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【精品】普通話作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的普通話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】普通話作文3篇

普通話作文 篇1

普通話是人與人之間交流的橋樑,是體現商丘素質的一面鏡子。所以,學校用很大一部分精力都傾注在交流時使用普通話上,並挑選了普通話的推廣員與監督員。說一口流利的普通話會讓人覺得你很文明、有素質,作文網《關於推廣普通話的作文》。所以我們應該說普通話,讓人賞心悅目。對於我們商丘人來說,大部分人都說著商丘話。雖然知道普通話會沁人心脾,但自己也改不掉這個不說普通話的壞毛病,所以只好放棄說普通話的念頭。其實,普通話只需要大膽的去說,雖然有的字詞會說成商丘話,但是你會在實踐中慢慢地進步,在練習中慢慢成熟。雖然有很大的`困難,但你也不要放棄。每當普通話迴響在你耳邊,你會怎麼想?而我會想:在文明的推動下,普通話的分佈就會越來越廣。同學們,讓我們從自我做起,成為一名普通話的推廣員吧!讓普通話幫助我們建造一個文明、文雅的城市!

普通話作文 篇2

我的外公是個浙江人,但是他十八歲時就離開了家鄉,到了南京。因此,他的口音就是幾分浙江話,幾分南京話。除了家人,一到外面說話,幾乎誰也聽不懂,所以經常鬧出一些笑話。

記得我七歲那年,外公帶我去植物園遊玩。由於學校的一位老師告訴我們溫室裡有毒樹“見血封喉”,所以我一進溫室就拉著外公,讓他詢問工作人員“見血封喉”在什麼地方。沒想到外公竟說成“雞血飛紅”!最後還是我說普通話,告訴了那位摸不著頭腦的工作人員我們要找某樹,才解了圍。

從此,外公就立我為他的“小翻譯”。但我想:這樣下去也不行啊,我不在他身邊時怎麼辦?於是,我對外公說:“外公,我教你普通話,怎樣?”“浩(好)呀!”

今天是元宵節,我開始教外公說普通話了。外公拿了一支筆,一本本子,一本正經地坐在椅子上,當起了“老生”。我則拿一塊白板,當起了小老師。看著外公端正的樣子,我心裡直笑。

“同學們,請把筆記抄好,現在開始學習!”我乾咳幾聲,在白板上寫了幾個詞,叫外公讀。有些詞外公幾個經過我的教導,讀出了普通話的.音,而且很準;有些則馬馬虎虎通過了。我還給他畫五角星鼓勵他呢!

可是讀“安全”時,外公偏讀成“安絕”,好像天生髮布出這個音似的。我耐心地一個字一個字讀:“安。”

“安。”

“全。”

“絕。”

“全。”

“絕。”

“全!讀全!”

“呃……絕!”

天啊!我苦笑不得!外公則呆望著急壞的我,好一會兒才費力地念:“安絕,安絕……”我見他的勁頭十足,只好教下去……終於,外公發出了“全”音!我欣喜若狂,給了他五顆五角星!我倆心花怒放,開心極了!

今天中午,我讓外公向家人展示了普通話的本領。大家都說有進步,要努力!外公自然更崇拜我這個“老師”咯!

通過教外公說普通話,我體會到了當我做不出題時老師、媽媽的心情。希望下一年,外公的普通話能更流利!

普通話作文 篇3

我喜歡當教師有幾個原因,外在原因覺得教師這個職業很神聖,我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師許多業餘時間,可以做自己想做的事情,比如:每年有兩個假期,寒假與暑假,每週有兩天休息,我可以利用這些時間來學習,回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的工作,生活不用那樣奔波。

我喜歡當教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學畢業後,就分配在離家鄉三百里外當一名中學教師,在我還沒有出世的時候,父親在一次整風運動中被錯劃成右派,被迫回到農村,一次次的上訴,都是無功而返,所以我從小就暗暗地對自己說,我長大後要當教師,實現父親未遂的心願。 國中畢業後,為了早點出來工作,我報考中等師範學校,我的分數425分,遠遠地超出錄取線百多分,但因為各個緣故,我沒有被錄取,我的願望落空了。心裡很難過,感覺上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵下,我又恢復了自信心。

之後,我就上了高中,但我仍然不放棄自己的願望,為了實現我當教師的心願,我在學習上更加努力,在大學聯考中我再次報師範院校,終於我以優異成績考上華南師範大學,並讀了自己喜歡的漢語言系,這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費,我當教師的願望終於實現了。

記得第一次走上講臺的時候,我心裡很激動,因為當面對學生尊敬的目光的'時候,心裡很有一種自豪感.做教師,要給學生一碗水,自己必須要有一桶水,所以我在教學的同時也不斷自我增值,提高自己的知識水平能力。

出來工作多年了,當教師有苦也有樂,但我仍然很愛這一行。所以在工作上盡心竭力,受到上級的好評,學生也非常喜歡我,我有一種說不出的滿足感,我多次被評為學校,市的優秀教師。

我的職業就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現了自己的願望。