六年級語文週記集合四篇

時間過得真快，一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的六年級語文週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級語文週記 篇1

日常生活中，我最大的樂趣就是玩水。只要一有時間，我就拿著塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。

書上說體積大而重量輕的物體會浮在水面上，我想做個試驗證實一下。

我的試驗材料有：水、水盆、塑料水杯。

首先，我往水盆裡倒了三分之二的水，然後把空的'塑料杯子放進水盆裡，水杯就浮了起來。第二次，我把水杯灌滿水再放進水盆裡，結果水杯卻沉了下去。

通過這個試驗，我明白了這樣一個道理：物體浮在水面上是因為水的浮力大於物體的重力；相反，物體沉到水底是因為物體的重力大於水的浮力。

六年級語文週記 篇2

國慶節到了（這是好久以前的作文了），在這幾天，我的身邊發生了許許多多有趣的事，但令我最難以忘懷的，還要數那天下午的事。

那天，我剛剛學完英語，走在回家的路上，由於一會兒還要出門，媽媽就沒有存車，直接放在了小區裡，所以我就能看到媽媽的車，忽然，我看到媽媽的車子上有一團毛茸茸的小東西，強烈的好奇心使我走了過去，咦！這是一隻小貓呀！它正懶洋洋地躺在那打瞌睡呢！或許是聽到了我的`聲音，它眯起眼，看了看我，好像在說：“你要幹嘛？這塊地盤是我搶到的！”我哭笑不得：“這是我媽媽的車呀！”它好像聽懂了似的，眼神好像在反駁：“知道是你媽媽的車，借我躺一會兒不行嗎？真小氣！”我笑了起來，覺得這貓很可愛，摸了摸它，又餵給他一些在補習班沒有吃完的麵包，高興地走了。

這時，本來是接我，和我一起走但快到小區時去買東西的媽媽比我先一步進門，她邊給我開門邊說：“怎麼這麼慢，又到……”話還沒說完，媽媽突然喊道：“快看身後！誰家的貓！”我回頭一看，原來是那隻小貓，我只好把事情一五一十的告訴了媽媽。

動物也是有感情的，你對它好，它也會對你好，所以讓我們愛護動物吧，動物可是人類的朋友啊！

這件事太有趣了，我一定會永遠難忘。

六年級語文週記 篇3

吃過早飯，爸爸和姥爺帶著我去菜園種菜。

先栽蔥，我們把輪胎裡的土扒開一個個小坑，把蔥放進去，蔥跟兒挨著土坑底兒，我扶著蔥白的'部位防止它倒下，姥爺又把扒出來的土重新填進來，還用腳輕輕的把土踩實。最後用噴壺澆透水，黑色的輪胎就有了綠油油的小蔥做伴兒也就有了生機；接著我們又種了南瓜，西紅柿，茄子，辣椒等蔬菜，我真期待它們快點長大！

六年級語文週記 篇4

今天老師帶我去風荷三期學習畫畫，我畫了一座橋，一棵樹，還有兩幢房子，有高高的樓房和低低的平房。

老師還誇我畫的很好。我非常愛畫畫，每次去姐姐家玩，姐姐都會借她的油畫筆和顏料給我，讓我自由發揮，看到什麼就畫什麼。我喜歡我的生活中充滿五彩繽紛的`景象。哈哈，我都跟媽媽說我要成為一個小小畫家，希望通過我的努力，這個夢想能夠實現！