【精品】四年級週記模板彙編五篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級週記 篇1

加油！加油！操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學校正在舉行一年一度的運動會。

今天的天氣可謂是秋高氣爽。北風微微地拂過操場，帶來了絲絲涼意，但是同學們卻未被這天氣所影響，個個精神百倍，朝氣勃勃。

今天的'運動會專案有田徑、跳高等。我們班的運動員們時刻準備著，等著號令響起。

比賽的哨聲終於吹響，運動員們像離弦的箭一揮衝出去，如同脫韁的小馬爭先恐後地追逐。比賽進入白日化階段，哎！我們班的接力棒掉在地下了。眼看著第一名就沒戲了，我們啦啦隊可為他們捏了把汗。這時，只見王梓懿箭步接過掉隊的接力棒奮力追趕，竟然趕上了。羅浩天最後一棒，令同學們在吃一驚，不僅超過了四（1）班，而且還甩了一大截。哈哈，四（2）班獲得了第一名，真是有驚無險啊！團隊的力量真強大。

我們班在今天的運動會上出盡了風頭，獲得了許多榮耀。當然這離不開運動員們的辛勤付出。

運動會在秋的見證下完美落幕。我們學會了團結，見證了友情、互助。我們是快樂的，我們也是收穫者。

四年級週記 篇2

我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業，夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

姬老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的同學都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但無奈自己生性膽小，從不敢發言。姬老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室裡，與我談心，給我打氣。談話中她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕鬆，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。姬老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收穫呀。”後來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我已忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁溼潤了：多好的.老師呀……我在心裡暗下決心：我一定要把不愛發言的缺點改掉，用一個全新的我來彙報老師。

老師，我長大以後要好好的報答您對我的一切。

四年級週記 篇3

今天中午，我們迎來了期盼已久、千年輪一回的"七彩飯"。

當我們歡呼雀躍時，卻發生了不可思議的一幕。一個同學發現既然沒有勺子！大概是食堂的阿姨忘了吧？後來老師隨意說了一句："該不會是讓我們吃手抓飯吧？"其實誰都知道這只是老師的一句玩笑話，不能當真，但還是有幾個同學用手吃了起來，其他人看見了，也狼吞虎嚥地吃起了"手抓飯"！

這五彩繽紛的"手抓飯"真是既好看又美味。綠綠的.青豆、黃黃的玉米、紅紅的臘腸，搭配上晶瑩剔透的白米飯，產生了不可思議的"化學作用"。它把青豆、玉米、臘腸跟白米飯完美地結合在了一起，不僅充分地發揮了它們各自的營養，還散發出了誘人的香味。讓我們欲罷不能、口齒留香。

這香噴噴的"七彩手抓飯"簡直就是人間一大美味，它不上《舌尖上的中國》真的是太可惜了！

四年級週記 篇4

星期六的早晨，我還在睡懶覺時，媽媽一下子把被子抓起來說：“小懶貓，太陽升起來了，還不快起來！”我慢吞吞地穿上衣服。突然我聞到了煎雞蛋的味道。我如一隻小兔子一樣衝進了廚房說：“我來煎雞蛋！”媽媽瞪大了眼睛，驚訝的說：“你、你來煎雞蛋？”我說：“對！”

我帶開火，往鍋裡倒了一點油，拿了一個雞蛋。我往桌子邊上一磕，蛋白好像一隻受到驚嚇的小鳥，使勁的衝出了蛋殼。我急忙蛋液扔進了鍋裡。

我得意的把雞蛋用鍋鏟翻來翻去。過了一會，我把雞蛋鏟進盤子裡，仔細一看，呀！我煎的雞蛋糊了。這時媽媽見了朝我一笑，我不好意思的'看了看煎糊的雞蛋。媽媽說：“你再煎兩個吧，爸爸媽媽也想吃你煎的雞蛋呢。”我暗暗咬了咬牙，心裡想：你這個調皮的雞蛋，我跟你拼了！

我又往鍋裡倒了一點油，拿起一個雞蛋，把雞蛋磕進了鍋裡。這回，我緊盯著雞蛋，大約過了半分鐘，我把雞蛋翻過來，過了一分鐘，我把雞蛋用鍋鏟放進盤子裡。看著香噴噴的雞蛋餅，我狼吞虎嚥的吃了起來。

通過煎雞蛋，我明白了一個道理：意見看似簡單的小事，但是它並不像我們想的那樣簡單。只有刻苦練習，才能學會。

四年級週記 篇5

今天是個陰涼的星期天，我和爸爸、媽媽、小弟弟、姑姑等15人在“湖邊農家樂”玩兒。

湖邊農家樂位於東湖岸邊。吃過午飯，我和媽媽、小弟弟到湖邊玩兒。哎呀，湖邊可真熱鬧啊！有打牌的、打麻將的、釣魚的……於是，我們也去湊熱鬧。小弟弟說：“我想去捉蜻蜓。”於是，我們就去湖邊捉蜻蜓。哇！好多蜻蜓啊！我以為捉蜻蜓很容易，結果發現它們飛得太快了，我們簡直追不上。我說：“我們這樣跟著蜻蜓跑是捉不到蜻蜓的，不如去做個網來網蜻蜓吧。”就在這時，小雨哥來了，他聽到了我們的說話，就帶著我和小弟弟一起去做網。我們首先找了一根桃樹枝和一根柳樹枝，把它們做成像羽毛球拍一樣的圈，我們又扯了一根草根，把圈和樹枝固定在一起，就做成了羽毛球拍似的`網。最後，我把蜘蛛網鋪在拍上，一個蜻蜓“捕捉器”就做成了。我們便拿著它開開心心地去捕蜻蜓了。

小雨哥先用“捕捉器”網到了一隻蜻蜓，他把那隻蜻蜓送給了小弟弟。

該我網了，我拿著網拍追趕著蜻蜓。蜻蜓飛得快，我也跑得快，可怎麼也捉不到它們。我開始有點灰心了，不過我還是在堅持捉。過了好一會兒，我終於捉到了一隻蜻蜓！我仔細欣賞著這隻蜻蜓，它的身子是藍色的，眼睛是黑色的，翅膀是灰色的，真漂亮！我很喜歡我捉到的這隻蜻蜓，但我看它可憐的樣子，就把它放回了大自然。

今天真是個快樂的星期天。