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上帝的作文15篇

作文1.57W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的上帝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上帝的作文15篇

上帝的作文1

上帝忽然想去許久沒有下過人間了,也不知道人們過得如何。這樣想著,他一甩袖,來了人間。

上帝上一次現身還是在數萬年前,那時候的人間還不完善,上帝便偷偷教給了他們生存的本領。不知道現如今,人們學習的怎樣了。上帝對他充滿期待,他滿懷希望地來到人間,卻發現人間煥然一新,早已經不是他所認識的人間。他暗自惱怒自己的失職,但也為人們的改變而由衷感動。

回憶以前,那時候的人雖然愚昧,卻信奉他,總是能給予他不一樣的感動。

上帝來到村莊,敲響了一戶人的門——這是他的'慣例。門開了,一個可愛的頭探出門外,對他甜甜一笑,“爺爺,您找誰啊?”上帝被女孩的笑容所傾倒,他的語氣也輕柔了,“小朋友,我是一個窮人,能請你給我一頓飯吃嗎?”

小女孩望著他,又一笑,關上了門,屋裡傳來女孩呼喚母親的聲音,“媽媽,門口有一個叔叔討飯,我們要不要幫幫他?”屋裡又傳來一個女人粗魯的聲音,“我們自己都吃不起飯了,還幫別人。告訴那個流浪漢,讓她走。”女孩照做,粗魯地轟走了上帝。上帝卻並沒有離開,他瞧著屋內,很奇怪。這戶人家看起來並不貧窮。上帝又做起了他的老行當,聽牆角。

“傻丫頭,看那老頭一副窮酸樣,你幫他一次還好,以後他知道你總幫他,遲早要訛上咱家。”是那女人的聲音。接著又傳來女兒唯唯諾諾的聲音。

上帝並沒有生氣,只是有些失望。失望女孩唯母親馬首是瞻,還是失望女孩不能堅持自己,失望母親教授孩子是用這種方式。上帝回了天堂,或許,人類自有人類的生存法則,這已經不是他能改變得了。就這樣,母女倆錯過了上帝最後一次蒞臨人間。

上帝再也沒有去過人間。

上帝的作文2

有一個孩子,考試成績總是倒數第一名。他很苦惱。於是來到教堂,希望神甫能夠幫助他。神甫說:“孩子,教堂後面後一個石壁,上帝就呆在那裡。只要你對著石壁大聲說話,上帝就會答應你。你不如去問問上帝:你能不能擺脫倒數第一名,而考一個名副其實的第一名。”

神甫將孩子引導石壁前,孩子毫不懷疑,對著石壁說:“上帝啊,你覺得我能考第一名嗎?我自己覺得這是不可能的。”他的話音未落,上帝就應答了:“不可能的。”

孩子聽了,十分失望,他對神甫說:“上帝說我是不可能考第一名的。”神甫微笑地看著他:“那是你自己對自己沒有信心,所以上帝對你也沒有信心,只有你對自己樹立信心,上帝才有信心幫助你呀。”

於是,孩子又來到石壁前,他鼓起極大的勇氣,對著石壁說:“上帝,請您幫助我,只要您幫助我,我相信我一定能考第一名。”這次,上帝也馬上應答說:“能考第一名。”

孩子高興極了,他想不到上帝真的答應他,於是他信心百倍,勤奮學習,刻苦鑽研,他對自己說:“我一定能考第一名,上帝已經答應我了。”結果,他的願望真的實現了,他考了第一名。

他再次來到石壁前,想要感謝上帝,神甫笑著說:“你不用感謝上帝,你應該感謝的是你自己,上帝根本不在這兒,這石壁是一塊迴音壁,你所聽見的上帝的聲音其實就是你自己的聲音,你,就是自己的上帝。”

你,就是自己的上帝。你的就掌握在自己的手中,當你對自己失去信心時,命運就會薄待你,絕望跟蹤而至,鬥志全無,命運回報你的,只是你墜入深淵時濺起的'那一點兒水聲。當你對自己充滿信心,命運就厚待你,鬥志會高昂無比,命運回饋你的將是成功的喜悅、勝利的和燦爛的前景。

上帝的作文3

海水撲打著岸灘,海浪永不停息。眼前一片汪洋大海。除了幾隻孤歐相伴,就再也沒有生機,動力了。想著想著,我不禁有點害怕,又不盡的敬佩起那在孤島上生活了二十八年的主人公——魯濱遜·克羅伊茨。

他是我的偶像。他因為對航海的極大興趣,獨自一人與朋友展開了一段“孤島旅行”,他的朋友都已經對生命放棄了希望,可他沒有。他通過自己的頑強與智慧,最終回到了祖國。 他,樂觀積極,敢於思考。‘上帝讓我大難不死,必會有豐厚的恩賜。’這是在孤島生活時,他發出的感慨。是啊!就如《聖經》中所說:‘當上帝關了這扇門,一定會為你開啟另一扇門。’他沒有對孤島的艱苦生活感到無奈,鬱悶。而他沒有消沉,卻很樂觀。他覺得困難就像是上帝的考驗、恩賜。 他,堅持不懈,堅強不屈。他在孤島生活的`二十八年中,他從未抱怨過厄運,他一直堅強、努力的尋找希望。而他的堅持最終得到了“果實”。他的生活已經算得上幸福了,同時他也感受到了前所未有的快樂。 他,勇往直前。從未向困難低頭。

雖然生活中缺少許多必需品,但是能活下來已是萬幸;雖然他只能自己捕捉食物,但是他卻非常喜歡這樣,因為他的生活方式與平常人截然不同,遇到如此厄運,他不沮喪,不氣餒。勇往直前,創造了一個生命的奇蹟。 合上這本冒險書,當那些驚險,幸福,激動人心的畫面,再展現在我們眼前時,令我仍然意猶未盡。

上帝的作文4

題記:世界就是這樣,高潮後的冷清,冷淡後的爆發,燦爛過,魅力過,失寵過,冷清過。越來越多的人追求淒涼的深意,卻忘了你,這落魄後的光明呀!

一個繁華似錦的世界,沒有夏日的火爆,秋日的沉思,冬日的冷澀,有的只是天空中自由飛翔的幾隻風箏。自信,傲慢,放蕩,你天使的翅膀,是沉睡後的精神,是天空的精靈。他肆無忌憚地說:“瞧,我來了!”山影、村影都隱約在它們繽紛的舞姿中,斑斕的大地將思緒引向遙遠的天邊,哦,那是經歷坎坷後的豁達。於是,在這種豁達中,天與地繼混沌初開之後再一次握手了,這便是春的偉大的創意,也似陽光般,灑向各地,人間的春天也富有這品質。

上帝寵愛著你,便有了“簾外雨潺潺,春意闌珊”,也聽說了“落花人獨立,微雨燕雙飛”,也贈送了“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”,煙雨霏霏中,看不到風箏落下的剪影,只有“我熱愛刺激,我願意接受挑戰,我經歷過,痛快過,哪怕粉身碎骨!”的聲音在耳畔迴響,迴響。然而下面多了幾個愛雨的孩子,愛上落花,愛上了雨後的抖擻,它們還太小,沒有經歷過年輕的'戰場,不然,是不會有春天的。

一曲銀笛聲,呼喚那不落的風箏,也想起了浪漫。春天,春天是愛情的季節,回憶初戀的味道,五味俱淨,再仰望今日的天空,一聲清脆的雁鳴,那是豁達,是彩虹,是海燕,那不懼千里迢迢的使者,見證愛情的使者,報春的使者!

春天,你這上帝的寵兒;春天,你這落魄後的光明,不要畏懼往後的季節,因為你擁有豁達與開放。

上帝的作文5

上帝是宇宙的主宰,他們想幹什麼就幹什麼。今天,我就當了30分鐘上帝。我頭上戴著金色的皇冠,身後長著一對翅膀,手上拿著小棒,興奮萬分。

可我真倒黴呀,剛坐在椅子上還沒有喝杯茶得功夫,天上出現了一張紙和一支筆,緊接著告訴我地球三十秒後將會滅亡,但我是上帝,有權利讓6個人和自己生存下去。於是,我在紙上寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我最要好的朋友高鳴振。我又看見我的老師王老師哭得在地上抱成了一團,還真可憐,並且我想她講課特別幽默,就救她一命吧,於是我把她的名字也寫上去。

可是不幸接連不斷,首先空氣稀薄,不夠7個人所呼吸,必須把名單上的六個人去掉一人,可這輕輕一劃,這個人將和我永別了。我狠狠心,眼睛一閉,把王老師劃去了,對不起哦,王老師,我心中很難過。王老師消失了。我們六個人在一小塊土地上生存著,可現在水源又不足了,還要從名單中劃掉一個人,我無奈之下,把我唯一的的好朋友高鳴振的名字給劃去了,高鳴振也消失了。然而,災難沒有停止,食物又不夠了,這可慘了,我很悲傷,把我奶奶的名字劃掉了,我的心在默默地流淚。最不幸的事發生了,地球就剩十秒鐘將會全部毀滅,幸好火星人接到了我的`求救及時趕到,可飛船就剩三個空位了,可現在還剩四個人,這時我極度傷心,淚如泉湧,我把平時最疼愛我的爸爸的名字給劃去了,地球受到了滅頂之災。

最後王老師的聲音出現了,真是虛驚一場,原來王老師在對我們做心理小測試。我終於明白了世界上最難過的事情是親人們一個一個地離開,學習並不困難。朋友,珍愛你的親人吧!只要每天看見親人的笑臉才是最幸福的!

上帝的作文6

歌德說過:“未曾哭過長夜的人,不足以語人生。”沒有在煉獄中絕望掙扎過的人,無法真正體會到生活給你帶來的幸福滋味。但是時光終會濾去所有的悲傷,曾經吃過的苦都會變成你人生中最寶貴的經歷,但願所有的負擔都將變成禮物,所受的苦都將照亮未來的路。

上帝是公平的,他會讓你的'前半生很辛苦,給你設許多路障,無數的關卡。也許你站在路上,向前放眼望去,是漫漫長路,你會很累,也會因為挫折而頹廢,但他總會在一個角落偷偷地藏下美好的禮物,等待你的拆開。

在這個浮躁的社會,很多事情都是繁瑣的,靜下心去很難,這個世界很快,你便需要動起來,奔跑起來,去追逐。每個人都是負重前行,人生本就是看起來簡單,做起來很難。

很喜歡一部電影《當幸福來敲門》,裡面的主角為了夢想,為了生計,不停地,奮力地奔跑。被車撞了頭,丟掉了唯一一雙皮鞋,他卻沒有停止,路旁都是別人的眼光,他沒有懷疑。三個月後,在二百多個人之中脫穎而出,成為唯一一個被錄取的人。這是他的禮物,在茫茫人海中,為自己鼓掌。願所有的負擔都將成為禮物,所受的苦都將照亮未來的路。

他那時候還太年輕,不知道所有上帝贈送的禮物,早已在暗中標好了價格。願每人負重前行,這就是上帝給予你最好的禮物,也是你饋贈自己的禮物。

上帝的作文7

一天,人類的上帝碰見了老鼠的上帝。老鼠的上帝:“我真羨慕你,給人類當上帝真不錯,哪像我。”人類的上帝:“你怎麼了?”老鼠的上帝:“給老鼠當上帝真沒意思,老鼠們整天偷雞摸狗,死後幾乎全下地獄,天堂裡沒有你個。”

人類的上帝:“那才省事呢!你瞧我,整天為區別誰該進地獄誰該進天堂忙的不亦樂乎,人可不像老鼠那麼簡單,有的人從表面上道貌岸然,其實一肚子壞水,這種人死後你讓他進天堂豈不玷汙了天堂的聖潔?”老鼠的上帝:“那才有意思呢。你是得了便宜賣乖。”人類的上帝:“咱倆換一天玩玩,怎麼樣?”老鼠的上帝:“行。”於是,人類的上帝和老鼠的上帝互換了一天位置。一天以後,老鼠的上帝滿頭大汗來見人類的上帝。老鼠的上帝:“受不了!受不了!太複雜了。人類中好的真多,可壞的不老鼠壞多了。而且如果都像老鼠那樣光明正大地壞還好說,可那最壞的偏偏吧自己扮成最好的,我這眼睛都看花了,生怕讓壞蛋混進天堂裡去。”

人類的上帝:“快換回來,快換回來。”老鼠的上帝:“也真難為你了。得替你想個辦法,這樣下去你會累垮的'。”人類的上帝:“我想過不少辦法,還發明瞭幾臺檢測儀器,可人類中的壞蛋變的越來越不易識破。就拿上星期那個人來說吧,他活著時幾乎是人類中公認的該進天堂的人,我幾乎就要發給他去天堂的簽證了。好險!後來你猜怎麼著?他乾的壞事我都說不出口。”老鼠的上帝:“好主意!這樣你我都省心,人類當了老鼠,只能幹壞事。老鼠當了人類,照他們的本性大概不會裝假。”人類的上帝和老鼠的上帝在人類和老鼠的對換書上簽字畫押。這是發生在公元五年的事。

上帝的作文8

上帝給了我們很多的禮物,身體、性格、生活環境,最大的恩惠就是給了我們語言。語言是讓人與人之間能通過溝通表達心意。而有些人,卻在糟蹋上帝給予自己的一切。有些人惡意用通俗的話來諷刺別人,這就是對別人的“不尊重”。

這些事情隨處可見,街上有許多人就是在作出這些行為。你應該知道,自己不尊重別人,你也得不到別人對你的'尊重。在我們學校也經常上演著這種情景。

有一次,就發生在我們班級裡的,有一名男同學不做作業,老師走過去跟他說了一句話,快點補作業,那名男同學說很凶的對老師說:“我哪有沒做作業,今天的作業我交了。老師說:“你前天的作業沒做完”那名同學卻若無其事的再繼續做自己的事。老師把他拽出來,他卻生氣的跑到教學樓下。還有一次,也是發生在這名那同學身上,老師佈置了很多作業,那同學說,今天又這麼多作業,怎麼做啊,質量肯定都不好了,神經病。老師把他拉到辦公室跟他談話。後來,他回來了,老師寬巨集大量不跟他計較,他還惦記著剛才發生的事。

這兩件事情都能說明怎樣就是對老師的不尊重,如果他對我說,一定要學會對別人尊重,我不會理睬他,因為他自己也不懂得尊重別人,沒資格對別人說關於“尊重”的話題。對於尊重我是這樣理解的,用微笑面對別人就是對別人的尊重。對別人問好也是一種尊重。不跟別人說粗言爛語就是對別人的尊重。用心的傾聽別人說話也是一種尊重……尊重無處不在,只要有世界,尊重就會存在。口頭說尊重很重要是沒有用的,要通過實際行動表達出來。尊重往往在不經意時發生。上帝賜給我們的禮物雖然不貴重,但是,可以受用一生。

上帝的作文9

大多數時候,人們都認為世界上最偉大的神明是上帝,因為他不僅創造了世界,更重要的是擁有一顆仁慈博大的心,在每一個人誕生的時候,上帝就會送他一樣禮物。

有人說,上帝給予我智慧卻欠缺美貌;有人說,上帝太不公平了,我沒有任何禮物,只有難堪的一生……開始我也這麼認為,有時真搞不明白上帝是怎麼想的,為什麼那麼麻煩,不給他所創造的人類一份完美的禮物呢?後來,我逐漸明白了,上帝不是萬能的,他雖然創造了人類,卻無法控制人類,自己的路要自己去走,就像父母們讓孩子自己跌倒了要學會爬起來一樣。

上帝的禮物到底是什麼呢?貧窮的人最渴望財富,富裕的人最渴望健康,健康的人最渴望幸福……在我看來,上帝的禮物不是堅強、智慧,不是失敗、成功,更不是善良、醜陋,而是人。上帝或許什麼禮物都沒送,只是在人與人之間不斷地創造人,並且不厭其煩。假如世界上只有一個人,那就代表沒有戰爭,沒有浪費,沒有使命,更加沒有負擔,但同時也就表示世界上將沒有親情、友情、愛情,沒有進步、合作、學習,更沒有快樂、幸福、滿足,有的只是孤獨、無奈和疑惑。

或許有些時候不是我們不夠好,而是我們不懂得改變態度來面對自己。財富是你自己創造出來的,感情是你自己培養出來的,健康也是你自己鍛煉出來的`,上帝並沒有給你什麼,有的也只是給你生活中不可避免,不得不遇到的人們,如何面對是你自己的事,縱使上帝也無權干涉。

上帝的禮物是什麼呢?現在你知道了嗎?

上帝的作文10

有人說:“磨練是上天記住給你的災難,你逃也逃不掉。”無可否認,它確實是上天加註給你的、逃不掉的。但這災難只是“磨”,並非“練”。

鐵經過千百次的精煉以後方能成鋼,人也只有經過艱苦的生活和嚴酷的鬥爭的長期考驗以後才能成為傑出的`人才,所謂百鍊成鋼就是這個道理。

著名作家尼·奧斯特洛夫斯基是蘇聯文學史上的一位傳奇性人物。他早年入伍,一生都致力於革命工作。由於長期身處艱苦的鬥爭環境中,他的健康受到了嚴重損害,但他並沒有向命運低頭,而是憑藉驚人的毅力和頑強的精神,以筆紙為武器同病魔作鬥爭,最終留下了傳世名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。激勵著一代又一代人,讓他們學會要勇敢的面對磨難。

璞玉在未經雕琢之前,毫不起眼,沒有誰會在意到它的存在,但在經雕琢之後,卻能大放異彩,讓世人為之傾狂。

海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又帶給人類光明的獨特生命體。她畢業於哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建立起一家家慈善機構,創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心,海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明面。

無可否認,磨練卻是上天加註的。但那不是災難,是恩賜。上帝在將它賜予人們之前,對它進行了一次“精心”的包裝。迷惑的人會將它隨手丟掉,而只有那些真正懂得的人才會一層層的刨開它,最終得到上帝賜予禮物。

磨礪是種恩賜,看你怎樣對待它。

上帝的作文11

世間.人往來匆匆.一切,真的是太匆匆了.

人,總是在虛度年華,玩玩鬧鬧就一天,一晃眼就一年.人總是那麼的放肆,總是交給時間去沖洗一切.

於是.現在,一座座的高樓大廈聳起,一片片的森林在毀滅,一棵棵的'小草在吶喊,一株株的花兒在凋零.可是,仁慈的上帝,儘管目睹一切,他或許非常憤怒,他或許非常悲哀,他甚至想去懲罰一下那些自認聰明的人類.但是,最後,他選擇了原諒.一次次的原諒,一次又一次的原諒.

他太仁慈了.人類又接二連三的去大肆破壞.土地沙漠化嚴重,空氣嚴重汙染,大地便體鱗傷.

從夏朝開始,人類開始了對大自然野心勃勃的掠奪.砍樹,劈柴,造房,開地……然而,上帝默默的承受自己的心血被糟蹋的結果.

商朝,周朝,秦朝……烽火連天……戰掠不斷.

上帝呢?或許還是在原諒……

漢朝,三國時期,兩晉時期,南北朝……直到今天,看似和平的今天.

可是,上帝終於流下了辛酸的淚水--酸雨.可有誰想過呢?繼續破壞大自然只是在虐待自己.沒有資源,我們將怎麼活下去?一切一切,有誰想過?

人類太自私了,自私得連什麼都拋棄了.自己得想只要自己好就行了.上帝啊.請喚醒還沉醉在自己慾望中的人類吧.喚醒他們的心靈,喚醒他們的良知.

天空再次飄起小雨,上帝,這是你的淚嗎?

上帝的作文12

你見過上帝的臉嗎?別說沒見過,抬起頭,那無邊無際的天幕就是上帝的臉。你能說出上帝的臉的顏色嗎?藍色?哦——那已經是很久以前的事了。現在,上帝的臉是——灰色的。

很久很久以前,上帝有一張蔚藍色的臉,就像透明的藍玻璃一樣,沒有一點雜質。直到後來,地球上又出現了一種動物——人。

人是一種很“聰明”的動物,他們的聰明似乎決定了他們將是自然的主宰。他們在很短的時間內學會了很多東西,學會了如何向大自然索取。漸漸地,他們從自然界的弱者成長為了強者。他們懂得了用樹木來取暖,這也還沒什麼。可惡的是他們居然又學會了砍伐大片的森林來進行他們的那些所謂的創造。森林被砍光了,他們又將樹根挖了出來,經過許多複雜的工序,製成一件件奇形怪狀的東西,還美名其曰:“根雕。”你看看,人是多麼“聰明”的動物啊!

但人的智慧還不止這些,更何況徹底改變上帝的臉的顏色的,還要歸功於人建造的那些工廠。人從大自然的身體裡挖出各種大自然用了億萬年時間積累下來的寶藏,然後將它們送進工廠,製成許多人想要的東西。當然,在這個過程中會產生大量的深灰色的廢氣。這些氣體升到空中,與上帝的臉原來的蔚藍色展開了一場空前激烈的'較量。最後,灰色勝利了,上帝的臉也就變成了灰色。

但人對於這些卻絲毫沒有察覺。現在天空中時常降酸雨,人也不知道,那其實,是上帝落下的淚水。

人啊,如果你們還不覺醒,仍然要用自己的聰明才智去改造自然、傷害自然,也許只有到最後一棵樹枯死,最後一隻鳥死亡,最後一條河被汙染,你們才會發現,破壞自然,最終傷害的是自己。到那時,空中落下的不會再是上帝的淚水,而是你們自己的淚水!

上帝的作文13

上帝誕生以來,擁有著一張碧藍碧藍的臉,就像透明的藍玻璃一樣,沒有一點雜質。平時和白雲聊天,與小鳥戲耍,而如今呢?唉……原來啊,藍色與灰色展開了一場殊死搏鬥。結果,藍色輸了,上帝的臉變成了灰色。

你聽,“轟隆隆”,機器發出震耳的聲音,循著聲音望去,一團濃煙飄過上帝的臉,毫不留情地植入上帝的臉細胞組織;你看,可惡的人們居然又學會了砍伐大片的森林來進行他們的那些所謂的創造;一天、兩天……藍色的臉正被無情的灰色吞噬著……

鳥兒飛過來,捂著鼻子,嘰嘰喳喳地發出了陣陣不滿。

風兒吹過來,以百倍的速度逃離生病的上帝,留下的是黃沙漫天……

水兒流過來,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了凶猛恐怖的面目。

上帝傷心地哭了,撕心裂肺地喊著,乾旱、洪澇、地震、泥石流……這些接踵而至的災難,是我一手釀成的`,是的,是我!但是我最痛苦的是不明白為什麼,為什麼會這樣?

想著,想著……一朵白雲飄來,上帝趕緊拭乾淚水說:“別,別過來,我會弄髒你的。”

“不要緊的,”白雲說,“我的白衣服早已弄髒了,這裡空氣太汙濁了,我要走了朋友,保重。”

“真不好意思,我不能為你帶來好環境。”上帝說。“怎麼能怪你呢?是人類的錯啊!”白雲說。“其實有時我也這麼想,可是,我不明白人類為什麼這麼做?”上帝說:“你該走了,朋友,願你找到一個清新的世界,保重!”

白雲走了,上帝沉默了……

上帝的作文14

沒個人都是被上帝咬過的一個蘋果,有的有缺陷比較大,那是因為上帝特別喜愛他的芳香——題記

彼得從小雙目失明,那時他還不知道失明的後果。當他長大的時候,他知道自己將永遠看不到世界。

“我的上帝,為什麼我什麼也看不見?為什麼要這樣對我?我上被子做錯了什麼嗎?”彼得大失所望對這天空大喊。

在彼得的世界裡是一片黑暗的,有是坐公交車的時候有人給他讓座,彼得認為是別人同情他,他變得十分自閉,家人勸他,朋友勸他都沒有用。有一天他去教堂祈禱,他的祈禱是“上帝能給予他一雙眼睛,能夠讓他重建光明。”當然這是不可能的。他的祈禱被一名神父聽見。

這個神父都彼得說“嘔,我的孩子你覺得這個世界對你公平嗎?”

彼得說“真的是不公平,我不能看到光明,我沒有一副完好的眼睛,我的眼前是一偏黑按,別人幫助我是看我可憐,同情我,我什麼都知道,上的`是對我不公平的,”

神父說“要知道,上的是公平的,沒個人都是被,上帝咬過的一個蘋果,有的缺陷比較大,那是因為上帝特別喜愛他的芳香,上的並沒一有放棄你,你是那個缺陷比較大的人,上的是公平的,請相信我的話!”

從那天起彼得像換了一個了似的,他的心結別解開啦,他現在十分開郎。

上帝知道啦這件事,笑著說:“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何的一個蘋果。”

上帝的作文15

白天,讓音樂展開它的翅膀。有這樣的朋友。當你快樂的時候,他可以和你分享快樂,讓你的心情更好。白天,讓音樂展開它的翅膀。有這樣的朋友。當你快樂的時候,他可以和你分享快樂,讓你的心情變好。當你沮喪時,他可以安慰你,治癒你心中的創傷。當每個人都離開你時,他仍然站在你身後,永遠不會離開。

躺在草地上,儘可能伸展你的身體,閉上你的眼睛,微笑,聽聽你耳機裡的自然聲音,讓你的思想無限飛翔,你的心就像洗過一樣乾淨。

我喜歡古典音樂。因為它們是人類歷史上永恆的財富。正是因為創作者在創作中賦予他們激情和深刻的內涵,這些音樂才能沉浸在長期的潮流中而不被遺忘。就像陳年葡萄酒一樣,它越陳年,越令人難忘,越有遐想。貝多芬的《歡樂頌》帶我去了金壁宮,看到了優雅的歡樂女神。施特勞斯的《藍色多瑙河》帶我去微波河邊,看雋雋的水帶走人們的思想。柴可夫斯基的`《天鵝湖》讓我想起了愛情和邪惡之間的鬥爭。舒伯特的小夜曲讓我覺得夜晚屬於另一個生物世界。

我也喜歡現代音樂。因為它們是現代生活中不可缺少的調味劑。在繼承古典音樂的基礎上。將生活的每一點融入歌曲中,讓它們更加生動。英雄教會了我如何面對許多困難和挫折。“飛來飛去”教會了我如何追逐夢想。孤兒的眼淚讓我明白了家庭紐帶的重要性。

音樂是我最忠實的朋友。我喜歡白天聽音樂,讓我的思緒飛揚,在音樂日留下翅膀的痕跡。

你喜歡聽到的每一個音符都是天使。