【精品】四年級週記範文錦集五篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，這一週裡，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的四年級週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級週記 篇1

國小四年級週記（一）

在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即"內心不寧靜".試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的和諧。

售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。

於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來

國小四年級週記（二）

這個星期是普通話宣傳週，老師讓我們班裡的同學宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節目，推廣普通話，而我是教奶奶學普通話。

放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小夥子是外地人，由於語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學普通話吧！"奶奶興奮地答應了。

於是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視裡的學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說："我的`小老師，你回來了！今天我終於把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心裡美滋滋的。

如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環境，我認為普通話不會離我們那麼遠，不再那麼陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！

國小四年級週記（三）

星期二是一個極其特別的日子！

"同樣在學校上課有何特別？"我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。今天資訊課後，徐燁朵媽媽提著一袋神祕的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在開啟袋子的時候，女生們尖叫了起來："哇！都是我們的最愛！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終於可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在裡頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的傑作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來！我這次更加用心製作了。串了四顆珠子後，我為了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了後桌——徐燁朵。

徐燁朵接過線條，一步一步地教我："你看，先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不苟做了下來。"啊！一個球完成啦！"我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學！接著，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在裡面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最後，我取出了

掛鎖給它結了個頭！原來只要掌握了方法就也沒什麼難的！

你瞧！動手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲！

國小四年級週記（四）

今天下午，天氣陰森森的，看來是要下雨了。

果然不出我所料，大雨很快開始了歌唱。

先是零星小雨出場，它似乎就像"主持人"在主持這場熱鬧的打鼓比賽。

大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。

大雨一到，整個校園都沸騰起來，有的站在教室門口，看一看地上濺起的水花，有的在操場上用手蓋著頭飛奔進教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒有遮掩的地方，任雨水怎麼洗，就是不怕。

雨濺到地上，在雨點落下的地方，都會出現一個個小水花，美麗極了；雨就像魔術師，被他澆過的花草顯得更加生機勃勃，雨就像繪畫大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮豔的色彩。

雨落在樹上，被雨光臨的大樹到處都是露珠，一個個晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹穿上了白寶石衣。

雨我喜歡你，喜歡你的潔白無暇，雨我歌頌你，歌頌你的無私奉獻。

四年級週記 篇2

今天，我們廣播電視報小記者又有活動了。真激動啊！因為這是我第二次參加小記者活動。我們這次要去桃園紅香行做蛋糕。

媽媽把我送到綜合樓南門集合的地方，看見許多小朋友都已經到了。在老師的帶領著我們到了桃園紅香行，有一隻紅色的兔子和一隻維尼小熊在門口迎接我們呢。

開始做蛋糕了，我們的任務是裝飾蛋糕。蛋糕房的阿姨先給我們做了示範，該我自己動手了，我卻緊張的不知該道從哪開始？我小心的用粉紅色的奶油做了花邊，然後用綠色的櫻桃和幾片橙子放在 蛋糕中間，本來想再用幾顆紅色的櫻桃，可是都有被小朋友們用完了，就這樣我的.蛋糕就完成了！

我們的蛋糕還通過投票評出了特等獎和一等獎，我沒得獎，但是我的好朋友小藝得了特等獎，獎勵一杯冰粥，她說等領冰粥時要和我一塊吃。

中午回家，爸爸媽媽和我一起分享了我的蛋糕，他們都說特別好吃。今天我真是太高興了！

四年級週記 篇3

一天，我蹲在樹洞邊看見成群的螞蟻搬著玉米粒、穀粒、瓜子等種子。一個接一個地往樹洞裡搬糧食。

看著看著，我產生了一個疑問。為什麼後面的小螞蟻都要跟著前面一隻螞蟻呢？為什麼小螞蟻能搬比身體重那麼多倍的'物體呢？一個個問題都縈繞在我腦中。我帶著疑問上網查資料。原來，每隻小螞 蟻走過的地方都會留下資訊素可以讓後面一隻小螞蟻感應到，使它們沿著資訊素走。所以，小螞蟻總是排著整齊的隊伍。而且，螞蟻還能搬運比自己重好幾十倍的東西。

小螞蟻的祕密真多呀！網上說的是真的嗎？我決定用實踐去檢驗。

我到樹邊觀察，我用橡皮擦了資訊素，後面的小螞蟻感應不到資訊素，轉頭又重新走一遍。 我用尖鉛筆碰了一隻小螞蟻，它轉過頭用觸角碰碰另一隻螞蟻。我知道那是它們在說話，彷彿在說：“前面 沒有路。我們繼續找。”

看來，螞蟻認路確確實實不是靠眼睛，而是一種我不瞭解的所謂“資訊素”。

四年級週記 篇4

今天，我在家看書，看了一個數學小故事：是一名出色的國際象棋冠軍和國王下棋.國王問了他的獎賞條件，象棋冠軍說，如果我勝利了，我什麼也不要，只要國王滿足我如下條件：“在棋上放大米，第一格放一粒，第二格放二粒，第三格放四粒，第四格放八粒……

這樣下去，一直放到第64個格。”後來，象棋冠軍勝利了，國王給了他一袋大米，而象棋冠軍不服氣。國王迷惑不解，不知所以然？於是找了一位數學家來計算，算了出來，結果多得厲害，國王下出病來了。是這樣算的：根據指數，除第一格一粒米外，其餘格子是前一格米數的`倍數，到64格，結果是922億億粒大米，約是461萬億斤。國王不怕才怪，即使一個國家也要好幾百年才能有這麼多收入！

看完這則數學小故事後，我想：以後做什麼事都要認真，不可以粗心大意，這樣才不會吃虧。

四年級週記 篇5

明天要去奶奶家吃分歲酒。我有新毛衣、新褲子都有了，但就是沒有新外套總不能不穿外套直接出去吧？於是媽媽打算給我買一件新外套。

下午，我和媽媽一起從阿外樓旁的天橋走過去，到達童貿市場。我們從一樓走到二樓，看到了許多家店鋪。我們最先進去的一家商鋪的主人比較冷淡，看見我們對一件玫瑰紅的衣服挺感興趣的，就說：“你喜歡就試一下吧。”我剛套進一隻右手，就感覺袖口那兒非常緊，心想：那我左手戴著手錶，不是套不進去了嗎？店主人彷彿看出了我的想法，就讓我媽媽把手錶取下來。但最終我還是不喜歡，因為她說這是“150釐米”的`，但我穿起來感覺好像“145釐米”大小。

在走了一圈後進入了第二家，媽媽第一眼就看到一件粉紅色的棉衣外套，而我的目光卻停留在它旁邊的玫紅色外套上。但是那件也是袖口很緊，我也穿不上。店主拿來了一件上黑下白的棉衣，說：“穿這件你可以下面穿打底褲。”但我覺得它太短了，不喜歡，就不要了。

再走了兩圈，當我們都快放棄時，一家店裡的幾件比較大的衣服吸引了我們。但那還是緊袖口的，正當我沮喪極了，準備離開時，突然看到牆上掛著一件粉紅色、帽子帶點灰的運動式棉衣。我喜歡極了，但店主開出了150元的價格。媽媽跟她討來討去，最終把價格壓到了110元，買到了這件衣服。

我終於買到了稱心的新外套了！