【必備】高中週記範文彙總六篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編收集整理的高中週記6篇，歡迎大家分享。

高中週記 篇1

就在前幾天，我們班的許多同學都感冒了。那時候，我非常慶幸自己沒有感冒，我就像一隻小鳥，在校園內快樂地飛翔。

可就在昨天，我萬萬沒有想到，一進學校的大門，那討厭的病菌竟然悄悄地鑽進了我的身體。

在上最後一節課的時候，我不知怎麼了，一下子就沒了精神，連寫字的勁兒都沒了，頭異常的疼，讓我無法集中注意力。我暈暈乎乎的，好像要馬上飄走似的.，就連怎麼回得家也不知道了。我把情況簡單地跟媽媽說了一下，媽媽憑藉多年的經驗，肯定地說我是風熱重感冒。

媽媽便焦急地去給我買藥，我的頭又是一陣鑽心地疼，我趕緊躺在床上，用手按住頭，不讓它痛，我就像海底的生物一樣，慢慢地向下沉。

恍惚聽到有人在叫我，我努力睜開眼一看，是媽媽，原來我睡著了。吃過藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早，我睜開眼，好模糊，我不經意間發現桌上有一張紙條：“我已經給你們老師打了電話，你今天就在家養病，按時喝藥，多喝水！媽媽去上班了。”我百無聊賴地躺在床上，忍受著身上的陣陣劇痛。

我現在才真正明白健康的身體對人是多麼的重要。只有擁有健康的身體才能快樂地做好每一件事情。可是，家長和老師往往看重的是學生的成績，卻不關心孩子的身體。我多麼希望快樂、健康的成長。

高中週記 篇2

曾經聽過那首《隱形的翅膀》，動聽的旋律，優美的歌詞。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對於我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠方。

清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：“卷中有山水。”不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看雲捲雲舒，花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌“但願人長久，千里共嬋娟”；我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然；我看見千年的帝王將相，看見千年的.興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的視窗，讓我足不出戶便能領略大千世界，開闊眼界，豐富思想。

天意從來高難定，人生中不可能永遠一帆風順，當我遭遇挫折痛苦時，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我衝出重重阻礙，飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時，我會去讀了《東坡樂府》，讓那“一蓑煙雨任平生”的曠達樂觀沖走我的低迷情緒；又譬如說當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當我迷茫無助失去目標時，霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前，讓我重新找回目標。是的，書如翅膀，它讓我擺脫泥沼的糾纏，找到人生目標，直衝向美麗的天空。

因為痴迷於書籍，也就痴迷於寫作，痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯，倘若沒有豐富的文化積澱，又怎能寫出像樣的作品？於是，書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏雲，帶我飛向夢想的彼岸。

書，我隱形的翅膀！

高中週記 篇3

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒黴了。”可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！

我做出了“表示歡迎”的舉動，順手抓了一把糖放在他的手裡，然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有“老實”的`時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這麼大了，那還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經晚了，電腦還是宕機了。當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什麼好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走後，我回到房間，然後摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：“電腦呀，我又得給你做手術啦！”

唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？

高中週記 篇4

我的情緒總是會因為一些話語而波動。比如自從聽了楊老師對我說過的話後，我的情緒似乎一直處在一個小小的激動階段。在那幾十分鐘裡，我是真的差點就掉了眼淚。我分別問了ZF同學和華華，問他們覺得楊老師是一個怎樣的老師。ZF同學說，在她心裡，她覺得楊老師沒什麼特別的，但是在她的學生生涯裡，最觸動她內心深處的一位老師就是她國中的物理老師。她說，那位老師，在她曾經迷茫時給予過她很大的鼓勵，她很感動，一直記得。而華華和我一樣還是很喜歡楊老師的，華華說因為楊老師曾關心過她，所以她對楊老師的好感度，又增加了很多。看吧，也是因為感動。我也是，因為一些感動，一些鼓勵和關心，楊老師在我心裡，越來越值得令我去尊敬和銘記了。我一直會帶著那份鼓勵向前走。就像曾今我對我國中班主任熊老師的依戀一樣，她也是教語文學科的老師。語文老師，往往是心胸開廣，心滿內涵。熊老師是，楊老師也是。

下午打掃班級包乾區，遷哥同學特豪爽的對我說：“OYW，我幫你掃！” 我當時聽了，別提有多感動。我很喜歡她，很清秀、很帥氣、很豪爽、很聰明、很搞笑、很有愛心的一位好同學。

運動會就這麼結束了，時間真的過得好快，快到讓我忍不住想去挽留、去珍惜。這是屬於我的青春，這些和你們在一起的美好時光。這是屬於我們的.青春，共同的回憶，共同的紀念。我好想在黃昏的夕陽中奔跑，讓你撲捉下我沐浴在霞光中的美麗身影。我好想和你們一起去旅行，去闖屬於我們的青春，留下最深刻的青春記憶。我好想去看一場震撼的日出，和你們一起，帶著相機，記錄永恆。我好想留住青春，留住這份美麗的記憶，因為，你們一直陪伴著我，存在於我的記憶......

高中週記 篇5

今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買一些菜、餃子皮和肉。我高興極。

中午到，媽媽已經在桌子邊包餃子，我在一旁看著，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢。我便偷偷地走到桌子前，看看媽媽包餃子的樣子。

媽媽說先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然後把餃子皮用手一點點的捏我又拿個餃子皮，少放點餡，一點點的又捏住，沒漏，我高興的把它放到箅子上，可是卻怎麼也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎麼能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”

媽媽把餃子皮託在手心上，然後夾一筷餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對摺一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的'餃子就呈現在我的面前。

我照著媽媽教的方法開始包啦。餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然後把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破。

不一會兒，鍋開，媽媽又往鍋裡添半碗水。不時的用勺背輕輕的推著，我問媽媽為什麼要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開，媽媽又往鍋裡添半碗水，然後和以前一樣用勺子輕輕的推著。

餃子煮好，要開始撈，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛兩三個，不過，吃著自己的勞動成果，心裡還是美滋滋的。

高中週記 篇6

在我的腦海中漂浮著許許多多的碎片，這些碎片中都藏著我甜美的回憶。而在這些零碎的碎片中，儲存著幾十片含有對你的回憶。我將它們拿出，回顧著。

碎片一

“奶奶怎麼還沒回來啊”我坐在桌上，嘀咕著，兩腿不耐煩的晃動著，焦急的等待那個聲音。今天，奶奶讓我乖乖的呆在家，回來後就會給我驚喜。隨著那“吱吱呀呀”的聲音在耳邊響起，我激動地跳下了桌子，奔向門外。剛跑到門外，就看到了奶奶。我好奇的打量著車子，除了車前簍子裡的一堆“白毛”，什麼都沒有，我頓時失望了。奶奶笑了一下，將“白毛”抱了出來，並將你放在了地上，只見你剛到地上，便抖了一下，然後緩緩的抬起了頭。這是我才看清這是一隻狗。你看著我，眨了下眼睛，用腿搗了一下臉，一臉惺忪，然後坐在了地上，搖起了尾巴。我腦海中不禁浮現出四個字，太可愛了！我情不自禁的彎下了腰，撫摸了下你，“你以後就叫小可愛吧”，你叫了一聲，算是同意了吧。

這是我與你的第一次相識，也是最讓我難以忘懷的。於是我腦海中出現了第一片儲存對你回憶的碎片。

碎片二

你靜靜的躺在我腿上，享受著我對你的梳理。“好了”，我開心地喊道。你那如白雪般的.毛被我疏的整整齊齊的，頭頂上被我係上了一個粉紅色的蝴蝶結，你看起來和你的名字一樣呢。你跳上了桌子，對著鏡子照了照，還捋了下頭髮，然後朝我叫了幾聲，看樣子很滿意呢。

我和你雖然才認識第二天，但我和你就好像已經是交幾年的好朋友了。我的腦海中毫無疑問的多了塊碎片記下了這甜美的瞬間。

碎片三

今天我和你第一次去郊遊。我們和奶奶跟著公交車來到了公園，人不算多。你興奮的跑來跑去，在草地上打起了滾，還不時的仰天長嘯。當你看到奶奶將吃的拿出來時，你就狂奔過來，死命的搖著尾巴。我和奶奶都不禁笑了，真希望時間能停止啊！

第一次的郊遊，讓你激動，讓我們開心，你真是個開心果。又是一片碎片流入記憶之河。

碎片一片一片的被我回顧過，我忍不住的哭了。對於你的離去，我一直不敢相信，因為你活在我心中，活在我的記憶裡。放心，我不會忘記你的！我含著淚，又將碎片放回記憶之河中。