以感恩的作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的以感恩的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以感恩的作文1

我們就像小苗一樣一天天長大，而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對我們的愛是無價的，但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時時刻刻都在為我們操勞？父母上班、工作難道不是為了我們？父母常對我說要感恩，但那時的我還是個幼小的孩子，怎能明白“感恩”這兩個字的重大含義？對我那幼小的心靈來講，父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會過。記得有一天早晨，由於鬧鐘壞了，導致我7：30才睡醒，我邊起床邊抱怨道：“不是讓你定鬧鈴了嗎？怎麼回事？看看，現在怎麼辦！”媽媽沒吭聲，默默做好飯，叫我吃飯。

“還怎麼吃呢？沒看見都晚了嗎？”我更加生氣地說。說完，帶上五元錢，打車去了學校。當第一節課還沒上完時，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下課以後，當我剛走出教室門口，正為自己餓肚子發愁的時候，這時我突然看見了一個熟悉而又疲憊的身影——媽媽！只見她提著早餐，氣喘吁吁地遞給我，說：“早上必須吃早餐，看看，是餓了吧？我請了假，怕你餓肚子。”我漫不經心地“哦”了一聲，奪過早餐，狼吞虎嚥地吃起來。我不經意間想起媽媽的話，她是為了我才耽誤上班的！我探頭望了一下媽媽，她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下，腦中不禁劃過平日裡媽媽對我的關心和照顧，那一刻，我的心裡突然明白了很多，彷彿成了一個小大人。

這時候，我突然懂得了：父母不管是打是罵，是關心是愛護，都是為了教育好我們。而我們對父母的報答，是兒時不停啼哭；是在淘氣時打碎人家玻璃由父母承擔；是考試考了倒數時令他們焦慮和不安；是和小朋友打架時父母為我們去給別的家長賠禮道歉……父母每次都要為我們擔憂。父母不是欠我們的，我們為何要讓他們擔憂？為何要讓他們難過？為何要讓他們承擔我們犯下的錯？對呀！我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的.身體來學校？她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那，父母掙錢多不容易啊！我為何這樣對父母？

為何不用空閒時間幫他們打掃房間，做些家務？他們掙錢工作還不是為了我們？我們不但無法報答，還不懂得珍惜和回報，不斷給父母製造麻煩，我們是不是太自私了？我哽咽地說了一聲“謝謝！”，當媽媽拖著疲憊不堪的身子離開時，我突然感覺一種愧疚感湧上心頭，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我應該為父母做些什麼了，因為我不想成為忘恩負義的人！自從那次後，我經常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務活，為父母捶背、端茶倒水……自從那次後，我懂得了感恩，時間不會等人，不要等你懂得時才知道感恩，也許那時父母已兩鬢斑白，也許那時你已經沒有了機會！

以感恩的作文2

一束光給黑暗帶來希望，一個指南針給迷失的人帶來力量，感恩在悲慘的世界裡帶來愛，愛幫助人們戰勝黑暗和困難。推開歷史的大門，一位學者雨果先生——慢慢向我們走來，講述著法國動盪不安的景象，悲慘世界的黑暗和一個感恩的冉阿讓。冉阿讓，一個貧窮的農民出身的工人，因為偷了一片面包給他妹妹的孩子而入獄19年。

19年來，痛苦和孤獨一直折磨著他。他被釋放的時候，心裡受了很大的苦。他處處目空一切，心中的仇恨逐漸增長。他發誓要向社會報復。

但是，善良永遠會傳遍全世界。這時，一個名叫米利暗的主教影響了他，冉阿讓繼續用感恩的心把他的愛傳遞給別人，行善積德。他成了一個富人和市長，化名馬德琳。但是命運喜歡捉弄他。

沙威偵探一直在追捕他。當沙威誤以為一個可憐的工人就是冉阿讓，準備把他送進監獄的時候，冉阿讓挺身而出，為這個無辜的工人辯護，落入沙威的手中。然而，冉阿讓又逃走了。出於愛，他把他的女兒珂賽特帶到了不相干的山上。他們在修道院裡安靜地生活了很多年。

在血腥的王朝和悲慘的世界裡，冉阿讓總是心存感激。他冒著生命危險通過下水道救了珂賽特的情人馬呂斯。當沙威因與叛亂分子進行間諜活動而被判死刑時，他沒有想到冉阿讓會執行命令並開槍打死沙威。沙威在最後一刻被冉阿讓釋放了。冉阿讓高尚的人格使沙威感到羞愧，於是沙威自殺了。

冉阿讓的生活被沙威所困擾，他可以輕而易舉地解除沙威的痛苦。然而，懷著感激和仁慈，冉阿讓選擇了放棄，釋放了沙威。這使人敬佩冉阿讓的高尚品質和節操。最後，珂賽特和馬呂斯結婚了，小夥子很高興。

冉阿讓獨自生活，最後死在珂賽特的懷裡。也許，如果當時他沒有盡力去救馬呂斯，他的`身體還會很好，但他並不後悔。即使獻出了自己的生命，他也願意幫助和拯救別人。冉阿讓用他的感激點亮了黑暗，拯救了悲慘的世界，感動了上帝。在他閉上眼睛之前，他看到一個天使在他身邊。他笑著離開了。他將幸福地生活在天堂，那裡沒有戰爭，沒有鮮血，只有和平和愛。

《悲慘世界》雖然描繪了戰爭時代和戰爭場景，但卻成功地刻畫了冉阿讓，成功地刻畫了一個充滿感激的偉人。它教會人們看到光明和希望的方法，那就是感恩。我覺得冉阿讓教會了我，感恩不只是烏鴉反哺，而是世間大愛，是超凡的愛。感恩，不僅僅是對親人朋友，更是對所有人，是對受苦的人最大的幫助，在危險面前挺身而出，在生命的最後時刻充滿微笑。

感恩節還在，我們的世界是一個美麗的家。感恩給苦難的世界帶來希望，讓和平的世界更加璀璨，讓人們相互聯絡，創造美好的榮耀和幸福的未來。冉阿讓在悲慘的世界裡心存感激，獲得瞭解放。讓我們感恩，為冉阿讓祈禱，祝福這個世界！

以感恩的作文3

同學們，你們都知道爸爸媽媽對我們的養育之恩是無私的、是偉大的。

古往今來。有不少慈愛的爸爸媽媽的事例，連古詩裡都有：《遊子吟》孟郊 慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春輝？意思就是說慈母為遊子準備行裝，在燈下縫縫補補。雖然有一千個不放心，卻又本能地深知，孩子大了必須經風雨、見世面，所以才縫下密密的針腳，怕衣裳不夠結實不經穿。

還有一個春節聯歡晚會的小品，這個小品主要就是說，有一個母親，她靠幹鐘點工來賺錢，手都磨爛了，為什麼呢？因為他有一個兒子，學習成績非常好，現在他在國外攻讀考博士後了，他的父親因生病而去了世，他媽媽為了讓他兒子，沒有負擔，好好的考試，就騙他說：“你好好的複習、考試，媽給你找一個有錢的後爹。”兒子以為是真的，就順利的考完試了，高高興興的回家了……他媽媽這種善意的.欺騙，是可以的，因為這是一種好母親的表現，他媽媽這樣，都是為了誰？還不是為了能讓自己的兒子——長大成材，做一個有出息的人。

我們現在唯一能報答爸爸媽媽的——就是學習，所以我們要好好學習，將來我們要考上名牌大學，報效祖國。給自己爭氣，給爸爸媽媽爭光。

我們現在還是一棵小苗，您經常給我們澆水、施肥，我們經過了許多“磨練”，終於開始在漸漸的長大，我們每天都在長大，都是因為有了您們的指導，都是因為有了您們的教育。

我感謝您們，感謝您們在我犯了錯誤的時候，並不是打我、罵我，而是給我耐心的講道理，讓我以後不要再犯了。

我感謝您們在我有不懂、不會的情況下，耐心的教我，教得直到我會了為止，您們還給我出了幾道類似的題型，來給我做，如果我做對了，您們就露出了微笑，如果我做錯了，您們就再耐心的給我講，錯的原因，是怎麼錯的，還告訴了我正確的方法，叫我以後不要再錯了。

我感謝您們在我在幹某件事情，失去信心的時候，您們就支援我，鼓勵我，鼓舞我，讓我重新充滿自信，還告訴我：“成功的第一祕訣就是自信。”在我做某件事失敗的時候，您們同樣的是支援我，鼓勵我，還告訴我：“失敗乃成功之母。”

放心吧！我的爸爸媽媽，在您們的精心照料下，我會成長為一個 參天大樹、棟樑之才，將來報效祖國，報效人民。感謝您，我親愛的爸爸媽媽！

以感恩的作文4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起《感恩的心》這首歌的時候，我總會想起我的老師。我，要感恩，感恩我的老師，因為老師為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。

感恩的心，感謝有您。每次考試結果出來後，看到不斷攀升的數學成績，我想到的第一個人就是我的老師。老師您還記得嗎？在您來我們班以前，我的數學成績一直都不好。多少次我在痛苦中掙扎，多少次我看著成績單偷偷地哭，多少次我將數學書扔在地上，哭著喊著要放棄，放棄這可恨的數學。而您的到來，卻使我重新看到了希望。除了上課時細心的講解，下課後您又不知疲倦地給我補習。暑假，您放棄了自己的休息時間，不顧三十幾度的高溫來我家為我補習功課，烈日晒黑了您那為我們焦急的臉龐；寒假，您對大風大雪也毫無畏懼，耐心地幫我解決遇到的難題。

感恩的心，感謝有您。沒有知識的人註定要落後，而光有知識卻沒有品德的人卻容易犯大錯。為了讓我們明白做人的道理，將來成為對社會有用的人，您更是常常教育我們做事要先學會做人，做事光明磊落，就等於有了一大筆財富，成為世界上最富有的人。無論是在平時的教學中，還是在日常生活中，您都對我們言傳身教，使我們班發生了巨大的變化。學校的其他老師經常誇獎我們，父母更是說我們懂事了。而面對這些誇獎與好評，只有我們心中明白，那是您的功勞，是您的心血，是您細心的澆灌，才使我們健康地成長。

感恩的心，感謝有您。是您讓我明白了，“勤勞”是人的一生中不可缺少的一部分。有一次，我讀一本課外書時，看到有一篇文章的結尾給讀者留下了一個問題——勤勞是不是很重要？於是，我便帶著這個疑問去找您了。您說：“勤勞是人的一生中必不可少的一部分，人沒有了勤勞，就像一隻好吃懶睡的豬，失去了生活的意義。”是的，在學校眾多老師裡，我個人認為您是最勤勞的一位，是任何老師也無法超越的。

感恩的心，感謝有您。這麼多年來，一直是您關心著我們，照顧著我們，悉心呵護著我們，從來沒有抱怨過什麼。您為我們做了這麼多，而我們只能用優異的成績來報答您，報答您這麼多年來對我的'關心，報答您之麼多年來對我的照顧，報答您這麼多年來對我的悉心呵護，報答您這麼多年來為我所做的一切。

感恩的心，感謝有您。您就像一根蠟燭，點燃自己，照亮別人；您就像一塊鋪路石，把自己的身軀奉獻給行人；您就像一位園丁，用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵。老師，因為有您一片愛心的澆灌，一番辛勞的耕耘，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃，願我的深深謝意化成束束永不凋謝的鮮花，給您的生活帶來永遠的芬芳。

以感恩的作文5

親愛的老師：

您好！

您是個我心中永遠無法忘記的人。

在您二十多歲的時，本該年輕的面龐，烏黑的頭髮，但您的黑髮卻被白色的粉筆塵埃染成白色；在您本該意氣風發，揚帆遠航、仗劍走天下的年紀，紮根鄉村教育。老師是辛勤的園丁，假如我們是一朵朵小花，那您就是辛勤的園丁把我們培養成才；如果我們是一棵棵小草，那您就是太陽把金光灑在我身上讓我長大。

教育扶貧，道阻且長，您放棄休息利用週末閒暇時間開展扶貧工作，走訪住戶，在學校時刻關心學困學生。夜深了，學校廣播室已經播放起了睡眠曲，我趴在窗戶上看到了您的辦公室依舊燈火通明，果不其然，第二天我們收到了您熬夜批改好的作文，但您的臉上臉上絲毫未見疲憊。我深深的記得今年上半學期，您病的很厲害，咳嗽鼻塞、嗓子也啞了，但您堅持給我們上課，您怕耽誤我們的學習進度，您拖著病軀在講臺上揮灑汗水。記得在剛剛升入四年級的時候，我還是一個膽怯、不敢說話的女生。有一次，您讓我到辦公室來，輕柔地對我說：“佳佳，我發現你的嘴邊，有個可愛的小酒窩，你要笑起來才好看呀！”我聽了您的話，漸漸變得陽光、開朗、大膽起來，比如上課時，我常常高舉我的小手，響亮地回答問題，目光緊緊追隨老師的腳步；下課時，主動和同學們聊天，一起開心地做遊戲，可愛的小酒窩時時盪漾在我的臉上……我收穫到了陽光和自信。

您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的'空氣，為人們獻出美麗的景色！老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恆！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！李老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出於藍勝於藍”，成為棟樑之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！

祝：

身體健康，事業有成！

教師點評：感情真摯，語言通順，富有情感，老師收到你的信之後很開心！

以感恩的作文6

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。沒有親情，友情和愛情，沒有愛，世界就會變成一片孤獨和黑暗，將不會有光明。——題記

“感恩”這個詞，在每個人的字典中都會找到，它並不陌生，然而它的含義卻包含很多，我們也許並不能全部知曉，但需要去行動，去探索感恩的含義，哪怕這需要一個漫長的過程，但也要，因為它對我們意義非凡。

“誰言寸草心，報得三春暉”聽！隔壁學堂裡琅琅上口的古詩文，我們每個人都不會陌生，因為在小的時候我們就已經瞭解，卻不明白其中的含義，然而其中講的就是感恩。俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”這些古老的俗語講的都是感恩。可見感恩這個詞在我國源遠流長的文化中早已擁有。在我國文化長廊中還有許許多多關於感恩的事例。還記得嗎？在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現在，想必大家也為之感動過吧！其中講述的也是感恩。他們感恩的是對父母的愛，對父母的養育之恩的報答，是世界上偉大的感恩的表現。

什麼是感恩之心？感恩之心就是對世間所有人，所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切，是他們生養了我們，給我們一切的一切，我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微，無論你是怎樣的.驕傲，無論你生活在何地，或是有怎樣的難忘的經歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心，就可以了。

感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人缺少一顆感恩之心，必會導致人際關係的冷漠，不懂得知恩圖報，反而忘恩負義，必會是遭人唾罵的無恥之人，世間就會變得無情，一片黑暗！所以每個人應該學會感恩，學會尊重他人，對他人的幫助時時懷有一顆感恩的心。

在我們身邊，每天都會有感恩的事情發生，你如果用心體會就會發現。

感恩生活帶來的挫折磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，讓我們更深刻的理解生活，感恩父母吧！感恩老師的諄諄教導。感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每一給微笑或是一注眼神，感恩於這一切的存在，讓我們體驗到了真實的美好，讓我們以感恩的心態面對生活中的一切幸福和苦難，享受著真實的生活。

一起去感恩吧！

以感恩的作文7

有人說：“其實，從我們來到這個世界上，甚至連任何有益的事還沒有做,就開始享受前人為我們創造的幸福美好的生活了.這就時刻提醒著我們-----學會感恩.

鳥兒會感恩藍天,給它自由飛翔的空間;小魚會感恩永遠保持一顆感恩湖泊,任它在水中嬉鬧.我們則要學會感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩每一個曾經幫助過你的人.我聽過一個故事:在一個鬧饑荒的城市裡有一個好心並且家境富裕的麵包師.一天,麵包師召集了城中最窮的孩子們,提出了一個籃子,裡面裝滿了甜甜的麵包,大小不同.他允許孩子們每人拿一個麵包,孩子們一窩蜂地湧上去都爭著挑大個的,但是卻沒有一個人向麵包師道謝.只有一個叫依娃的小女孩不爭搶,只拿了一個小麵包,並且有禮貌地道了謝.第二天,麵包師又來了,依娃照例只拿了一個最小的小麵包,她回到家,媽媽切開面包,竟然從裡面滾出了許許多多的銀幣.媽媽趕忙讓依娃把錢還給麵包師,麵包師笑著說:“不，孩子，這些錢歸你了，願你的心。”

這個故事告訴我們告訴我們:要時刻保持一顆感恩的心.那麼最該感恩的,便是父母啦!

媽媽給了我們生命.從我們呱呱落地,媽媽便開始含辛茹苦地養育著我們.每當我們過生日時,可不能忘記:這一天,也是媽媽最痛苦的受難日啊!媽媽把世界上最美好的事物都包裹在對我們深沉的愛中.爸爸不善於表達對我們的.愛,但是他一直在默默的關心著我們,在我們情緒低落時,鼓勵我們,在背後為我們加油.出門時,爸爸媽媽會不放心地叮囑：“早點回來，過馬路小心!”回家時,迎來的是親切的笑容與關切的話語.每一句話,就是一份愛.

老師教給了我們許多知識,怎麼能不感恩老師呢?我們原來是一個個調皮搗蛋的孩子,是老師,如同辛勤的園丁,不辭辛苦的培育著我們,讓我們空虛的腦瓜日益充盈起來.老師不正是那默默風奉獻的蠟燭嗎?

還記得512大地震嗎?在那坍塌的樓房下,一雙雙渴望生命的大眼睛,一隻只想伸出的手,有多少人在瓦礫下面苦苦等待著救援.而那些冒著生命危險的救援人員呢?他們時刻都面臨著餘震發生,被掩埋在廢墟下的危險.我們應該感謝那些救援人員,是他們,挽救了那麼多條生命!

俗話說:滴水之恩,應當以湧泉相報.學會感恩吧!擁有一顆感恩的心!

以感恩的作文8

作為一個男孩兒，我感覺《三國演義》是一部百讀不厭的作品。激烈的戰鬥場面，充滿智慧的奇謀妙計，千軍萬馬的巨集偉氣勢，著一切都能在人心中激起英雄的情懷。最近，新版電視劇《三國》正在熱播，著有使我想起了那本《三國演義》，急著趕著將它讀完，又感受了一遍大國的興衰，感受了英雄的豪氣。但品味經典是多角度的，我們也可以從感恩的角度來品味一下《三國演義》。可以看出，在三國前期的人才積累階段，感恩是非常重要的。

武將，謀士大多是因為報恩而去投奔某君主的。而且感恩也使君臣之間的關係更緊密。從袁紹那逃出的許攸竟讓正在洗腳的曹操赤腳跑出帳外迎接，著份禮遇、這份恩情，拉近了這兩位的關係，使許攸死心塌地幫助曹操，打敗了袁紹。而在放送恩情方面，劉備算是做得最好的。趙雲本不是劉備的武將。但劉備非常賞識他，只要一有和他出徵的.機會，這種賞識就流露出來。分別時，劉備也要眼淚一把、鼻涕一把的。送出這麼多恩情，趙雲也看在心裡。到後來單騎救主時，著恩情就化作勇氣、力量，圓滿地完成了任務。劉備三顧茅廬，第一次沒有成功，第二次還沒成功。到了第三次，好不容易諸葛亮在家了，可他偏偏又在睡覺。

劉備三兄弟只好立在門外乾等著。張飛首先熬不住了，要去把他捆來，被劉備和關羽及時制止。這一招還真有效，諸葛亮翻了個身，卻沒下床，而是又睡了。張飛心裡那個氣呀，又要放火燒茅廬，又被劉備和關羽及時制止。估計諸葛亮正在想：就讓你們再忍忍吧，看你們還能忍多久。就著樣在門外等著。到了連關羽也有些不耐煩時，諸葛亮躺著睜一隻眼閉一隻眼想：時候差不多了，我該起來了。於是，房裡傳出了“大夢誰先覺……”的吟誦。就這樣，劉備送出了當時世上最大、最有分量的恩情，而與劉備有著相同抱負的諸葛亮選擇接受這份恩情。藉著感恩的力量，在劉備第一個困難時期，諸葛亮挺身而出;在劉備第二個困難時期，諸葛亮沒有離去;在無能的劉禪時期，作為丞相的諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已。

除了感恩的力量，世上還有什麼比這更強的力量?俗話說：“滴水之恩當湧泉相報。”而真正能做到“當湧泉相報”的恩情一定是大的恩情。諸葛亮為了實現自己的理想，需要一支軍隊，需要一個像劉備這樣的英雄。而劉備為了實現自己的理想，也需要諸葛亮著樣的人才。劉備給了諸葛亮大的恩情，所以諸葛亮報恩時才會如泉湧般激烈。

以感恩的作文9

今天是三月八日，不用猜都知道是什麼日子，當我對媽媽說出“婦女節快樂”五個字時，她正費力地切一個橙子，聽到這句話，她顯得很平靜，把橙子端到了我面前叮囑我注意事項後便不得不趕向教室監考，臨行前還摸了我的頭，再輕輕帶關了門，為了讓我安靜地學習。

突然覺得心裡很不是滋味，彷彿剛才不是我祝福她“節日快樂”，而是她把屬於自己的節日快樂給了我。算一算，母親也走過三十多載了，我差不多霸佔了她時間的三分之一。回想起來，三十多年，母親也應該過了許多個“婦女節”、“母親節”，以及自己的生日了。但很可疑，除了很少幾次簡短的問候和粗心的禮物，我記不起自己到底給媽媽過了多少個節日。相反，媽媽記得我的每個節日，包括“六一”。

心裡一酸，那份祝福節日的快慰一下就被沖掉了。

開始細數起媽媽在心裡的十二年來。

母親是一個普通的人民教師，並深受學生喜愛。每天早上，她準時起床，把我的一切都打理好才去上班，回到家裡，她第一件事就是給我切水果，因為聽說這樣才有營養……然而我總是理所當然地接受了，同一個其實很牽強的理由：我是孩子，媽媽有義務照顧我……然而我總是忘了自己作為女兒的義務，一遍又一遍地推託著本該讓我自己承擔的責任，甚至為此對媽媽大發脾氣：“你不理解我！”

但是誰“理解”呢？如果媽媽都不理解的話，其實我隨口就能說出一件件媽媽為我做的事來：凌晨早起熬粥，為的是給我補充營養；我不經意說出自己少了本子，結果第二天她就給了我兩本；我覺得有些不舒服，媽媽便幫我按摩、吃藥，甚至連洗臉水都是她倒……。回頭想想自己，除了在媽媽某一年生日送上一份自制賀卡，其它根本就是一片空白。

記得是前年的'某個晚上，父母都不在家，我一個人寫作業，突然眼前漆黑一片，接著是隔壁的驚呼聲，我才發現停電了，周圍沒有什麼聲音，眼睛卻充滿了淚水，我縮在沙發上不知所措。突然，門外一片腳步聲，然後門“咚”地一聲撞開了，媽媽在這一刻飛奔了回來。看著媽媽的眼神，那裡充滿了驚恐和欣慰，我心裡很複雜，卻感覺到了安全感，這是我在別人面前從未感受到的。

忽然覺得自己很沒用，寫過那麼多歌頌老師、朋友的文章，現在卻連最基本的親情都談得吞吞吐吐，甚至不知道用什麼語言來表達。我欠了母親太多，單是感恩根本無法表達。母親的身影在那一刻變得格外高大，我只能用真誠的心靈仰望她，感受媽媽的目光流經自己的溫暖，感謝媽媽，她賦予了我生命，並承受了我的一切任性卻從沒有提過回報。

我低頭擦了擦眼睛，小聲說：“謝謝您，媽媽，婦女節快樂。”然後，走進房間。

以感恩的作文10

感恩之際心人皆有之，有的人，將期發揚廣大，有的人卻將他拋棄，不過你有沒有想過你拋棄的是感恩嗎？那是品行是道德。我聽過這樣一個小故事：有一個農夫走在冬天冰天雪地的主路上，冷風刺骨，可是他看見一條蛇，這條蛇已經快要凍死了，這位善心純樸有好心的農民，將這條凍僵的蛇放幾懷中，想用體溫去拯救他，可是這個農民他萬萬沒有想到這條蛇，是那麼的歹毒，他不但沒有感恩於這位農夫，還咬死了這位農夫，最一這個沒有感恩這心的傢伙死掉了。這則故事告訴我們，如果心術不正的人，沒有感恩之心的人，終將得到應有的報應。所以我們應去感恩，而不但去報復別人，我們應該去傳播感恩之心。

就像他羅賓。羅賓出生在一個窮苦的家庭，因為他們太窮了，在“感恩節”那天想都不敢想回有大餐。但是有一個男人出去在他們家手裡還提著一個大籃子，裡頭裝滿了各式各樣過節用的東西。那人說：“這份東西是別人讓我送來的”可是就是這個男人的'這些舉動，讓羅賓的感恩之心油然而生。

18歲那年，男孩終於可以養話自己了。雖然他的收入很少，可在這年的感恩節，他只是花錢買了不少的食物，裝作一個送貨員，把這些食物送給了一個很窮的家庭。而且還在留下字條上寫這樣的字：“我是你們的一位朋友，願你們能過個快樂的節日，也希望你們知道有人在默默的愛著你們。今後如果你們有能力，請同樣把這樣的禮物送給其他需要幫助的人。

”這個年輕人懷著一個美好的心願那就是感恩這心傳播下來，為了這個心願，他奮鬥著、生活著，終於影響了許多美國人的心靈的大師。他的名字叫羅賓。這兩個故事告訴了我們兩個不同的道理。兩個結局引證了兩個不同的結果。

也告訴我們感恩之心是多麼的重要。每個人在生活中，多多少少都是得到過別人的幫助，但是我們千萬不要偏那條蛇那樣不去感恩別人，反而去加害於別人，這是不對。感恩之心是我們面對生活的動力，我們需要懷有一顆感恩的人，當別人幫助你時，你要學會感恩別人。感恩這心這是一顆美麗的種子，假如我們不光懂得收藏，還要懂得播種下那麼我們就承他人帶來愛和希望。

如果你知道如何去使用這一顆美麗的種子，那麼你的人生將會得到更多的關注，更多的人將會對你另眼相看。你將會感到人生的價值，不僅僅只為了感恩，更重要的是會感恩於他人。

以感恩的作文11

繁華深處——心中不禁漣漪泛起，思維在某一個瞬間穿透過往：在歲月的洪波奔騰呼嘯之後，是大浪淘盡，洗盡鉛華。

午夜霓虹星點，白天車海亙綿，繁華卻有著庭院深深深幾許的寂寞。寂寞不是孤獨。有一種寂寞是身處高處無人共享媚然的月的清光，有一種寂寞是吟詠詩賦卻無人同喝“妙哉”的心的絕響。披上繁華的外衣，將寂寞藏在心底。不，我分明看見有什麼閃著微弱的光，漸漸明亮，刺眼!——是感恩。

無須繁華的外衣，那只是宿命不堪一擊的飾品，惟有感恩之心，是人性至真至純的情感。

東漢末年，三國鼎立，草廬之中，諸葛先生為報主上知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而後已。當權利與地位擺在面前，諸葛仍視其為過眼雲煙，一心輔佐。——穿越這繁華與浮躁的'，是感恩之心。

而能擁有名譽與地位的，卻未必能擁有感恩的心。拿破崙，征戰沙場，終於奪得一切繁華，卻對妻子說：“我這一生從來沒有快樂過。”——沒有感恩之心，當繁華的水珠折射出的幻象破滅之後，人，只剩下空洞的肉體，靈魂是不會快樂的。

相反，肉體上倍受摧殘的海倫·凱勒卻說：“我是幸福的。我把別人看見的光當成自己的太陽，把別人聽見的聲音當成自己的交響樂，把別人微笑的嘴角當成自己的幸福。”——儘管處境艱難，與繁華無緣，心懷感恩，就能得到幸福。

我不由想起杜拉斯，一個十五歲就陷入無望愛情的女孩，自殘身體，靠酗酒和寫作維持生命。她的眼睛如此美麗，因為美麗而過早地凋謝。或許，是少了一點感恩吧。

坐上火車，離開這喧囂的城市，看著對面鐵軌上，也停著一列，一張張或許再也不會相見的面孔，偶然地邂逅。淡定的心境，感恩的心——火車緩緩啟動。

一些人在你生命的列車上，出現了，又消失了，另一些人在你生命的列車上，出現了，停留了很久，然後，也消失了。人生本是如此，與其悔恨無奈，煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看雲捲雲舒。

火車停在小村莊。喜歡看那靜謐的夜色中若隱若現的農家燈火，渺遠，神祕。躺在麥田，星星在頭頂的天空，而我，在天空下選擇夢境——以為自己趨於成熟，有意無意將故園和與故園有關的事忘卻，或能記起卻不願記起。耳邊傳來父輩們講述往事的聲音。其實，身處繁華，為何逃避，只是，莫忘記，繁華深處是感恩。

繁華迷離雙眼，而只要心懷感恩，就能穿越表象，進入繁華深處，靈魂的家園。

以感恩的作文12

“感恩這項本領是每個人必須學會的”，這是我讀了《感動中學生的精品美文》中的一個故事後所發出的感嘆。

這幾天翻開《感動中學生的精品美文》這本書書，看到了這樣一個故事：一位以幫人按摩為生的盲眼阿婆，一直住在小鎮一角。一天她帶著自己的積蓄到鎮上去找水電行老闆，要求在自家屋邊的路上裝一盞路燈。水電行老闆吃驚說：“你的眼睛看不見，裝路燈有什麼用？”“我雖然看不見，可每天從我那裡路過的人越來越多，為了讓路人走路方便，你幫忙裝一盞燈吧，我把錢給你。”阿婆央求老闆。水電行老闆很感動，願意只收工本費為阿婆裝燈。盲眼阿婆要裝路燈的訊息很快傳遍了鎮子，很多人被阿婆的善心感動了，主動加入到裝燈的行列中，大家紛紛捐錢，熱烈的程度超過想象，因為每個人都在想：盲眼人想要照亮別人，何況我們這些眼睛好的人呢？結果，不但阿婆屋外的路燈裝起來了，小鎮所有馬路都裝上了路燈。從那以後，小鎮的每個夜晚都一片光明。

用一份感謝的心情去答謝他人對你的恩情，這時你會感到快樂。用一份樂於助人的心情去幫助他人，為你身邊的人點亮一盞燈，在他們遇到挫折時給他們一絲關懷與幫助，也許這時，你會收穫著發自內心的溫暖，收穫著別人對你的謝意，收穫著被幫助的人一臉微笑和欣喜，這時，你收穫著快樂，收穫了許多，因為你在不覺間給予著別人溫馨燈火。

此時此刻，談到了感恩這個話題時，我就會聯想到我們的父母，我認為：從我們每個人一出生，就懷揣著一份責任，那就是感恩。因為從那時起，你身上的各個角落都流滿了父母的`血液，是他們把你帶到了這個新奇、快樂、美好的人間，難道我們不應該感謝我們的父母嗎？其次我們要感謝的還是我們的父母，因為他們不僅養育了我們，還教育培養了我們，都希望我們成為國家的棟樑，國家的人才。打你一出生，父母就寄託了厚望，併為之付出很多心血，但他們對我們子女的付出不圖回報，他們只圖我們比他們過的好就心滿意足了，而有些子女卻拼命地從父母身上得利，從不為父母著想，我討厭這些人，因為他們心中早已沒有了善良的本念，全身上下籠罩著黑色，這種人可怕，不過我感到欣慰的是這些人只佔很少部分，我們大多數人都是知恩圖報的。

我們應該認識到，我們每個人來到這個世上，就是來報答對我們有恩的人，這其中最重要的是我們的父母、老師，還有許多給予我們點滴恩情的人們。俗話說；”滴水之恩，當湧泉相報”。是啊，我希望在不久的日子裡，我們周圍有很多感恩的畫面與鏡頭。用感恩的心對待世人，世上有你，感謝有你，讓我一生能夠做好自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜！

以感恩的作文13

我從幼兒園移動，老師陪我一天又一天，一年又一年，我親眼目睹了越來越多的足跡......

如果把我比作一朵花，老師就是一個辛勤的園丁，每天用露水澆灌我——知識，老人說“知識是一切成功的源泉”，你為我的成功，厭倦了白髮，厭倦了身體不過，你並不累。你精心設計了每一個教學計劃，認真講授每一課，認真批改學生的作業。你的工作既辛苦又艱鉅你的努力對我和我的同學來說是顯而易見的。

我記得當我在二年級的時候，當我的腳受傷時，我準備去洗手間，但是突然我被一個同學推到了地上。“舊傷不好，新傷加傷。”血液不停地流出。這時，我的'班主任林老師聽到這個訊息，不停地問我疼痛，扶我回教室，焦急地叫一個同學帶我去醫務室。林老師那種熱切的表情讓我難以忘懷。我也被關心我同學很長時間的老師的精神所感動。

時候過的很快，轉眼間，我就四年級了，在這個年數，我遇到了一位姓羅的語文老師，羅老師的教授教養程度很高，帶著咱們一路走進了李白孤苦寥寂的心坎天下，遨遊了巍峨而俊麗的桂林山川，眼見了羅丹全神貫注的工作情景，認識了熱愛生命的杏林子等等，這一切都被她精彩的說詞而一一地展現在我們的眼前，讓我們從快樂中獲取知識，使我深深地喜歡上了語文這門課。

沒有太陽，世界將是黑暗的；沒有下雨，花朵不會被釋放迷人的芳香；如果沒有地球，人類將消失。但是，我們有沒有想過，如果沒有老師，我們的生活會是怎樣。

老師是我十一年成長曆程的嚮導。他不僅教會我知識，還教會我做人做事的道理當我遇到挫折時，老師會變成我的知己；當我遇到困難時，老師會幫助我渡過難關；當我為自己的成就感到驕傲時，老師會號召我，謙虛會使人進步。

因為你，有一個特殊的節日—教師節，這使社會更加關注你，這些普通和偉大的教師。這也使學生們更加感激你。是的，一句“謝謝你，老師”正承載著我們多年的感激之情，成為啊！

美麗的花朵會感激下雨，因為下雨滋養它；雄偉的山會感恩大地，因為大地是往上走；鉛筆會很感激的鉛筆盒，鉛筆盒，因為它找到了家；人類感恩大地，因為大地給了他們一個家；地球會很感激的宇宙，因為宇宙創造了它。但我很感激老師，這是他們沒有理由（他們）將永遠是我欽佩的物件，我將永遠感謝恩人的需求！

以感恩的作文14

弟子規言：“聖人訓，首孝弟”。自古以來，孝悌感恩便是人類群居生活和諧快樂的首要前提。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。

重慶市十三歲的吳林香，肩負著照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任早起晚睡，成為家庭的頂樑柱。是什麼讓她有了超人般的毅力無怨無悔做著這些同齡人都無法承受的一切呢?是她懷揣著一顆感恩之心!感恩之心引導她學會寬容、承受和付出，讓她的生活多姿多彩。

感恩有時只需要一個笑臉，一個動作，就能傳遞親情，表達心意，讓生活充滿甜蜜。有一次，我從阿姨家玩耍回來，拿著阿姨給的薯片罐屁顛屁顛地鑽進媽媽車裡。進入車後，我開啟罐蓋取出薯片，兩片三片往嘴裡送，大嚼著，發出脆脆的聲響。吃著吃著，我突然想起媽媽說過的話：好東西要大家一起分享才快樂。於是我抓了幾片薯片，塞進正在開車的媽媽嘴裡，媽媽細細咀嚼後微笑著說：“這是我吃過的.最好吃的薯片了!”我心裡萌生出一種莫名的快樂之感，很甜，很甜。

這就是一起小小的感恩事件吧!感恩是無私的付出，收穫的是幸福!感恩可以很小，也可以很大，它可以讓有限的生命爆發出無限的能量。物理學家霍金身患肌萎縮側索硬化症，全身癱瘓，又喪失語言能力。五十多年來，他被固定在輪椅上，不能說話和寫字，僅憑三根手指與外界交流。他微笑著敲擊著鍵盤：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維;我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友;對了，我還有一顆感恩的心……”多麼溫暖人心的話語，多麼高尚的情操，多麼震撼人心的一個人!霍金以感恩心境坦然面對坎坷，生命的深度和寬度因此獲得延展。

心懷感恩，天地可以很美。祖祖輩輩，土地給予我們食物，森林釋放氧氣，海洋讓魚兒繁衍生息，天空讓鳥兒自由翱翔，我們感恩這一切!可如今，霧霾橫行，土地鹼化，多少河流不再清澈，多少食物不敢放心食用，大量鯨魚莫名擱淺在海塗死亡，鳥兒鳴叫聲漸次減少，身邊的這一幕幕，我們該如何反思，如何踐行呢?我們唯有從自己做起，從小事做起，逐漸讓天地重新整裝肅容，到處天藍藍，水清清，讓感恩之心煥發無窮魅力!

“未知天地恩何報，翻對江山思莫開”，惟有感恩踐行，傳遞正能量，生活將會變得更加美好，快樂更是無窮盡!

以感恩的作文15

父之愛，深而沉重；母之愛，不挑兒的長相，不分春夏秋冬；父母之愛，無論你成功與失敗，父母之愛，無處不在！——題記 常言道：“嚴父慈母”，我認為此話不假。 小時候，我總認為爸爸最嚴厲，每次考試回來爸爸總會問我考得怎麼樣，考得好的時候爸爸不表揚我，讓我很是失望，但是每當我考差的時候爸爸總會批評我，還總是責備我說：“你肯定是上課不認真聽講，不然別人都考得那麼好你為什麼會考差？！”我心裡很委屈，每到這個時候我都會問媽媽：“媽媽，是不是爸爸不喜歡女兒，為什麼每次考試拿第一的時候爸爸不鼓勵我，但是每當考差了總是責怪我上課不認真呢？”媽媽看到我委屈地哭泣，總會摟我在懷裡，替我擦乾淚水安慰我說：“傻孩子，哪個爸爸不愛自己的孩子啊！”母親說話有點凝噎，我幾乎能夠清晰地聽到母親弱弱的啜泣聲。媽媽的愛就像海一樣深厚，我就這樣徜徉在愛的海洋，享受這她的呵護和慈愛！ 媽媽是我得到爸爸責罵的保護傘，那時，母親在我眼中是慈愛的，爸爸是嚴肅不可親近的。但是，經過那件事情後我對父親的態度和看法完全改變了，真正領會了什麼才是“打是親，罵是愛”。 那天拿到試卷，看到試卷上鮮紅的75分，我的心拔涼拔涼的，望著灰濛濛的天空呆呆地想：“完了，這是我考試最差的一次，回去不是被爸爸罵死就是被爸爸痛扁一頓，連媽媽也救不了我了！”突然一個可怕的念頭閃現在我的腦海，“咦！我為什麼不把試卷上的分數改了呢？！嘿嘿……”我為自己想了個“聰明”的辦法來解救自己感到洋洋得意，心中的'疑慮也解開了。 我拿起橡皮，張開嘴巴，沾點舌尖上的口水，在那個鮮紅的“7”字上去掉了那一“—”，然後蘸了講臺上的紅墨水，改成了“9”，哈哈，這下就成“95”分了，太好了！我得意地舉起試卷看了又看，看看有沒有什麼破綻，然後擦掉了那些明顯的叉，打上圓滑的勾，這下終於大功告成了，可以安心回家了。 我一路哼著歌，回到家中告訴爸爸，“爸爸，我告訴你喔，我數學這次考了95分！”爸爸說：“拿來我看看！”我很緊張，但是還是遞給了爸爸，爸爸看了看，說：“其實今天路上碰到老師，我已經知道你考的不怎麼樣了！沒必要對我撒謊啊？”我哭著說：“爸爸我錯了，我是怕你打我我才撒謊的！”那次爸爸很奇怪，沒有打我，還認真給我講了所有的難題。燈光下，爸爸的幾根白髮格外耀眼，原來爸爸是愛我的，只是他的愛就像山一樣巍峨，嚴肅，不會輕易表達！“爸爸”我突然投進他的懷裡，哭了好久，好久。 現在我終於明白，爸爸媽媽給我的都是他們全部的愛，只是現在才明白“父愛如山，高千丈；母愛似海，深千尺”的道理。我會好好珍惜，以更好的成績回報他們，但願遲來的感恩不會太遲！

高三:劉曉琴