有關三年級週記10篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的三年級週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級週記 篇1

星期三，天氣終於不再下雨了，小鳥也在枝頭歡快地唱著歌。同學們都非常高興，因為我們要去秋遊啦！這次我們要去的是舟山博物館。

一進大門，我們就看到了一艘大漁船，它好像正揚帆要出海去捕魚呢，只見一個小女孩，撅著屁股，吹著號角，好像在說：“一帆風順，快快回來！”沿著樓梯，我們來到了二樓，哇，好多的魚和龍蝦的軟化石呀！我們還看見了各種農具和許多栩栩如生的人物蠟像，它們給我們呈現了一幕幕以前人們的生活場景，邊走邊看，我們又來到了三樓，呀，觀音菩薩就在我們眼前呢！接著我們又看到了許許多多各式各樣的銅錢，看得我們都眼花繚亂。另外，我們還看到了我們舟山群島的模型和許多古代的`物品，有陶片、有耕地的農具，還有各種貨幣。能造出這麼多東西，古代勞動人民真是既聰明又能幹啊！

這次秋遊又收穫了許多知識，真是快樂又難忘的一天！

三年級週記 篇2

記得小時候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我彷彿變成了一隻快樂的小鳥，在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨著我漸漸進入甜蜜的夢鄉，在五彩斑斕的夢境中，我夢見自己變成了快樂的尼爾斯，可愛的小紅帽，善良的小矮人……

書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與醜、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實，牧羊女的智慧……這些童話故事，充實著我的頭腦，使我明白做人的真諦，生命的意義，生存的價值。當我遠離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時，我意識到：讀書，真好！

當我漸漸長大，我讀書的內容也越來越豐富。故事教給我做人的道理，小說讓我認清生命的真諦，詩歌激發我對生活的熱情。讀書的時候，我常常廢寢忘食，經常沉醉其中，不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧，讓我覺得受益匪淺，而且也陶冶了我的'道德情操，昇華了我對社會、對家庭、對他人的責任感。《西遊記》讓我懂得要想成功就要付出艱苦的努力，《十萬個為什麼》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力，它能引領我們走向成功的彼岸……

書是知識的寶庫。是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉。是它，引領我們不斷提高，不斷進步；書是歡樂的海洋。是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……

同學們，讓我們熱愛讀書吧！它使我們縝密的思考，盡情的歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷的說出我們的心聲：讀書真好！

三年級週記 篇3

週末，動物園放假了，小猴子早早起床，小朋友們今天都有事情做，都沒時間陪她玩。

今天的天氣晴朗。猴媽媽看小猴子作業寫完了，決定帶小猴子去野炊。

玩了一會兒，媽媽對小猴子說，媽媽渴了，想喝水，你去打點水吧，媽媽看了一下，發現自己沒有帶盛水的東西，只有一個竹筐。她就對小猴子說：“你拿著竹筐去接水吧。”小猴子說好吧。到 了河邊，用竹筐盛水，可是水都漏光了。這可該怎麼辦呢，媽媽還急著要喝水呢。小猴子很著急，忽然看到河邊的落葉，忽然想到了主意，就開始有葉子墊在竹筐上開始盛水。小猴子把水盛上，給了媽 媽。猴媽媽看到小猴子接的水，欣慰的.笑了，對小猴子說，媽媽對小猴子的考驗，小猴子表現得很好。

小猴子要告訴小朋友們說，這是我動腦的表現，辦法總比問題多的，遇到問題我們都要多動腦子哦。

三年級週記 篇4

20xx年X月X日 X天

金秋十月，森林公園又在舉辦一年一度的菊花展。

公園裡人山人海，熱鬧非凡，大家都在興致勃勃地看菊花。這裡的菊花有各種各樣的顏色，有紅色的、有黃色的、還有白色的……紅的如火，黃的如金，白的'如雪，真是五彩繽紛、奼紫嫣紅。菊花的形狀也是千姿百態、五花八門的：有的像倒掛的金鉤，有的像剛燙過的捲髮，有的像剛泡好的泡麵，還有的像害羞的小姑娘。菊花的品種更是多得數不清：有“墨菊”，它的紫紅色的花瓣顯得很挺拔;有“絲菊”，花瓣又細又長;有“滿天星”，花朵五顏六色，花又小又密，遠遠看去，就像滿天的繁星。有“大黃菊”，花朵像碗口一樣大，花瓣粗壯。還有很多我叫不出名字的菊花，真是漂亮極了。可愛的菊花把公園打扮得分外美麗。

我不僅喜歡菊花美麗的外表，更喜歡菊花的精神。它不畏嚴寒，在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻開了自己的笑臉，綻放了自己的美麗。

三年級週記 篇5

今年，我這個出生在東營的孩子要在姥姥家過年。兩個城市離得很遠，所以習俗都不一樣。

清早，媽媽給我穿上新衣服，中午媽媽和姥姥包餃子，我在樓下和小朋友們放鞭炮、玩遊戲。我玩得可幸福了，我回到姥姥家吃餃子，姥姥說：“有兩個餃子裡有硬幣，我吃啊，吃啊，可我一個硬幣都沒吃到，我媽媽吃到了兩元錢，我媽媽真是幸運啊。

晚上我們大家坐在電視前看聯歡晚會，一直看到12：00，大家都在熬夜、守歲。可我呼呼地睡著了。

我雖然沒看見美麗的煙花，但我很幸福！

三年級週記 篇6

在我的房間裡有許多別具一格的東西，有快樂的小熊，高大的書櫃，還有一些電子遊戲的手柄和遊戲卡片，可這些都是微不足道的。真正讓我喜歡的是那個床頭櫃上的小鬧鐘。

那個小鬧鐘十分可愛，它的外形是一隻可愛的小狗，它有一雙黑色的，圓溜溜的`眼睛，讓人看著就覺得它很誠實，讓人無法對它有什麼質疑。一個圓圓的大肚子上面有錶盤，裡面有1——12，這十二個數字在肚子上“站著”，一動不動的，像一座巨大的城池。錶盤上還有四個巡邏兵，他們是老大時針，老二分針，老三秒針，老四定時針。在前三個巡邏兵中老三秒針跑，老大時針跑的最慢。

今天早上，小鬧鐘又叫我起床了。那時我正睡得沉，它的一聲高叫把我從睡夢中叫醒，我一看才六點半，還早的很，於是又鑽進了被窩。可是指標的聲音就像回聲一樣自我耳邊再一次響起，好像在提醒我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

這就是我可愛的小鬧鐘，我很愛它。

三年級週記 篇7

星期天，是我們小朋友們期盼已久的國際六一兒童節。雖然，“5·29”山林大火給我們的生活帶來了不少煩惱，但在解放軍叔叔和全市各界愛心人士的大力幫助支援下，我們還是度過了一個歡快而美好的兒童節。

下午，我參加了乒乓球訓練，獲得了一個意想不到的.驚喜。我的“小宇宙”終於爆發了！常規訓練中，我與助理教練開展“正反手”對攻，居然打出51個回合，創下本次學員班的最高紀錄；學員對抗中，我們進行迴圈對抗賽，居然各路“高手”紛紛被我斬於馬下，實現了我近期的訓練目標；師生對抗中，我心裡暗暗想，今天創了紀錄，挑戰了所有學員，我會不會也能擊敗老師呢？比賽正式開始！老師發出了一個下旋球，我預判好球的落點，俯下身體，狠狠地拉了一板！球沿著弧線，擦著球網，朝著球檯的左上角飛去。老師拉飛了，我大聲喊了一聲“耶”最後我贏了，我看老師笑了我知道老師讓著我，但是我很興奮，老師發給我兩個球。下課了，我和爸爸吃了一頓大餐，吃的飽飽得。

今年的六一真開心！

三年級週記 篇8

今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的遊戲。 首先鄰居一個小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個吹泡泡的瓶子，右手擰開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因為我們發現上面有一根小管子，而且小管子上面有一個大小不同的小圓孔。那個小朋友把嘴巴對準小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來了。 吹出來的這些泡泡大小不一，形態各異：有的三五個是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個連在一起的，像一對雙胞胎手拉手;還有的.像一串美味的冰糖葫蘆…… 我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡;有的張開雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。 我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!

三年級週記 篇9

一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的希望和打算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。

在這一天興的.還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的…

除夕夜是最難忘的一夜。

三年級週記 篇10

今天媽媽過生日，我要給她一個驚喜，於是我就和爸爸說：“我要給媽媽一個驚喜，給她畫一幅畫”。然後我讓爸爸幫我拿紙和筆，我去拿水彩筆和蠟筆，我畫了起來，畫完後，我把畫給了媽媽，媽媽說我畫的非常好看，我是這樣畫的，上面有一個人是我的媽媽，她在兩隻蝴蝶的.中間，腳下有五顏六色的草地，頭頂上是藍藍的天空，這就是我的畫了，你覺得美麗嗎？