【精選】青春的作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文5篇，歡迎大家分享。

青春的作文 篇1

綠皮火車載著青春。

——題記

翻開一本又一本帶著墨香書頁泛黃的課本，用手輕輕撫摸著那密密麻麻，大小不一的筆記。你是否還記得，曾經的我們在課上一起睡覺；曾經的我們在下課時一起玩耍；曾經的我們在課本上一起塗鴉；曾經的我們在美麗的星空下許下諾言，要永遠在一起！

時光不問趕路人，春風拂過臉頰，我們各自走上了自己心中的學校，在太陽的照耀下我們唱了一遍又一遍再也熟悉不過的國歌，我們把鮮豔的紅領巾取下，戴上了一個專屬我們的團徽，我們光榮的加入了共青團，時間告訴我們這裡只有競爭。

泛黃的書頁上寫著我們共同的願望，以後要多聚。俗話說：好聚好散。但現在我們那是好聚難散啊！體育課的鐘聲響了一遍又一遍，我們邁開腳步在操場上盡情奔跑，在太陽的烘烤下，我們手拉手，伴隨著一滴又一滴汗水的落下，我們喊出了那動人的七個字“我們永遠在一起！”

也許就是那動人的七個字，支撐著我們在汗水的洗禮下快樂成長。在期末考試來臨之時，我們手握鋼筆，不分白天晝夜的在一張又一張試卷上寫下了我們的答題思路，無論手中的汗水有多少，我們覺得，為了友誼值了。一顆又一顆細小的汗珠從我們的髮根直到發尖，落在了一張又一張的試卷上，青春綻放的我們卻毫不在意，盡情揮灑青春的'汗水，手中的衛生紙不知換了一張又一張。

櫻花樹下的我們有說有笑，汗水與淚水的融合，把櫻花樹映襯的十分美麗動人。微風拂過我們的髮絲，吹動著每個人的心，我們在飄落的櫻花下拍出了一張又一張屬於青春的微笑，擁抱和歡笑，送走了這最後的午後時光，既然聚了，那麼就散了吧！因為好聚好散，時光不會為誰而停留，但記憶可以重複回憶，可感受不可以重複體驗。

“但願人長久，千里共嬋娟。”我願永生記住那段美好的青春。綠皮火車把這段美好的記憶放入了那最美的收藏夾中，它開過的地方已經倒不回來了，但記憶永不會忘記。

好聚好散，也好。

青春的作文 篇2

辛棄疾說：“少年不知愁滋味。”我卻不以為然。最近讓我憂愁的事可多了，其中最讓我頭疼的就是青春痘了。

每當同學們談起青春痘這敏感的話題，我要麼滿臉憂容的嘆氣，要麼走得遠遠的。你問我為什麼？一拿起鏡子，我就會瞧見那些隨意在我臉上“安居樂業”的痘痘們，它們是多麼神氣十足呀！我想盡辦法趕走這些討人厭的傢伙們，可是它們的火力太強，又憑藉著“團結力量大”來與我抵抗，弄得我是束手無策。

說起我臉上的青春痘已有一段歷史了。先前它們還只在額頭上打打“游擊戰”，以後，就把“大部隊”拉到面頰上來了，而且到處開花。最近，它們繁衍的後代更多了。弄得我不僅不好意思見人，還得委屈嘴巴，那些辣的，上火的東西和我是無緣了。嗚，可憐呀！

表哥和我一樣擁有了形影不離的“夥伴”。他照完鏡子後，總會感慨一番：“上天既然給了我英俊瀟灑、玉樹臨風、人見人愛、花見花開，一朵梨花壓海棠的.容貌，何足加以考驗呢？”每當這時，我就會氣嘟嘟的說：“這些青春痘死纏爛難打就是不肯離開我，我都快煩死了。表哥，這以後咱倆該怎麼見人呀？”

記得前一段時間，我臉上的痘痘眼看快“退出江湖”了，可是兩節體育課，讓我面朝著太陽，揮灑汗水。當我拿起鏡子時，嚇了一大跳：我真不敢相信鏡中的那個“黃臉婆”竟是我自己！還有，那些好不容易才“隱退深山”的青春痘，又“重出江湖”了。而且淨是一些新品種！唉，悲慘呀！

很多人都說青春痘是青春的象徵，是走過青春的痕跡。可是對於我來說，沒有痘痘，我的生活會更加的豐富多彩，我才更加的自信。因為，畢竟愛美是女孩的天性，誰會願意讓青春痘伴隨著自己走過青春呢？因此，我好希望青春不留痘。

惱人的青春痘，請你快一點走開吧！

青春的作文 篇3

青春來了，我不懼，我要把它詮釋得多姿多彩，一切表現得淋漓盡致；青春來了，我不慌，我要與它一起翩翩起舞，共同唱響青春的讚歌；青春來了，我不怒，我要與它成為最好的夥伴，每天敞開心扉地交流！

來吧！青春，我即將踏出我的青春的舞步！

進入高中，我已脫去國小的幼稚和國中的'天真爛漫，穿上這世界給予的青春衣裳。青春來臨，我要與我的青春共同奮鬥、共同生活，讓高中三年的學習與生活更美好。

青春的笑聲

鈴聲響起，同學們陸陸續續地走進教室，看到個個都無精打采的樣子，不用說，下節課肯定是了無生氣。

老師走進教室，看到這氣氛，便想到一個遊戲來啟用大家的精力。說：“今天，我們來玩個遊戲，但前提必須是要答對問題才能玩。”老師說完，便在黑板上畫了個圓臉，美中不足的是並沒有嘴巴。“遊戲規則是如果答對了我的問題，就可以上去把嘴巴補上，但是眼睛必須遮住。”遊戲開始了，剛開始舉手的人少得可憐，但同學們最終還是經不起遊戲的誘惑一個接著一個地悄悄將手舉了起來。

“瞧，那個把嘴巴畫到眼睛上了，這個嘴巴又長在額頭上了，那個更離譜，嘴巴都長到耳旁去了……”同學們相互討論著，笑著。

這節課不僅學了知識，還充滿歡聲笑語。這難道不是青春的笑聲嗎？

青春的奮鬥

經過國中三年的奮鬥，大家都考上了高中，本以為可以停歇片刻，但事實上卻並非如此。

儘管高一併不像九年級時那樣緊張繁忙，但我們不能掉以輕心。每天都要圍繞著集合與函式的概念、運動的描述、文言文等文理知識而運轉。這雖辛苦，可是有什麼辦法呢？這也是為了自己，為了迎接未來的大學聯考，為了個人的前途在奮鬥。這難道不是青春的奮鬥嗎？

這一條艱辛的路是我們的必經之路，只要勇敢地走出這條路，猛然回首，往事不再是艱苦的。

青春的作文 篇4

青春，這個詞對於每個人來說既陌生又熟悉，很多人都對它無法擁有正確的理解，這個疑惑一直縈繞在我們的心中。

有的人認為青春是一個年齡段，過了也就過了，毫無意義，毫無想法。

有的人認為青春是一個人生的開始，一切的奮鬥都從這裡起航，朝著成功的彼岸駛去。

有的人認為青春是自己離開童年的里程碑，散發著快樂活力，即將步入努力的殿堂，充滿光輝的未來在等著我們。

有的人認為青春如同奔流的江河，一句不回來就不會回來，至始至終都在想念這一時期。

這些觀點在千百年來已經被人給予很多的觀點，至今也沒人能給出一個能使許多人都接受的答案。

可我認為青春是一種積澱，一種成長的積澱，一種成功的積澱，一種步入被社會許可的積澱。

然而我們有沒有想過，沒有主人的青春就如同沒有翅膀的鳥兒，永遠不能飛翔；又如無頭的蒼蠅，只能胡亂的飛來飛去，毫無自己的方向和目標。那麼這些青春應該由誰來做主呢？由誰來當它的主人呢？

有人說：“給父母做主。”也是，父母是養育我們的人，我們大多事情都要經過他們的認可，青春能讓他們給自己做主。但是，我們不能給自己的青春做主嗎？

有人說：“給老師做主。”也是，老師是教育我們的人，可以給於我們源源不斷的知識，青春能讓他們給自己提供幫助。但是，我們沒有自己的主見嗎？

有人說：“給好友做主。”也是，好友是我們在外的依靠，沒有好友的人什麼也不可能做得到，朋友可以給予我們許多想不到的觀點，青春可以讓他們給自己下目標。但是，我們不能自己制定人生計劃嗎？

其實，你身邊的每一個人都可以給你的.青春做主，但是，我們要依靠他們一輩子嗎？

我說：“給自己做主，但同時要汲取家長老師以及朋友的建議。因為他們的建議通常會給自己一個很大的幫助，讓自己在人生的路上不會誤入歧途，而會走向正確的道路，開啟成功的大門，得到生活的真諦，擁有美好的人生。”

有許多人常常會問到：“為什麼我這樣做了卻沒有成功呢？沒有擁有自己想要的人生呢？”因為還漏了堅持與誠信這兩個詞，只有結合了這兩個詞，才能獲得自己想要的生活，贏得自己的一切，把握人生的真諦。

在坐的你，還在玩著電腦手機嗎？還在看著小說電視嗎？趕緊努力拼搏吧！去學習，去工作，去奮鬥去把握自己的青春，做青春的主人，擁有美好的人生。

青春的作文 篇5

安靜，安靜，聽，風的鈴音；安靜，安靜，看，雲的飄動，安靜，安靜，感受，青春的萌動……

歲月靜好，又是一年當中的初夏，清晨的空氣，似乎還殘留著一點兒春的芬香，地上的泥土也微微潮溼，似乎在為著對付那炎夏而提前為自己消暑。

獨自坐在地上，無聊地撥弄著地上的小草，這株小草倔強地向上生長著，似乎體內流著奔騰的熱血，有著天不怕地不怕的一顆心。看到這株小草，想起了正值青春期的我們。我們正如這株小草一樣，倔強又不失勇氣地成長著。

想想現在的我們，是否根據青春的藉口，無數次頂撞我們的父母，是否因為青春期的藉口，不思進取，庸庸碌碌，每天只想著自己開心，父母的感受。這樣的青春，結局註定是：青春帶著遺憾深深地紮根於心底。

青春為何不讓它美好呢？美好的青春像是一本書，它能教會我們怎樣堅強；美好的青春像是一本書，它能教會我們怎樣奮鬥；美好的青春是一本書，它能教會我們怎樣面對現實……美好的青春，我們為何不讓它美好。

每個人都有一段專屬青春，每個人的青春的色彩也都不同。有的人的青春是藍色的，這個人有著記憶中那片藍天下的快樂；有的人的青春是綠色的的，這個人有著記憶中那塊草原中的萬馬奔騰；而還有一種人，他的青春的顏色是灰色的'，他的記憶中有著無法抹去的悲傷。

記得曾經看到過這樣一句話：“青春是一本書，我們含著淚一讀再讀。”這句話讓我感觸頗深，沒錯，青春就是一本書，當我們眼中含著眼淚讀的時候，我們的眼淚應該是激動的，應該是充滿喜悅的，因為當我們再讀的時候我們的青春是沒有遺憾的，沒有煩惱的。

我們要勇敢地在我們的心裡寫出：青春無悔！