【熱門】國小四年級週記範文集合10篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，制定一篇週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編整理的國小四年級週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小四年級週記 篇1

說起每個人的校園生活，真是多姿多彩，個性各色，而我的校園生活有酸，有甜，有苦，有鹹。

酸酸的醋味。

我的成績平平的，一直在努力中保持中等，我已經盡力了，但學習還是提不上去。每當看到那些學習好的同學不費吹灰之力地考得一個好成績時，我羨慕，我嫉妒，心裡好像打翻了醋罈子，酸酸的。為什麼我努力了還是考不好？

甜甜的糖果味。

我最喜歡的獎不是一等獎二等獎之類的，而是老師父母的誇獎。只要老師說我一句像螞蟻那麼小的讚美詞，我都心花怒放；只要父母說一句“你很棒”，我就會高興地飛上天！這些誇獎化成甜甜的糖果被我握在手心，久久珍藏著。

苦苦的黃連味。

我摔了一跤也不哭，但是，只要我受了點委屈，眼淚就會吧嗒吧嗒地往下掉。所以說，女孩子都受不了委屈。

那天，一個同學的錢掉了，他第一個懷疑的就是我，我愣了下，“心靈之窗”頓時變成洶湧的海水，“譁”地衝出了眼眶。為什麼會懷疑我呢？

鹹鹹的淚水味。

“嗚……”傷心的哭聲猶如火車進站時發出的`鳴笛聲。我趴在桌上，緊緊地把頭埋在手臂裡。怎麼回事？原來，是同桌欺負我。他的調皮我領教過很多次了。不過，過了一節課的時間，我們又和好如初，好像沒有發生過上次的事情。誰說女生記仇？

校園生活被我關在了記憶的大門裡，只要你願意，這扇門隨時為你開啟。

國小四年級週記 篇2

我十分喜歡跳繩，只要一有空，就會跳一跳。今天，夥伴們又來我家玩，我又和她們舉行了一次跳繩比賽。

我們準備在院子裡舉行跳繩比賽。我說明了比賽規則：先抽紙條決定誰和誰一組，分成兩次比賽，每次各派一人，規定一分鐘，看哪一組的次數，那一組就是贏。

比賽快要開始了，我找來了兩根繩子，接著找了兩張紙條，讓夥伴寫上自己的名字，表妹抽了一張紙條，上面寫著我和曉琴，我和曉琴當然就是一組了，另一組肯定就姣姣和表妹了。

比賽開始了，我們這組第一次派出曉琴，對方那組派出的是表妹。我們等手錶的秒針指到12，就宣佈開始，曉琴踮著雙腳不停地揮動著繩子。表妹也不甘示弱，她好像連綿的`小山一樣，時起時伏地跳著。我在下面大聲喊：“加油，曉琴加油。”姣姣也喊著：“加油，德合加油!”一會兒，她們都跳得豆大的汗珠掉下來。一分鐘馬上就到了，曉琴總的跳145下，表妹總的跳了140下。第一次比賽結束了，第二次比賽就立即要開始了，第二次比賽是由我和姣姣對抗，手錶的秒針一下子又指到了12，我們就開始比賽了，我踮起雙腳跟著節奏一起一伏地跳著，姣姣也一樣踮著腳在步，曉琴和表妹也在下面為我跟姣姣加油。我想：“我一定要為我們這組爭光。”不一會兒，規定的時間到了，我和姣姣都跳得汗流浹背。我總共跳了158下，姣姣共跳了154下。

比賽結束了，我們就開始統計哪一組的跳的次數多，結果我們這組以多9次獲勝了，我和曉琴高興得一蹦三尺高。

這次比賽真有趣!

國小四年級週記 篇3

光陰似箭，日月如梭，一眨眼快樂的暑假結束了，新的學期又開始了。

9月1日，我揹著書包，又來到我們的學校。校園依舊，可很多事卻都發生了變化。那天校園可熱鬧了，一年級新生都由家長們陪同來到了我們的學校，以前六年級的大哥哥大姐姐都離開了，我已由國小低年級段進入了國小高年級段了。在這個學期教了我們三年的班主任陳老師也不教我們了，但是我還是會記住陳老師的，想我剛入學的時候作業總是丟三落四 ，是

陳老師耐心地教育我鼓勵我，讓我改掉了壞習慣；在我每次生病的時候陳老師總是慈祥的問我哪裡不舒服了；陳老師的點點滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺得做作業真煩，我多麼希望我能快快長大，長大了就不用做作業了，但是經過三年的學習讓我增長了許多知識也讓我懂得了許多道理，其實做大人們也很辛苦，他們不僅要上班，還要養育我們。我們是多麼幸福，生長在社會主義新農村，有這麼好的'學習環境和條件。現在我覺得學習是很開心的，也不討厭做作業了，因為每當學會一樣新知識時是很快樂的。

我想對父母和老師說：“您們辛苦了，我會好好讀書的，學好文化，長大了去成為一個對社會有用的人。”

國小四年級週記 篇4

終於開學了，我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。

我又可以和我的`小夥伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。

但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關係，相信適應幾天就好了。

每個人的心裡都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然後再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了，媽媽不用那麼操心了。

我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了!我可不是隻為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。

國小四年級週記 篇5

一個學期即將過去了，我們都經過了許多有趣的事情和收穫。我的最大的收穫就是我學會了洗衣服。事情是這樣的：有一天，我們班的`一位同學從家裡偷了200元，後來老師知道了，就當著大家的面批評了他，同時，老師還告訴我們：“你們的父母辛辛苦苦掙點錢養你們，但你們去去偷爸爸媽媽的錢，那是不行的，所以，今天我不禁要懲罰他，還要給你們佈置一項作業：幫助爸爸媽媽做一件事情。”“好”我們眾口一詞的說到。

下午，我看見媽媽正在洗衣服，就鬧著要洗衣服，媽媽只好把衣服交給了我，我先把我和弟弟的衣服洗好，因為媽媽的比較難洗，而且掉色，我開始洗媽媽的衣服了：我先把媽媽最髒的地方——袖口洗乾淨，因為媽媽天天干活，所以那個地方才非常的髒，我找到袖口，然後使勁搓，但是，這個不聽話的孩子——袖口就是不願意把澡洗乾淨——她就是洗不乾淨，後來，我又加點洗衣粉，算是乾淨了，然後把髒的地方都這樣洗。功夫不負有心人，3件乾淨的的衣服展現在面前，我真是太高興了！因為我會洗衣服了！這就是我這一個學期最大的收穫！

國小四年級週記 篇6

我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮活動了。

年前媽媽早早的買回許多鞭炮，除夕晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮活動。

我和媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個“飛天鼠”，把它平放在地上，然後拿著根點燃的.香慢慢靠近它，導火線點燃了，我如機靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇蹟般的感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時刻，不好，弟弟在我的手前放了一個響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時疼痛難忍。忍著痛，開始了我的復仇計劃，我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身後，點燃後迅速丟在他的腳邊，“噼裡啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開了。我站在那裡哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。

每次放鞭炮活動都會帶給我無窮的快樂！

國小四年級週記 篇7

外婆家養了兩條小金魚，它們各有各的特點。其中的一條名字叫小金，它全身金色，尾巴似一條裙子，遊起來似仙女在翩翩起舞，一副快活的樣子，真可愛。另一條我給它起名叫小花，它身上的顏色紅白相間，尾巴似一把大剪刀，遊起來迅速靈活。

小金和小白有一個共同的'習慣，那就是在同一個地方找食物，因為外婆經常把飼料放在魚缸的一角，時間一長，它們肚子餓了就到那個角落找吃的。它們吃食可是互不相讓的，有時還會打架呢。有一次，它們在吃食，小花把小金擠到魚缸下面，然後把飼料給吃個精光。小金急了用頭猛撞小花，撞得小花沒辦法只得遊開了。還好，外婆一視同仁，多餵給小花一點預料。可它們也有友好的時候，如果高興了，它們就會互相追逐嬉戲，有時還玩起捉迷藏。小花很膽小，一有動靜就躲起來。有一次，我在魚缸旁把嘴巴張開，它會馬上躲在水草後面，好似在說：“別過來，不要吃我。”而小金卻一點也不在呼，仍然悠閒自得地有來游去。看到小花那可憐的樣子，我也就繞了它。它們對水裡的假山情有獨鍾，每每吃飽了就會有到假山邊欣賞風景。假山上有一個水車，每當增氧機一開，無數的泡泡從水裡往水面升起，氣泡就會帶動水車轉動，而每當這時，小金和小就會不停地在水車周圍遊轉，顯得十分好奇而興奮，不知道為什麼，難道它們在探索水車為什麼會轉動?對於它們的生活習性，我還不是很清楚，而且還有很多疑問。

我喜歡外婆家的金魚，我還要繼續觀察它們，研究它們。

國小四年級週記 篇8

星期六的下午，我和媽媽一起來到海邊撿美麗的貝殼。

我和媽媽來到海邊，啊!這裡的景色真美，美麗的浪花輕輕地拍打著海岸，發出“嘩嘩譁”的響聲，藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著這無邊無際的藍色大海，心裡十分舒暢。

在海灘上，我們捲起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這裡到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪!這些美麗的貝殼在陽光下閃閃發光。

忽然，媽媽叫道：“快來，這個貝殼多好看!”我跑過去一看，果然是一個又好看又好的.貝殼，它有碗那麼大，身上映著一條一條的棕黃色花紋，就和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，然後小心翼翼地把貝殼包好。

漸漸地，小籃子裡裝滿了貝殼，我和媽媽高高興興地準備回家。

離開海灘時，我不時回過頭去，啊!我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛藍色的海洋!

國小四年級週記 篇9

有人說：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明方向；有人說：老師是山間最甜的泉水，灌溉著我們這些小幼苗，讓我們茁壯成長；有人說：老師是花朵上最綠最壯的葉子，保護著我們這些含飽欲放的花骨朵兒。我的.老師姓陳，她也是一位（個）好老師。

陳老師很關心我的學習。以前，我非常粗心，陳老師經常提醒我，做作業時要細心做題，（做題可去掉）認真檢查。在陳老師的提醒下，漸漸地，我就細心起來了，每次考試都名列前茅。我的字也寫得不好，但在陳老師的提醒下，我的字也漸漸地寫得好了起來。

陳老師不僅關心我的學習，還很關心我的生活。每次吃飯時，陳老師都提醒我們一定要吃飽。（還）有一次，我摔了一跤，（腿）被（摔）破了皮，流出了血。陳老師安慰我說：“沒關係，曹瀚文，堅強一些，要不你就不是男子漢。”

陳老師還很注重我各方面能力的培養。比如：讓我領讀英語，培養我的語感和膽量；讓我去參加彈琴、唱歌比賽，讓我在藝術中得到薰陶。

這就是我的老師，這就是老師對我無微不至地關愛。今天是教師節，我祝陳老師節日快樂，桃李滿天下！

國小四年級週記 篇10

溜冰是一件十分有趣的事，每當我想起我溜冰的情景，至今還覺得好笑呢！

溜冰真有趣啊！溜冰裡的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕雲，好像眾星拱月。我和媽媽興致勃勃地來到文化廣場去溜冰。一到那裡，我看到冰場上的人數不勝數。我迫不急待地換上溜冰鞋，一溜煙地溜過去。突然，來了一個急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個教練，教練練耐心地教我。手放背後，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照著教練教我的`方法去做。果然，‘功夫不負有心人’，我終於學會了溜冰。心裡高興得快要飛了起來，臉上洋益著發自內心的笑容。我一會兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會兒像鴨子似的一樣溜，一會兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對我說；‘‘你真棒！’‘

俗話說‘世上無難事，只怕有心人’。這句話一點也沒有錯。我們無論做什麼事，只要，有信心，有恆心，有耐心就一定能做得好。