【實用】新學期週記範文集合9篇

愉快又充實的一週又告一段落了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編精心整理的新學期週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學期週記 篇1

那天，我們坐在無聊，煩悶的教室裡，聽著老師給我們講為人之道。突然，天暗了下來，我們定睛一看，我們已經被茂密的蒼天大樹包圍起來。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭，看見一條清澈見底的小河，河底有許多又大又漂亮的鵝卵石，為這一條銀廣煥發的綵帶裝點上一朵又一朵清淡，高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上，開始了我們在大自然中的第一堂課，老師有聲有色地為我們講述小動物與大自然的關係，與大自然為人類帶來陶冶情操，放鬆心情的好處，最後老師呼籲我們要保護大自然。下課了，同學們在草地上快樂的嬉戲，玩耍。幾隻小松鼠在樹杈上警惕地望著我們，還時不時地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著，幾個女同學看見這群有趣的“小天使”喜歡的不得了，她們把自己口袋中的花生，松子放在離樹不遠的地方，然後退回去靜靜的觀察它們，小松鼠們啾啾四周，見沒人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的食物移去，發現沒有什麼危險，立即衝上去搶走食物，又靈巧地爬上了樹，大口大口地吃起來…。後來我們還與它們成為好朋友呢！

我們躺在草地，望著藍藍的.天，無邊無際，偶爾幾朵白雲從我們的眼中溜過，遠處的山，危峰兀立，就像是一位位英勇的戰士堅強的站在那裡，保衛著迷人的大森林，山尖上縷縷雲霧像是一條條小蛇，圍繞在母親身邊，那些雲霧輕輕地去，又輕輕地過，無聲無息，如果站在山頂，一定彷彿是進了仙境吧！

又上課了，老師問我們學到了什麼，我們一定會異口同聲的說“保護我們這片共同的天堂！”

新學期週記 篇2

這是開學後的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養啦兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的國小生”!

班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生!卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”啦。

其實她並不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩啦，就是左耳朵進，右耳朵出!!!

上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，儘量不發出聲音，啦，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開啦!因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來啦，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裡呱啦的!吵翻啦天!!!

方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裡我不僅學到啦課本上的知識，還學到啦許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的好老師啦。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子裡，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”

有人可能會疑惑，劉老師這麼好，為什麼方老師排在第二名呢?不為什麼，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的.老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。

漸漸的，我想給方老師升級啦——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步啦。

週五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發啦三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大!

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。

望：

方老師不要發哦!多向劉老師學習，學習用幽默化的管理方式，來管理我們這群“小猴子”。

這樣方老師你就更受我們愛戴嘍啦!!!

新學期週記 篇3

一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，咱們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的.話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作，把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦裡。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裡我要把我的老毛病改正。

數學對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

在這個學期裡，新的起跑點，讓咱們向著“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！

新學期週記 篇4

終於，我們開學了！雖然，同學們呢都盼望著放假，但是，放了假又急著盼開學。的確，校園生活酸甜苦辣，比在家的生活豐富多彩多了。今天，在我們的翹首盼望下，終於盼來了開學。今天，是我們朝思暮想的開學第一天。

一個多月未相見，即使是在學校每天朝夕相處的同學，老師也會有很大的變化。有些甚至我猛地一看都認不出來。

果然，在報道的時候，同學們有的長高了，有的變胖了，有的變瘦了……也有很多同學的髮型發生了很大的改變。大家很久都沒有見面了，心裡自然有很多新鮮事兒，見聞跟大家說，個個說的神采飛揚的。趁著大家說話的.時候，我仔細的觀察了一下，很多同學包括老師的髮型都有變化，原來扎兩個辮子的同學，現在盤起來了，有的原來扎馬尾辮現在剪成了娃娃頭，原來是長髮的現在變成了短髮……

同學中就屬金雨湉變化最大了！她原來是扎著馬尾辮，喜歡帶上一個可愛的髮卡，長的清秀可人，唱歌也很好聽，是我們班的音樂課代表。這學期呢，她剪了一個可愛的娃娃頭。來報道的那天，我和她猛地一對視，我被嚇了一跳，我還以為我是我眼睛近視了沒有看清楚，我揉揉眼睛，又看她，我還是沒有認出來，我認為，哦，可能是這學期我們班新來的同學吧。她一轉身，我仔細一看，哦，原來是金雨湉呀！呵呵，她從”清秀型“轉型到了”俏皮性“還真有點不適應呢！不過，這個髮型更加適合她了！把她的臉襯托得更加白了！

賀老師的變化同樣不小於金雨湉，賀老師原來燙的是大卷，並且紮成了馬尾辮，而這學期，賀老師把頭髮重新燙了一下，燙成了小卷並且披散下來，不過，也挺好看的。

新學期，老師，同學們的變化都很大，都以嶄新的面貌出現了，我雖然外形沒有太大的變化，但是，我要以更踏實的腳步，認真的態度作為我的精神面貌，讓自己更上一層樓！

新學期週記 篇5

俗話說的好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”20xx年已經過去了，新的學期即將來臨了。為了我的成績提高，所以我決定寫一份新學期的打算。

在新學期裡，我一定要練一手好字，這樣才能不丟班級的.臉面。過去，我寫的字被評為了“雞爪字”。每一次考試，都是因為我字寫的太潦草了，老師根本看不懂而扣分的。這學期我下定了決心，一定要把字寫好，只要我肯下功夫，字一定能像王羲之寫的那樣好！

在新的學期裡，我要爭取每門成績一定都要在95分以上。記得有一次，我偶爾發揮失常，考了88分，結果，被同學們笑得慘不忍睹。在20xx年裡，我想只要我肯努力，都考97分以上也不是不可能的。

在新的一年裡，我更需要制定一份合理的作息時間表。早上七點十分起床，洗臉刷牙，吃早飯。七點三十分背上書包上學去。中午十一點，跟阿姨去吃午飯。十一點三十分，寫作業、看書。下午一點上學去。下午四點半，放學回家。下午五點，寫作業、看書。晚上九點必須準時睡覺。有了它，我就不會再浪費寶貴的時間了！

新學期的打算OK了！我一定要按照上面的計劃去進行。“大丈夫一言既出，駟馬難追”。希望大家能監督我。

新學期週記 篇6

開學了，想起上學期的成績，是我羞愧不已。

記得上學期，我上課時總分神，雖說人在教室，可心早飛到九霄雲外了，而且，我考試前幾天像平時一樣，該玩就玩，該睡就睡，一點兒都沒緊張起來。直到考試前一天晚上才發現，自己有題不會，就連夜加班，真是“臨時抱佛腳”！媽媽則語重心長地說：“送佛送到西天。我這幾天也得再幫你加加班！”考完試後，我還痛快玩了幾天，根本沒摸過書……

哎！我以前做的錯事太多了，現在又開學了，我要定新計劃，並去完成它。

我的計劃：

1、上課認真聽講，不做小動作。

2、作業認真完成。

3、做自己買的.資料。

4、考試前兩天買份捲紙做。

5、考試時認真看題，仔細驗算。

6、考完試後，在家看兩本書。

7、平時一個月看兩本好書。

上面是我的計劃，我要按上面說的做。

新學期週記 篇7

“在母校的最後一年，我們的新班主任會是誰呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室裡立馬鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風行、風趣幽默。單單是報到那會兒，就讓我們笑得前仰後合。報到結束，方老師立即召開了班幹部會，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班幹部以身作則，調動同學們的用心主動性，配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小幹部把同學們管得服服帖帖的。

在新的學期，我們都成為畢業班的學生了。也許是意識到了這一點，也許是認識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進教室，就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學們一個暑假過來就都懂事了、長大了、愛學習了。我像過去一樣攢足了勁開始領讀，擔心聲音小了同學們聽不見，沒想到我一開始領讀，同學們就安靜下來開始讀書，個個聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽的'人精神為之一振。聽著同學們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過剛背會的古詩：“鐘聲蕩霧開，曉風送歌來。書聲似囑咐，時去不我待。”

在新的學期，我還有新的計劃和打算。在學習上要做到“會讀、勤思、善問、會聽、敢講、敢評”。會讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句，恰當地表達語氣和文意，領會文章的要點。勤思就是在上課時、學習時，對老師提出的問題要用心思考，同學回答問題時也要用心思考，和自己心中的答案進行比較，看看對在哪裡，錯在哪裡。善問就是要善於發現上課沒聽懂的資料和練習反饋中不會的問題，及時提出掃除障礙。會聽就是上課時要專心致志地聽講，細心地聽同學們的發言。敢講就是在小組討論或老師提問時，要用心主動地說出自己的見解，不能總是徐庶進曹營——一言不發。敢評就是要敢於評價別人和自己的發言，能夠區別對與錯，敢於表揚，也敢於批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團結互助，要多參加社會實踐活動，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務，當一個名副其實的三好學生（學校裡的好學生，家裡的好孩子，社會上的好少年），而不僅僅僅只在學校裡面表現好。

新計劃、新感受。在這新的一年裡，在國小的最後一年時光裡，我要做到“百尺竿頭更進一步”！

新學期週記 篇8

今天，我們要開學了，我百感交集：緊張、興奮、激動，還有一絲焦慮……讓我緊張的是：老師們都說三年級是個坎兒，在國小學習過程中三年級至關重要。讓我興奮的是：我又可以見到同學們了。讓我激動的是：我長大了，我又升了一個年級。而使我焦慮的'是：語文數學老師都換了，班主任老師長什麼樣？性格怎樣？她會喜歡我嗎？我能適應她的教學方式嗎？一連串的問題盤旋在我的腦海中……

清晨，我揹著嶄新的書包走進熟悉的校園，我來到三年級六班教室，同學們正談論著自己的所見所聞。我剛放下書包，新班主任老師就來了。我見到老師的第一感覺就是和藹可親、平易近人，頓時，我的顧慮就都煙消雲散了。這時，老師說：“每個同學在我心中都是全新的，希望每個同學都好好表現，讓我們一起加油吧！”聽著老師的話，我暗下決心：新學期我一定好好學習，加倍努力，爭取好成績！

新學期週記 篇9

光陰似箭，日月如梭。漫長的暑假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶著寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裡的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。

校園裡熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的'新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認為寒假中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪裡寫到哪裡。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裡要寫一遍作文十分困難，由於總感覺無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都感覺非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啟發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裡去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。

當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。