【必備】國小週記合集8篇

時間飛快，一個星期已經結束了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的國小週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小週記 篇1

讀書的味道需要咱們潛下心來去認真的感受。

三年級時，大房子終於微笑著向我走來，我著實興奮了很久。爸爸要我列印一句格言貼到書房裡。當時老師恰巧讀過一篇名為《讀書有味》的文章，儘管我聽不出其中的味道，但我能夠感受到文章寫得好。於是，我在Word中編輯出“讀書有味”四個字，用紅色A4紙打印出來。從此，它們成為我家白色書房裡最亮眼的紅燈籠。

爸爸沒讓書櫃空著，他一下子就買了很多書籍，古典現代的都有。接著，他開始要求我和他一起讀書，而且讀書的.進度、效果還和零用錢緊密相連。我一聽心中就暗暗叫苦，果然，結合譯文，每個字我都認識，但就是無法理解整個句子的意思！讀這麼苦澀的書有什麼用？沒人告訴我。那時的我整天生活在濃濃的霧霾中，看不到太陽。

慢慢地，我發現讀書偶爾能為我帶來少許甜蜜。一次老師講了個有關莊子的故事，並問出自故事的成語是什麼。教室裡一片寂靜，連窗外的鳴蟬都屏住了呼吸。我突然想到《涸轍之鮒》，並舉起手。老師很吃驚我能答出來，她隆重表揚了我。看到同學們羨慕的眼神，我像一隻吃到蜂蜜的小熊，心中泛起絲絲甜意。

就這樣，書籍的乳汁越來越甜，我也越長越高。六年級學完《孫權勸學》後，我就成了大家口中的“博士”了。現在的我知道中國古代四大書法家包括歐陽詢、顏真卿、柳公權、趙孟頫；劉基、宋濂、高啟合成“明初詩文三大家”。我還知道“香草美人”是用來表達忠君愛國思想的；柳永因《鶴沖天》裡一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”斷了自己的仕途之路；現實中的紀曉嵐遠沒有他在電視裡那麼瀟灑。

感悟讀書味道的過程也是我不斷成長的過程。

現在的我已經參加過市古文競賽了。在我家，一向只追韓劇的媽媽也讀書了，最近她的一篇徵文得了一等獎，獎品是500元的麵包卡。你別說，麵包真甜。

坐在“讀書有味”下，我又開始自己有味地讀書了。

國小週記 篇2

時光如流水般淌過，轉眼間，六年的國小生活就要過去了。在六年的學習中，我有太多的不捨。還有兩個月，我就要離開親愛的母校，去迎接新的同學和學校了。

我的學校是一個美麗的大花園，大門前面是一塊紅色的橫碑，上面寫的是九個大字"南昌外國語百樹國小"。進大門以後，迎面看到的是一棟紅色的七層的教學樓，左邊是小花園，現在正是春天，學校花園中間路上的花架上面開滿了紫色的牽牛花，像一個個紫色的喇叭，旁邊的.花圃裡開滿了五顏六色的小花。就如同仙境一般，美極了。學校右邊是一欄展示欄，上面有同學精彩連篇的作文，也有精美的手抄報，還有同學們美輪美奐的陶瓷工藝品。教學樓後面還有一棟，是我們五年級六年級學生的教學樓。後面是一個大約一千平方米的操場和跑道。右上方是一個籃球場，同學們經常在那兒打籃球呢！這就是我親愛的母校，讓我依依不捨。

我的同學有很多，有許多非常好的朋友。比如我的死黨“桃子君”他是一個害羞的小男孩，他有一點小卷發，臉蛋紅撲撲的，上面還有一點小雀斑。他這個人什麼都好，就是有一點死腦筋。還記得上一次數學課，鄧老師在給我們講一個數學圓柱的知識點。等老師報完答案以後，桃子看看老師的答案，又看看自己的答案，固執的認為自己錯誤的答案是正確的。害的鄧老師拖全班人的時間給他講了一遍。等鄧老師講完上講臺的時候，我隱隱聽到他在小聲嘀咕著：“難道我這題沒有對？”唉，真是一個死腦筋。當然，和桃子一樣的讓我不能忘的同學有很多，比如：班長徐欣大人、小個子林誠嘉、恐龍迷宋昕穎。他們都讓我難以忘懷。

再見了，親愛的母校。再見了，親愛的同學們。我一定會加倍珍惜與你們相處的每一分每一秒。願我們的友誼天長地久，也祝願你們考上一個好中學，願你們前途似錦、鵬程萬里。這就是我的國小生活，這可真讓我難忘啊！

國小週記 篇3

足球是我的愛好，每週日我做完作業，好朋友就會來找我去踢一場足球，我拿起足球，飛一樣地衝出家門。

踢足球最大的要點，就是發揮自己最強大的爆發力。這天，我和小夥伴分成兩組，並且有前鋒，中峰，攔球的職位，我的職位是中鋒，因為中鋒的防禦力最強。在比賽的時候，我們個個都非常嚴肅鄭重，眼睛緊緊地盯著那在滾動的`足球，似乎不眨一次眼。

比賽的規則是為一局勝敗，而且隊員不能用手碰球。“開始！”裁判一聲叫。話音剛落，我們兩組激烈的鬥爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，有時來一個翻踢。在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個“鐵叉”，從另一個組的前峰底下鑽了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉，使對方看不清。在最後一刻，我和前鋒發揮最大暴擊力，前鋒把球踢在中間，我用一個“火箭導彈”一下就把足球給踢飛了，我們組贏了。“耶！”又是一陣歡呼聲。

現在，踢足球成了我的愛好，它可以鍛鍊身體，磨練自己腳的力量。它讓我健康成長，它是我的好朋友。

國小週記 篇4

秋姑娘輕輕地來了，把秋天的力量分給了大地，大地上所有的動植物都一起走進了這迷人的秋天。

秋天的天空一望無邊。大雁忙著往南飛，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。連雲朵也要給你獻上一個節目，那就是“變形術”。

讓我們來看一看秋天的田野吧！高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰，一片片金黃色的稻田裡，有一群歡快的孩子在遊戲。農民伯伯在忙著收稻穀，品嚐著豐收的喜悅。

果園裡那就更熱鬧了，人們都忙活不停，蘋果樹上的蘋果漲紅了臉，你擠我碰，爭著要人們去摘下它們呢！梨樹們看見了不服氣，也要人們來把它們摘下，樹上的梨黃澄澄的，像一個個金黃色的小燈籠，真惹人愛。秋天裡還有很多果實，數也數不完。

花兒們也不甘示弱，辦了場選美大賽。花兒們爭奇鬥豔地開放了：菊花仙子是多彩的，有黃的.、紅的、紫的、白的；玫瑰小姐也急著來爭一等獎，她全身上下都很有魅力，吸引了許多觀眾；桂花也不會錯過這麼好機會，迫不及待地來參加，她身上散發了一股淡淡的清香，你不仔細聞是聞不到的；我最喜歡的百合也來了，她穿著一身淡粉色的衣裳，多麼美麗動人，我彷彿也沉迷到花叢中，一陣微風吹來，我隨著花兒們舞動……

秋天是多姿多彩的，它帶給了我們美麗的風光，帶給我們無限的希望和無比的力量，我愛這迷人的秋天。

國小週記 篇5

我盼望著每一個星期天的到來，因為每個星期天，都能夠讓我們一家隨意支配，過上一個快樂的星期天。這不，又是一個星期天在我的盼望中到來了。

樓下的一片不大的空地，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹風箏飛的多高啊!它煽著自己的.大翅膀，多威風啊!小魚風箏也不示弱，想蓋過老鷹，可老鷹一點也不給小金魚機會。只要小金魚往上飛，老鷹就把它擋在下面。這時小金魚的眼珠“滴溜溜”的一轉，想出了一個餿主意，把老鷹頂下來，小金魚就得意洋洋的在空中飛來飛去。

我讓媽媽端端正正的捧起蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎風一邊往後退，一邊放線，等退到幾米的時候，我大聲的對媽媽說：“放、放、放。”媽媽把風箏一放，就飛了起來。過一會風小了我就把繩子收一點，風漸漸大了，風箏線繃得直直的，我又把線放了一點……

這個星期天，是不是很有趣呢。

國小週記 篇6

微笑，是一種人類很普通的表情——嘴角輕輕上揚，這便是微笑。但是，它卻是人類最美麗的神情，它給予人們力量和活力。

微笑如一縷清風，撫過平靜的湖面，泛起道道漣漪，使湖水充滿靈動的美感；微笑如一縷陽光，照亮了陰暗的牆角，給人間帶來光明和溫暖；微笑如一顆香甜的果子，香香的，甜甜的，讓人滋味無窮，給予人甜蜜的歡樂。

有的人因一次挫折和失敗便垂頭喪氣，一蹶不振；有的人因愛情的消逝而頹廢終生，甚至因此而結束自己寶貴的生命……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，為什麼人們不去學習劉禹錫那樂觀向上的精神，而是傻傻的放棄理想和希望呢？想想在汶川災區的人們，即使被困在一個黑暗陰冷的角落，即使沒有任何水和食物，要靠吃青草和蚯蚓才能生存，但他們還是沒有放棄生存的希望，他們對生活有著一顆火熱的心，他們高貴的頭顱並沒有向困難和災難低頭！在遇到困難與挫折時，給自己一個微笑，即使是一個傻傻的笑容，它會讓你重新抬起低垂的頭，拾起遺落的自信和快樂，讓你重新登上成功的舞臺。

微笑如一縷暖暖的冬陽。當你因名落孫山，在牆角默默落淚時，朋友的一個善意的微笑，就是最好的鼓勵。即使那只是一個平凡而普通的.微笑，卻給予了我春天般的溫暖，像在那一剎那間所有的鮮花都盛開了，一切都是奼紫嫣紅。

微笑如一杯沁人心脾的清茶。當你因學習而疲勞時，母親泡的一杯熱茶，就是最好的精神劑。輕輕的呷一口，芳香而甘甜的茶在你舌尖滑過，有點苦澀，卻驅走你的疲勞，給予你無限的精神和動力。

微笑如一塊香甜的麵包。暖暖的，甜甜的，是飢寒者心中的希望，給予飢寒者希望和活力。

微笑，既平凡而又美好，如陽光般溫暖，如清風般靈動，如清茶般甘甜，如麵包般香甜……

“贈人玫瑰，手有餘香”，當別人傷心落淚時，大方的贈送一個鼓勵的微笑，讓人得到心靈的慰藉和希望；當自己躲在牆角下默默傷心時，贈給鏡子中的自己一個微笑，讓自己走出陰霾，重新揚起自信的微笑。用微笑面對生活，讓生活充滿幸福和快樂，讓自己的人生變得更加美好。朋友，快露出你的微笑吧！

國小週記 篇7

今天，我和母親還有小姨一起去海灘撿貝殼。海灘離小姨家特別近，我們過了馬路就到了。往遼闊的大海那一看，有分四種顏色：最前面的`是白色，然後是綠色，接下來是藍色，最後是紫色。非常漂亮。我往上一看，藍藍的天空。我又往下一看，地上全是貝殼。我馬上叫母親來撿貝殼。我十分興奮。母親撿了10個貝殼。我撿的數量是母親的3倍多8個。

國小週記 篇8

清晨，我沿著彎彎的小路，迎著晨曦來到了學校。同學們個個笑容滿面，愉快的心情溢於言表。一進教室，就看見一個個圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是我們聯歡的成員了。聯歡開始了，我們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來一個又大又好吃的'蛋糕，我們便放下西瓜，搶起蛋糕來。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來：蛋糕上的奶油成了同學們臉上的作品。肚子填飽了，看節目的時間也到了。別說，我們班的節目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節目，一個個滑稽的、精彩的節目讓我們笑得前俯後仰，上氣不接下氣。

最精彩最熱鬧的要數下午了。三點的鐘聲剛剛敲響，一群身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側的空地上，這些可都是各班選出的精英代表，要參加 學校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開始了，只見一個個隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結束後，不時有同學被罰下場，不時又響隊員們勝利的歡呼。觀眾的 心情也跟著隊員們時而激動時而緊張，可真是“一夫激起萬夫心”啊。

再來看看這邊，這裡是遙控賽車的天地。裁判員老師們在比賽場地中間擺了三個障礙，要求每個參賽隊員比賽時要繞過障礙到達終點，這可急壞了每個參賽隊員。啊，不好，撞上障礙物了!但也有的隊員熟練的操縱著遙控器，只見他們左手一轉，右手一倒，馬上就衝了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。

除了這些比賽，學校還組織了四驅車比賽、智慧機器人比賽、自然科學知識問答等活動。

啊!這短暫的六一結束了，可它卻永遠留在我的腦海中。