高一開學週記範文彙總八篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，不如趁現在好好寫一篇週記。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編收集整理的高一開學週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高一開學週記 篇1

因為在家媽媽整天都在嘟囔學習學習！我知道她是在為我好，可是我通常都嫌煩，因為我討厭她嘟囔我，我討厭她就是因為她整天嫌我學習時間少，可是我整天除了練練字外還能學習什麼。我把我的想法告訴她，而她卻衝著我大喊大叫，生氣的'對我說不知道學什麼就別上學了。

我很納悶是你讓我說的為什麼又來吵我啊！你心急嗎！在我印象中的暑假或寒假你哪次都是想讓我學習你都不能讓我痛快，我小時都不懂事現在再回想我感覺我應該理解你，但我不後悔。理解是理解不代表我就贊同，您還老是跟我說看人家誰！看人家誰！我也不是那種多勤奮的人，我生下來就很貪玩。

高一開學週記 篇2

似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了高一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的.希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能夠實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能夠放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高一了，既激動又期待還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高一生活。

高一開學週記 篇3

不知不覺的，高中生活已經開始三週了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始了。

回想當年的國中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎麼說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課後複習，4 做作業。

在回憶童年的時候，感覺血一下子湧到腦子裡，把腦子一下子衝大了。

小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。

小的時候，什麼東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”於是，有一次在院裡玩時，天真的我從地上抓起一隻螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都後怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒黴了。

小的時候身手特別敏捷，整天“飛簷走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白雲，赭石畫成的磚牆，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的.秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在的頭腦中一定得有個奮鬥目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒!

我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我本週是開學第一週，在緊張忙碌的軍訓過後，我們迎來了新的高中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。

籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了!觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。

現在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進!

高一開學週記 篇4

開學的第三週又過去了，這一週大不同於第一、二週。第一週是好忙、很累，但卻感覺過得很充實，每天精力都還蠻充沛的;第二週是基本上適應了忙碌的生活，所以便很快就過去了，第三週雖然只上了四天班，但卻有點體力、精力不支的感覺了，最終的原因在於睡眠不足，而睡眠不足的原因卻歸終於心情~~~因為中秋放了三天假有太多親人和朋友陪我過，玩得太過火，等她們都走了的時候，我卻靜不下心來工作，覺得晚上一個人太孤單，太難熬了，寂寞環繞著我，生活缺乏滋味！對於我這個人來說，最難忍受的就是孤獨，卻逼著我要一個人生活，原本以為我已經習慣了，也超越了膽小的這一關，到頭來卻發現，我還是我，一點都沒有改變，我撐得好辛苦啊！真的好難受，什麼時候才能讓我擺脫這種生活？

這一週在課堂紀律方面雖然比前兩週有所改進，但卻遠遠達不到我實習時候的要求，其實我很努力的想去改變他們和他們溝通，但卻還是不理想，我覺得他們能做得更好的，但就是不~~~~唉~~~感覺到有點疲倦了，也許只能慢慢來吧！在教學方面雖然沒有出現很特別的事情，卻還是有些感觸，我覺得二年級的學生團隊精神和合作精神都不夠，就拿玩遊戲來說吧！玩丟手絹遊戲的時候，才玩一會就有好多學生來告狀，老師哪幾位同學玩了好多次了，我一次也沒玩過，老是他們在玩，都不丟給我的。吵都吵死，也煩透了，重複強調了好多次合作精神和團隊精神學生卻都聽不進去。而且說好了遊戲規則卻還有很多同學沒按要求去完成。到最後面一堂課我實施的措施是：在丟手絹過程中一定要保證每個同學最少玩過一次，而且要按照遊戲規則來玩，如果沒有按要求做的同學就抓過來陪我聊天教育，並且有同學過來多嘴，說哪位同學怎麼怎麼樣的話就先罰站，我有空再聽你說。我就在旁邊看著什麼情況我能不知道？我就最不喜歡學生你一句我一句的說別人自己又不做好，吵得像菜市場一樣。最終沒有人敢過來告狀，哈哈~~~~~~還是有點效果嘛！

這個星期星期三我值日當天，我覺得學生的'總體表現好糟糕，比前兩週多了很多事情，有一事值得一提的就是：第二堂課下課的時候，教學樓從天而降掉下來一瓶可樂，把在一樓值日的我嚇死了，出了一身冷汗，還好沒砸到同學，如果砸到了會是怎樣的情況，一定很嚴重。我可是今天的值日組組長啊！我該怎麼負責？想到都怕人。經過其他值日老師的配合，很快找出原因，是在四樓走廊飛下來的，六年(2)班的A軍同學所為，開始他還不承認，怕老師處理，最後還是難逃一劫，四樓的值日老師把他交給了我，通過詢問得知這位同學也不是有意而為，而是一不小心手滑~~~~~經過一頓教育後，我決定讓這位同學寫一份檢討書給我，而且在我中午總結這天學生表現情況的時候，在廣播中要他向全校老師、同學檢討，希望這位同學以後不要再犯這種嚴重的錯誤，也希望其他同學都能以他為戒！

高一開學週記 篇5

這一週是開學的第一週，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但是我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的`管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但是同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但是通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！

高一開學週記 篇6

上高中了，第一節課是生物課，教師帶著我們做了一次實驗，由於這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由於，教師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便剋制住了自己。教師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。

這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點後實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿裡觀察，只見他們在培養皿裡爬呀爬，並不斷地爬上培養皿的'壁上，可由於它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察後，我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。隨後，教師開始計時，沒一分鐘記一次數，數未遮著區域鼠婦的數量。在這個時間裡，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，後來竟有一隻爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了！作為一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”！我輕輕第從它的後面捏住他，把它送回了“家”裡。“第一次計數!”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉來轉去，目光在培養皿裡搜尋著鼠婦的影子。“一隻，二隻，三隻，四隻，五隻！一共有五隻鼠婦！不多也不少！正好一半!”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養皿裡爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一隻鼠婦竟繞著培養皿轉起了圈！“二次計數！”“6個”……“四次計數！”“4個”……“九次計數！” “7個！”“第十次計數！”“5個”“計數完畢，計數平均數！”“5個”啥！為什麼是整個數量的一半，那我們的觀點到底是否正確呀？唉！怎麼搞的？

最後，全班的結果出來，我們終於得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響！耶！我們的觀點對了！

上高中後一切對我來說都是新鮮的。

高一開學週記 篇7

9月1號，我們結束了漫長的暑假，迎來了開學的第一天。早晨，還在睡夢中的我被媽媽喚醒“上學了！”，到了學校，校園裡，同學們有說有笑，真熱鬧！

一眼望去，學校有了很大的變化！滾動字幕變得更大了、乒乓球桌的數量也增加了、籃球框架都變得煥然一新，連升旗臺也變得更大了；來到新教室，桌椅也是新的、教室變大了，還新增了圖書角。

隨著鈴聲的響起，第一節課開始了，是班會課，老師把新書發給了我們，我一拿到化學這個新科目的書時，就迫不及待得開啟來看，發現有許多有趣的實驗，也讓我記住了一些小常識，讓我瞭解到了一切物質都是由原子分子構成的，讓我認識了實驗儀器，還讓我認識了許多化學物質的名稱，這都是以前我不知道的。

第二節課時數學課，當數學老師走進來是，大家都很詫異，後來才知道這是我們新來的數學老師，他的課上得很有趣，使我對數學的興趣又增加了。

這個學期的開始，我就上高一了，意味著壓力的`增加，所以，我要更加努力的學習，迎接期末考試的到來。對於我的弱項：英語和政治，我要更加認真的去學習，上課時也要認真聽講，要找到易錯點，積極地去改正。

我要在學習中找到自信，這才有利於我的學習的進步，我學習的方向是：學好較差的，加強較好的。要在新學期提高我的成績，爭取在會考取得好的成績，考上理想的高中，不辜負家人對我的期望！

高一開學週記 篇8

快樂的寒假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了七年級的門檻，距離國中 這個充滿未知數的地方不再遙遠。

七年級是國中生活的新開始，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了，分別了一個寒假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期裡的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裡暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裡，不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友，暫時難下辯論。

在新的學期裡面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的.準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習著：才剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裡，可怎麼在班裡站穩腳跟啊?

在七年級的時光裡，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的四隻田雞 了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年，我讀七年級，明年，我上七年級。聽說現在的升初 之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。