真不簡單作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的真不簡單作文，希望對大家有所幫助。

真不簡單作文1

有些事情看起來簡單，真正做起來，難度出乎意料之外。

平常看媽媽燒飯時，動作敏捷，配合嫻熟 ， 而且燒出來的飯菜美味可口，色味俱全。我於是就認定了燒飯是一件很簡單的事情。

星期天，父母都外出上班了，留我獨自一人在家。無聊至極，我就想出了一個點子 - 一給他們做頓飯。開啟冰箱，發現蔬菜已經快沒了，但突然想起來，底層還有一塊牛肉呢！我拿出牛肉，將它放在陽光下晒了十幾分鍾後，已經化凍了。我便找到切菜刀，將牛肉切成一片一片的。誰知，一不小心切到了手指，鮮血流出來了，我 “ 嘶 ” 了一聲，沒太在意，就繼續切了起來。但心中免不了奇怪 ：“ 媽媽切菜從來不會切到手，我怎麼切一回就切到手指呢？ ” 切完後，我搬出電磁爐，簡單擦洗一遍後，接了半鍋水，放在爐上燒了幾分鐘，等水開了後，把牛肉放了進去，正蓋上鍋蓋，準備去拿鹽時，水溢了出來。我手忙腳亂地把火調小，把蓋子拿下來。拿了鹽來，又把鍋蓋拿下來，不料手一滑，鍋蓋 “ 啪 ” 一聲掉在地上，粉身碎骨了。我急了，隨便拿起了個東西蓋在上面，誰知那是我的作業本。我趕緊拿掉，關上火，好在牛肉湯熟了。我無奈地看著粉碎的.蓋子躺在地上，心裡悻悻地想著： “ 這下可慘咯！ ”

媽媽回到家，看著面前一片狼藉，就明白髮生了什麼事了。我惴惴不安地走到媽媽面前： “ 媽媽對不起，我不小心把蓋子摔碎了。 ” 媽媽摸著我的頭說： “ 沒關係的，你已經很厲害了，下次再小心點就會更好了！ ” 聽了媽媽的話，我心裡舒服了很多。我端出自己的傑作 —— 牛肉湯，對媽媽說： “ 快嚐嚐，我親手做的！ ” 媽媽笑著說： “ 不簡單吧？ ” 我點點頭說： “ 媽媽您辛苦的！ ” 媽媽欣慰地點點頭說： “ 能讓你學會燒湯，還更懂事，摔壞一個鍋蓋也值了！ ”

通過這件事，我再也不敢說做任何一件事簡單了，更明白媽媽照顧我，操持一個家真不容易。媽媽，您真不簡單！

真不簡單作文2

新學期，班裡來了個新生，姓王，大名小米。她馬尾辮扎得老高，走路昂著頭，十分霸氣。剛來時，我們對她印象挺好的，可是經過一段時間相處，大家都對她“敬而遠之”。因為外表酷酷的她其實非常凶，我們都不敢惹她。

她還有個特別癖好——喜歡向老師打小報告，好像這是她每天必做的事。如果只是打打小報告也就算了，她還常常對我們“指手畫腳”。比如我們掃地，她就會來檢查。只要地上有一丁點兒垃圾，她就會皺起眉頭，無比嫌棄地說：“你們掃的是什麼地呀？看這兒，還有那兒，多髒呀！重新掃一遍！”哼，她管得真寬！我們嘴上不敢說，心裡都暗暗不滿：還真把自己當成“太平洋上的警察”了。 一天午後，幾個頑皮的同學趁老師不在，開始“大鬧天宮”。他們把廢紙揉成一團，拿著掃把打來打去，好端端的教室立刻變成“棒球場”。玩得正嗨，忽然，“砰”的一聲巨響，不得了，講臺上一盆好端端的水仙花竟然硬生生地被打倒在地。那可是班主任的最愛呀！一時間，全班鴉雀無聲。 就在這時，只見王小米“騰”地從座位上站起來，急匆匆地往辦公室衝去。又去打小報告了，哼！大家面面相覷，敢怒不敢言，那幾個惹事的.男生更是呆若木雞。果然不過兩分鐘，王小米就興沖沖地領著班主任來了。大家的心都提到了嗓子眼兒，看來一場暴風雨是不可避免了。可是，怪了，預料中的暴風雨沒有降臨，班主任竟輕描淡寫地說了句：“沒事，沒事，花打了就打了吧。”見我們疑惑，她又看了王小米，說，“王小米已經向我承認了錯誤。”我們聽了，又驚又喜，簡直不敢相信自己的耳朵，原來她把所有的錯都攬在了自己身上，剛才我們都錯怪她了！ 班主任走後，我們都向王小米投去敬佩的目光。而她呢，又昂著頭說：“看什麼看，還不快點把垃圾清理掉。”

真不簡單作文3

經歷過這次，我體會到做飯的苦與樂，體會到做飯真不簡單，媽媽真不簡單。

那是一個陽光明媚的上午，爸媽因為有事出去了，我獨自一人在家寫作業、看書，可是這都快到飯點了，他們還沒回來，我的肚子早已“咕咕”地抗議了。為何不自己動手，豐衣足食呢？我想。

說幹就幹，我開啟冰箱，打算看看有沒有什麼吃的，可裡面只有一棵苞菜和一塊切好的.五花肉。我迅即把它們拿出來，走進廚房。

我先洗苞菜，然後把它擱在菜板上，肉放在一邊。想著媽媽平時做飯，都會穿那件掛在衣架上的衣服，我也從衣架上取下它，有模有樣地穿起來。穿戴完畢，把苞菜切好後就立馬開始操作。點火、放油，“噼裡啪啦、噼裡啪啦……”油怎麼炸起來了？原來是鍋裡有水，我忘了倒。還沒等我反應過來，油點已經爭先恐後地跳向我的手臂，啊，好痛啊！我趕緊關火，扭開水龍頭，把手臂放在水龍頭下使勁兒地衝水，等不痛了再繼續炒菜。

吸取了上次的經驗，我小心翼翼地操作。先把菜放入鍋中，又連忙用鏟子翻炒。我盯著鍋裡看，等包菜變軟了，顏色變深了些，才關火，拿個小盤子裝了進去。

接著，我又按照剛才的做法，把肉放進去，聞著那誘人的香味，也許是餓暈了，我隨便抓了些調料放進去，最後再把苞菜放進去翻炒幾下，大功告成，出鍋！我迫不及待地用筷子夾起一塊肉放進嘴裡，“呸！”怎麼回事？這麼甜？這時媽媽回來了，看著我這狼狽的樣子，笑了。

從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，經過媽媽的耐心教導，最終我沒有一點失誤地炒出了一盤菜，媽媽吃了一塊，說著“太好吃了”，聽得我心裡喜滋滋的。

經歷了做飯，我總算是體會到：炒菜真不簡單，媽媽真不簡單！

真不簡單作文4

在成長道路上有如天上繁星一般多的點點滴滴，在暑假期間我和爸爸去學游泳。

開始的時候我在淺水的區域，遊了一會兒就上來，腳就踩到地上站起來了，心裡總有個依靠。爸爸看我沒有長進，讓我到深水區了，開始我還不太情願，可這都是一些徒勞而已，爸爸拖著我徑直往深水區游去了。

可當我真的向深水遊的'時候我感到力不從心了，遊吧，又怕掉下去嗆水，不遊吧，又怕爸爸在後面罵我，正所謂：前無退路，後有追兵。這時心想游泳真不簡單啊。

可是當游到深水劃分區的時候我發現自己的像征服了一個大陸一樣開心，心想也就是這樣嗎。但在向更深的地方遊時，我好像沒了力氣了，還有那麼遠，腳又踩不到底，一剎那，恐懼、害怕、擔心一下子全都湧進了我的腦海。我就像一個遇到海難的人感到無助。這時的我，用“樂極生悲”來形容我，實在是再合適不過了。我忽然看見了浮標，心裡鼓起一股勁朝目標游去，嗆了幾口水終於抓著了浮標。我真想退縮不再游泳了，但看看爸爸的眼神，這個念頭就取消了。心裡想：人家游泳怎麼就這麼簡單，而到我就這麼不簡單了呢。

爸爸走過來對我說：“一份耕耘，一份收穫。你必須多加練習才行啊！想想人家奧運游泳冠軍一天要在水裡練習多久啊”聽了這翻話，我的心裡也有了一份信念：不論什麼事情，只要敢想，去多嘗試幾遍，就已經成功了一半，而另一半，則需要自己的不斷的努力，不斷的奮鬥。

我覺得做什麼事情都不簡單，只要我們堅持，只要我們一直堅持著，就變得簡單了。

真不簡單作文5

有時，看似簡單的事情或許實則並沒有看起來那麼簡單。而她，可真不簡單。

她，戴著一副純白色的眼鏡，又高又挺的鼻樑，一雙愛笑的眼睛，留著清爽的馬尾辮，那就是她。

她是我們班級里名副其實的“全能學霸”，也因為各方面能力都很強，所以便很自然地擔任了班長一職。我總是很羨慕她，在數學課上，無論是多麼難解開的題目，她總能輕鬆應對。

一天下午的數學課。“同學們，我們來根據這道題目睞拓展一個題目，只改變……”。“唉……”我嘆了一口氣，心想著上次題目沒做出來，上上次也是，這次怕也是在劫難逃了！果然不出乎意料，我對著題目搖頭晃腦，就是想不出來，趁著老師不注意，我調頭問坐在身後的她，“嘿，你會解嗎？”“恩。”她點了點頭，還對我微笑了一下，唉，我可笑不出來，為什麼你就能解出來，而我就不行呢？下課了，我半正經半開玩笑地和她說：“誒，你說像你這種學霸的腦子裡的構造和我們正常人是不是不一樣啊？”她什麼都沒說，還是對我笑了笑。

有一次課間，我剛從走廊裡玩耍完回到教室，卻發現她依舊在教室裡，一直都沒有出來。我好奇地問她：“你在幹嘛呀，寫什麼作業呢？”她默不作聲，只是盯著那書上的`題目看，似乎在思考著什麼問題。我仔細一看，原來是一本輔導資料，好像還是奧數的。原來，我們只是看到了學霸解題時“簡單”的一面，卻不知他們在我們玩耍之際花了多少功夫去解了多少題才達到現在的效果。原來，學霸並不是腦子的構造與我們不同，只是他們比我們更勤奮而已。

她，真不簡單。

真不簡單作文6

老子曰：道生萬物。

古人有“日暈三更雨，月暈午時風”，“朝霞不出門，晚霞行千里”的說法，讓我們在讚歎其智慧的同時，也由衷的欽佩大自然孕育萬物的神奇。

當一縷晨曦透過雲層灑在大地，打破夜的寧靜時，白天降臨了。太陽晃晃悠悠地從東邊起床，步履蹣跚地站起身來。太陽的光輝透過厚重的雲層播散在大地上，叫醒著還在沉睡的動植物們，伴隨著公雞打鳴的聲音，雲層己經被太陽染成了淡粉紅。慢慢地，那一方天地都被塗成了鮮豔的大紅色，隨著時間的推移，大紅色漸漸變成橘紅色，樹木房屋也在橘紅色光輝的照耀下形成了一幅無聲的油畫，讓人不忍去破壞這一份安寧與美好。

在太陽的召喚下，森林恢復了活力，一隻只早起的鳥兒們為他們各自的家庭尋找著食物。“嗡嗡”的`聲音驚動了藏在花下睡覺的野兔，野兔驀地睜開眼，豎起耷拉下來的耳朵，眼睛機警地轉了轉，傾聽著來自遠方的聲音，只聽見“沙沙”的風吹動樹葉的聲響和鳥揮動翅膀發出的“撲哧撲哧”聲。灰色的野兔微微放鬆了耳朵，一蹦一跳地向森林深處出發，不小心碰到一旁的小草，小草顫顫微微地晃了晃，最終不堪重任，一滴晶瑩剔透的露珠從草上落下，滋潤了大地，奉獻了自己。

“六月的天，孩子的臉”。說變就變，太陽才剛升起，一場瓢潑大雨便隨之降臨，動物們各自尋找著自己的庇護所，等待著雨過天晴後的美麗。

大雨像斷了線的珠子，傾瀉而下。豆大的雨滴四處迸濺，頗有種“白雨跳珠亂入船”的氣勢。

雨來得快，去得也快。不過一會的功夫，天再次變晴，與之不同的是，這一次天空中朦朦朧朧地出現了一道彩色的圓弧，仔細看時，又消失不見。好不容易等到雨停的動物們心裡忍受不住這種看到又看不清的朦朧感，內心狂躁不已。彩虹彷彿讀懂了他們的內心，再次顯現了出來，這一次不再朦朧不清，而變得清晰可見。

佛曰：一花一世界，一葉一菩提。

看著大自然的一切，我頓悟：自然孕育萬物，也包納著萬物，其寬廣的胸襟令人欽佩。

真不簡單作文7

“叮零零，叮零零……”上課鈴聲代替老師催促我們回到教室，同學們提著沉重的步子走進教室，因為馬上就要數學週考了。

試卷發了下來，乍一看，感覺挺容易的，寫起來，方知題目中設有不少“陷阱”。答題猶如行走在坎坷的路上，簡單的立刻答出，複雜的絞盡腦汁方才擠出答案，真是會之行雲流水，不會者抓耳撓腮。抬頭一看，只見有的人愁眉苦臉，有的人筆耕不輟，更有意思的是有人左顧右盼、四處張望，耳邊還時不時傳來竊竊私語。我不禁想起七年級數學老師的諄諄教導：不會的.還是不會，會的依然是會，現在驗不出來，到會考、大學聯考定能測出你的底細。

低頭繼續研究最後一題，定睛一看，好像是“三角一線”，可是按照常規方法，卻無法證明，難道還有什麼“公共邊”、“公共角”和“對頂角”嗎？我揣測著、嘗試著，終於一步一步解到了直角，可這下再也無法寫下去了，因為無路可走。我只好再回頭審題看圖，看來看去覺得圖形似曾相識，好像在某次家庭作業中出現過，老師還曾在黑板上演示強調過。憑著那依稀可辨的記憶，我循著思緒慢慢搜尋那熟悉的畫面，這時彷彿聽見一陣陣呼喚：“輔助線、輔助線、輔助線……”“噢！對，截長補短！”我眼前一亮，驚訝地自言自語：“這題真是坑！把截長補短的圖形一倒，倒過來的圖形與三角一線沒有兩樣。”我憤慨地想：這道題，真不簡單。其中盲區太多，出題老師真是獨具匠心，構思新穎，值得我們好好回味一番。我很喜歡這位老師的出題風格，總是讓未想出來的人愁眉苦臉，讓想出來的嘖嘖稱讚。

其實，人生中的盲區有大大小小無數個，有些不正如同這道不簡單的題目一樣擋住了人的前程，有時不妨繞一下路、彎一下腰，即便是一個小小的“倒過來”，也會讓人生“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。

真不簡單作文8

簡單，我長這麼大，總覺得什麼事情都簡單，因為我想做的東西都很容易，所以我的字典裡就沒有不簡單，也許是我的視野太狹窄吧。每天早上，中午，晚上我吃的都是媽媽做好的`飯，在旁邊看著媽媽做飯好像也挺簡單的，就是把準備好的食材放入鍋中翻炒或蒸煮，然後加入適量的鹽，味精等等調味品，稍等片刻，一鍋美味佳餚就完成了。正是這樣，才覺得做飯其實好簡單，但從沒親自嘗試過做飯。一次星期天，我想學做飯，就跑去菜市場買了一條魚和一些煮魚要用的香菜等等，準備學煮魚和煮飯。到家，我先開始處理魚，家人要幫我，我沒讓。我洗好了香菜，處理好了魚，準備開始烹飪魚。我先開火，倒油，然後不知怎麼回事油砰砰’’直跳，原來是因為鍋裡一開始有少量的水的原因，導致油和水碰撞，才會發出砰砰’’的響聲。家人在旁邊監督著我。油燒熱了，放魚到鍋裡，嚇了我一跳，那魚還在鍋中翻滾，生命力太頑強了，我趕忙用鍋蓋蓋住鍋，躲得遠遠的。過了一會兒，魚徹底沒力氣了，他已經筋疲力盡了，不再掙扎了。媽媽叫我倒點水進去，讓魚煮一會兒，我心裡想：“終於可以消停一會兒了！”第一次，我覺得做一件事可以這麼難。與煮的差不多熟了，家人叫我放調味料，我又開始猶豫了，放一點是多少呢，放多了會鹹，放少了又不好吃，關鍵時候還是輪不著我啊！最後還是家人把握的分量。不過，有一點，最後起鍋時，香菜是我放的。接下來，媽媽教我煮飯，我便問要放多少米合適呢？媽媽說一大碗就可以了。’’我便放了一大碗米，洗了3次。最後，我又被難住了，放多少水合適呢？噢，原來放的水只要比米高出大約2至3釐米就可以煮成米飯了。自從這次嘗試做飯之後，我知道其實還有很多事情是不簡單的，只是從前你從未嘗試過，一直只是以為簡單而已，三百六十行，其中的任何一行想做到最好都是難事，烹飪其實是門藝術，只有欣賞它的人，享受它的人，才會把它做好。對我而言，做飯真不簡單！我一定要做好它！

真不簡單作文9

簡單？不簡單？天下有許多不簡單的你……

你真的不簡單，在流血時微笑。說是感動過去，說是可以放棄，但還是會裝酷的伸出舌頭將它舔去，然後苦著臉說：“鮮血的味道也不過如此。”

你真的不簡單，在一旁靜靜哭泣，然後用袖子把臉一抹，抽著鼻涕說：“過去已經忘了！”啊，你真的不簡單，太不簡單！

隨著時間的推移，現在也有這樣的'你。寫幾條便貼告訴你所關心的人，讓那個他注意保暖，別凍著……時間就在那裡流逝，告誡我們時間可以治癒你。

也許，也許。你還總是駐足在你們一起走過的地方；也許，也許。你還是無法忘記兩個人在一起的快樂；也許，也許。他曾經對你的微笑仍圍繞在你的腦海……沒事，時間可以陪你一塊將過去忘記，再說了，是他偏偏要跑出來的，不是你故意要回憶過去的。

還有，還有怎樣的一個你呢？哦 ~ ，是那個早已在等待陽光，樂觀向上的你！

或許你還需時間繼續慢慢的去治癒，但這並不妨害你再次獲得幸福。不要放棄，不要輕言不要。傷痕需要醫治，傷害終會留下一條條疤痕。因此請不要介意真正關心、愛你的人會一直陪伴著你。不用逃避，你的幸福終會在一個角落等著你的到來……

都說你真不簡單，都知道你可以再一次的飛向陽光下。天下還有很多很不簡單的你呢！要喜、怒、哀、樂的機會還有很多次。畢竟人生的路途是那麼的遙不可及……

真不簡單，你還需堅持！

你千萬別放手，逝者已矣，要看的，還是你未來的路，是那樣的平滑！

就像馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”

世上有很多不簡單的你，還需慢慢發現……

真不簡單作文10

“叮鈴鈴……”我踏著歡快的放學鈴聲走出教室，看到校門口的景象，不禁停住了腳步：校門口被堵的水洩不通，這屆學生比上一屆還多，所以相對而言會比較堵一點。我嚥了口唾沫，向校門口走去……

下樓梯時，我不是走下去，幾乎是被“推”下去的，過了樓梯這一關，我鬆了一口氣。可更難的關卡還在後面呢！校門外裡三層外三層站滿了表情各異的家長，因為今天下雨，所以家長都打著傘擠到門口來接自己的孩子。

幾位微胖的叔叔站在牆邊，打著傘等孩子，雙手環胸，還時不時地看一下手錶，一副悠然自得的樣子；有的老爺爺老奶奶拿著傘往校門口衝：“寶貝兒，在這呢！快過來”；有些阿姨喜歡“嘮嗑”，三三兩兩地聚在一起聊關於孩子的那點事兒；在這麼多家長中，自然少不了那些令人討厭的“低頭族”了，來接個孩子還丟不開手機，唉……；當然了，也有些比較“負責任”的家長，一看到班主任就把他拉過來，說這說那的，還不停的.指著旁邊的孩子嘮叨幾句……

如果這場景是人潮人海的話，那那些發傳單的是不是可以算是穿梭其中的魚蝦？他們快速的把傳單塞到你的手裡，當你想找他們的時候，他們早已不見了，只留給你一個瀟灑的背影。

我也可以算是“身經百戰”了，前幾關根本難不倒我。可最後一關：自行車、電動車、摩托車、轎車等組成的路障，就要我“眼觀六路，耳聽八方”使出渾身解數了。

呼——終於出來了……回頭看，身後的人潮還在伴著嘈雜聲不斷湧動，天啊！我剛才是怎麼出來的？

上學簡單，放學可真不簡單！我每次真可謂是“過五關，斬六將”啊！

真不簡單作文11

世界上有許多簡單的事，也有許多不簡單的事。

我小時侯住在鄉下，由爺爺帶我長大。爺爺是個老實的莊稼人，家中有幾畝地，一天到晚忙著地裡的活，好像永遠也幹不完。

爺爺六十多歲了，臉色黝黑，身板十分硬朗，依然很有精神。“田家少閒月，五月人倍忙”，到了五月份爺爺變得更忙了，早出晚歸。爸爸常常跟我說在他小的時候就幫爺爺幹家活了，老人家一輩子沒閒著。而我呢，是個出了名的淘氣鬼，坐在門口，看日出日落，雲捲雲舒，嘴中吃著爺爺種出來的白果，悠閒自在，再時不時到鄰家串串門。也曾到田埂邊玩嘻，卻看見爺爺正辛勤忙碌地插秧，太陽像是要碰著我了，十分刺眼。每到夏天，金色的.麥子在搖曳，向田中脫的赤條條的爺爺致意，小小的麻雀毫不介意地在我面前跳來跳去，一點兒也不怕我，像是在嘲笑我的懶惰，我對鄉間的一切都很熟悉，就像是最簡單最容易的事，我又嚮往回到城市。

一天下午，爺爺回家時，我正在菜地中玩，一不小心踩死了一顆白菜，我不好意思的吐了吐舌頭，歉意地望著爺爺，爺爺慈祥的笑了笑，又摸了摸我的頭，說“讓我來教你採幾顆青菜吧”。爺爺帶著濃重的方言，拿出一個小鏟子。

我聽到這話拿起小鏟子就鏟，爺爺攔住我說，讓我先給你示範一下，拿起鏟子穩住白菜，剷出根部拔出，一氣呵成，自然流暢。我心不在焉，拿起鏟子，對準根部就是一下，白菜不動如山，我有些著急了，在崴動幾下，爺爺微笑的看著我。

又過了一會，我使出全身力氣，終於將白菜鏟了出來，這時我已是氣喘虛虛，大汗淋淋，將白菜給爺爺，爺爺拍著我的肩膀和我回家了。

從此，我對城鎮沒有了太大的嚮往，正所謂“不積跬步、無以至千里”，“不積溪淚、無以成江海”，沒有絕對簡單和絕對困難的事，簡單和困難是可以相互轉化的，我們要不斷提升自己的綜合素質，征服那些不簡單的事。

真不簡單作文12

他，因為不善言語，所以我們並不瞭解；他，因為個子矮小，所以我們並不注意；他，因為成績平凡，所以我們並不知道。但這個平平凡凡的他，卻也有著很不簡單的一面。

記得那是一個炎熱的下午，天空中飄著幾朵雲，太陽燒烤著大地，彷彿要把大地燒裂，河水燒乾才肯罷休。教室裡十分安靜，同學們都甜美的睡著，突然，一陣鈴聲打破了這美好的氣氛，原來是上課鈴響了。我們都才睡醒，頭腦昏昏沉沉的，什麼東西都想不起來，但偏偏第一節課就是要動腦思考的數學課。幾分鐘後，數學老師走進了教室，老師那強大的氣場，頓時讓我們清醒了幾分，但是沒過一會，就又恢復了原樣。

教室裡死氣沉沉的，老師講著題目，我們都有氣無力的回答著。那一串串的數字，就好像催眠曲一樣，越聽越想讓人睡覺。我一直在咬牙堅持著，漸漸的，我的`雙眼皮就沉了下來。正當我要睡著的時候，老師那充滿威力的話語把我給驚醒了，老師嚴厲的說：“哪位同學，上來把這一題講一下。”這下可怎麼辦，我上課一直處於昏迷狀態，都沒怎麼聽講，我只好在心裡默默祈禱老師不要點到我。老師先點了班長，結果班長說到一半就卡住了，老師又點了幾個成績好的，他們都沒有講得出來。老師十分生氣的說：“你們上課到底有沒有聽講？連這麼簡單的題都不會，我剛才都講過兩個型別差不多的了！”我們全班都安靜了下來，不敢說話，生怕再惹老師生氣。

這時，第一排的角落裡舉起了一隻手。老師看見十分驚訝，親切的說：“好，我們就請這位同學來講一下。”舉手的人站了起來，原來是他，他流利的講完了這題，而且聲音很大。我們聽了後覺得十分不可思議，沒想到他竟然這麼厲害，情不自禁的鼓起了掌。

也許，就在你的生活中，一些人看似簡簡單單，看似平平凡凡。但是，他們也會有很不簡單的一面，讓你刮目相看的一面。

真不簡單作文13

真不簡單，是我對你發自內心的評價。——題記

這是一個陽光明媚的早晨，樹上鳥兒在歡快地鳴唱，好像在說：“今天天氣好好啊！”一陣陣輕風撲面吹來，讓人感到渾身充滿了勁。可誰知道，這美景是暴風雨誕生的呢？

突然，一個很醒目的顏色出現了在我的面前，只見前方一片綠意，花草蔥鬱，滿眼盡收美景，小橋旁，古樹搖曳，樹葉沙沙作響，橋下流水，清瑩透亮，不停歇地向前跑啊，跑啊，讓人倍感清新。可是這美景是怎麼產生的呢？我邊走著，邊陷入了思考；難道只是大自然造就的嗎？應該也有園中使者來呵護這一片綠色吧？可這又是誰呢？他又是如何來保護這一片令人神往的土地？我踱著步，撞見了一個穿著工作制服的老爺爺。

他頭髮蒼白，戴一雙舊式的老花鏡，鏡片佈滿了灰塵，彷彿是他滄桑一世的寫照，他面色烏黑，但在他不出眾的外表下，卻有著一雙炯炯有神的眼睛，在老花鏡的情況下，更加顯得與眾不同。我親切地向他問候，“老爺爺你在幹什麼呢？”“我在為我畢生守護的一抹淨土清洗灰塵，盪滌醜陋。”原來，老爺爺就是這個公園的護園使者，但是他為什麼會說這是他畢生守護的呢？於是，我又問道，他語重心長地說：“因為這裡有我兒時的回憶，你看那棵大樹，就是我在童年親自栽的`呢？”原來這裡有他那難以忘卻的回憶。

只見他用他那飽經風霜的手，嫻熟地護理著一草一木，他是那麼地愛那些稚嫩的精靈、花、草彷彿也露出了微笑，挺拔地“站立”起來，又低下頭，好似在向老爺爺問好。老爺爺的工作其實很難做，他每天要護理每一棵草，每一朵花，真的是很容易，只有一種對這些具有感情的人，才會有耐心啊！

老爺爺真的很不容易，但更令我感動的是他對一草一木專注的情感，也許這是他的不簡單之處吧！

真不簡單作文14

陌生的面孔，陌生的聲音，這陌生的一切。沒有了昔日熟悉的氛圍，所有人的目光都是那樣的小心翼翼。我仔細打量著這位我國小時代的最後一位數學老師：個子不高，1米6幾，戴著一副圓框眼鏡，眼睛不大但卻透露出一絲神祕，這位老師真不簡單。“濃縮就是精華”，這句話用在他身上真是完美，因為他還是個數學天才。雖然已經40幾歲了，但是他還是全身充斥著精力，總是讓人感覺精神抖擻，他那震耳欲聾的聲音總是令隔壁班的任課老師欲罷不能，隔壁班的老師總是向我們班主任抱怨：“你們這個數學老師啊，嗓門也忒大了吧，他吼三聲，地球也得抖三抖啊！”而且這位老師還總是“剝削”我們——無情的霸佔著我們的`課餘時間。這就是我們老師最具特色的一點——精力充沛，教學負責。即使是金風送爽的秋天，也抑制不住他那火爆的脾氣。如果我們班只有一個人在大吵大鬧的，且其他一絲雜聲都沒有的話，那肯定是李老師在數學課上訓某個學生呢！而且李老師還很古怪——每次把我們罵得“狗血淋頭”之後，又總是用幽默的語言使我們那顆躁動的心平靜下來，帶領我們遨遊在他打造的“數學王國”裡，後來，因其幽默風趣的語言，我們更加親近了，我們私底下都叫他“老李”。這就是老李令人最驚訝的一點——陰晴不定，變幻莫測。

一次下課時，有一個同學正在和其他人高聲談論老李。正好，老李剛好路過，聽見了他的話，笑著拍了拍她的肩：“不要叫老李，我不老，叫小李會更好一點！”我們的這一位老李，真是不簡單哪！

真不簡單作文15

一年四季，風光流轉，陰晴雨雪，麗日藍天，風雲變幻，真是美不勝收！

大自然就像一位仙女一樣，你猜不透她的心思，讀不懂她的語言，只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌，還真不簡單呀！

九月初，家家戶戶的果樹綴滿了拳頭大小的蘋果、梨等各種果子，樹枝因果子而低低下垂，越過了土牆，勾起了路上行人的興趣。它們發出的淡淡果香使我口饞，我偷偷地摘下一個嚐嚐，哪曾想過這果子從何而來，又經歷了哪些，只顧著美味，並沒有想到果子還有著不簡單的、傳奇的歷程。

去年，我來到鄉下的外婆家，我與小妹瘋狂似的玩耍、追逐。我們一起放風箏，嬉戲在無比廣闊的麥田裡，風箏愈放愈高，這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經意間，看不到風箏了，才知道風箏突破了力量的限制，自由地遨遊在虛幻奇妙的藍天的懷抱裡，等我意識到時，小妹已經哇哇大哭了。怎麼辦？做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場尬舞給小妹看呢？慢慢地，靜下來，我和小妹坐在田邊，欣賞著夕陽如何給這藍天披上淡紅微紫的婚紗。

回家的時間到了，我們像脫籠之鵠一般自由快樂。初夏的風，微微帶著熱氣，空氣裡氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的芳香。一路上的變幻美麗。瞧！麥田也有種不簡單的氣息。

秋天的風漫進我的'臥室，輕拂著我的頭髮。日子越來越久了，我讀懂了大自然的語言，學會欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些祕密，她說：“你用大腦去尋找，秋會一股腦地跑進來，繽紛你的思維；你用眼睛去尋找，秋的多姿多彩會令你眼花繚亂；你用鼻子去尋找，秋的味道會讓你品不夠、品不透；你用耳朵去尋找，即使萬般寂靜，也會成為天籟之音。”

大自然，你在告訴我祕訣嗎？你真不簡單啊！我越來越喜歡你了！ 大自然，等著我，我會猜透你的心思，讓你的不簡單成為我的第一個不簡單。