【精華】開學第一週週記範文彙編六篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編收集整理的開學第一週週記6篇，希望能夠幫助到大家。

開學第一週週記 篇1

一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。

在第一週裡，我一直在努力，雖然還有不足之處，但是我相信，通過老師的幫助與學習的樂趣，更有同學的支援，我會做得更好！

我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認為我的現狀不錯，但是也有需要改進的`地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。

我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

開學第一週週記 篇2

這一週是我們的第一節課，我興奮地回到了我的學校：“實驗國小”。同學變化很大，有的長高了，有的學習好了，有的寫的更漂亮了。第一天，我們都在談論暑假做了什麼有趣的事情。最常見的是：學生在討論送老師什麼禮物。為老師做什麼？因為星期三是教師節。我們希望老師們有一個快樂的假期。9月10日，學校學生自發排成兩隊，等待老師的'到來。老師來了，送了一朵玫瑰，異口同聲地說：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”。那天，一些老師的手裡裝滿了禮物和賀卡！但我覺得考個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得自己的良苦用心沒有白費，讓老師覺得很欣慰，很開心。

最近校園裡多了一件運動器材，我仔細看看。越看越像土星戴著光環，但這個東西其實叫跳球，在土星環上跳。這種運動器材可以鍛鍊腹肌和小腦的柔韌性。我一開始總是從這個東西上摔下來，後來逐漸不用扶欄杆就能跳20多次，現在一分鐘能跳64次。這讓我意識到熟能生巧。

這周是開學第一週。我仍然沉浸在暑假的快樂中。我上課不太專心。下週我會越來越好的！

開學第一週週記 篇3

兩個月的暑假時光匆匆走過了，咱們又迎來了新的一學年。現在我是一名六年級的國小生了，更應該努力學習，迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯，可是我想：以前的成績是以前的，並不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線上，不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢？

開學已經一週了，可是我已經感覺到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學期，我也認識了許多位新老師，他們有的幽默風趣，有的很嚴厲，有的充滿了內涵，有的則陰晴不定……

先說說語文老師吧！他不僅是咱們的語文老師，還是咱們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把咱們班管理地有條不素，咱們無不暗暗佩服啊！

數學的'林老師是個和藹而又細心的老師，她上課的時候，給咱們講的很仔細，生怕漏掉了什麼，只要有咱們不懂的題目，林老師就會不厭其煩地給咱們一遍一遍地講解，直到咱們懂了為止。

還有實踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經給我留下了深深的印象，上第一節實踐課，她給咱們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內涵很豐富。

當然，咱們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時候，讓咱們玩遊戲，遊戲一直持續到下課，在遊戲期間，只要說一句話（當然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學們的，表演一個節目。勇鑫連著犯了3次規，結果就更不用說了，表演的節目讓咱們笑得都喘不過起來了！

當然，現在咱們升入了六年級，就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了，咱們要做個好榜樣才行！記得開學四天裡，咱們六年級做早操，升國旗都有被校長老師們表揚，我心裡呀，別提有多高興了！

新的學期，新的開始，同學們，努力加油，讓咱們度過國小生涯的最後一年！

開學第一週週記 篇4

“時光如水，生命如歌。”假期的日子總是那麼的飛速而過。在白駒過隙間，我們送走了一個寒假，迎來了又一個新的學期。新的學期孕育新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在七年級下學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的`時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

開學第一週週記 篇5

20xx年9月7日 星期日 晴

讀完了國小，我升入了國中。在鬆雷中學，我被分到了七年級、六班。我很榮幸被分到了這個奧班，開始我國中的學習生涯。這裡有著新同學、新桌椅和一個嶄新的學習環境，我在這裡邁出了人生的第二步。

在開學第一週裡，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學習、生活，共同渡過難關。因為我在這個學校裡沒有熟悉周圍的環境，所以我對這個學校相對比較陌生，下課時我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂的。

星期一，我們進行了一次國小摸底測試。我們知道了彼此的語文成績。因為數學卷子沒有批完，所以我們還不知道數學成績。我的語文成績不算太差，大概在前十名左右吧。不過我認為，我的數學成績應該會比語文成績好一點。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學習，不斷進取，並取長補短，改掉自己的壞毛病，我的成績會更好的。

這一週，我因為不熟悉學習環境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌說幾句話。我也認為這是不對的，不過我始終克服不了，我一定會改掉這個壞毛病，保證認真聽課，在課堂上聽準老師的每一句話。我相信我一定能改過來的，因為只要我有信心，什麼事情我都一定能成功。

總體來說，這周我進入了一個新的校園，還不太習慣。但我認為，我會習慣的。久而久之，我也會成為一個優秀的國中生。

20xx年9月7日 星期日 晴

開學了，大家都從放鬆的暑假生活當中走向了學習的新階段，開始了又一次漫長的學習之旅。

開學第一天，大家回到了久違的校園，看著那廣闊的操場、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步，摸摸那沾滿灰塵的`課桌椅，望望那深綠色的黑板----一切都和以前一樣，只是和同學互相交流的過程中發現：他們有的戴上了一副小眼鏡兒，一副很有學問的樣子;有的長高了;有的變胖了......這麼長時間沒見，可變化了不少!我們聊天，聊聊她們新買的花裙子，聊聊他們都去哪玩兒了，幹了些什麼。真是不聊不知道一聊嚇一跳：原來每個人的暑假都是豐富多彩的!

在接下來的幾天裡，我們又收穫了不少知識，重新拿起厚厚的書本，讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個月的校園裡重新又傳出了朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲......

比起那些舟曲災區的孩子們，我不由得感嘆----上學好，上學妙，上學學習真是好!我一定要在新的一學期裡，珍惜自己現在所擁有的一切，好好學習，天天向上!

20xx年9月7日 星期日 晴

開學了，我們迎著涼爽的秋風，忙碌的準備起來了我們開學之後的第一個活動——佇列隊形、班級文化比賽。

第二天，孩子們練習原地踏步走，報數，齊步走，向左、右看齊，跑步走。非常累，但是每個同學都還是非常努力，不怕苦，不怕累，我們還經常討論比賽的時候該怎樣，什麼聲音洪亮啊，步伐要整齊什麼的，都是為了今天得到理想的成績。

同學們的精彩表現贏得了評委和在場師生及家長們的陣陣喝彩。此項活動的開展，意在增強學生的身體素質、團隊精神及紀律觀念，對於加強班集體的凝聚力和向心力具有很大的意義。賽後，聽有的老師講：“你們班的孩子很爭氣，這次比賽很給力!”我也在想：“每個孩子都是向上的，都希望自己的集體取得優秀榮譽。有時只是作為長輩的我們總是站在大人的角度要求孩子，有時超出了他們的承受力。其實，只要對孩子們充滿希望、信心，同時不要寄予過高的希望，孩子們有時會創造屬於他們的奇蹟!”孩子們，新學期新起點。當你們已經確定了心目中的目標後，就請為了目標加油吧!

20xx年9月7日 星期日 晴

早晨，頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗，清醒的空氣迎面撲來，夾著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。

在漫長而又充實的暑假過去後，我們又回到啦學校。

還沒走進門，就已經聽見了同學們的歡聲笑語。

我望著窗外的藍天白雲，彷彿自己也變成了一隻在天空中翱翔的燕子，自由自在，無憂無慮地飛向陽光，飛向未來。

“叮鈴鈴·····”上課鈴響了，教室裡靜啦下來。我們坐直身體，不約而同地緊盯著教室門口看，渴望早一點見到老師。

從這一週開始，又是新學期的啦，在新學期裡我要做哪些事情呢?

對於我來說，最重要的就是學習。我在這學期裡要更好地掌握學習方法，用更好的的方法進行改變，爭取考取一個好成績。在新學期裡，還有一件事很重要，當然就是做一些力所能及的事，還有，要關心同學老師、孝敬長輩。

開學第一週週記 篇6

生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，九年級的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼裡，我們還小不懂事;在大人眼裡，我們還年幼無知;在老師眼裡，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經是九年級的學生，我們已步入了青春的門檻。

九年級是“天堂。”在這裡，我們跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨遊。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執著昂著頭笑傲風雨，我們負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮鬥不息。

九年級又是“地獄，”它能使人嚐到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習題、作業，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城牆，而且後面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以後，才知道該唸的'書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。

九年級像咖啡，九年級像烈酒，九年級又像甘甜的果汁，九年級更像怪味豆……九年級生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴。