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我印象深刻的人作文(集合15篇)

作文1.19W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的我印象深刻的人作文,歡迎閱讀與收藏。

我印象深刻的人作文(集合15篇)

我印象深刻的人作文1

我印象最深刻的人。深刻是一個小精靈,它代表著每個人的心靈。如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會明確的說是姥姥。

記得,我上了幼兒園從那以後,我幾乎每天在姥姥家度過了。是誰每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說,那就是我!

那時,每當看到姥姥的那慈祥的面容,我有說不出的高興,因為:每當我挑食的時候,姥姥的時候,姥姥並不生氣,而是哄著我,關心著我並且說:“沒關係,走我給你買好吃的。”說著便領著我去買吃的。不管我買的'食物有沒有營養,她都不在乎。而是說:“真會選,不錯!”那時我多麼高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂裡,什麼事情都由我去做主,甭提我的心情是多麼的豪爽,那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事後回想起來才知道那叫浪費。心裡酸楚楚的而特別的內疚,吃零食不僅傷害了我的牙,而且傷害了我的身體。我真是後悔莫及,那時花錢真是一種浪費呀!

現在,我說給姥姥聽,她卻和往常一樣笑眯了眼。只是淡淡的說:“知道就好,走我請客。”我聽到這裡眼淚奪眶而出。和往常一樣領著手,走向小賣鋪…

現在我長大了,懂得了珍惜,知道買零食不是好習慣,不應該亂花錢。我現在作為國小生應該懂得這個道理,改掉不良的壞習慣。

姥姥,您是是我的啟蒙者,您的撫育之恩,我終生難忘。

我印象深刻的人作文2

她,是我印象最深刻的人。你們或許認為她是我的媽媽,也或許認為是我的奶奶,不,她不是。

如果說我是千里馬的話,那麼她就是伯樂。在我第一次見到她的時候,那就是我國小學業的轉折點,是她把我引入了正確的學習航向。是她讓我走出了下人的位置;是她給了我競爭的舞臺;是她給了我一片萬里晴空;是她給了我一個自由的天地,讓我在這藍天裡翱翔!

她不是別人,她就是我這一學期的班主任。你可知道,這四年來,我班都是女生當班長。但是,從五年級上期開始,我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正,她就讓誰當班幹部。她看了我們班同學們的資料,就讓我當了一個月的實習班長。這讓同學們都歡天喜地,因為我們班的同學可以靠自己的實力競爭了。我們的'班主任不僅以德、才用人,還對學生不偏心。有一次,我和幾個班幹部欺負一個同學,班主任知道了,不但沒有對我們袒護,而是教育加責罰。經過一個月的實習,最後被班主任任命為正式班長,當時甭提我有多高興!

我對她的印象深刻還因為一日為師終身為父。我知道,她對我們嚴格要求,是為了我好才這樣做。她還不會因為誰家有錢有勢就袒護誰,誰家裡窮成績差就責罵誰。在我犯錯誤時,她會諒解我;在我遇到困難時,她鼓勵我;在我……

這真是高山流水見知音啊!她的這些特點正是我所需要的,因此,我對她的印象格外深刻,令我難以忘懷。

我印象深刻的人作文3

要說到我印象最深刻的人,那當然是姓胡的了!我第一眼看見她時,就覺得她跟一般的女生不一樣,短髮,長長的齊劉海,個子較高,愛笑(個人認為)。

那時我剛剛來到四一班,對大家都不熟悉,第一個認識的.是我的第一任同學,人稱“呂布”,剛開始我一直認為他叫“李澤鵬”,後來無意中看到他的書上的名字,才知道自己說錯了。現在回憶起來,還覺得有一絲好笑。而第二個認識的就是胡慧欣了。

排隊的時候,她在我後面,我們自然也熟起來了(那時的我總覺得是化學反應)。我喜歡星座,跟她聊天時就問她:“哎,你什麼星座的呀?”她回答:“金牛!”

真巧呀,我們有那麼多“共同點”,不過倒不如說是互相影響。我們都是金牛座,她比我小4天,總喜歡叫我姐,我們都很貪吃,在不認識範沛宸之前,我們形影不離,像兩個磁鐵,因為她喜歡狗,所以我第一次知道泰迪這麼可愛……

她,短髮長劉海,性格倔強,固執,跟我一樣,像一頭“牛”呢。

自從大家給我起外號“甜甜圈”時,我就盤算著給她起個外號,我們倆一起想胡開頭的問題,當打了個胡字,後面就蹦出了蘿蔔兩字。於是,她的外號就叫“蘿蔔”了。

我們一起瘋一起笑,一起玩一起鬧。覺得那段日子挺開心的呢……

我印象深刻的人作文4

每個人都有一個心目中印象深刻的人,無論是一個毫不認識的陌生人惑文中學到的一個人物。我也有一個印象深刻的人,她的兩根手指深深印在我的腦海裡。

令我印象深刻的就是前幾天學的課文主人公嚴監生,他是我國古代諷刺小說《儒林小說》的人物,但他的生活態度與生活環境有極度的反差,為什麼怎樣說呢?因為在這個故事中講到,嚴監生是一個文質彬彬的讀書人,一輩子賺了很多錢,但他臨死前的`態度卻和這不一樣。他在臨死前,在床上豎起了兩根手指頭,他的所有親戚對他點頭哈腰,說這說那的,但他就是搖頭,親戚們不知是怎麼回事,唯獨他的媳婦知道他的意思,嚴監生是因為燈盞裡有兩莖燈草,怕費了油,想要挑掉一莖,讀到這,我不明白嚴監生為什麼要這麼做,他家裡不是很有錢嗎,這小小的燈草,至於嗎,我很不解,經過老師的講解,我才知道,嚴監生是個守財奴才,對他來說,錢比生命還重要。他這種吝嗇的人,令我即驚歎,又印象深刻。

在生活中,我們不能做這種嚴監生這種視錢如命、太過於吝嗇的守財奴。不能把錢看得太重,就像錢乃身外之物這句俗語,我們要想這句話學習,做個不貪財、不吝嗇的好學生。

我印象深刻的人作文5

在生活中,我經常會遇到一些讓我印象深刻的人,這些人中,有的給我留下了美好的印象,而有些人卻給我留下了不好的印象。

記得那一次在餐廳刷飯盆的時候,我就遇到了一個五(8)班的`男生。那天吃完晚飯,我像往常一樣去排隊刷盆,我找到了一個人比較少的水管前排隊。馬上,我的前面只剩下一個人了。

當這個人走後,我剛想開始刷盆,沒想到,一直站在水管旁邊的男生插了過來,說:“該我了,你插什麼隊?”我在心裡憤憤的抱不平,明明是他插隊,還強詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個女生對他說:“人家站在這呢,你幹嘛插隊呀?”那個男生說:“這兒是排兩隊的,我就站在這裡,關你什麼事兒?”聽到這話,我就像啞巴吃黃連——有苦說不出,“誰規定一個水管能排兩隊了?明明只能排一隊的好不好,自己瞎定的規矩你還有理了?讓開!”我氣憤地對那個男生說道。那個男生卻沒有理我,繼續悠然自得地刷著他的盆,看到這種情景,我心想:可惡,把我當空氣啊,居然這麼悠閒,看我怎麼把位置搶回來。我往前走了一步,然後把位置搶了回來,那個男生見狀立刻就火了,他問:“你是幾班的?”我沒有吭聲,他就走了。

雖然在這件事中我做得也有點兒過分,但是本來就該我先刷盆的,所以這個男生給我留下了深刻的印象。

我印象深刻的人作文6

我的老師是我印象中最深刻的人。那是我剛轉到澄陽國小的時候,雖然我是從外地學校轉過來的插班生。但是老師從來不嫌棄我,認真地輔導我,對待我像其他同學一樣一視同仁。每當老師對我微笑的時候,我覺得非常幸福,每當我看到作業本上有著老師批覆的`優星,我的心情就像中了億萬元大獎一樣的開心!

張老師是一個講課繪聲繪色的老師,每次上課的時候講的一個內容,就會馬上聯想起相關的知識講給我們大家聽。在一片歡聲笑語中我們又增加了課外知識,我們每次寫作文之前,老師都會把作文的要求以及怎樣把作文寫得更生動更形象等等都給我們講一遍,讓我們把作文寫得更好。聽了張老師的課讓我原本有點陌生的距離一下子拉近了,讓我心裡覺得暖暖的。

在我心裡,我可以用一句詩來讚美老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師是多麼的偉大啊!我們是一群迷路的孩子,在老師的引導下,我們找到正確的路線。老師是辛勤的園丁,我們是一朵朵沒有顏色的花朵,在老師的精心培育下,我們的花瓣才有了鮮豔的顏色。

我印象深刻的人作文7

在這個世界上,有我們愛的人,也有我們討厭的人,有教導我們的人,也有我們銘記在心中,記憶深刻的人。

她是一名為人民服務的人,整天穿著黃色的服裝,戴著一頂破破爛爛的帽子,穿梭在城市中間。她面板黑黑的,手上的面板很粗糙,臉總是紅紅的,應該是經常在外工作,所以被風吹破了面板。雖然她年級不大,還是女人,卻總會被人認成大叔。

記得那次早晨,下著濛濛細雨,樹葉上沾滿了水珠,那個黃色的身影又出現在那裡。她彎著腰,雙手拿著掃把,堅守著自己的崗位,輕輕地掃著地上的垃圾,好像擔心吵醒正在熟睡的人們。她掃過的地方在細雨濛濛下顯露出了大地本來的色彩。在風雨中,她的身影還是那麼單薄,靜靜地在那掃著、掃著……

等到炙熱的中午,那個身影又來到了忙碌的人群中,汗水隨著她的額頭落到臉上,然後在衣服上留下了斑駁的印子,最後在太陽的照射下徹底消失。她辛勤的幹活,顧不上休息。可來往的人們走過她身邊都默默的繞過她,把她的`身影拋到腦後。但她完全不介意,仍然盡職盡責,完成任務。漸漸地她偏離了繁忙的人群中,像消失的幻影,慢慢地,我再也不見了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧,她就是清潔工阿姨。不管環境多麼炙熱、多麼寒冷,她都一直堅守著崗位。誰又能看見她的勞動呢?我想:只有細心的人會發現那忙碌的身影。

我印象深刻的人作文8

她,就是一個讓我印象深刻的人,她就是我的國小同學小牟。

她五官端正,小眼睛底下長著一個精緻的小鼻子,鼻子底下還長著一個櫻桃小嘴。五官都端正的`她居然長了胖胖的臉蛋,別看她長得胖,可心腸是好得很呢!沒騙你,來看看她的故事吧!

那時我們才上三年級,男生們經常欺負我們女孩子,我們女生每天都是以淚洗面。那一次我和小牟還有幾個女生在操場上玩,突然有三個男生走了過來,我們到處躲閃,最後還是被那三個男生抓到了。我們狼狽的縮在牆角,哭了起來。我們除了小牟都在求饒,可男生們就是不理我們。我們也都吧心一橫,準備和男生決一死戰,男生們也擺出決鬥的架勢。

開始“戰鬥”了,我們和男生們都凶猛的進攻。打了一會,都兩敗俱傷。正當一個男生向我們踢過來的時候,當我們都閉上了眼睛的的時候,我在想,完蛋了。可是疼痛還沒有“爬”到我們身上,我們又睜開了眼睛,原來是小牟幫我們擋住了那一腳。當時我們熱淚盈眶。

第二天,小牟住院了,沒有來上課。過了幾天,我們向小牟道歉,她只是笑了笑說了聲沒關係。

她是多麼讓人尊敬啊!我感覺她長大、懂事了許多。在我心中她是讓我印象最深刻的人。

我印象深刻的人作文9

童年, 就像大海,遼闊無垠,每一滴海水,就是我童年發生的事。有快樂的,有傷心的,有後悔的。但是,在我的腦海中,有一位善良的大姐姐,讓我無法忘記。

那是一個風和日麗的日子,太陽公公正向我們微笑,白雲姐姐在給我們加油。和現在一樣,我們正面對著期末考試,我那時的心情無比的高興,因為是考試了,我馬上就迎來寒假了,可高興之中也有點傷心,因為我怕考不好.進入考場了,第一節考數學,我先把草稿紙和筆放在桌子上“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”開始答卷了,我用飛快地速度寫了起來.可是,我就像沒有翅膀的小鳥,寫著寫著油筆不下色了.“這可怎麼辦呀!”我著急的想,如果油筆不下色,就不可以答題.就不能得100分!就在這十萬火急的時候,我左邊那位善良的大姐姐看見了我焦急的.神情.當她知道我油筆不下色了,馬上把自己的油筆給我,說:“快點答題吧,不然來不及了!”我忙說一聲謝謝就馬上答了起來.“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”收捲了,我剛剛答完.老師點完卷以後,我對那位姐姐說:"謝謝你!"那位姐姐說:“你不必謝我,我只希望你能把這份愛心傳下去!”

從此,在我的小書包裡,總有一支平時不用的筆,每當別人沒有筆的時候,我就把它拿給他/她用!

我印象深刻的人作文10

在我的生活中,我經歷許多各種各樣的人,但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓班打掃衛生的老奶奶。

她中等個子,一張佈滿皺紋的臉,她一笑,臉上就變成了盛開的菊花瓣,她今年已經六十多歲了,可還是像國小生一樣喜歡學習,你會覺得奇怪,大多數老人到這種年紀都會想:六十多歲了也不用學習了,沒文化就算了,但她還是那麼愛學習。

有一次,老奶奶在空閒時把我叫到她跟前,讓我教她英語,我笑著說:“你都這把年紀了,還學英語?”再說,小孩教大人是多麼反常的事啊!老奶奶說:“你可別笑,我才六十多,不老,現在科技發展時代,好多資訊來自網際網路,如果不學英語,我就不會用電腦,我就OUT了,”我看她說的言之有理,態度誠懇,就答應她。我先教她日常用語。Hello,Thankyou,等等,然後又教她一些英文句子,如:How are you?I'm fine,thank you.她若有所思的聽著,一邊聽一邊拿出隨身攜帶的'筆記本,在本上一筆一劃的記著,接下來的幾天裡,我一空就教她英語單詞,沒幾天她就學會三十多個英語單詞呢!

啊!一位老人都這麼喜歡學習,我們在這麼優越的條件下,更應該努力學習才對。老奶奶是我學習的榜樣。我很敬佩老奶奶長到老學到老的精神。

我印象深刻的人作文11

讓我印象深刻的是一個年老的路人。

那是個陽光明媚的下午,我走在通往超市的路上,看看地面,挺乾淨,但卻有一個國小生破壞了這份美好——他把一團紙扔在垃圾桶旁邊。我看了一眼,但並沒有去撿,因為它在垃圾桶旁邊。垃圾桶旁邊有著腐臭的水,周圍的人經過那,都是捏著鼻子,嘴裡抱怨著。原本清潔的道路上突然多了這麼一張紙,使它顯得特別顯眼,但我仍自顧自的走進超市。

在選購商品時,我透過玻璃窗看到那張紙隨著風一點一點地移動著。還是沒有人去撿。這時,從遠處走來了一位拄著柺杖的老爺爺,他駝著背,彎著腰,艱難地走了過來。當風將那紙團吹到他的腳邊時,他低頭看了看,又環顧四周。毫不猶豫地彎下腰,用他那飽含風霜的手撿起了紙團,又緩緩站起,蹣跚地走向垃圾桶。做完之後,他站直,深喘一口氣,好像是完成了一項艱鉅的`任務似的。

休息完後,他若無其事地走了,我站在玻璃窗旁,一股敬佩之意油然而生,同時感到羞愧。目送著他離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺,待他的身影消失在人海中時,我心中若有所思。

倘若你是個有心人,便可發現平凡的人也有不普通的精神。

我印象深刻的人作文12

說到陌生人,有些小朋友可能會想到壞人。其實陌生人也有可能是跟你有過一面之緣,但仍然不知道他的名字,他的精神在無意中默默影響著你的人。今天就讓我講一件我和一個陌生的熱心大哥哥之間發生的故事吧。

一天,在媽媽的急促的呼喊聲中,我懶洋洋地從溫暖的被窩裡爬起來,開始穿衣服,洗臉刷牙。媽媽一邊幫我整理書包,一邊喊:“快點,快點,不然你就遲到了。”我匆匆忙忙背上書包跟著媽媽趕去學校。到學校門口時,由於不小心,我摔倒了,一個哥哥看見了急忙跑過來把我扶起來,輕輕地對我說:“以後走路,可要小心點,不能慌張”。說完還拉著我的`手一塊走進學校。哥哥把我送到操場邊後就走了,我大聲問他:“你上幾年級啊?”"我上五年級。"伴隨著他的回答聲,哥哥已經走遠了。

過了一個學期,我又見到了那位哥哥,我發現他每天都在幫老師整理隊伍,幫助同學,是老師的得力小助手,我雖然不知道那位哥哥的名字,但他永遠是我學習的榜樣。

還有一次,我又看到了那個哥哥在幫助老人過馬路,隨後我問他:“你這麼熱心,會不會覺得辛苦?”他說:“做人,就要做一個樂於幫助別人的人。”

陌生的哥哥,你的名字我雖然不知道,但我要學習你樂於助人的精神。

我印象深刻的人作文13

七彩的童年,猶如遼闊的大海,一望無際,每每在海邊拾貝,都會找到一個個最珍貴的回憶。其中,最美麗的貝殼上印上了一個我印象最深的人——楊玉貴。

他個子不高,烏黑的頭髮,閃亮的眼睛,圓圓的臉蛋,嘴巴有點大,他說的話有時讓我們哈哈大笑,有時讓我們哭笑不得,有時又讓你心裡溫暖。

上課了,老師給我們佈置了一些作業,我連忙開始寫了起來。寫了一會兒,楊玉貴看見了我寫的字,對我說:“你寫的字很潦草,你撕了吧。”我看了看自己寫的字,確實很潦草,我就撕了重做。老師來了,要檢查我們的'作業,老師看見我寫的字很工整,還表揚了我。我很感激我的同桌。

同桌不僅在學習上對我好,在生活上,也很關心我。

記得那次下課,我一不小心,摔了一跤,腿流血了。同桌看見了,就趕緊把我背到醫務室裡。走到半路,他就累得氣喘吁吁。我心疼地說:“不用背了,我慢慢地走過去。”同桌說:“沒事。”就揹著我繼續往前走去。到了醫務室裡,醫生給我包紮傷口,我疼痛難忍,同桌安慰我說:“男子漢,大丈夫,流血不流淚,忍著點。”我聽了這話,似乎覺得傷口沒那麼疼了。醫生包紮完之後,同桌又把我背到了教室,又幫我打飯。

這件事已經過去很久了,但同桌那助人為樂的品質,永遠地盪漾在了我的心中。

我印象深刻的人作文14

我們小區有一位叔叔,他的智力有些障礙,他長的白白的,矮矮的,淺淺的眉毛,小小的.眼睛,他的臉上總是掛著笑容,他每天都在小區裡不停地轉悠,可能是不斷地在回憶自己的往事吧!而他,就是那個讓我印象深刻的人。

記得那是我上三年級的時候,在一個冬天的早晨,我和爸爸一起去買早餐,匆匆買好早餐後,我們便踏上了回家的路。寒風呼嘯著,令我不禁打了個寒顫,於是,我趕忙把棉襖的拉鍊拉到最高,並戴上了帽子,把手也縮到了袖子裡。

這時,我聽見有人在數數,其中,還交雜著老人的聲音,心想:可能是老奶奶在教孫子數數吧。可是我仔細一聽,不對啊,根本就沒有小孩的聲音,好奇心驅使著我走上前去,結果令我大吃一驚!那個在數數的人,居然是那個智力有障礙的叔叔!他的雙手、耳朵已經凍得通紅,衣服也沒拉拉鍊,一件厚厚的大衣裡面,竟然只穿了一件秋衣!可他仍然一絲不苟地數著,似乎一點也沒感覺到冷。

我聽著他一遍一遍地掰著手指頭數,一遍一遍地想不起來,又一遍一遍地重數,他數了多少遍可能連他自己也不知道,可他的臉上沒有一絲厭倦的神情,奶奶們看到他凍紅的手,心疼了起來,每當他數完一遍,就勸他快回家,明天再學,而他卻回答說不,還要數,數對才回家!

這位叔叔那堅持不懈的品質始終在我記憶的海洋中迴盪,這個在我們眼裡不怎麼起眼的人,卻成了我印象最深刻的一個人。

我印象深刻的人作文15

讓我印象最深刻的人——妹妹。她有著學生頭,炯炯有神的眼睛,櫻桃小嘴和有嘟嘟的小臉蛋,就像一隻小豬,讓人看著就想親一親。

妹妹開心起來非常的乖,抱一抱,親一親,怎麼愛都愛不夠,妹妹傷心的時候,看起來非常的可憐,想安慰它也不敢,因為越安慰她就哭的越厲害,只有媽媽止得住,妹妹生氣耍賴皮的時候,就像可愛的小豬變成了凶猛的小老虎,到處大喊大叫,就連媽媽也沒辦法。當然,我的也很強勢,有時候還是我的小兵。有一次初夏,我和妹妹一起去小區裡抓蝌蚪,妹妹拿著小小的`漁網和空飲料瓶,穿著白色的涼鞋和粉色的小短裙,和我一起去小池塘邊。抓蝌蚪的時候,我讓妹妹在草地上等我,用漁網撈蝌蚪就行了。妹妹聽了乖巧的點了點頭。有時候妹妹會在草坪上指著池塘說:“姐姐,那裡有。”我心想:妹妹真可愛。還有一次妹妹生氣的大聲哭,我用了很多辦法逗她開心,可是她還是在哭。過了一會兒,妹妹把手伸進口袋,掏了掏,突然妹妹不哭了還笑著說:“錢!”原來妹妹是從口袋裡掏出來了一張一元紙幣。連媽媽都忍不住說:“小財迷。”

妹妹,你就是讓我印象最深的人。