有魚。父親先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水裡，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。父親猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著父親的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然後把魚竿甩到水裡，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。父親微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，彷彿要把這個訊息告訴全世界似的。我和父親從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收穫不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和父親看著自己的“傑作”，開心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假裡的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

暑假週記 篇4

我的暑假是五彩繽紛的，又快樂又傷心，而我喜歡的是快樂的一天。

早晨，我在床上呼呼的睡大覺，儘管爸爸、媽媽把我叫醒，但是我還是昏昏沉沉的，早上就這麼過去了。

上午，來到廚房聽到的是知了的聲音，我一看，是三隻知了，我仔細的觀察一遍，有一隻是公的，兩隻是母的，我把知了的肚子用毛線綁了起來，再把我的手用毛線綁起來，又把知了放了，我又拉了一下，知了飛回來爬在我的身上，把我嚇了一大跳，這可真好玩兒。

晚上，6：40舒舒服服的享受我的大片時間。這就是暑假的一天。

暑假週記 篇5

六十多天的快樂暑假已經快要接近尾聲了，在這個炎熱的暑假裡我感受到了許多快樂。比如：我去了酒埠江和桂林旅遊、我學會了游泳、我買到了我自己喜歡看的書等等一些快樂的事情。

我去了株洲攸縣風景優美的酒埠江，在那裡我們乘船遊覽了碧綠碧綠的酒仙湖。酒仙湖的風景優美，周圍還環著連綿起伏的小山丘。其中夾雜著的幾座農家樂，瀰漫著農村樸實的味道。船家載我們停留在其中的一個農家樂，大人們都躲著太陽進去休息吃飯了，我快快地吃完兩口就出來在門前的草地上捉螞蚱。那裡空氣好，土壤好，很適合螞蚱的生長。我目不轉睛的盯著草叢，發現了一隻肥頭大耳的螞蚱在吃草，我立即衝上去用雙手一撲，這隻螞蚱就被我“生擒”了。一連下來我捉了好幾只，真好玩。

在暑假裡媽媽給我買了幾本好書，有：高爾基的《童年·在人間·我的大學》，朱自清的《荷塘月色》，還有《查理九世》、《史前怪獸大百科》和《昆蟲記》。除了看書，還有陪我清涼一夏的游泳池邊也留下了我的快樂。

快樂的暑假快要過完了，但是我永遠不會忘記這種快樂的感覺。

暑假週記 篇6

一天，爸爸帶著我，媽媽弟弟一起去游泳池游泳。

我們在那學習，我們開始比賽，看誰遊的又快又好，一開始爸爸遊的比我們都好，可是過不一會兒，我超過他們了，最後，我取得了最終的勝利，我贏了他們我感到非常開心。

我們又開始學把頭埋在水裡不呼吸看誰埋得時間長。我帶上了我的鼻塞和眼鏡然後把頭埋在水裡，頭一次，我埋的時間最短，因為我沒有在水裡吐氣，所以，我是最先把頭伸出來的，第二次我改正了自己第一次犯的錯誤，所以我得了第二名。

我帶著游泳圈還會把頭埋到水裡，所以我把膽小和恐懼拋到腦後，我勇敢的是嘗試。我遊了一會覺得自己遊的糟糕透了，可是媽媽卻鼓勵我說我遊的很好，繼續努力。

我今年暑假趣事是我會了游泳。

暑假週記 篇7

我在暑假期間我要好好練習我的`一本課外書的比賽的語言，不僅要自己練習，還要看看電腦上的20xx年暑假的特別節目，我最喜歡的一本課外書。因為我在今年的暑假，要和我們班的趙昕頔一同去焦作參加今年的我的一本課外書評選。

我推薦的書分別是：《中國歷史故事集》、《三國演義》、《水滸傳》、《綠野仙蹤》、《一百條裙子》、《夏洛的網》、《怪物大師》……十本書我現在已經連得差不多了。其實你們不要說《怪物大師》是爛書，它是冒險類的書，也可以教會我們東西的，像野外生活什麼的，也有不少。中國歷史故事集是林漢達寫的，林漢達的簡介是這樣的：

林漢達（1900—1972）中國民主促進會中央副主席，全國人大代表。曾用名林濤、林迭肯，浙江鎮海人，1900年2月17日生。1924年畢業於上海之江大學，任四明中學教員。1928年任上海世界書局英文編輯。曾編過一套標準國中和高中英語課本，風行一時……建國後，歷任燕京大學教授、教務長，教育部社會教育司司長，中央掃盲工作委員會副主任，中國文字改革委員會委員，教育部副部長，第一至三屆全國人大代表。1956年8月當選為民進第四屆中央副主席。著有《中國拼音文字的整理》、《上下五千年》、《東周列國故事新編》、《前後漢故事新編》等。1972年7月26日在北京病逝。

這就是我國的著名作家林漢達，我在這次的比賽中一定要好好努力，在家裡吧敘述練好，爭取能夠進入總決賽。

暑假週記 篇8

暑假的一天，爸爸帶著我和同學去外公家玩。我們來到小溪旁，小溪在陽光的照射下金光閃閃。岸上知了不停地叫著：知了，知了……樹枝上的蜘蛛網，在陽光的照射下晶瑩剔透，美麗極了。

我們從一個陡峭的地方小心翼翼地爬下去，來到小溪邊。

我脫下鞋走進小溪，溪水涼涼的，站久了都有些刺骨了。溪水清清的，清得可以看到小魚從我身邊快速地遊過。我在小溪中央捧起涼涼的溪水喝了一口，那清涼的山溪水竟然還帶有一絲甜味兒。忽然一隻大蟋蟀跳了出來，我眼疾手快把它抓住了，我心想：終於可以做蟋蟀標本了！

時間過得很快，不一會兒大人們就喊我們回去吃飯了。我們依依不捨地離開小溪，今天真是快樂的一天！

暑假週記 篇9

盼望著，盼望著，暑假生終於來到了，滿懷童心的我準備好了假期的美好計劃，一天一天過去了，我的計劃一個一個變成了泡沫。

唉，本想令人嚮往的童年，令人羨慕的童年，為啥就這麼累呢？親愛的媽媽，你別讓我做作業了，好嗎？給我一個自由的空間吧！敬愛的老師，讓我們的有限的大腦空間自由翱翔吧……

今天，我準備好了開學的行李，即將踏上上學的征程。

暑假週記 篇10

一轉眼的時間，暑假過去了一半，我看這曰歷一點一點劃痕，心中隱隱有有些心庝，但是我也很高興，因為我過的很充實。

暑假中，作業一定少不了，所以我每天要寫兩張字，和四張《愉快的暑假》再看一個小時的課外書，所以我的作業以經寫完了。

暑假一定不可能一直在寫作業，所以我每天晚上都會和易鵬飛一起去游泳。回家後，看一會電視便睡覺了。

暑假出去玩一定是必不可少的，今年我就去了張家界，爬了天子山，還到黃石寨看了野生猴群，它們可凶了，看到有人有吃的就上去搶。

這就是我的暑假，你的呢?