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【推薦】學生週記集合十篇

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,這一週裡,大家都有不少感想吧,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!怎樣寫週記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的學生週記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學生週記集合十篇

學生週記 篇1

這一週是我們在康復科實習的最後一個周,說起來還真有些捨不得。因為在短短的四個星期裡,已不知不覺習慣了這裡的'氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響彷彿仍環繞於耳旁。

7月31日,按教學實習要求 ,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意製造的輕鬆環境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓實習報告我順利地完成了我的第一次查房工作。之後,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調了疾病護理中的健康教育問題,希望今後揚優補缺,表現更出色!

學生週記 篇2

因為開學第一週遇到颱風,風雨太大的關係,所以小一的闖關活到延至這周才開始,我的工作是負責時間的掌控,提醒各關的關主在時間內結束,所以我可以看到各關卡的活動情況,真的'非常幸運!

這次的闖關活動,主要是要讓新生認識校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個關卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規該注意的事項,而且每個關卡都有有獎徵答,可以讓學生在遊戲中瞭解並學會應該知道的事情,是個很棒的活動!

學生週記 篇3

大年七年級早上,我們回了老家,一路聽到鞭炮聲。

一走到奶奶家,我就喊;奶奶,我們過年吧!我對奶奶說;祝爺爺奶奶新年快樂。奶奶笑著說;我們孫女真好!奶奶拉著我的.手,去屋裡讓我坐下。她還給了我很多吃的,給了我和我妹妹一個大紅包。我和妹妹接過紅包對奶奶說,謝謝你的紅包!

後來我和姐姐去舅舅家拜年。舅舅誇我長大了,懂事了。我多幸福啊!

學生週記 篇4

昨天,媽媽買了麵包與一個蛋糕。

今天下午,我放學回到家,趕緊放下書包,洗洗手就開始吃蛋糕。蛋糕是一個褐色杯子裝著地,這本子很像缸。杯子旁還有一個勺子,合起來,像一支小船與一個船槳。

蛋糕地最上方有一個草莓,一個黃桃,還有一個菠蘿。聞一聞,有一陣果香與奶香。看上去就想吃一口。我吃了一口,哇!太好吃了!有濃濃地奶香,還有甜美地水果味,再加上放在冰箱裡冷藏過,感覺像冰激凌一樣。

吃完第一層,有第二層。這一層是咖啡味地,聞一聞,還有一點麥香,比第一層還好吃。我想:這不是蛋糕嗎?我怎麼吃到現在還沒有吃到蛋糕呢?

終於蛋糕“現身”了。可惜,蛋糕只佔了整個杯子地六分之一,真沒勁!蛋糕是巧克力與棗子混合在一起地味道,比前面地好吃好幾倍。這就叫做“量半味倍”,而第一與第二層叫“量倍味半”。

這個蛋糕真好吃!

學生週記 篇5

大年八年級那天,我和爸爸媽媽去了舅舅家,吃完飯之後我就在後院跟三表哥說話。

這時,突然飛過了一個帶著點火的圓柱形的東西,我剛開始還沒有意識到這是什麼東西,便衝著大表哥說:“這是什麼啊?”“小心,炮仗!”“額!”那一瞬間我蒙了,不過我馬上反應過來,向前跑出三步,當第三步剛落地,“嘭”的一聲,還夾帶著什麼東西碎裂的聲音,不過還好我身旁是一個廢棄了的垃圾堆,就算炸壞了東西也應該是沒有用的東西.

轉眼間,第二個炮仗就扔了出去,這次的目標是新傑(小舅舅的兒子,比我大20天),新傑還沒反應過來,我們也使壞不告訴他,眼看鞭炮就要爆炸啦“嘶……”的'一聲,我們明白過來,這是個臭彈,我結巴著問新傑:“你……是怎麼做到的……你……太幸運了吧!”我們覺得這樣扔不好玩,大舅舅就給我們找了一個不用了的鍋子,我們就把八個鞭炮疊在一起,再拿了一個打火機,把八個鞭炮一起點著,把鍋子該在上面,還在上面放了一個斧頭,其他人都跑到別的地方捂住了耳朵,八聲連響之後,我才發現,斧頭掉在了地上,鍋子飛了,我走過去試圖拿起鍋蓋,結果剛拿起蓋柄,蓋子就掉了下去,所有人都捧腹大笑,我把肚子都笑疼了,我終於明白什麼是:“痛並快樂著!”

這次放鞭炮太有趣了啊!

學生週記 篇6

今天,我去朝陽菜市場買菜。西北風呼呼地颳著,我縮著脖子向前走。這時,我看見一位農民伯伯在賣“心裡美”蘿蔔。在他面前的那堆蘿蔔上,擺著兩朵雕刻精緻的“蘿蔔花”。那鮮豔的紅蘿蔔花好像無視這寒冷的冬天,給人們帶來了溫暖的春意。

這時,一位外國人走了過來,他像那位農民打了個手勢,意思是想買那兩朵蘿蔔花。那位農民想了想,伸出四個指頭,意思是要4角錢,外國人說了兩句外語。老農民沒聽懂,便打了好幾個手勢,那位外國人也沒有看懂。外國人便乾脆從口袋掏出一疊人民幣,讓老農民自己拿。這時,蘿蔔攤兒周圍已經聚集了很多看熱鬧的人。有個小夥子嚷道:“拿10元的!”老農民站起來,拿了一張1元的。外國人付過錢後,拿起兩朵蘿蔔花剛要走,老農民又掏出2角錢給了外國人。外國人接過錢後,笑著向老農民伸出了大拇指,用生硬的中國話說:“中國好!”此時,大家都向老農民投去了敬佩的目光。剛才亂嚷嚷的'小夥子灰溜溜地走了。

這時,一股暖流傳遍了我的全身,我不由自主地佩服起這位淳樸的老農民。

學生週記 篇7

以前,我小的時候常和爸爸媽媽一起做親子游戲。現在,我和小朋友們一起玩“貼鼻子”遊戲的時候,又讓我想起我和爸爸媽媽玩的“貼鼻子”遊戲。“貼鼻子”,就是在紙上畫一個小丑,然後把鼻子剪下來,把紙貼到牆上,再在鼻子後面貼上雙面膠,貼鼻子的遊戲就開始了。

第一次是爸爸先貼,他把眼睛蒙好以後,雙手拿著鼻子向前放心的.大步走,貼上了以後,他又用手摁了一下,表示就是這個位置,不能再移動了,他才放心的把蒙在眼睛上的布取掉。這時候,我和媽媽已經忍不住了,我們捧腹大笑,笑的我眼淚都要出來了,我說:“爸爸貼的鼻子被嘴巴吃了。”說完,我們大家都笑了。第二個出場的是媽媽,媽媽手拿著鼻子向前走著,不小心把小丑的容給毀了,他把鼻子貼到了臉蛋上,雖然有點偏差,但是也不錯。第三個出場的是我,我用手比了一下,就把眼睛蒙上,拿著鼻子貼了上去。“哇!準確無誤。”不錯呀,我們都笑了。

學生週記 篇8

今天我的爺爺因病住院了,媽媽要買一個往醫院送飯的保溫桶。

媽媽不願意出門去超市買去,於是就在網上找到了“家樂園速購”的網站。

“家樂園速購”,顧名思義,就是家樂園的.很快的購物的這麼一種方式。這個跟大家都非常熟悉的“淘寶”、“天貓”差不多。但他跟他們不一樣的地方就是“淘寶”、“天貓”大多數都是從外地發貨的,而“家樂園速購”卻就在邢臺,我們即訂即到。

媽媽從網站上找到保溫桶,點選購買,果不其然,一個小時左右就給我們把保溫桶送了過來。“家樂園速購”真快呀!大家都知道,現在是用四上語文書的一篇課文的題目說叫做“呼風喚雨的世紀”,當中的“世紀”自然就指的是我們21世紀。我們的科技可以說是非常先進,非常發達的。在“呼風喚雨的世紀” 當中,有像智慧手機、平板電腦之類的科技我們可以玩,還有像點讀機之類的科技我們可以用來學習……如此好的時代,我們一定要好好珍惜。

學生週記 篇9

不覺中,來這裡實習已十來天了,雖然時間已接近兩星期,但對一些木材的種類,用途還是不熟,只能夠基本辨別板材是杉木、紅松等,但顧客要做傢俱、跳板時需要何種木材品種較好較合算時,卻不能為其提供準確的資訊。也可能正是由於這樣,使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該,我想這就是有沒經驗的區別吧。由於做的是木材原材料。

因此,所接待的顧客一般都是做傢俱的木工和建築工地的木工,偶爾有一些私人家買,但基本上數量不多,但對我來說,不管顧客來買多或少,我的服務態度是一樣的,不會因為買少而冷落或不接待,在這周裡,我還偶爾接接電話,通過電話來銷售,由於之前的'一些老顧客,和我們合作了很久,對我們的木材質量和價格也比較瞭解、放心,於是一般會通過電話來訂購,而我通過電話訂購,然後把相應的規格材料送去。這周主要工作還是和上週一樣,雖然鼓譟了點,但對我來說,通過面對不同的顧客,卻能夠使我各方面得到最好的鍛鍊。

學生週記 篇10

本週五天,充滿了挑戰的培訓課程,挑戰人的上課專心程度!由於在由於一學員將沓鈔票——練功鈔,引進了學堂,跟著在業務知識培訓的第一課堂開展了練點鈔的第二課堂,上面行同事在講得稀里嘩啦,下面點鈔聲音噼裡啪啦,大學生培訓實習週記。

當然,由於這周大部分時間在電子教室上,於是很多人也啟動電腦觀看愛國主義教育——霍元甲,也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”遊戲鑑於我是信管專業出身,於是研究了用電腦做課堂筆記這個課題,同時也為了顯示我拼音打字速度之快,通過3小時得研究,我發現:如果使用電腦筆記,將會迅速提高學生效率,可以有效提高我們迅速總結重點,加強加深關鍵點印象和理解!因為你可以很快得在重點後打出你腦子裡得個人看法,結合老師ppt和講解,能更通透了解。同時,對於老師提出得問題,我們也可以隨時百度一下,來更全面,獨到的提出自己的觀點和看法!利用電腦進行多方會議溝通授課等其實國外已有很多軟體,比如mindmanager這類的軟體。

週末行裡再次組織出遊,中越邊境憑詳友誼關。天氣雨加霧,去到那邊,先是在憑詳吃午飯,感覺這個城市就像12年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣乾淨。然後聽這次開車的師傅說,今天邊界對面的越南和50年前一樣,一點都沒變!我和同行感嘆,社會主義好阿!在邊境還看到,中國這邊不斷有集裝箱貨物運送到邊境,而那邊則是用老式手推車來把解除安裝的貨物運回去。

所以,我認為,金融業,在東盟組織的帶動下,在廣西地區,大有前途!

一路顛簸其實我們走的是高速公路,在想行里人力資源太牛逼了!通過兩次出遊,我們可以達到以下幾個目的':

1、迅速發展同事之間的友誼!這個在北海當天就達到了——男生在車上與身邊女生都交換聯絡方式

2、培養新員工對光大銀行的感情。吸引人才留住人才當然我們只還是潛力股的最好方法,就是優待人才!給予他們好的環境使其安心工作!

3、觀察各個人的性格特徵,團隊精神等綜合素質。路遙知馬力,這兩次出行路程耗時均超過3小時,可以將個人一覽無餘!