高二週記集錦8篇

時間過得真快，一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，立即行動起來寫一篇週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的高二週記8篇，希望能夠幫助到大家。

高二週記 篇1

幸福是什麼?有的人覺得幸福是考試取得100分時的喜悅，有的人覺得幸福是成功後的一抹甜甜的微笑，而我認為幸福是一家人平安健康的在一起。

在我6歲那年的一個夏夜，媽媽要開車送一位阿姨回老家-鎮平。

天黑了，在窗邊，看著一輛輛車從眼前開過，可媽媽的身影一直沒有出現。這時，天空突然雷聲大作，一道道閃電無情地劃破天際，大雨嘩啦嘩啦地下著，我匆忙給媽媽打電話，可連打了好幾次都無法接通。突然，樓梯間傳來“咚咚”的上樓聲，我急忙豎起耳朵仔細聽，聲音越來越近，我連忙滿臉笑容的開門迎接，看到的`卻是對門的阿姨，我臉上的笑容頓時僵住了，垂頭喪氣地關上門回到窗邊。

這時電話鈴急促響起，我箭一般竄向電話，可電話裡卻傳來的是婆婆的聲音，我又一次失望的走回窗邊。突然，一個熟悉的喇叭聲鑽進我的耳朵，我迫不及待的向窗外望去，一個熟悉的車影映入我的眼簾，我激動的穿上衣服，飛快地下樓，竄進媽媽的懷抱久久不願離開。晚上我緊緊地摟著媽媽，生怕媽媽離開我。

經過那一夜，我深刻體會到幸福是一家人平安健康的在一起。那樣的幸福也是金錢買不來的。

高二週記 篇2

今天我有點咳嗽，所以媽媽就決定給我做燉梨。

媽媽先將梨洗好，再仔仔細細的把梨皮削地乾乾淨淨，又把梨子切成一片一片的，然後放在水裡。我拿起冰糖說：“媽媽，我來放冰糖吧。”“放五粒就行了。”媽媽說。我怕不甜就多放了一粒，放完後又拿了一粒放在嘴裡。

過了十幾分鍾後，媽媽拿了一個漂亮的玫瑰花碗，把燉好的梨盛在碗裡，端到我面前。喝著甜甜的'梨汁，心裡覺得媽媽的愛比梨汁還甜！

高二週記 篇3

重重的烏雲遮當不我怒放的心靈，點點雪花撲滅不我燃燒的激情，呼呼的風聲掩蓋不喜鵲的報喜，隆隆炮響阻止不住鳥兒的嬉戲。一秒一分……我靜靜的等待著春節的到來，等待著三國遊戲下載完成的'訊息，等待著……

轉眼間，寒假過去一半，春節即將來臨，我又終於可以安靜的上幾天網，終於又可以體驗體驗遊戲的滋味，又可以享受享受自由的感覺!一點一點…哇!終於完成，我終於又可以進入我夢想的三國世界啦，我眼都不眨的注視著螢幕，心曠神怡的感受著遊戲的甜美，真是玩兒時無限好，只是有盡時啊……我不放過一分一秒，不論是腰痠還是悲痛，不論是腿麻還是腳木，統統都拋到九霄雲外，喳喳喳……遊戲裡的刀光劍影讓我神采飛揚，唰唰唰……遊戲裡的走石飛沙讓我魂牽夢索……

我知道，我不能迷戀網路，而我並非迷戀它，只是一時的嗜好罷，我只是將它當作一種消遣，當作一種可以打發因學習困惑的工具。我並非沒有侷限，我只是將時間胡亂的搭配，將工作下亂穿插罷。我不希望將寶貴的時間揮霍在網路，我只是希望得到一點愉快，我假如浪費一分一秒，在我的世界就要多一會兒奔跑……

比慢慢的停下來，我感受著每一個人的人生，不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時間，踏著風，一路搏風斬浪，我不會自己打垮自己，也不會輕言放棄，讓自己微笑的面對自己，面對明天，面對人生……

我放鬆緊按在鍵盤上的手，放下懸吊著的心，烏雲依舊，雪花依舊，狂風依舊，而鳥兒的嬉戲，喜鵲的報春而又何嘗不是呢?

高二週記 篇4

這周適逢中秋之夜，我仰望天空，見一輪明月，但並不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有青雲，如煙似霧，瀰漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與青雲的紅娘，牽與兩者之間，淡淡的點上一圈，即不喧賓奪主，又有萬嬌姿態。

有人說：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之說。雲生月隱，神祕、迷離。中秋圓月雖不及西子善睞明眸，卻獨具情調。

我願隨月在雲中漫步，聽她講那古老的.傳說；也願站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為一片柔和，銀白的月光灑在我身上，這才是真實的接觸，月的祝福。許多人願意在屋中歡度這美好的中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，獨自站在陽臺，仰望天空，傾聽月的歌聲，享受“月中清露點朝夜”。

吃著香甜的月餅，我坐在陽臺的椅子上，望著那皎潔的明月，我不由聯想到了因為偷吃仙藥而昇天成仙，住在月宮中的嫦娥，不知她現在還是否孤單？還有那一直為嫦娥搗藥的可愛的小玉兔，真想飛到月宮去逗它玩。

秋天，是個嫩嫩的季節，鵝黃、火紅的樹葉一不小心就掉了；八月，是個濃濃的月份，桂花香中飄著歡樂的氣氛。八月中秋，點綴著整個漫長而無生機的秋天，使秋天更具有魅力。

在這萬千思緒中，我不禁有了一絲倦意，便起身回到屋中。我躺在床上，不一會兒便進入了夢鄉。在夢中，我又與家人圍坐在桌旁，一起說說笑笑，一家人其樂融融，我又笑了，笑的是那麼美，那樣甜……

高二週記 篇5

努力!讓心情燦爛如花

當眼前的夜像一張若大的窗簾徐徐拉開時，我的心似住進一個小小的驛站，驛站離夢想好遠，我不敢去想，只是無緣無故去想想自己所走過的路。

想了好久，也嘆了許久，但隨著沉默的加劇，自己好像失去了許多東西，比如：友誼中的歡笑、父母的歡笑、老師的欣賞…所以自己有時候會鼓足勇氣去尋找以往的開朗、陽光。但一次次失敗的教訓，真的使我有點喘不過氣來！ 失去了開朗的性格，總覺得與生活中的幸福有種隔膜，有時獨侵夕陽的幕後，總愛揀起身旁的寒枝，為自己寫下堅強的話語，但更多的時候，自己總會覺得其失去了蘊味，便不會再寫了。

但當自己侵入文字海洋時，當自己品讀一篇名為《重要的是心存美好》自己真的感觸很多！

原來，他是一個生活在一個並不富裕的家庭裡，他曾經給別人擦過皮鞋，做過童工。由於他父母搬家，他沒有固定的學業。陌生的環境，使他養成了沉默寡言的習慣，他不敢與人接觸，從來沒有一個知心朋友。

當富人的`孩子叫他一起玩時，他會拒絕，很簡單，他怕富人的孩子騙他到操場，來捉弄他！當他把自己的想法告訴他母親時，他母親就問他：“他們騙了你嗎？”

“沒有”他答到。

"他們捉弄過你"？

他遙遙頭。

“那你怎麼就認為別人會欺負你呢？”母親說，“孩子，別總在心裡把別人想象得多麼可怕，多麼壞，鼓足勇氣加入他們，你就會發現周圍的孩子都是那麼友好，那麼可愛！去吧！孩子。”

當他懷著落漠的心情再次去找那些富人的孩子時，他才發現，人與人其實沒有隔膜，只是因為自己為自己豎立了一道牆、隔開了你、我、他。

就像他所說：“重要的是心存美好，先把自己的心靈純淨亮堂起來，誰還能帶給你汙點呢？你笑起來，世界就多盪漾起了笑容，你歡呼，天空也充滿了回聲。不要在乎其他的，只要自己心存美好，一切便風輕雲淡，心情燦爛了。”

是吧！真想自己手揀起時光的木疏，再次去疏順燦爛幕影的美好，等心情燦爛了，一切的花兒都會對著你微笑！

高二週記 篇6

這一週，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裡面設有的衛生、行為等評比，班裡面也有，如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裡就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的`獎次，也可以算到小組評分的個人獎裡面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期會考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。

另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超過他。期會考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意。若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下(應該可以這麼說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎麼說，最近我創造出的“魔方祕籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個週末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻.

一週的情況差不多就是這樣了。據說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。

高二週記 篇7

捕魚,是鄉下人家別有的一道特別的風景。昨天，我就真正地領略到了這一道別有風趣的景色，也體會到了愛的存在。

我和表哥，還有爺爺，挑著捅，拿著網，並排走在鄉下的小路上。不遠處，一條清澈見底的小河盪漾著。

來到河邊，我們立刻分配好工作。我，由於是第一次捕魚，所以只需在岸上看守著桶子，並把表哥們扔上來的魚放到桶裡就可以了;表哥和他的爺爺就擔任捕魚的工作。

二話不說，立刻開始!只聽“撲通!撲通!”兩聲，表哥和他的爺爺都下水了。表哥和爺爺迅速地把網撒開，先在一個地方固定好一角後，便拿著網的另一角往表哥的方向走去，沿路不斷地撒下的捕魚用的'網。看來這條河裡的魚哪怕有九條命也難逃一死了。

而表哥呢?他呀，可厲害了。只見他在水面上不斷地揮舞著一個像捉蝴蝶用的小網，把河裡的魚都趕向魚網那邊趕。

這時候，一條魚突然“從天而降”，落在我的前面。“表弟，快把那魚撿起來!”是表哥的聲音。我小心翼翼地靠近那條魚，手慢慢地伸出，接著又用手死死地按住那條魚的腮部，把它放進桶子裡。

這時候，太陽就像故意和我作對一樣，把陽光狠狠地照射在我的身上。這時候，一個聲音又響了起來：“表弟!你熱不熱呀!要是熱就去旁邊躲一下陽光吧，要不會晒傷你的!”是表哥的聲音。我的心突然一熱，這，難道就是愛?

這一天，我們一共收穫了二十多條魚，但我的收穫更大，因為我收穫的，是一份愛的禮物!

高二週記 篇8

“等待下課鈴聲就是苦難”。上課鈴聲剛響不久，班草就氣喘吁吁，悲歡的說由於是自習課老師都開會去了。同學都被班草的一句話提醒，班花響應：”苦難於天才同在！苦難成就未來”！眾人紛紛歡呼：”yes”！

唉！所謂的言論自由已是咱班紀律一敗糊塗的原因，各位“仁兄”精力充沛得正處於興奮期，若出面阻止怕我的苦難將降臨於世，唯有苦笑了之。“上帝是精明的生意人，給我們一份天才就搭配幾倍於天才的苦難。”生意人發表高論，他的死對頭花花譏笑道：“哈搓搓！你的苦難值幾個錢啊？歐，減不了肥就是你所謂的`苦難吧！哈………。”笑聲高答90分貝。“從某重種意義上說，苦難是生活中實在的事物狀況，是痛苦和災難的綜合，不虧為班級智者的小米清晰的分析。天才是特別熱愛苦難的。是那個世界超級小提琴家善於用苦難的琴絃把天才演奏到極致嗎？”班長老大受不了誘惑忍不住來問我，嚇得我冒冷汗。班花見狀便來了個“冷美人”；“對，用苦難給自己加壓對命抗爭到底的天才，其實苦難並不可怕，可怕的是不解苦難而懼怕它。”班長老大無言以對，睜著眼睛瞟著班花。

“我們都是天才！”古董笑得好詭異：“我們面對高中緊張學習都能羅曼蒂克一番，面對考試都能臨危不懼、面不改色。缺少危機感的傢伙，遲早會被外星人拿去解剖。”

“叮鈴鈴——”期盼的下課鈴響了。班草一邊收拾書包一邊狂喊：“有苦難才有歡樂，苦難讓我們認識歡樂於天才享受放學的樂趣。”便於班裡的“火箭族”一溜溜走了，教室裡一閃而空，只剩下班長老大完成關門窗這種苦差事，沒事的在苦難中慢慢成長吧！也許班長老大能成為關門窗天才。

走到操場，我突問：“苦難在我們班嗎？”小米無奈：“當然不在，我們生活的年代好，沒有什麼苦難的，閒著沒事聊聊而已。”“哦！那我們去看《網球王子》吧！”