精選大學週記3篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們會積累一些相應的經驗，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家收集的大學週記3篇，歡迎閱讀與收藏。

大學週記 篇1

結束了忐忑不安的12月，開始了我的心的一年，店裡原本有次大的變動，可是動盪來動盪去，卻沒有什麼驚天地泣鬼神的改變，自己心裡多少有了些平靜！可是這並不意味著什麼！早晚有一天厄運還是會降臨的我的頭上，自己心裡也要時刻作者心理準備，現在就要開始新的年的工作計劃了，可我現在還是有些迷茫，自己以前和xx姐學的東西也都全部換給了她，一來店裡續保的客戶自己就下意識地躲到一邊，對客戶的問題避而不答也不知何他們說些什麼！

怎麼解答客戶的問題，自己只是傻呵呵的躲到一邊，出出單子，彔彔資訊只要是和客戶說話自己就閃到一邊去了，xx姐也發現了我的問題，說了我一頓，我只是敷衍的回答其實xx姐的話句句都在刺我的心，很難受，很想哭我知道xx姐是為我好是在激勵我，可我。現在店裡出單系統又換了，又增加了很多瑣碎的事情！自己有時也是馬馬虎虎的給忘掉了，還有就是要和前臺財務刷卡聯絡，這是讓我覺得最難熬和無奈的了！財務的那個人我死活不喜歡了她，天天給臉色讓我看還事兒事兒的討厭死她了！可是日後還要和她經常聯絡真的鬱悶！

大學週記 篇2

通過實訓、實習，我對西餐的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關係能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校裡面沒有條件鍛鍊自己的口語，在這裡，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛鍊了自己的口語說得能力，為自己以後走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己在有兩年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以後的工作和學習中，不怕困難，勇於克服，在實踐中鍛鍊自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！！！！祝願酒店能夠越辦越好。

最後，感謝酒店能提供這樣的實習機會，感謝老師的幫助，在此祝願尊品越做越大！

大學週記 篇3

這周連續帶了三次課，第一次是代自己班（五年一班）的兩節課，主要內容是國語的形式深究，由於在吉安國小集中實習時就是上國語課，所以只要重新熟悉課文，在教法上並沒有什麼太大的問題，又加上是自己班的學生，師生都相互熟悉所以沒有什麼太大的問題。

第二次是代五年四班星期三整天課，其中內容是上兩節國語、一節數學以及一節電腦，代課的前一天，原班老師有跟我說他們班的情況，說他們有點吵鬧，我要凶一點，否則會治不了他們，至於上課內容就按照我的方式上就行了，她沒有什麼太大的意見。當天，我一到班上發現他們班沒有分組競賽，我就在黑板上簡單的將班上分成四組，其中包含的認真上課以及常規的獎懲，所以整個班我都還算掌握的住。

只是在數學課方面，是上因數與倍數的第一節課必須建立起學生的因數概念，但是我很少有上數學課的經驗，又遇上如此抽象的單元，讓我在前一天花了不少的時間準備，上課過程中我有把所準備的內容都上完，但是我不知道我所表達的話語，學生是否真的瞭解，然而這是代課，我無法觀察到學生的狀況，我想我必須在找時間問問看原班老師，學生在上完我的.數學課是否有達到我所期待的效果吧！

第三次是帶六年二班星期五的整天課，同樣的我在事前都有先跟班上老師討論過原班的狀況，只是這次原班老師跟我說我要有心理準備，因為他們班在每位代課老師帶過一次之後就不想來代了，因為他們班有所謂的四大金剛，常常會用斜眼瞪人、易出現不屑的態度，另外，有一位情緒障礙的學生，他常常會誤會人家的好意，而莫名的生氣，所以原班老師並沒有安排我上課，只請我監督他們考試，並讓他們製作運動會海報。

代課過程中，我覺得他們的確是比一般班級還吵，但是原班的女生會自行管秩序，所以還算控制的住，我想也許因為我沒上課的關係，所以並沒有什麼太大的問題，出現的一個問題是，那會情緒障礙的學生在分組製作海報時，突然跑到教室陽臺蹲在隔壁班的門邊，當我去了解情況時，原來他認為大家都排擠他、不用他的紙、不採納他的意見，但是事實並非如此，其實是他自己誤會別人的意思了，我跟他說明後他還是不理我，不停喃喃自語自怨自艾，當我不知道該如何是好時，還好隔壁班的一位男老師出來協助，因為他們班恰巧沒課，於是他將學生叫進他們班上，過了十分鐘左右，那位學生恢復正常的回來，似乎什麼事都沒發生。

我很慶幸有這位老師的協助，下次我一定要好好的請教這位老師，當時他到底是用何方式使這位學生冷靜！