有關週記國中暑假模板錦集6篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，請好好地記錄下在週記裡。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的週記國中暑假6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

週記國中暑假 篇1

暑假，我過得充充實實、五彩繽紛，經歷過許多有趣的事情，比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認為最有趣的事情還是要數當“媽媽”。

那天上午，我又和媽媽因為看什麼電視而吵了起來，我要看中央一，而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說：“我天天在家做這個做那個，今天好不容易可以休息一會兒，就讓我看一會兒吧。”我很不高興地說：“你們大人不就是應該幹活嘛，而且乾的活又不難。”“好啊，那我們玩個遊戲吧，叫‘互換角色’，你當我，我當你。”“好。”我爽快地答應了。

媽媽立馬趟在沙發上，很愜意地說：“我要看電視，看電視！媽媽應該讓著孩子。”誰讓我剛才答應了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了臺。可媽媽又故意找茬：“電視的聲音太小了，調大一些。”我把聲音調大了，媽媽又說起我來：“你把聲音調這麼大，是想震聾我嗎，再調小點。”我只好把聲音給再調小，媽媽又說：“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽，媽媽又說：“我不吃帶皮的。”“太大了，要給我切成塊才行。”“不行，還是太大了，要切成條。”“你餵我嘛。”我已經聽得不耐煩了，對媽媽發起火來：“你怎麼吃個蘋果還這麼多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對我說：“你每次不就是這樣嗎？”頓時，我明白了當媽媽的辛苦，但我還得再當半天的“媽媽”。

中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了。可到了下午，就是媽媽寫作業的時間了。媽媽寫作業的速度非常快，我就才享受了一會兒的“美夢”時間，媽媽就已經寫完了。我一檢查，哇塞！錯題好多，基本上就沒對。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業呢。媽媽看出了我得心思，和我說：“今天，我們的'互換角色遊戲到此結束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好唸書，給爸爸媽媽一個大驚喜。”

通過這次互換角色遊戲，我明白了當爸爸媽媽的辛苦，所以說我要多體諒一下父母，多做一些家務活，還要好好學習，爭取考出一個好成績，給爸爸媽媽一個大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假髮生了什麼故事呢？

週記國中暑假 篇2

剛看了幾篇文章，想為九零後說幾句，只是個人想法，如果有所冒犯，很抱歉。

同樣身為九零後，我清楚世人對我們的評價：幼稚，荒唐，叛逆，自私，不否認，自己做的，總要承認的。

在我的認知裡，一切都該是美好的，好朋友就該無話不談，夫妻就該同甘共苦。只是事實勝於雄辯，讓我那些天真的想法魂飛魄散。

七年級，我和從小玩到大的朋友絕交，事後又是一大堆的和裝可憐，我不怪誰，這並沒有錯，只是人各為己，本是無可厚非。而後，我又莫名其妙的變成了單親家庭的可憐蟲。原本我以為這種事情只會發生在電視劇中，沒想到我也趕上了潮流。

現實就是這樣，一步步的逼著我們成長，一步步的讓我們相信世界沒有單一的白。我們開始放肆，胡鬧，不願意接受任何安排，即使是它對的。我們不傻，故意折騰的'自己狼狽不堪，只是希望得到一些關注罷了。

抱歉，我們的青春和你們的中年一樣，也是疲累的。

我只是想說，我們要你們來教育到時候，你們在哪？我們失敗了希望有人安慰的時候，你們在哪？我們一個人在家幹吃冷饅頭的時候，你們在哪？學校開家長會我們一個人到場的時候你們在哪？在忙自己的事業，在前赴後繼的應酬場上，在風雨無阻的麻將桌上過關斬將，還是早已風花雪月去了？爸媽，我不要求什麼，我只希望在我成功的時候有一點機會告訴你們，你們也可以說一句很棒！就只是這樣。

請相信，我們不是壞孩子。

週記國中暑假 篇3

盼望著，盼望著，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。

雖說暑假才剛開始，我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業，要學習並練習彈吉他，還要學習英語、奧數和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母“南征北戰”——去旅遊。這樣算下來，我所剩下的個人時間就不多了，這也是唯一的一個遺憾。

來說說我的暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業做完，以便有充足的`時間去“南征北戰”，當然，還要保證作業的質量。而後，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學素養”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢?

當然不能總是學習，不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當然是和父母出去旅遊了，既可以放鬆心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假裡多參加一些體育活動。你可能會說：這麼熱的天，你再運動不更熱麼?不會的，因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閒活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。

我還有一個重要的計劃沒說呢，你猜是什麼?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假裡的經歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假裡對於我來說所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

今天是一月的最後一天，也是這學期的最後一節課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴導師那裡。她給我佈置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我佈置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲，讓我表演完後回家彈。因為表演的同學還沒有到齊，導師就讓我先練習一會。導師這麼一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會，我練習完了人也差不多到齊了。導師讓我們從小到大，一個接一個地表演。輪到我時，我很緊張，但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。

最後，導師向每位小朋友發了一張賀卡。我的賀卡上寫著：“陳方丁小朋友在新的一年裡學習進步，鋼琴越彈越好，爭取今年考四級哦!”

週記國中暑假 篇4

今天，我去了一個地方——海星島，那兒能帶給我無盡的歡樂。

當時，媽媽說：“今天，我們就去海星島玩吧。”我聽到這個訊息開心地說：“哦耶，去海星島玩嘍!”

我和沈芊奕一家一起去的。五點多我們就高高興興地向海星島出發了。不一會兒，我們到了海星島，哇，這和我想象中的完全不一樣，又大又壯觀，真是個好地方，走進去一看，呵，海盜船、果蟲滑車、旋轉木馬、碰碰車、水中滑船、過山車······一切應有盡有，我說：“媽媽，我們去買票吧。”我們一共買了過山車2張，碰碰車2張，海盜船2張，一共60元。

我們先玩碰碰車，那裡排隊的人可真多。我們也只好先排隊。沈芊奕說：“我們坐1號，你開車，我踩油門。”開始，一開始，我們一直撞到邊上，後來慢慢熟悉了，我們一直撞到別人，開心極了!一直笑哈哈的。

現在，我玩過山車，我很激動，車一會兒左，一會兒右，很快，道路很長，非常刺激。

接下來我乘海盜船，我們後面有一群大人，開始，海盜船動了，機器在後面推，越推越高，大人們在後面叫“啊，啊，啊”我激動不已，哈哈大笑。

我們又去投球，有一個十分長的`娃娃，是一條毛毛蟲，我一開始就投，投，投，投，投，我投到了小烏龜、兔子、小熊、大鯊魚和毛毛蟲!哈哈哈。

這個地方是不是讓你笑哈哈呢?我想是的。

週記國中暑假 篇5

暑假期間我本來是要跟姑媽去新疆旅遊的，可是我要在深圳學畫畫和游泳。就不能跟姑媽去新疆旅遊了。

美術興趣班平時有10多個小朋友，暑假他們都走了，堅持上課的只有一兩個小朋友，有時候只有我一個人，就像我的專場課一樣。這是我暑假上美術興趣班的作品之一，以畫斑馬為主題，畫斑馬要注意馬的大腿和小腿之間的位置要明顯凹進去，耳朵要畫的尖，嘴和鼻子都是黑色的。另一個是畫荷花的，畫荷花的重點是：花瓣頭要尖，杆子要細，花瓣尖的著色要深一些，其他地方顏色要淺，以漸變的方式過度。

我們還學做了手工，有做塔的，有做飛機的'。

我暑期不去旅遊的另一個目的是上游泳課，一開始學蛙泳，學了3堂課就會遊了，而且會喚氣了，第5堂課教練就讓我去大池遊了，我的入水動作還給其他小朋友做了示範，我現在已經開始學自由泳了。

雖然暑假放棄了旅遊，但是這個暑假過的很充實，很有意義。

週記國中暑假 篇6

20xx年X月X日 X天

七月五日是一個難忘的日子，我們學校組織了“激情歲月，巔峰遊樂”的夏令營活動。這是我第一次參加夏令營活動。這一天，我們在專業輔導老師的帶領下，開展了豐富多彩的地面拓展活動。瞭解地震知識，學習樓宇逃生。

早上七點二十分，我們大家坐上了大巴車，七點三十分準時出發。一路上大巴車像清晨的鳥巢，同學們有的像剛睡醒的小鳥一樣，吱吱喳喳的討論著將要進行的夏令營活動，有的在觀賞沿途的風景，還有的閉目養神。經過兩個多小時左右的路程，我們終於到達了目的地——嵊州市下王體驗營。進入體驗營，我發現自己好像走進了遊樂場，有水上專案、真人CS……一點也不像我想象中的體驗營。

首先我們進行了地面拓展活動。教練帶領我們來到長廊下，把我們分成兩個小隊。我們是“狗仔隊”，他們是“敢死隊”。教練先給我們玩了兩個小遊戲。一個是“巧妙逃生”，三個人一組，兩個人當樹，一個人當松鼠。當教練說“樵夫來了!”“大樹”要逃，當教練說“獵人來了!”“松鼠”要逃，當教練說“火災來了!”“大樹和松鼠”都要逃。這個遊戲訓練了我們的`反應能力。

第二個遊戲是“吃水果”七個人一組，每一組都有自己喜歡的“水果隊名”。當被人說到自己的“水果隊名”時，要馬上蹲下來，並說上“暑假國中週記蹲，暑假國中週記蹲，暑假國中週記蹲完暑假國中週記蹲”。(第一和第二個暑假國中週記是自己的“水果隊名”，第三個暑假國中週記是別人的“水果隊名”)這個遊戲鍛鍊了我們的合作精神。

吃完午飯，我們玩起了真人CS，教練先給我們講解了所有的裝備後，讓我們穿上裝備，我們“狗仔隊”來抓，“敢死隊”來躲。在活動進行中，我打“死”了5個人!

玩完真人CS，我們又去了地震體驗館和火災逃生館。體驗完了這些，同學們念念不捨的上了大巴車。

這次夏令營活動讓我增長了地震和火災逃生的知識，開闊了眼界，鍛鍊了我們應激反應能力和團隊合作精神。