關於高一週記集錦十篇

時間飛快，一個星期已經結束了，這一週裡，大家都有不少感想吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編幫大家整理的高一週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高一週記 篇1

星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著濛濛細雨，看來是不能下樓看錶演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡教師來了，讓我們在教室裡安安靜靜的讀書，不一會兒，教室裡就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當教師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，教師試了半天也沒有開啟電腦，所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。

我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大夥都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的.有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開遊戲了，在上午一段時間裡，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節課上了數學，王玥萌送張教師豪宅和豪車，張教師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡教師一個豬頭，說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們開啟書，特別的好看，一會兒，教師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，教師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

高一週記 篇2

我猜想誰都有寄託精神的港灣，哪怕是一朵小花，一灣碧溪，都是你心中最美的風景。——題記

我深深地戀著外婆家的柳樹灣。

微風帶著溼潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過田野，吹過山頂；綿綿的`細雨潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花；春天邁著輕盈的腳步來到了大地。春之聲

春天的聲音是各式各樣的。你看，“唰唰唰——”春雨跳起了舞蹈，輕輕地拍打著岩石，旋律輕柔而富有韻律，如醉人的詩一般。“呼——呼——”春風來了，它似乎在告知人們春天已經到來了，小草，柳樹，花兒們都在享受她的撫摸，她在大地上散發著光輝，滋潤著萬物。“嘰嘰喳喳。”鳥兒們也唱起了歌，彷彿在為春天唱歡迎曲，歡頌著春天的到來。大家都在為春天的到來而感到愉快。

春天的顏色是豐富多彩的。你看，小草偷偷地從土裡鑽出來，為大地添了一份新綠，那份綠，綠得叫人心醉，是無法用色彩描繪出來的。花兒們也爭奇鬥豔，紅的，白的，紫的，各色的花兒彙集在一起，色彩繽紛，五光十色。還有那小溪裡的水也融化了，呈現出一種清藍，骨子裡透出一股清涼，小溪歡快地躺在岩石上，享受春天帶來的溫暖。大樹也不例外，它們也爭先恐後地來到春天，為唱個不停的鳥兒提供棲息處，為塵土紛飛的城市清新一片空氣，它們遍佈了每一個角落，遠遠望去，像是一片綠色的海洋一般。它們的到來，逗得春姑娘都笑了。

高一週記 篇3

雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……

“爸爸，你為什麼總把傘往我這邊斜呢？”“恩……女兒最乖了，今天上學去怎麼樣呢？開不開心？老師有沒有表揚你？”爸爸岔開了話題“恩！爸爸，老師說我是最聽話的一個呢！”女兒順著話題說了下去“爸爸，雨好大哦……”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的'肩膀上，乾淨，剔透，也許，細節產生美就是這個意思吧……

雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……

“小夥子，要買什麼嗎？”似乎已經微顫著，發抖了的聲音，詢問著那個一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什麼？什麼火？”“切，連火龍果都不認識！”雨中，老人身披著那張破碎的塑料布，顫抖著，微微傾斜著身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛意，少管閒事！”

雨沒膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……

“爸爸！那個爺爺怎麼在雨裡面？”“是啊，我們去看看好嗎？”“恩！老師說過，關愛別人就是關愛自己！”“爺爺，你怎麼了？為什麼在這淋雨？”“我……我……唉，我沒賣完水果，今天，我家要怎麼過喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你啊！”“恩對啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個小夥子說什麼火……”“火龍果吧？”女兒接了話頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣水果啊！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣”。

雨停了，天氣像心情……

“爸爸，老師說過，關愛別人就是關愛自己！”

幸福在哪裡？也許，你正被煩人的作業麻木著心靈，被世俗的塵埃眯模眼睛，其實，你仔細體味，你會發現，關愛就在身邊，被別人關愛就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？

雨，潔心，關愛，飄散雨中…

高一週記 篇4

當你在我的眼前漸漸遠行，我無論如何也抬不起那纖弱的頭去迎接，哪怕叫喊一聲，可又希望你總是出現，糾結。——題記

只顧低頭採擷落葉的人，不會在遠方得到新的嫩芽。

轉眼間，一個月過去了，好久好久沒有再和你說過話了，也好久好久沒有在聽見你那銀鈴般的笑聲，天使般的微笑。期待，一次次的期待，也一次次的從夢中驚醒，冷汗出了一身。

一切都是因為我，因為我的懦弱，因為我的一次次的害怕，不想找藉口。不想讓你從你的快樂中出來，好不容易平靜。享受著太陽底中最光明的陽光。而我去仰望月中的嫦娥，訴說我的心事。

我總是說我臉皮厚。不怕。可是，你真的知道嗎？一起曾經的日子，哪怕只去瞭解一個？

我說過：我會變得更好，變得更加的不受心意。別人一次次的說教，一次次刺進我的'心中，有誰會知道。當她說出那些時，我的心劇烈的抽搐了，顫抖著回覆。

我想：如果你看到她會不會流淚，我想會的。

不錯，我就是自私，一個懦弱而對一切充滿渴望的自私鬼。我害怕與你相見，害怕與你是該說什麼，也許這就是剋星吧！在別人面前談笑風聲的我。一到你的面前惶恐不知所措。所以，我膽怯，一次次的逃避，一次次的盼望，我知道一味的逃避不會有什麼好結果。但是，卻無法改變。只能在你離開後，心中失落的流淚。

玫瑰的盛開，一次次的經受風雨，利刺的茁壯成長是她不懈的動力。每一次的懈垢都會遍體鱗傷，化驗的外表都隱藏著巨大的危險，流水不間斷的前進去留不了一次次的回憶與哀怨，當以後我們回想起來，可能就只會剩下回憶。

回憶一次一次的傷，甜美的外表，是否也會躲藏著什麼，忘不掉的是回憶，忘不掉的都是一次次的傷，忘不掉你對我的好忘掉的都是你的不好。

也許你不是人群中最漂亮的，但你是我眼中最漂亮的。我感恩上天，讓我一到你，當我失去你的時候，也會對上天吶喊：我錯了。

真的，一次次的道歉，一次次的原諒總會還有什麼在我們中間，像是一道道不透風的牆，躲藏著。

流年的流逝，回望的回憶，記憶的意義，會綻放出嬌豔的花。

高一週記 篇5

緊張的期末考過後，快樂的寒假到了。也許都是我們期待已久的吧，可以好好的休息和娛樂，我想對於我們這些每天起早貪黑，風裡雨裡上學苦讀的學生們來說，這應該是一段修養身心，調劑精神的大好時光吧!

寒假剛開始，我相信有許多家長都會紛紛給自己的子女去報一些課外輔導班，那種“望子成龍，望女成鳳”的意願讓我們非常感動。家長們都希望我們學生可以利用整個寒假來補習功課，爭取比別人更努力，更優秀!

高二雖然說不是離大學聯考最近的一年，但也是很關鍵的一年。高二生活適當補習是應該的。需要注意的是，寒假補習一定要有針對性，而且要根據水平找到適合的補習班，從而提高學習水平。而且也要針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

對於高中生來說，知識面廣是一定的.。所以我們應該在寒假裡多讀一些中外名著，以便擴充套件我們的閱讀量。

但是雖然學業很重要，但高二的生活本來就是很緊張的，所以我們不能對自己過於苛刻。一味地學習，學習，再學習，應該注意適當的休息，適當地進行一些體育鍛煉。

寒假還有一個很重要的活動就是過春節，中國人的春節離不開走親訪友。我們學生可以跟家長一起去串門，可以加深與親戚朋友之間的感情，更好地與別人交流與溝通。

寒假期間，我們還應該主動關心國家大事，平時學習忙，看電視，看電視的時間少，假日時應該通過各種媒體，多瞭解國家大事，培養自己的民族感與責任感。

我想，通過這麼多的事，我們的寒假一定會過得愉快而又充實!

高一週記 篇6

星期三晚上，收拾書包的時候被老媽一頓臭罵。

數學第一單元測試成績下來了，我考了八十多分。按老師的要求我自己就得影印五份試卷。張老師讓我和宗昭彤去幫忙給其它同學影印。晚上吃過晚飯，爸爸騎著車給我影印試卷去了，回來的時候告訴我影印一份一元二，因為是晚上，所以比白天要貴。爸爸說這錢得由我來付。

第二天一早，我一到學校，同學們就圍在教室門口問我要試卷。最後我是以虧本價一元錢一張賣給了他們，一共賣了七張。我拿著七元錢放進了兜裡。等我進教室再摸兜，糟了，錢不見了，怎麼辦，我當裡心慌得很。等我鎮定下來後，我想了一個辦法：中午拿我自己的一百元錢去換零錢，然後把七元錢還給爸爸就可以了。

中午，吃完飯，我午休的'時候，媽媽問我：“把七元錢還給你爸爸吧!”我裝作沒有聽到，繼續睡覺。下午上學出了門，我才算放心了，到門口換了錢，就去上學了。

等到下午一放學，我跑到校門口，想解解饞，就拿著換開的零錢買了垃圾食品。剛從小門口進來，就聽到媽媽在後面叫我趕快回家。在吃晚飯的時候，媽媽又讓我把錢還給我爸爸，我這才從口袋裡拿出七元錢還給了爸爸，媽媽也沒有懷疑什麼，我這才鬆了一口氣。

可是到了晚上我收拾書包的時候，媽媽問我拿一百元買什麼了?我吞吞吐吐地說什麼也沒有買。媽媽讓我把錢拿出來，拿這麼多錢不安全。可是當我從書包裡拿出九十一元錢時，媽媽很是奇怪地問我：“剩下的錢哪裡去了?我剛開始也不敢說，但是也經不起媽媽的再三追問，我這才把買垃圾食品和丟錢的事情說了出來。媽媽聽了，把我臭罵一頓。可我也是迫不得已呀!

高一週記 篇7

我期盼已久的“五一”勞動節終於來臨了。“太好了！”爸爸媽媽帶我到長沙的烈士公園玩，我心裡比考了一百分還要高興，比吃了蜜還要甜。咱們興高采烈地乘著“閃電似”的高速列車衝向長沙。

烈士公園到了，這可真是個神奇的地方。一朵朵奇異的花兒張開了笑臉，五顏六色的，煞是好看。一棵棵昂首挺胸的樹木，就像一個個站崗的哨兵。這裡面好玩的地方真多呀！

咱們先來到“水上樂園”，湖裡的船奇型怪狀，有“蘑菇號”、“龍頭號”；“火箭號”……

咱們選了一條普通型的船。嘿嘿，是腳踏船！我和老爸大大方方地上了船，膽小的媽媽則顫顫抖抖地上了船。媽媽那膽小的樣子逗得咱們哈哈大笑。我和老爸是男子漢，開船的活兒自然是落到咱們兩個男子漢頭上。咱們用力蹬著，船兒隨著咱們的腳踏聲歡快地移動著。咦，不好，咱們要碰上“火箭號”了，馬上撤退，有驚無險。咱們繼續踩著，那邊有一座拱型橋，下面有幾個橋洞，大大小小的船隻都從那個大橋洞下衝出。咱們也去湊湊熱鬧。咱們奮力划著，就快要衝進洞口了，“砰”，咱們和另一艘“龍頭號”撞上了，咱們被撞開了。咱們繼續踩著，要向洞口衝鋒了，不好，功虧一簣，咱們又被撞開了。堅持就是勝利，咱們費盡千辛萬苦終於進了橋洞。“讓咱們蕩起雙槳……”咱們不由自主地哼起歌來。

到“兒童樂園”了，咱們玩起了“雙人碰碰車”，我和老爸雄糾糾，氣昂昂地坐上車，開始全速前進。另一臺車上的一位戴墨鏡的`阿姨樣子真淡定，咱們朝她開的車碰了上去。沒想到的事發生了，我身後的另一輛車朝咱們撞過來，咱們腹背受敵。對手在後面哈哈大笑。真氣人。我和老爸商量，專門襲擊後面的偷襲者。偷襲者被咱們追得屁滾尿流。哈哈，太高興啦！咱們還玩了套環和投球遊戲。

哎，時間過得真快，咱們要踏上歸途了，我戀戀不捨地離開了美麗的長沙。

高一週記 篇8

天空陰沉沉的，幾乎沒有一點點響動，只有的大雁翅膀劃過空氣的聲音，只有花兒在在歌唱的聲音，再接著，就是我緊皺眉頭，頭不時搖一兩下，嘴中發出的陣陣嘆息的聲音。

又是一個美好的一天，我卻怎麼也快樂不起來，就像一隻鴨子，生活在水的世界裡，四周長滿了青苔，但它卻不懂得享受，一直在虛度光陰。我靜靜地坐在窗前，聽風的傾訴，聽鳥的歌唱。目光看向遙遠的天際，那被烏雲籠罩著的天空，是那麼陰沉，那麼猶豫。

風呼地大了起來，捲起了地上的塑料袋，捲起來滿地的灰塵，捲起孩童們的快樂心情。東西在空中飛舞，就像一群群白色的蝴蝶一樣，隨風飛舞，飛啊~~飛啊~~飛翔那遙遠的東方，飛成了空中的.一顆流星。

耳邊響起了一陣聲音，叮叮咚咚的，我不由地朝聲音的源頭望去，那聲音的源頭，是天上落下的顆顆珍珠，也許只是現在是，過會兒，可能煙消雲散，可能是一盤水。雨飛向了我這裡，像一群群白色天使，我看著這一顆顆從天而降的雨珠，伸手想要去接住他們，可剛一伸手，只觸碰到柔軟的空氣，而不是這顆珍珠。冰涼雨珠滴落在樹葉上，滴落在草叢上，就像一位鋼琴家，伴著這從天而降的雨珠，彈奏出一首又一首的小曲，這旋律是懶懶散散的，十分得享受，就好像一個吃飽了的人，享受飯後的愉悅。

雨愈發愈大起來了，我完全沒有想到它還會繼續，之前的小雨，估摸著也有半個小時了，我之前卻一直在這雨中享受，完全沒有感覺到時間的流逝，就好像我之前的一篇文章《時間，飛逝》一樣。望著窗外，想在感覺就像隔了層霧一樣，模模糊糊的，我忽然意識到什麼一樣，但卻什麼也想不起來，我很懊惱自己怎麼會如此之笨，連這麼一點點小事都想不起來。外面的雨低落的聲音更加清晰了，也不再是之前的叮叮咚咚了，而是非常愉悅地叮叮噹噹，這就像是鋼琴曲到了最高潮，雨在歡快地彈，大自然也在不停地唱，看向遠方，感覺那裡的生靈們都在歡快地蹦來蹦去，在雨中歡笑，在雨中自在。

“叮叮”，瓦似乎是專為雨而設定的樂器。平常它們總是一言不發，一旦雨滴接踵而至，瓦的音樂就“叮叮”地奏響了。雨勢急促，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰白馬齊鳴，又如兩軍交鋒擂鼓助陣。雨勢減緩，音樂也跟著弱下去，像激戰過後的短暫休憩，又像是懷春的少女在花前低語。你聽，那節奏，那旋律，似混亂不堪又似包羅永珍。而那些盡職的瓦片只是專注的演奏著，聽雨的人腦海中便漫無邊際溢位不盡的情意。

雨，過了一會兒，便悄悄地離去，我也在窗臺上睡著了，雨後的一切，都靜了，靜了好久好久，一直到一隻不知名的鳥兒驚叫一聲，隨後飛上了藍天……

高一週記 篇9

一個平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。

在五年級時，我是一個語文領讀員，深受呂老師的喜愛，每當一到語文早讀時，我就會上去領讀。呂老師來時，還會讓我把今早讀背的內容給寫下來。每當看到我寫在黑板上的字時，我的責任感就越發越強烈起來，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的好助手，當呂老師累時，我會幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會四處宣揚，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了，那我就不堪設想了，你們想知道我為什麼喜歡語文嗎？那是因為呂老師在選領讀員前，在黑板上寫了“責任”兩個字，當我看到這兩個字時，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語文領讀員。每當我值日時很累，但一想到老師在黑板上寫的`“負責”這兩個字時，我就不累了。終於打掃完了，可真累啊！就在這時，呂老師來到了我的身邊關心地問：“你怎麼還沒走？”我回答老師說：“我是值日生，我要把班級打掃之後再走，這是我的職責。”

就這樣，這“責任”兩個字深深的印在了我的頭腦裡。

高一週記 篇10

一直以為奇蹟只會發生在別人身上，從未想過我身邊會有，而事實我身邊到現在還是沒有。我不抱怨上天，因為我不信天，我不埋怨命運，因為我不信命。奇蹟，終究是奇蹟，如果它來的多，那它就不叫做奇蹟，只能說是運氣，我不否認我身邊缺乏運氣，我甚至認為我是一個幸運兒。

在我的身邊或許不會有奇蹟發生，而我也不希望有奇蹟，因為通常奇蹟的到來，都伴有一個不幸的過程。我不喜歡那樣的過程，我只喜歡每天平常的過，可我的精神世界卻不是這樣，每天都有不同的變化，精神世界永遠是多姿多彩的。也許在某個瞬間中，奇蹟也到過我的`精神世界裡，只是我沒有發現。

因為沒有奇蹟光臨我，所以我只能擁有運氣。有時候運氣它忘了來，我能做的是，也是我唯一能做的，那就是感謝。我會感謝，哪怕遇到不幸和苦惱，我仍舊感謝，我感謝所有，所以我認為我幸運，這或許只是我在不幸時安慰自己時的想法，可這樣的想法多了，就不再是一個單純的自我安慰，它會成為你的一種心態，一種處事的方法。

有時候有些事真的讓我感覺很崩潰，很無奈，可崩潰仍舊是崩潰，無奈仍舊是無奈。我的生活還得繼續，我只能故作無謂，默默等待奇蹟到來，可奇蹟卻從不來。漸漸的，慢慢的，習慣了，習慣奇蹟總與我擦肩而過，習慣了那些另我崩潰和無奈的事。習慣了崩潰，它就不再是崩潰，習慣了無奈，它就不再是是無奈，它們都只不過是我生命中的一份歷練，所以我才學會了感謝。

生活仍舊是生活，我仍舊是我，而奇蹟仍舊是奇蹟，它不會那麼輕易的光臨我。而我也祈禱奇蹟不要隨意的光臨我，因為我仍舊是我，我受不了奇蹟仍舊是奇蹟的那個過程。