關於週記國中生4篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編整理的週記國中生4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

週記國中生 篇1

靜靜的躺在床上，笑著說“孤獨也美麗”；隱隱的在記憶的書櫃，看到了泛黃的清春日記；細細的研讀，是歡笑與淚水的祕密。——題記

平日裡喜歡寫日記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開青春日記，看到了一方不一樣的風景。淡雅，神祕，因為那是不朽的——青春日記。

期末考試的成績毫無懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網上，當有人問到我的.成績時，我誇張的打出四個字：慘不忍睹。我無奈的問自己：人家都說失敗是成功之母，為什麼到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來遲呢？這不符合常理啊！

每次考試後的結論都是“差一點”，每次考試後的感慨都是“還有下次”。日復一日，連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的，在別人埋頭學習、苦苦複習的時候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學習無關的歡樂裡。如果肯複習，如果肯下功夫，還會因為副科拉分嗎？曾經的誓言又哪裡去了？

無論如何，失敗已成過眼煙雲，堅定信念，寫下幾個大字：失敗過去時，努力現在時，成功將來時！

週記國中生 篇2

星期六，我們去德清參加親子活動。

到了那裡，我們先去種小菜苗，菜苗綠油油，我小心翼翼地地把它種了下去，當了一回小農民！然後，去採桑果，桑果又大又黑，掛滿了枝頭，不一會兒我就採了一大袋呢！接著，我們去採蠶豆，種小苗。

快到中午了，我們要開始燒飯了。我們很快分好了組，開始分工，小孩剝豆子，搬柴火，找雞蛋。大人洗碗，燒飯，燒火。好忙啊！這裡“咚——咚——咚”原來在剁雞塊，那裡“嘩嘩譁”在洗菜，還有那邊“嚓嚓嚓”在炒菜，像快樂廚房奏鳴曲。不一會兒，菜就燒好啦！有炒南瓜、紅燒雞塊、番茄蛋湯……好多菜啊！今天的菜真香，我很快就吃完了！

下午，我們玩了拔河，捉泥鰍，做稻草人，玩陶藝，好開心啊！

德清真好玩！我下次還要去德清！

週記國中生 篇3

我們之間，那永遠解不開的心結，是否如此。是否如西方升起太陽，永遠不可能。我曾反反覆覆問過自己：“我是不是真的很差勁?”

父母，對於我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場家庭風波，淹沒的總是我們，到底要怎麼樣?

我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評嗎?難道這也要挨責罵嗎?

那又為何為何?為何再別人看來的週六週日是快樂的，再我看來卻是灰色的`呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?

說回來，溝通。又是什麼?沒有多少家長會徹徹底底的理解孩子，包容孩子。或許你們成年人，都這麼認為：“我們的想法，是異想天開!”

你們有沒有想過，在我們知道錯了，還不停的說我們，不停的說。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復回原來的樣子。總會落下傷疤。

拜託，不要讓我再過灰色週末好嗎?

週記國中生 篇4

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺情形中結束了，經過了六年的風風雨雨，終於迎來了我的國中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動等複雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學校，來到我即將要生活三年的學校——六中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔憂。校園裡的一切都是那麼陌生，但在這陌生的環境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。七年級一班是我這三年所在的'班級——我在教室隨便找了個座位坐下後東張西望，終於找到了一個熟識的同學，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。

在國小時，常聽老師們說國中老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學生，而且還把家長叫來一起“教育”。經過這麼長時間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精闢了，很多不懂的問題經過老師的開導就豁然開朗了。老師私下裡也很平易近人。

開學後，老師並沒有急著評選班幹部，給了我很長的適應時間。對於從國小一年級就是班長的我到了國中說不想當班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當上班長可不是那麼容易的，處處都有競爭對手，所以以後一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

國中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但國中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎？