【實用】國中週記範文集合10篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家在這一週裡收穫不少吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編精心整理的國中週記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中週記 篇1

今天，很無聊，於是只好盯著電視看。看著看著，發現媽媽在忙裡忙外地做著家務。看著媽媽忙碌的身影，我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做家務活。

先拖地吧。我學著媽媽的樣子，在桶裡打好了水，把拖把放進去，可是當我把拖把拿出來時，拖把就像掛上了一個秤砣一樣重，我吃力的抬起拖把放在地上，向灰塵”掃蕩“，每一個角落，每一個縫隙都逃不過我的眼睛。很快，灰塵就銷聲匿跡了。我看了看我的勞動成果，只見地板變成了汪洋一片，到處都是水。咦，媽媽拖完的地為什麼那麼幹？我仔細回想著……”對，應該把拖把擰乾！“我驚呼道。我趕緊找來了抹布，收拾殘局。忙了許久，才算把地面弄乾。而這時的我早已滿頭大汗了。

第一件事終於完成了，我回到房間，看見床上有幾件髒衣服，於是，我便把這些衣服搬到浴室裡，準備洗衣服。

我把衣服扔在了洗衣機裡，可左弄右弄，洗衣機就是不動，我又是敲又是拍，也無濟於事。可憐的洗衣機”倒下“了，無奈，我只好拿出一個大水盆，在水龍頭下接了半盆水，然後把髒衣服全部放進了大水盆裡，之後，又往裡面加入適量的洗衣粉。我從房間裡搬來一張小板凳，戴上手套便開始一件一件地搓洗著。冰冷的水隔著手套侵襲著我的手，寒冷的.感覺遊走在我的每根神經裡。

我把一件件髒衣服都搓洗過後，把盆裡的水全部倒掉，又重新接了水沖洗，就這樣，直到水清得看不見泡沫了，我知道衣服已經乾淨了，我準備把衣服拿去晾乾。剛要直起身，”哎喲！“我的腰疼得不得了，我都站不起來了。我體會到了媽媽的辛苦。

晾完衣服後，我又幫媽媽做了許多家務。一天下來，我筋疲力盡。這真是難忘的一天！更是我勞動的一天！

國中週記 篇2

寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。

寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們能夠盡情的玩耍!把平時的苦悶都發洩出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發洩!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

寒假裡的我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

在這漫長假期的最後幾站裡，我應該想想我在寒假裡所做的一切了!

有付出就必有收穫!不錯的!寒假裡我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……

通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的`事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜愛複習，複習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫!

我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?

我喜愛寒假，喜愛擁有快樂，寒假裡的我總的說就是一個快樂的我!

國中週記 篇3

漆黑的夜晚，幽靜的小巷，時不時有一股沁人心脾的香味，在漸漸地蔓延開……

在週六的晚上，我因為心情不好，來到離家不遠的公園散步。

明亮的燈高高地掛在榕樹上，發出耀眼的光，無私地為人們照明。精神抖擻的大媽們，早已選好地方，擺好隊伍，隨著音樂的律動跳起了廣場舞。還有不少的老人，在石桌上打起了牌，圍觀的人說說笑笑的，不亦樂乎。

只可惜這一切，都與我無關。

心情煩躁的我，無法忍受這種熱鬧。我只是想找一個安靜的地方，獨自一人散散心罷了。好在離公園不遠處，我就發現了一條非常符合我要求的小巷。

這條小巷，是許多家店的後面，空調外機全安裝在這裡。現在感覺還好，可一到夏天，這裡就會成為一個大烤爐。我只是一看，就知道這裡有多偏僻。可正好它的“特點”，使我感受到一絲的'安心。不過，它並不能使我的心情好轉。

走著，慢慢地走著，靜靜地走著。我好像走在一條悲傷的道路上，越走，心越累。在這條道路上，我無法準確地形容我現在的心情。悲傷，籠罩著我。

一陣偶然的清風悄悄地吹起，伴隨著一股若近若離的清香，飄進了我的鼻子和我的心......

我恍然一驚，前進的腳步停止了，我呆在了原地。“是什麼?這是什麼?如此的讓人熟悉?”我隨著香氣的源頭望去，是桂花!我這才驚醒過來，這裡有桂花樹!我又向四周看去，還不只有一株!我把小巷從頭跑到尾，再從尾跑到頭，短短的幾十米長，這裡卻有二十幾株桂花樹!

對呀，這麼多的桂花樹，我卻絲毫沒有注意到。

我這才仔細地端詳起眼前的桂花樹來：四片小小的花瓣，緊緊地靠在一起，像一個小小的笑臉，望著我;中間淡淡的花蕊，和花瓣緊密地聯絡在一起，對著我;一朵挨著一朵，一簇接著一簇，湊著我。“紅花要有綠葉襯。”嬌小又可愛的桂花，散落在嫩綠的葉子上，有種說不出的搭配。看似弱小卻堅韌的莖，撐起了花朵與葉子，擔起了它的責任。頑強的根深深插進了泥土裡，它用它的一切，慷慨地給予養料與水分，堅強地生存下去。

清風又靜靜地吹起，一股來自桂花的清香，緩緩流進了我的眼裡……

我望著這些桂花疑惑了：這條陋巷幾乎沒有人來，那為什麼它們還要在這裡生根 、發芽、開花呢?這根本沒有理由啊!

我正想著，突然明白了過來——“永伴佳人，香滿天下”，這不正是桂花的花語嗎?是呀!桂花象徵著“崇高”“美好”和“吉祥”。它的綻放，並不只是為了讓別人欣賞，而是讓自己能夠奉獻別人。這是它們的共同願望!

桂花是因為這個願望，而活在這個世界上的。

在想通這點後，我的心情早已平靜。因為我從桂花身上明白了我自己的道路：一個人的一生，重要的不是在於別人的給予，而是在於自己的付出與奉獻;這樣，才能使自己的生活充滿快樂，使自己的存在充滿價值。

如墨似的天空，風相伴的小巷，悠悠然的花香，像一幅永恆的畫，深深定格在了我的記憶裡。在這幅美好的畫裡，我要為這在陋巷中飄香的桂花唱一首讚歌……

國中週記 篇4

今天，我和媽媽去逛三江購物超市。超市裡面的人真多，大家先去買幹香菇，我卻在玩旁邊的.黃豆，媽媽叫我把幹香菇去稱一下，稱好之後，大家又去買了雞蛋，媽媽說：“我挑的雞蛋可乾淨了。”然後媽媽又叫我去稱了雞蛋，稱好後，大家去買牛奶，媽媽看了牛奶的日期，把最好的一瓶給了我，又拿了一根短吸管。我問媽媽：“大家還要買什麼呢？”媽媽又說：“大家還要買小兔子饅頭呢。”買好後，大家排著隊伍，阿姨給大家算了錢，錢付好後，大家該回去了。回去時，雨下得挺大的。我的衣服都被淋溼了，但我覺得很開心。

國中週記 篇5

當我心情煩悶的時候，總會站在陽臺上，看著那些花、草，我的心情就會好起來……

題記

“這什麼破題目啊！”我甩開筆，那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業本，氣沖沖地跑向陽臺。

窗外，刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼，我背過身來，身後卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。於是，我又把目光投注到右邊的太陽花上，那一根根沒有靈性的'花莖，伴隨著一些青色的葉子，柔弱地在風中搖擺。我輕嘆了一聲……突然，一種鮮豔的顏色吸引了我，我仔細一看，原來那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹立在陽臺的角落，陽光透過淡藍色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美，我似乎感覺到了生命的頑強。再看看右邊的太陽花，忽然察覺到，在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的發現仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。

此時此刻，我終於感悟到：原來生活比我想象的要美麗的多，生活是如此燦爛。

我從竹椅上站起來，回到了我的課桌，握住筆，繼續思考了起來，作業本上的圖形在那時變得形象而生動……

生活就像一本厚厚的哲理書，書裡的內容包羅永珍，我領悟到：只有細心地品味，精神飽滿的面對每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會感受到生活的真諦。

我們在生活中成長，在成長中生活，可以說，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！

國中週記 篇6

你知道我家的星期天是怎樣過的嗎？不知道吧！這我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“開啟窗子談心——說亮話”了，請看——

這是我讀學前班時的一個星期天。這天早上，我跟媽媽起床後，媽媽問我今天吃什麼？吃湯圓好不好？我說好。到了中午，媽媽就準備餡，是碎花生跟糖。再準備皮，先拿一個盆子，裡面倒進適量的'麵粉跟水，然後就用手搓，直到它成團為止，然後就開始包。媽媽跟奶奶是老將出馬，所以不一會兒就包完了五六個。我先包一個圓形的，後來一想，總是包圓形的太沒創意了，不如來點別的形狀吧！然後我就包一個三角形的跟一個長方形的，還包了一個我說出來是什麼形狀的，我還想多做幾個。但是伸手去拿皮的時候，才發現，已經沒有了。

唉！下次爭取再多包幾個吧！

國中週記 篇7

如今的我，已經輕鬆的度過了天真爛漫的童年時期。即將踏上另一層嶄新的臺階對我來說是人生的另一處轉折點。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學生活。

我所向往的中學，應該是一片充滿綠色的樂園。那裡沒有高聳的大樓，沒有寬廣的空地，唯有散發著勃勃生機的'綠色。草地，樹林一切都近在眼前，星羅棋佈般佈滿我的雙眼，讓我們的生活都被綠色感染，心情因綠色而舒暢。

我所向往的中學，應該是一片粉紅色的天堂。那裡沒有粗魯的言語，沒有冷漠的人世百態，唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒有隔閡，親情，友情，師生情都能夠淋漓盡致的展現出它的美，讓我們的心靈能在無助時得到慰藉。

我所向往的中學，應該是一片金色的海洋。那裡沒有吵鬧的環境，也沒有令人昏昏欲睡的課堂，唯有激勵人勇往直前的金色。令學子們心悅誠服的教育方式會永恆的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽，讓他們在無垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。

我向往的中學，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閒之地。無論生活中有否，它都會永遠矗立在我心間……

國中週記 篇8

咱們班有兩個書蟲，大書蟲――金老師，小書蟲――我，沈亦岑。每一天晚上，星星躲進了雲層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。

我看書有個習慣，喜歡開臺燈。媽媽每一天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門開啟一條縫，看房間裡沒什麼動靜，就輕輕關上門，躡手躡腳地走出去。但是每次都被我發現了，這就叫道高一尺，魔高一丈。

有一次，媽媽叫我睡覺，正當我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎樣還不睡覺？眼睛近視，明天該變成熊貓眼了！”說完就“啪”地一聲，把電燈關了。我側耳傾聽著門外的動靜，聽見媽媽走遠了，我便摸著黑，找到檯燈的開關，擰亮，又看起書來。這時，我的耳朵變成了貓耳朵，時刻注意著門外的`腳步聲。突然，我聽見了腳步聲，就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的，怎樣就沒了呢？”我躲在被子裡偷著樂。

媽媽想把事情查個水落石出。每一天晚上等我睡著以後都來視察，我看書只能縮短時光。有一天，我正在開臺燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出此刻我眼前，她火冒三丈：“怎樣此刻還不睡？都9：30分了，明天我看你怎樣起床！”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關燈！睡覺！”

嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的遊戲。敵退我進，敵來我防！誰讓我喜歡看書呢！

國中週記 篇9

我是一個非常快樂的女孩，我的生活被幸福包圍著。

我有一個和睦幸福的家庭，家裡有非常疼愛我的爸爸、媽媽、奶奶和外婆。在家時，我經常跟哥哥、姐姐一塊玩，大家在一起讀書、寫作業、講故事、做遊戲……家中充滿了我們的歡歌笑語，大家開心極了！哥哥、姐姐還教會了我折五角星、熱帶魚和千紙鶴，學到了許多在書本上學不到的東西。晴天的傍晚，我會

跟著奶奶到外面公園去散步，去看大人們跳舞，那快樂、熱鬧的氣氛讓人興奮，令人鼓舞。

在學校，我有許多和藹可親的老師和親密無間的小夥伴，上課時，我們認真聽著老師的精彩講解，下課時，我們就做各種各樣的.遊戲。在寢室裡，我們玩得也是特別開心，有時李老師還帶著大家玩。雖然我和許多同學都不在一個寢室，但我們還是能感到朋友之間的開心和高興。

我就是一個幸福的女孩，有爸爸、媽媽，還有許許多多的親人、老師，還有如此多的小夥伴陪伴著我一起成長，他們組成了我的快樂生活。

這就是我的幸福生活！

國中週記 篇10

今天，陽光明媚，天氣真好，我和媽媽一起去大自然中找春天。我們先來到花園裡看花，我們看了杜鵑花、牡丹花、風信子、鬱金香。。。。。還看到了許許多多不知名的樹，樹上都長出了嫩綠的葉子，密密麻麻的小草也從地底下鑽了出來，看上去綠油油的真像一片地毯；燕子在空中歡快的飛翔，好像在告訴人們春天來啦；蝴蝶 花叢中飛來飛去，原來它是在採花粉呀，突然看見右手邊的水池裡魚在自由自在水裡游來游去。

杜鵑花也叫映山紅，杜鵑花一般春天生長，適溫12度到25度左右，每簇花我數了數，大約2-6朵，有紅色的，淡紅色，杏紅的，白色的`等等，花色繁茂豔麗，杜鵑花的觀賞價值比較高，即可以盆栽種植也可美化心情。

風信子也叫洋水仙，我妹妹前兩天買了兩盆風信子帶回家養，只見風信子長的像大蒜頭，這個蒜頭裝在透明的玻璃瓶上，風信子花周圍密佈二三十朵小花，每朵花花芯像個豎著的棉花糖。有紅，藍，白，紫，黃，粉紅色的風信子並散發出陣陣香味。

走著走著看到一條小河，岸邊看到一排倒掛的柳樹，柳樹的枝條細細的，密密的葉子掉進水裡水往哪裡漂，樹葉就往哪裡漂，好像在游泳，柳樹柳枝掉在地上像春姑娘，給它疏理過的頭髮，我喜歡春天的景色。