【精品】國中週記範文集合6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,我們會積累一些相應的經驗,這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的國中週記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國中週記 篇1
星期天,我早早地起了床,媽媽還沒醒。我想,幹什麼呢?做南瓜粥吧。
我穿上圍裙,走進廚房,抱起一個大南瓜,放在了切菜的木板上。我拿起刀,用力把南瓜從中間切成兩半,一半南瓜放進了冰箱,另一半被我細心地切成了布丁。
開始淘米了,我舀了三勺米放進了淘米的容器裡,放了一些水,我左搖一下,右晃一下,當水變得像牛奶一樣白時,我就倒掉了。我又重複淘了幾次,直到第四遍才清乾淨。
我把切好的南瓜丁和清乾淨的米放進了電飯煲裡,定好一個小時的時間,電飯煲開始工作了。接下來幹嘛呢?我想了想,便走進媽媽的'房間,媽媽睡得好香,我湊近她額頭親了一口,輕輕地說:“媽媽,我愛你。你辛苦了!”媽媽翻了一個身,又睡著了。
估摸著水快要開了,我趕緊開啟鍋蓋用勺子攪拌了一下,米粒和南瓜在電飯煲裡翻滾著,十分熱鬧,我又蓋上了蓋子。一個小時過去了,我聽見“丁”的一聲,就知道粥好了。
我迫不及待地開啟鍋蓋,一鍋金黃色的南瓜泡在白白的飯裡,像有許許多多的人在泡牛奶浴呢!我小心翼翼地用勺子給媽媽盛了一碗南瓜粥,放了一點糖,端到了媽媽的床前說:“媽媽,喝粥了。”媽媽轉過身來,驚訝極了,她看看我手中熱騰騰的南瓜粥,一臉幸福地說:“我的乖女兒懂事了。”
今天,我不僅學習到了一門手藝,也和媽媽更加親密了。作文
國中週記 篇2
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是開啟智慧大門的鑰匙,書是進步的階梯,書還是一架梯子,引導我們登上知識的殿堂!在這個春色滿園的4月,在這書香濃濃的4月,“書籍伴我幸福成長”讀書節正式開幕啦!
這次的讀書節開幕式,我們學校邀請了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺後,我和黃嘉怡便走上臺,她將花獻給谷卿哥哥,而我為他繫上了鮮豔的紅領巾,這條大尺寸“成人”紅領巾彷彿帶他走進了時光穿梭機,重返國小書香校園,領略美好的童年快樂時光。
谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時作的詩詞後,便開始了講座。他走進同學們的隊伍裡,問了一個又一個問題,如“你是怎麼選擇書籍的?”“你最愛閱讀哪類書籍?”同學們的回答可謂是五花八門,有的愛看偵探類的;有的.喜歡戰爭類的;有的喜歡童話類的;有的喜歡文學作品的;還有的喜歡昆蟲類的等等。一場輕鬆活潑的講座,引得臺下的同學們發出陣陣笑聲,整個小廣場被書香的氛圍給渲染了。
李奚琰採訪谷卿哥哥,讓他給同學們分享成為作家的成功經驗。谷卿哥哥說,他小時候寫作其實並不是太理想,但這阻擋不了他對寫作的熱情。他閱讀的範圍越來越廣,讀的書也越來越多,他對寫作的熱情,他的堅持不懈,他的努力,為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了國小生背誦文言文,他認為我們可以先選一些帶韻的文言文,這樣背誦起來就朗朗上口。
天空中下起了小雨,谷卿哥哥的講座只能暫時告一段落了,但是濃濃的書香依然包圍在我們身邊。讓我們以書籍為友,與經典為伍,盡情地遨遊書海,呼吸書香吧!
國中週記 篇3
牆上的日曆,一頁一頁地被撕了下來,轉眼又到了週末。
每到這個時候,我的耳畔就會時時迴盪著老媽聲聲的催促聲:“趕快去寫作業,做完了去複習,家庭作業也要做。”諸如此類的話,聽得我腦子發漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五,應該可以讓我們自由一下,看看電視,上上網,沒想到這”心狠手辣“的老媽連兩天休息日都不肯放過,我慘兮兮的週末就這樣拉開了帷幕:
週六一早起來,我正在洗臉,老媽就在客廳裡扯開嗓門大聲地問:”天天,你的新東方英語作業完成了嗎?明天要上課你複習、預習怎麼樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下。“儘管我心裡有100個、1000個、10000個不願意,但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗,只好嘴裡一邊嘀咕,一邊很不情願地拿出作業認真地做起來,唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
半小時過去了,我依然在奮筆疾書,大人又下達了第二個和第三個任務:寫日記,做家庭作業。我聽得兩眼冒金星,時間一點點的.在我筆尖流逝,我終於把所有作業完成了。老媽又大聲宣佈:下午1:30——2:45寫作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你們看時間排的多緊。我感覺自己就像一個小陀螺,老媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉。
我不禁回想起幼時,那會兒在幼兒園裡,休息日我們個個就像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒有煩惱,沒有壓力,只知道盡情地玩,一上國小後生活就翻天覆地了,還是禮拜一至禮拜五好,在學校裡不僅能跟同學們無拘無束地暢玩,還能學到許多知識。
家長們,求你們還我們一個愉快的週末吧!
國中週記 篇4
今天是週末,我早上睡了一個香香甜甜的懶覺,起床後吃完早飯,爺爺帶著我去哈皮小孩玩耍。我玩了很多有意思的專案,有些大孩子都不如我玩的好,很多阿姨都誇我勇敢。我還碰見了媽媽單位同事的孩子,我和那個小哥哥一起玩的也很開心。中午媽媽下班後,來和我們一起吃了美味的火鍋。
今天我玩的.很開心,回家我還複習了功課。這真是個充實的週末。
國中週記 篇5
傍晚時分,瀟瀟秋雨像一串串斷了線的珍珠,從灰濛濛的天空中緩緩地往下落。河面飄落的雨絲,又像就是老龍王坐在高高的雲端,撒下一條條銀色的`絲線,此時正等著魚兒上鉤呢!
秋雨滋潤著大地,剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱裡探出頭,大聲地喊著:“兄弟們,快出來呀,我們有水喝了。”草兒聽到呼喚,紛紛從花園裡、牆角邊擠出小腦袋,呼吸著新鮮空氣,一個勁地把肚皮喝得圓溜溜的。小樹也努力地伸展著身軀往上竄,好像說:“感謝你秋雨,我又長高了,能看見更遠地方的東西了。”雨在叮咚叮咚地下著,好像就是舒伯特在彈奏《小夜曲》。夜靜悄悄的,外面顯得格外寧靜,不時還能聽到屋簷下滴落的雨聲,好像在提醒我:“快睡吧,明天還要迎接新的挑戰呢!”
國中週記 篇6
漢卿說:一日為師,終身為父!老師不僅能給予我們知識,還教會我門如何做人!
我喜愛作文,是誰令我深深愛上了它!——是一位受我愛戴的女教師!
她是誰?
她有一雙濃眉大眼,但是笑起來的時候卻眯成了一條線!他長著一頭烏黑髮亮的頭髮,好像燙染過,末端還有點卷!我們偶爾會吃點小零嘴,但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞,肯定會風趣地問:你們吃了些什麼?還有嗎?分給我一些!結果我們都不由自主地將大批零食拿了出來,準備開動,結果都被沒收了!他還有一張小巧玲瓏的.小嘴巴,能說會辯!總是告訴我們:死記硬背沒有用,靈活應用你才算是得到了真正的知識!他充滿智慧,隨時為我指點迷津!
我上2年級時,她第一次跨入我們一班,成為我們的新班主任!她留給我的印象:親切!
3年級上冊,她佈置了一篇作文,題目令你快樂的一件事!我不知道該從何下手,就如巧婦遇到無米之炊!於是我來到辦公室,找到了她,把我的煩惱向她傾訴:老師!這次的作文我不知道該從何入手!您教教我吧!他想了想,眼珠子一轉,說:你上次不是說幫助同學很快樂嗎?那麼你就寫你幫助同學的一件事,把你如何幫助他、語言、動作這幾個細節詳細寫一寫,就是一篇很好的作文了啊!原來如此!我恍然大悟!你記住,不論字數多少,語言優劣,它都是一篇作文!她親切地對我說。在她的指點下,我漸漸明白,作文其實並不難!
愛看書,愛寫日記的人作文會寫得好。在她的鼓勵下,我每天堅持寫一段話,練習多了,日復一日,我的作文水平潛滋暗長,還在網上發表了許多文章,這也令我與作文成為了交情深厚的好夥伴!
她不但在學習上給我無私的幫助,還在為人處事方面給我許多指點!
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