學著這樣做作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學著這樣做作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學著這樣做作文1

“唉，又失敗了。”我不住的哪囔。手下的軟陶，因為力道太大，和成了這團泥，“到底什麼時候才能捏成型啊？不玩了，不玩了。”

在一旁靜靜的做軟陶的師傅一言不發，笑眯眯的看著我。“嗯，不如我就先看看我的，然後學著做吧？

師傅也點了點頭，把一塊未成型的陶土放到托盤上。他調好托盤，旋轉。輕輕的用那雙沾滿了泥濘的手託上了土黃色的陶泥。手指在不斷轉動的泥上下了一道道陷下去的痕跡，師傅則慢慢的變化你的`手指的位置，將那些並不好看的花紋撫平。到了拉高長度的時候，師傅則從底部開始細細將其推上，當兩邊不平衡時，怎麼輕輕按下較高的那一邊並重新開始。到了捏出瓶口的環節，只見師傅把手機做成拱橋狀，放在泥的一端。

這次可能雙手進入的時間不同，泥很快便塌了下來，但師傅也沒有像我一樣生氣，側身將手沾了些乾淨的水，又將不成形的泥又扶上來了，這其中轉身的過程級熟練且快速，師傅的臉上也沒有出現什麼不滿與厭煩的神情。師傅抬起頭來，笑著對我說：“看了這麼久，試一下，如何？”我堅定的點了點看了師傅也會出現失誤，我心情也平息了，接下來便注入了更多的心血放在這塊陶泥上。隨著師傅那樣做，不僅僅是用耐心去完成一件陶泥，還是用不懈的堅持去面對生活中的困難，即使這件事你失敗了很多次，也不產生憤恨與厭棄。

如果沒有那師傅，或許我也不能這樣深刻的領悟到堅持的恆心與耐力是那麼的重要。一塊陶不同的人可以使它價值連城，也亦可使它成為平凡不起眼的日用品，這其中看的是自己注入它身上的心血。學著這樣做，學到的不僅僅是手法與技藝，還有耐心與堅持，更有面對人生的思考。

學著這樣做作文2

“啪，一條魚騰出水面，但一聲之下，線卻斷了，魚沉水底，濺起白花，耀眼。

夏天和外公一起釣魚，中午白灼的陽光烤著大地，蟬音無的，燥熱。

坐在黑石上，後面一灘水裡空蕩蕩，且與似乎不大喜歡我的魚全部溜走遊著，就游到外公的水盆裡。

“剛剛那個只是失誤，加油，再的一次。”我心裡跌默唸，拿年，坐線，放魚餌，抓緊把柄，咬著牙盯著水面，時刻等著。

突然，幾串氣泡，升上水面，好像有一條魚浮了又沉，“就現在”我抓緊手柄，腳蹭著地，身板往後一傾，一用力，眼看魚就出水了……

啪，線又斷了，我摔倒在地，魚也沉下水，濺起的水灑我滿身。茫然失措，湧現在我心中，我盯著水面發呆，放棄！反正釣到魚的也輪不到我。

“來，起來。”外公用粗糙的'手拉我，“來，像我這樣握緊手柄，姿態要對”他拿著魚竿在我旁邊指點邊解析，“然後，學著這樣掛線，不然很容易斷線”他平和的說，“最後學著像我一樣把魚釣出水，記住別太讓身板子傾斜，”他的手搭著我的手，調節了姿態後，放上魚餌，“記住模仿我的釣魚方法。”

我抓緊手柄，將卷放入水中，浮標在水面飄動，而我選擇向外公一樣把握好位置，看準了再下手。

隨後，浮標瞬間沉入水中，“就現在”爺爺喊道我想起之前的架勢，模仿著，一用力，魚便出水。

我成功了。

只有不斷的學習模仿，也能走出自己的個性，走出自己人生路長，要學習的東西太多“學無止境”的成功。效仿別人的同時，我們也在創造自己的。學著這樣做，讓學習豐富自己，充實自己。

學著這樣做作文3

八百米的比賽上，最後一個女生鼓足了動，大跨步朝終點奔來，紅線一稠，接住了她。所有的女生，紛紛向她投來美慕的眼光。

我在人群中，仰視著領獎臺上的地，當地走了下來，作為好朋友，我由衷地向她祝賀，然後小心翼翼地問：“你怎麼跑這麼快？”課堂上看著她跑步，我得到了答案，只見她，起跑時呼吸規律，步戊穩健，頭髮飄蕩在空中，十分有節奏，步子大步近，沒有獵豹似的猛烈，而是羚羊般的'輕盈與矯健，很多人停下來走，她卻一直咬著牙堅持。

我暗暗對自已說，一定要學著這樣做。

那天校道上，我遠遠望著她，用力邁開步子，很像在校道上跳躍的小羊，揮著手臂，一點點帶動自己，呼吸聲很重，充盈著整個腦海，一呼一吸，有規律，最痛苦的是不讓自己停下奔跑的腳步，跑到上坡的時候，氣息已經越來越急促，整個校道都是我的氣喘聲，汗水從頭頂上冒出來順著鼻樑滑下，我的手臂，酸得動彈不得，無力垂在兩旁，更難受的是腳底的發燙，像踩著兩個風火輪一般，這時我想停下，卻遠遠地瞥見她的身影，我一咬牙，閉上眼，雙手用力的擺動，仔細的聽著自己的呼吸，不斷調整，睜開眼，放慢了腳步，但步伐，擺臂，呼吸都恢復了原狀，此時我的眼裡全部都是跑在我前面的她的身影，殊不知汗水吸進了嘴裡，鹹鹹澀澀，這就是奮鬥追逐的滋味吧。

我就這樣咬著牙握緊拳，毫無停頓地跑完了全程，那是兩個女孩用極其相似的姿勢在跑道奔跑的場景，一路追從未停，學著這樣做就是向最好的人看齊，找到那個目標，鎖定一個榜樣，邁開步子追，向榜樣學習，借鑑一些好方法，永遠都不停止對榜樣的追逐我在模仿中，成長。

學著這樣做作文4

在我們坎坷艱難的人生道路中，都會有許多事值得我們去做，或許是一次選擇，或許是一種堅守，或許是一個嘗試……當我們回眸時，因為它表現了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，併為之深深回味。

母愛像參天大樹，為我們遮蔭擋涼，母愛像一把傘，為我們遮風擋雨;母愛像一隻小舟，送我們到成功的彼岸。

母愛是深沉的，蘊藏著豐富的感情，蘊含著不盡的情思;母愛是無窮的，它開放著無數的花朵，它飄蕩著不盡的花香;母愛是偉大的，它包含著深厚的.意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草。”

一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門，便行動起來。我拿起“傢伙”就幹起活來，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開交，簡直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。

媽媽下班回來，看見屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說：“我的孩子長大了，知道幫媽媽幹活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“媽媽，我讓您操了不少心，現在我長大了，以後您的家務活全都由我來做，媽媽摸了摸我的頭說：“只要你不給我添亂就行了”……

母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。

母愛是多麼的偉大、無私，無論兒女犯了什麼錯，她都會去包容、理解孩子。

所以這樣做，值得。

學著這樣做作文5

剛入門學書法，老師教最基本的筆畫，撩這一筆彆扭又橫豎撇捺，我在宣紙上反覆練習，橫，豎，撇皆過關，唯一生疏，反覆出錯，我抬頭望望黑板，老師張貼的範例，提起毛筆，在空中緩緩臨摹其筆，回稟，然後輕壓手柄，我把這再簡單不過的幾部反覆練習，筆桿在空中一次又一次地瞄著書上的範例，我心裡有了些底，便端正坐好，住置紙上落筆，其，起呀，收，我懊惱：“又下筆重了嗎？”只見那言白的宣紙上留取的一筆哥外顯眼，是一條畸形的魚，靜靜的瞪著我，老師從身後過來，輕聲說：“學著這樣做”她伸出手來，覆我的手上，執起筆，墨色，在紙上韻開，她流暢的移動指尖操縱筆的走向，同樣的起筆、回、再輕壓，使我找到了她先前讓我學著做的地方：她向下施力的同時輕轉筆桿，那濃厚的墨跡便有了些許弧度的舒展，這一捺一下子有了精氣神，那書寫中的一轉，是這一筆畫的關鍵之處，我學著這樣去做，很快掌握了轉動的幅度，再自己去落筆與之前的那一捺也毫無相同，稱得上“脫胎換骨”，轉與不轉，是僵硬與流暢自然的分界點，這是書法基本筆畫的要點，可是，這難道不也是人生的要點嗎？

在成長的歷程中又是困難，不是事物本身，而是我們的處事方法，太過古板而又不願意變通的'人，在未來很難有好的發展，正如愚公所說：“汝心之固，固不可徹”一般，同樣的事物，別人做的比你更好，可能就是因為他懂得“轉”的意義，通達靈活的思想，定會助我們一臂之力，所以學著這樣做吧，我對自己說，書法中偶然的感慨與觸動，細細一想，竟然那般意義深厚，在以後的日子裡要學著改變自己了。