飛雪的作文(10篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的飛雪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

飛雪的作文1

該怎麼說呢？飄飄揚揚像柳絮像鵝毛像棉花，天地一色雪花飄飛，誰見了能忍地住。不說好，不讚美，不興奮一陣子。

飛雪報春到，臘梅迎春開。中國古歷年到來之際，亂玉飛瓊，銀裝素裹著意打扮大地母親，就是為了一個熱熱鬧鬧的新年嗎？不是，你看樹還是綠的，湖水還是清的，鳥兒不時從高遠的天空滑過，還有那些叫不上名字的花擠破著掙著開放，這還不算那邊扎著羊角辮的小姑娘，在雪地裡歡呼跳躍，用小小的手掌去接六瓣的雪花，剛一到手不急數清楚，嗖一下就成了晶瑩剔透的水珠。急得繼續奔跑，孩子在奔跑雪在飛舞，不一會兒就氣喘吁吁，小小的臉蛋紅的像個蘋果。

媽媽，媽媽幫幫我，怎麼雪花一到手心就沒了呢，我就是看看它是不是六個花瓣，不會是害羞了吧。一副生氣的樣子。

呵呵，寶貝，那不是害羞，是溫度一高雪花就融化了。你看看樹枝上，草叢上那些雪，或者衣服上的雪就可以數清楚。

哦，就是。一二三……。奧，媽媽，媽媽就是六個花瓣。

我們寶貝真聰明。

母女兩個在雪地裡快樂的玩耍，鵝毛大雪還是一個勁的飄，不一會地上就蓋了厚厚的一層雪被，雪下的小麥吸允的大地的乳汁，悄悄生長，悄悄拔節或者暗暗地聚集力量在等春雷一聲炸響，狠命的.成長。此時的鳥兒和兔子很少看到，它們把舞臺讓給這些安琪兒，潔白的晶瑩的純美的雪花，讓它盡情的舞起來，一會兒激越，一會兒柔美，一會兒多情，一會兒又滑稽把人間大愛盡情演繹。

這個時候，沒有了黑山黑水，沒有了黃沙風塵，沒有了滿目瘡痍，一茫茫的聖潔，一茫茫的雪白。我們的母親呀，總是如此的寬容和慈愛，在新年的序曲裡開演一場風花雪月的童話。忘了煩鬧，忘了不如意，讓雪把一切掩埋，給明年另一個開始。

大紅的燈籠掛起來，火紅的春聯寫起來，熱火的鑼鼓敲起來，激情的秧歌扭起來，讓我們用至誠的愛擁抱20xx，讓我們用火熱的情迎接又一個新年。

飛雪的作文2

“潔白的雪花飛滿天……”，漫天飛舞的雪花帶給我們一片純淨的世界，可現在是溫暖的四月天，怎麼會有雪花呢？

彆著急，聽我慢慢道來。

今天風起的時候，在我家樓下，我看到眼前飄過幾片潔白的飛絮，像雪花般一閃而過，我就知道，又到了楊絮飄飛的日子。

在東區的公園裡，有一片白楊樹，離我家不遠，每到四月份，紛飛的楊絮就會隨風飄來。飛絮最多的時候，站在家裡的窗前，就能看到漫天的飛絮，在窗外紛紛揚揚，在風中起舞。

有人說，它們像空中飛過的小鳥抖落下來的羽毛，可是小鳥的羽毛哪有這麼多呢，我感覺它們更像漫天飛舞的雪花，就像掌管天氣的神仙弄錯了季節，將冬天的雪落在了四月。

我喜歡雪，這些楊絮除了摸起來沒有雪花那種冰涼溼潤的感覺，無論從形狀，顏色，還是在風中起起落落的樣子，的確就像一場漫天的.飛雪。春風掠過，飄在空中的，翻飛著落到地面，落到平地上的，又被風推著，推到路沿邊或牆角處，像是積起的雪堆，而落到草地上的，則被草緊緊地吸附著，不一會兒，就鋪滿白白的一層，像覆上了一層淺淺的白雪。不過這四月的“飛雪”，在有些人眼裡，可沒有那麼好玩，也給他們帶來了一個不大不小的煩惱，有一些對飛絮過敏的人，會感到皮膚髮癢，也會不停地打噴嚏。

我從這些惱人的“飛雪”中，卻發現了生命的意義。其實這些如飛雪般的楊絮，是楊樹的種子，它們看起來那麼渺小，輕飄飄弱不禁風的樣子，在陽光下漫無目的地隨風飄蕩，可是隻要落到了適合生存的地方，就會萌發出新的生命。

飛雪的作文3

小雨淅淅瀝瀝的下著，躺在床上望一眼窗外，雨停了，但還是有股寒流襲遍全身，單薄的衣裳顯現不出任何的價值。

哨子意外地吹了，措手不及的我手忙腳亂的收拾，因為，我又毀約了，深感歉意的往教室跑去，看見她的莞爾一笑，緊鎖的眉宇瞬間舒展，若隱若現的酒窩刻在臉龐，一股暖流從心底暗湧出來，與她再次相約，一定不會比她再慢了。左邊走，進到教室，看到多個忙碌的身影，讓灰暗變得有色彩……

幾節課上完了，該回家了，天，總是不盡如人意，又開始揮灑她的，的光彩在烏雲的遮擋下顯現不出一絲的光芒，被淹沒的天空再也沒有晌午那樣湛藍，揹著沉重的書包，步履維艱一樣，一步一步走到校車旁，幫忙報了名字，我兩隻未空的手各提著裝滿書的包，滯笨的上了車，狹窄的幾平米在人與物的映襯下顯得那麼微不足道，幸運地找到一個雙人座，細想想，自己獨自一人怎麼回家，晶瑩的雨水滴答到眼鏡上，看不清早已朦朧的一切，思緒萬千，拉回到現實……

與的談笑中，漸漸忘卻。到了終點，開始收拾包袱，外面的雨召喚來了雪，中唱響了一曲充滿愛的旋律，在耳畔縈繞——車停穩了，一下車，便有同學的母親送來一句柔和的話語：“張子璇，你父母來了嗎？需要把你捎回去嗎？”正遲疑間，看見正站在雨雪中，忙謝過阿姨，便朝父親的.方向走去，在嚴寒中等了一個小時的父親，顯得有些卑微，在父愛的籠罩下，冰冷的雙手瞬間點燃……

寒冷的春季，漫天飛舞的雪花，在，父愛，關愛之中的我，已不在感到寒冷。相信，一夜過後，將會看到彩虹的……

飛雪的作文4

雪花飄飄，漫天飛舞，瀟灑自由，無拘無束，如經線交織著的厚重的交響樂，如落英繽紛燦爛著眩目的光和色。

我的雪花兒，我日夜期盼的雪花兒，只有你能給這個單調、蒼涼、冷鬱的季節增添一點活氣。見你的慾望，猶如在瀚浩的荒漠中對一片綠洲的渴求。我駐足其中，凝望著雪花從我的眉宇間飄落，從我的臉頰上滑下，從我的衣褶裡滾落，心中湧起幾多情愫，幾多感慨！看哪！我的雪花兒你就那樣專心致志地飄灑而來。你出生於無垠的天際，高高的雲層是你溫馨的家園。可是你長大了，成熟了，不滿足那抬頭便一切盡收眼底的狹小圈子之內所熟悉的一切。你勇敢地跳了出來，在大地美麗外表的誘惑下，就這樣義無反顧地墜落下來。你飽含著滿腔的熱情，設計著美麗的前景，跳著、舞著、翻著跟頭、打著旋兒一路趕來。你是一隻剛出生的小牛犢，不曉得老虎對你構成的威脅。世界對於你有的只是新奇和美好。看那大地高低起伏、圖景各異、色彩斑瀾，你東邊看看，西邊瞧瞧，心花怒放、樂不思蜀，對於家的那一點留戀早已蕩然無存。

風兒招你回去，拖你、拉你、拽你，可是你這個倔強的小東西，你要做的事沒有誰有攔得住，千方百計，你終於又掙脫了風兒的糾纏，張開雙臂撲向大地的懷抱。你終於如願以償了，安身於這片土地上。可是，一旦當你設身處地地感受了這裡的一切之後，才知道，這一切都並非夢中那般美好，太多的'約束禁錮著你的身形；雜繁的事物遮擋著你的視野；呆板僵硬的世界讓你感到分外孤獨和寒冷……你倦縮地那兒，悲哀地望著我，明亮的眼睛閃閃發光，我知道那是充盈著委屈而無助的淚水。

我懂得你要向我傾訴什麼！是對於自己年少無知、一時衝動的悔恨麼？是不甘就此沉淪隱匿、不甘於命運的安排麼？是苦於無法領悟生命的真諦而墮入苦難的呼喚麼？是給紅塵俗世中渴望追求靈魂崇高與思想純潔者以啟示麼？是……世界靜極了，只有這些精靈們在漫天飛舞，在演繹著相同的故事。

飛雪的作文5

終於如願了，走進了我夢想中的大學，走進了我夢想中的冰城！看著這紛紛飄灑的飛雪，心也伴隨著這飛雪而翩翩起舞了！

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，……”吟誦著《沁園春•；雪》，看著雪起雪落，聽著簌簌的落雪聲，心靈也駛進裡一個溫馨的港灣！

不知為什麼會愛上雪，就像“愛情理論”中所說的一樣，“愛只是一種感覺，愛並不需要理由，愛的有點瘋狂，愛的有點迷茫”。因此，有飛雪飄飄的日子裡，是我最高興的日子。在飛雪飄飄的日子裡，總是喜歡在雪中漫步，因為雪中充滿了歡快的音符，雪中有無數個令人身心開闊的故事，漫步中你可以去聆聽一下雪起雪落的歌聲和故事，讓你的心情也在飛雪中飛揚。

飛雪中佇立，迎接著那一個個“白色天使”，心也會有一種飛的慾望，飛上天空去浮著，看看北國特有風光！在天空中去和這一群小天使一起追逐嬉戲，去把自己的快樂與他們分享，去把他們的痛苦分擔……飛，超脫一切，籠蓋一切，掃蕩一切，吞吐一切！伴著飛花片片，去做一個美麗的`夢吧！

喜愛雪，更愛那飛雪，如果我是一片飛雪，我會選擇在塞外去放飛自我。塞外――一個讓人感到無限開闊的天地！是雪帶我走進了這個非常的天地！在這裡我可以去回味過去的一切美好時光，可以聆聽自己一切酸甜苦辣的心聲，這裡就是我心情的百花筒。因而雪也不再是一片普通的飛雪，而是我的心情依託，我的心情化身。它也許只是我的一個忠實聽眾，但是，也許只有它才會理解我這顆複雜的心，也只有它才是我最真誠的朋友。因為我們無須談話，只須心與心的感應，也就在那微妙的一瞬間，我的心便會得到無限的慰藉。

塞外飛雪，充斥了我的生活，詮釋了我的人生，它就是另一個自我的化身！

飛雪的作文6

呼呼——嘩嘩——啦啦——如紗般的杏花三月，卻真是迷迷濛濛：那雨如箭般射下，那風在狂嘯，在怒吼。杏花本已綻開笑臉，抹上了淡淡粉裝，可哪想老天性格如此暴躁，真可謂睛天霹靂。美麗嬌嫩的仙女們一個個被無情地打落，落到地面上，不停地哭泣。

然而部分杏花們，倔強地昂著頭，迎著風霜雨雪，沐浴著驕陽。在它們那堅韌的骨子裡，仍可以看到星星點點的嫵媚。

它們，就這樣堅強地活了下來。

夢幻中的五月，不知不覺也悄悄降臨了。然而那些杏花，也結出了果實，只是果實還小，還綠中發青。不過這也仍絲毫不讓我們感到失望，畢竟，這是一些偉大的樹，偉大的花，偉大的果，偉大的精神！

六月，一眨眼就來了。那快被人遺忘的.杏兒已經漲紅了臉，像吹氣的，使勁展示著自己的肌肉。

偉大的杏兒，我們來了！

走進一片杏林，綠油油的一片，幾乎沒有杏子。啊，天哪，誰說沒有！那棵高高的杏樹，驕傲地昂起頭，挺直了身子，讓自己的果實能吸收到更好的營養。

與杏樹親密接觸，我才發現它的果實比往年的更大、更紅。為什麼呢？對啊，為什麼！這是個問題。這是因為它們是在惡劣的環境下堅強生長起來的！

它們的意志比那些落花強烈甚極，它們有著不屈的性格。

我們人應該學學它們的意志，它們的品格！雖說梅花有著堅貞不屈的品格，但我說不！那只是它僅有的、該有的一種規律！而杏花，以及杏兒，它們能在自己不適宜生長的環境下茁壯生長，這才是一種難得的本能！

懷著崇敬的心情，我愉快地採摘起杏兒。我欣賞著它們可愛的笑臉，讚歎著它們的品格。而它們，對著我開心地笑著，假裝害羞，把臉蛋搞得通紅。

飛雪的作文7

“哈哈哈，下雪啦！你們快來看呀！”我一聽就知道是我們班的徐瑩在高喊。

我快步走出教室，只見天色昏沉沉的，到處都灰濛濛的一片。

雪花紛紛揚揚正在空中狂飛亂舞，它們有的像蘆花，有的像碎銀，還有的像梨花，撲簌簌地湧向大地。大地白皚皚的像披上了一層銀裝。棕擱樹權、樹葉上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，青松翠柏上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。

這冰樹玉枝，簡直成了一件件精美的工藝品。房屋上、樹上、路上、田野裡到處都是雪，簡直成了雪的世界，雪的王國。平時喧鬧的金沙鎮，此刻卻靜悄悄的'，彷彿大家都和我一樣，在默默地欣賞雪景。

附近的房屋像蓋上了新做的大白被子，正在睡大覺呢；田野裡的白菜娃娃們像蓋上了一條厚厚的絨毯。正巧這時小朋友們放學了，白雪襯托著花花綠綠的小傘，給銀色的世界增添了絢麗的色彩。它們多像一頂頂彩色的蘑菇啊！

我又抬起頭，啊，潔白的雪花正向我撲來。小雪花真調皮，打在我的臉和脖子上，冰涼冰涼的。我真感到像大伏天吃了冰淇淋那樣痛快！

南國的孩子見到這雪啊。就別提多興奮、多欣喜了！今年的第一場大雪，雖然夠不上“千里冰封，萬里雪飄”，但可愛的雪啊，卻裝點著祖國的大好河山，給我們帶來賞雪景、打雪仗、堆雪人的無窮樂趣，給南國的孩子帶來稀有的歡欣、跳躍和嬉戲！

這紛飛的大雪、壯觀的雪景、欣喜的笑臉、興奮的叫喊，不正是一曲《飛雪情歌》嗎？

我愛雪。我愛雪中的美景，但我更愛雪的純潔無瑕，更愛祖國美麗多姿的江山！

飛雪的作文8

好大的雪喲！呼呼吼叫著的寒風夾著茸茸雪片紛紛灑灑的從銀灰色的天空上飄落下來，真美啊！像鵝毛，像棉絮，像白蝴蝶扇動著輕盈的翅膀。

真密呀！好像在空中扯了一道寬大的雪簾，大街小巷一下子變成了一個粉妝玉砌的世界。

我久久佇立在窗前，看著這美麗的雪景，捨不得移動腳步，我想：“這雪花兒定是那天宮裡的鵝絨被給扯破了罷！要不，怎麼這麼好看呢？”雪越下越大了，大概雪花也怕冷吧，它們漸漸地擠在了一起，結成了漂亮的雪片。就像趕集似的，爭先恐後的飄了下來，有的雪花飛累了，沾在窗沿上想要歇歇腳哪知它剛剛落下來，就融了，消失了，留下了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，那是不是它們懊悔的`眼淚呢？

風愈刮愈厲害，窗子都嗡嗡作響，有些還未來得及掉下的樹葉被這惡風生生的拉離了大樹媽媽的懷抱。和漫天飛雪拉著手兒在風中翩翩起舞。看！它們一會兒如萬馬奔騰疾馳而下，一會兒又如芭蕾舞演員般急速旋轉，一會兒如調皮的頑童上下翻飛、追逐嬉戲。我在窗前陶醉了。

地上漸漸積起了一層厚厚的雪，白的那麼耀眼，屋頂上一隻小貓悄悄地他者白雪走來了，身後留下了一串串小梅花。它停了下來，抬頭看著飄舞的雪片，伸出爪子，和飄雪玩耍，它追逐著如絮的雪花，和皚皚白雪構成了一幅美麗的油畫。雪漸漸停了，雪後的大地更加安靜，有融化的雪水滴滴答答的從房簷上落下來，我眨眨因睜時間太久而發酸的眼睛，驚歎著飛雪的美麗！

到底是怎樣細膩的心思和靈巧的雙手造就出瞭如此純潔精美的尤物？好一個粉妝玉砌的世界！好一場動人心絃的飛雪！

飛雪的作文9

雪，冬天的使者，輕巧的精靈，它們的到來裝點著冬天，讓冬天更富有詩情畫意。

過年了，烏雲密佈，看不見太陽與白雲的蹤跡。於是，便下起了一張飛雪，鵝毛般地雪伴隨著春節，來到了我們的身邊。它們旋轉著身體，飄飄灑灑，忽如猛獸、忽如精靈，隨風飄蕩。

瞧！它們正在以瀟灑的舞姿迎著我們飄來，時而像優雅的蝴蝶，忽左忽右，忽上忽下；時而像旋轉的利刃，精準的擊打目標，沒有分毫偏差；時而又像頑皮的小精靈，飄忽不定，一會跳到樹上休息、一會又落下來戲弄行人，真是讓人們束手無策。有時候你想仔細欣賞它們的身體，便用手指接過一片雪花，不料，它們卻消失的無影無蹤。化成一滴露水，滋潤著你的手心……

我跑下樓去，太陽從烏年雲裡露出臉來，陽光落在雪花上，使雪花更加的活躍、興奮。你們看！樹枝上的雪花，帶著銀光閃閃的舞衣，開始了它們的表演。它們化成水滴，飄蕩在空中，晶瑩剔透。水在地面上越聚越多，凝聚成一片片水潭。它們微笑的.面對每一個人。烏雲又漸漸飄向陽光散發的地方，彷彿也生怕破壞了這樣的美景。一切又恢復了平靜，樹木依舊披著“白棉襖”，屋頂也依舊掛著“倒針”，世界還是那樣純潔的白……

時間飛快地跑著，轉眼已到了晚上，到了過年的時候。鐘聲漸漸響起，密集的炮竹聲，伴著飛雪，迎接著新年，忽然，我想起了李白在《嘲王歷陽不肯飲酒》中寫道“地白風色寒，雪花大如毛”，低頭，抓起一把雪欣賞，的確如此……

雪，就像那樣動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到一幅“瑞雪美圖”。