關於國小生週記八篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候仔細地寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的國小生週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生週記 篇1

六月一日是兒童節，是我們兒童們的節日。

那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室裡跑。

來到教室，老師把學生們分配了一下，叫那些在一年級做導生的學生到一年級教室裡和一年級的學生一起搞遊戲。正好我也是當導生的，所以我就跟著另外幾名導生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那裡的老師就叫我們負責搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的遊戲來了。遊戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然後搬出七隻椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一隻椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。遊戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一隻座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規定沒有座位的人被淘汰，而現在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的`遊戲在繼續進行。現在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最後剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。

我們還組織一年級學生玩了一些其他的遊戲，引得他們笑個不停。

國小生週記 篇2

“在星期四下午，我們班發生了一場激烈的比賽，你們要想知道過程， 就一起來吧！”

下午放學時侯，我們班與四（8）班比賽，每個班派出五名人員上場比賽，最後我，孫一坤，李若辰，張餘晨，邵衛雅喃。我們班一上場開始就進攻，四（8）班也毫不示弱，他們開搶球了，他們趁孫一坤不住意把球搶了，他十分惱火以訊雷不及掩耳的速度搶了球一腳踢進了球門，這是比分是1：0，四（8）班的鬥志被激發起來了，

他們互相傳球讓我們沒有機會搶球，最後有人說：“進球了。”我才反應過來過來，我都不知道球是從哪來得，不過這是的分數已經是1：1。我把球給孫一坤，這一次我們互配合找到了他們的`弱點那就是中間。孫一坤用力一踢，就在千均一伐只既，對方的守門員守住了，我們班嘆氣連連，心想：要是速度能在快一點就好了。到他們進攻了，我們也開始防守了。孫一坤衝上前準備截球，可被對手看穿了，反而受傷了，我們次次接球都沒有成功。到了我，心想一定要守住這球。球來了，我一撲將球接住。用力一扔，飛到了場中間孫一坤開了個大腳球在天空中劃出一道弧線，“咚”的一聲比賽結束了，2：1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽掃地。

只有團結才勝利，大家一定要團結哦！

國小生週記 篇3

週六下午下班後，和平常一樣，我來到了邕江大橋南的河邊游泳。

6時35分左右，我從下游遊向大橋的第二個橋墩，準備在那裡休息一下。當我游到離橋墩還有6米多遠的時候，忽然有一隻手拉住了我的肩膀，我驚慌了。原來一個20多歲的'青年在我身邊大喊：”大哥 ，我遊不動了，快救救我！“我更緊張了，同時推開他的手，大呼”不要怕，有人來救你的。“我跟著那位青年大喊”救命呀“。

此時遊在不遠處的水友白仔馬上游過來，把一塊小小的泡沫丟給那青年。青年抱住泡沫，因為他太重了，身體還是一沉一浮的。情急之中，在二橋墩的人大叫”快丟車胎給他“。小水友”細波珠“馬 上扔出一隻車胎，可惜扔錯了方向，距離我們還有幾米遠呀。

在這危難時刻，水友樑建光以最快的速度游過去抓住了車胎，並準確地把車胎拋到了那青年的面前，青年緊緊抱住了車胎。後來樑建光和白仔一左一右地遊在那青年的身旁，叮囑他”不要緊張，心情 要放開“，2人護送著那青年遊向了岸邊。

第一次經歷這種情況，嚇得我魂都丟了。自己水性很差，自身都難保，又怎麼能救別人呢？今後還得要加強鍛鍊呀。

我打心裡佩服水友白仔和樑建光沉著勇敢的救人行為！

國小生週記 篇4

五一媽媽、我和小鄒阿姨一家去湖南玩。第一天，我們來到了一個有錢人家，那裡的房頂金碧輝煌，傢俱也非常精緻，不僅有高階的廁所、寬敞的電影廳還有免費的餐廳。真是豪華的房子啊！參觀這麼美麗的房子真是我的榮幸。

中午的時候，我們一起來到了上山下鄉。那裡有很多小橋，第一座橋是搖搖橋，我覺得它非常好玩。第二座橋是獨木橋，下面是波濤洶湧的大江(媽媽說是小溪，可我就認為是大江），我嚇得提心吊膽，小心翼翼的走過了獨木橋。最後一座橋是鋼絲橋，我走了一半就回來了，由於我實在是太害怕了。我們經過千辛萬苦終於到達了終點。

在上山下鄉吃完午飯我們去了6501山洞。由於它是65年國家的第一號檔案，因此叫6501山洞。那裡非常冷。二號天井最高，它有八十八米高，而且是直接到達天空，它是用來發射導彈的。這些山洞都是工程兵用鐵錘、鐵釺挖出來的'，人的力量真是無窮呀！

最後我們來到了銀沙灘，它是由礦石化成了灰形成的。陽光照在上面閃閃發光象銀子一樣，因此叫它銀沙灘。我在銀沙灘坐了摩托車，騎了馬，那匹馬非常乖，我說：“駕”它就跑快一點，我過一會不說：“駕”它就跑得非常慢好像蝸牛一樣。

我今天大開眼界，真是快樂的一天啊！我真期待明天的活動。

國小生週記 篇5

這次在倫敦奧運會上，有許多人是因為堅持才能得到勝利，他們在勝利的背後做了些什麼呢，就是不懈的訓練，每天訓練得汗流浹背，就像洗過澡似的。但是，他們就是為了給國家爭得榮譽。所以才能會成長。

在平常的生活中，成長是必不可少的`，小孩子面對錯事需要道歉有一次，我就經歷過這樣一次事情，那次正是大夏天的，我和一個比較瘦弱的女孩子玩著，我們在比賽跑步，當時，她穿的是超短褲，跑著跑著，她居然摔了一跤，我趕緊跑過去，把她扶起來，並用溼紙巾給她擦腿上傷口流出來的血和沙子，我一邊擦，一邊叫其他的朋友，讓她們來幫忙，誰知，她們不但沒來還在那邊高興的玩著。當時我很氣憤，破口大罵起來：你們這幫人，有沒有點道德心。不聞不問也就算了，還在那裡呢麼高興的玩，你說你們心裡好受麼，如果換做是你們，自己受傷，別人在那裡高興的玩著，還對你嘲笑，你們好受麼？說完這番話，他們愧疚的低下了頭，慢慢向我們走來，蹲下身子，幫我的好朋友擦拭傷口，還把她送回了家裡。

自從經歷了這件事，我覺得我成長了，因為我懂得珍惜友情，還總結了一句話："尊重他人，別人就會尊重你。"

國小生週記 篇6

我的校園十分美麗。每天早晨，一走進校園，就能聽到朗朗的讀書聲

它的西邊是一個寬闊的操場，每天課間我們在操場上進行著各種活動，它是我們快樂的天堂，操場邊上有許多樹：有柳樹，榕樹等等。在南邊和北邊各有一棟教學樓，教學樓有三層，那是我們每天學習的地方，每層的兩邊都是老師的辦公室。在 教學樓中間是一個大花壇，這個大花壇是最迷人的`地方。

這個大花壇中間是一個月牙形的小亭子，小亭子上方都纏著又長又細的紫藤，而紫藤花在夏天盛開之時，遠遠望去好像那裡是一個美麗的花藍 。這個花壇的一半被形狀各異的小花佔領，另一半都種著太陽花，當盛開之時，這裡總是一片清香，還有蝴蝶和蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，真像一個世外桃源，令人流連忘返......

啊！我的校園是多麼美麗的呀！

國小生週記 篇7

自從我跟黎明做了同桌以後，我可真傷透了腦筋。

雖然她也叫“黎明”，但和香港明星差遠了，而且她還是個小姑娘。

她長了一個圓圓的腦袋，一雙眼睛又黑又亮，頭上紮了兩個羊角辮，神氣十足。只要她露出兩顆潔白的小虎牙衝我一陣壞笑，我就知道我要倒黴了！

果不其然，只見她拿著我的語文課本用鉛筆一陣亂畫。不一會兒，上面的人物插圖都變成了“貓王”“超女”，有的還會騰雲駕霧，整潔的`課本就這樣葬送在她的“黑手”下。

這就是我那十分活潑但又非常頑皮的同桌，你喜歡嗎？

國小生週記 篇8

我的奶奶住在一個山清水秀的小山村裡，房前有一個小池塘，屋後有一片小竹林，左邊是一望無際的田野，右邊是一戶人家。

奶奶家前的小池塘，池水清澈見底，不時的看小魚兒在水中自由自在的遊著。在水裡，魚尾形成一致的S形輕輕擺動。奶奶家養了一群小鴨子。夏天，它們經常來到這個小池塘游泳，也順便捉一些小魚兒吃。不過，也因為小鴨子經常到這裡洗澡，所以，我還做了牧童呢！在池塘的傍邊，有一棵高大的桂花樹。每到中秋節前後，桂花樹上就會有無數的小花。當路人在桂花樹下走過，沁人心脾的芳香會讓人如痴如醉。

奶奶家的後邊是一片竹林。每次去奶奶家時，爺爺就會帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以，我沒次的理由都不一樣：“爺爺，我帶幾棵竹子回去好不？”“爺爺，老師要我做根教鞭好不好？”“爺爺，我要做幾個燈籠，好不好？”“爺爺，美術老師要我做個風箏，好不？”我每次這麼說時，爺爺就會說：“好，我就給你去竹林子給你砍。”而我每次聽到這話時，就會說；“太好了！太好了！”在我的眼裡，爺爺就是一個慈祥、和藹的.的老人。

田野，是我最喜歡去的了。春天，一棵棵穀苗下種，使田野綠油油的，想一塊塊綠色的翡翠。夏天，稻穀已經熟了一半，像一個個巨大的畫卷。秋天，金黃的稻穀成熟了！爺爺奶奶可高興了，因為稻穀成熟就可一豐衣足食了。金黃的稻穀在風中說著悄悄話。冬天，白茫茫的大雪飄落下來，蓋在稻田上，像潔白而碩大的棉被。你說說，這麼美的田野我怎麼不會喜歡呢？

小池塘，小竹林，田野，成了奶奶家一道獨特的風景線，在奶奶家美好的回憶，我永遠也忘不了。

我奶奶家美吧，希望你有空來這兒作客！