有關高中寒假週記模板彙總四篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的高中寒假週記7篇，希望能夠幫助到大家。

高中寒假週記 篇1

“合理安排時間，就等於節約時間。”這句話我深有感受。

原來，我寫作業拖拖拉拉，每天都沒有看書的時間，效率很低。現在我有一些改變，寫作業不但質量高，而且速度也快了，這是因為實行了媽媽的“計時”方法。

媽媽在前些天提出我寫作業拖拉的不好習慣，並要求我將這一天裡要做的作業列出來，每一項都記上完成時間，改掉這個壞習慣。這個方法已經實行了幾周的時間了，效果比較明顯。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。作文

每天，放學回家後，我先休息幾分鐘，六點準時到書桌前學習。用5分鐘時間把今天的作業寫在紙上，每一項寫上預計在幾點完成。然後，我挑簡單的作業先寫，複雜的作業最後寫。寫完一項作業就在紙上記上實際完成的時間。在寫完一半作業時，就開始吃飯。在吃飯時，我收看著新聞聯播，飯後的十幾分鍾裡，不是很能靜下心來學習。所以，我就利用這段時間聽讀英語。最後，我在睡覺前就整理好書包，第二天只用檢查一遍就可以了。我用節約下來的.半個小時，閱讀更多的課外書。

這種安排時間的方法很好，可以使我們集中精力在規定的時間裡完成任務，提高了我的效率。每天節約一些時間，持之以恆，就對我們有很大的幫助。

人是跑不過時間的，不過我還是要努力和時間賽跑，合理安排它，是我能在有限的時間裡做更多有意義的事情!

高中寒假週記 篇2

這個寒假對我來說實在不普通，不只是做做作業，外出旅遊，在家打遊戲，我還經歷了許多新鮮事，但我只講一件事，對別人可能不新鮮的事，對於我來說這可從未有過，那就是全家八個人一起去看電影。

那天是七年級，白天比較忙，下午的時候，哥哥給我打電話說問我去不去看電影，我當然不願錯過，很小的時候，家裡人常把我交給哥哥管，我和哥哥兩個人在家裡搗亂，午飯是哥哥烤焦的羊肉串，我長大後反而和哥哥疏遠了，在一起的`時間也不多了，今天一起看電影我樂得一蹦三尺高，好不容易捱到了下午3點，我們在杭州拜完年回家，哥哥告訴我們要全家一起去看電影。

晚上吃完哥哥自制的晚飯，我們舉家前往電影院，去看哥哥選中的電影——《天將雄獅》，我不是很懂這部電影，只知是漢朝和古羅馬之間發生的一些事，走進影院沒多久就開播了，前面一段不知在放什麼，我問哥哥在放什麼，哥哥說：“這是一個考古隊，在考察關於霍去病鎧甲所在城市以及那副鎧甲。”

我似懂非懂地點了點頭，電影繼續播放，成龍出現在螢幕上，我的腦袋開始飛速旋轉，成龍演的是那個歷史人物，仔細回想，竟然是個無名小卒，嚇了我一大跳，放到後來我差點睡著了，實在看不懂，只是看人，不再去聽他們在講什麼，做什麼，不過劇情還是很驚險，讓人感到一波未平，一波又起，對古羅馬的歷史我是一竅不通，看著螢幕我不由得有些莫名其妙，但一邊的哥哥卻看得津津有味，終於電影結束了，我把所有的疑問都拋給了哥哥，哥哥只好重新給我講一遍，還說要把一本關於古羅馬的書——《凱撒們的星空下》借給我，可惜找不到，有點小遺憾。

晚上在床上，我很高興，這是我第一次和哥哥看電影，也是第一次和全家看電影，我相信，歷史將永遠不會忘記這一天。

高中寒假週記 篇3

躺在床上看了起來，現在裡面的故事我全都知道了。

別看我喜歡讀書，但我不愛儲存書，這本書不到一年就皺巴巴了。

在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從後面吹來，媽媽手拿搧子還拿了一本書說是送給我的，我拿著這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。

寫完後我就拿著書坐在沙發上看起來。

在果實累累的秋天，一家人都幹活去了，只有我一人在家，於是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，說明天是我的生日，讓姑姑送給我什麼禮物，我想都沒想，就說：“給我本作文書吧。

沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的特別有意義。

在寒冷的冬天，我依舊拿著書坐在沙發上，看著看著----

我就是這樣一個愛讀書的孩子

我有一個滑稽的科學老師，他課上得有滋有味，還和我們做遊戲，講笑話，我們都喜歡上他的課，他很有責任心。

科學老師姓宮，今年大約30多歲。

他經常換衣服。

他的眼睛裡常常發出和藹可親的目光。

他的耳朵很靈敏，上課有什麼聲音他都能聽見。

他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要說話。

在上課的.時候，如果有的問題同學們不懂，他就一遍一遍地重複講，直到講明白為止。

如果有的問題同學們議論紛紛，他就會用他那洪亮的嗓子說：“別說話，話別說!”這樣同學們就不說了。

有一次，同學們又說話了，老師又說:“別說話!”我們答道:“話別說!”老師又說：“聽老師的話!”我們又說：“老師聽話!”老師和我們一塊笑了起來。

有一次，有一個同學感冒了，肚子疼，又吐了。

老師立馬帶她去了醫務室，又給她的家長打了電話。

那個同學好了後，就買了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫著：宮老師，謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。

科學老師對我們很好，很關心我們，很愛護我們，也很喜歡我們。

我也很喜歡科學老師，我的同學也很喜歡科學老師。

我很感謝科學老師教給我們知識，帶給我們快樂。

我衷心地祝願他：身體健康，天天快樂

高中寒假週記 篇4

古人賞月，心境不同，所寄述的感情自然也有所不同。李白由於孤獨難耐，才會“舉杯邀明月，對影成三人“;李煜由於傷懷故園，才會吟出“無言獨上西樓，月如鉤”“小樓昨夜又東風，故園不堪回首月明中”的詞句;而張九齡則由於思鄉才揮毫寫下“海上生明月，天涯共此時”的千古名句。

今夜，雲淡風輕。我被無數的思鄉情結所擾，雖有千種睡意漫天飛舞，卻不知該如何捕捉，不得不仰頭望月，任思鄉的情緒與睡意在夜空中肆意飄蕩。

置身於茫茫的夜色之中，我無法阻止思念的長驅直入，皎潔的月光亦勾起我無限的悵惘。眾多的鄉愁似母親鬢邊的銀絲萬縷，如明月撒下的光輝一片，將我捆縛，包裹。在這思鄉的夜晚，我無意拒絕，也無法拒絕。

夜，靜靜的，但我彷彿聽到故鄉在呼喚我的名字，那是一種心靈的呼喚!我說不清那是一種怎樣的心靈震撼，但我知道這一切的一切統統緣於那份比血還要濃的鄉情。我思念故鄉的花紅柳綠，小橋流水和親人的音容笑貌。每每想起這些，眼前便會浮現出一幅清新、秀麗的山水畫，它一遍遍地撫過遊子孤獨、失意的心。

從前，我不懂得故鄉的內涵，總以為來來往往步履匆匆的人們不遠萬里往家趕只是一種形式。而現在我才頓悟：外面的世界雖然有我們的追求，有我們的夢想，但故鄉永遠是停泊的.港灣，心靈的驛站，靈魂的歸宿。

常聽友人說思鄉的人與故鄉間隔著一條河，那麼，今晚就讓明月為我擺渡吧。

夜，靜靜的，星星都回家了，惟有月亮陪著我。在月光的輕撫下，我進入了夢鄉。夢裡，我回到了家鄉。家鄉的夜晚並不安寧，因為我分別聽到鄰居家的小姑娘在吟著“但願人長久，千里共嬋娟。”