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綠化環境作文精選10篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的綠化環境作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綠化環境作文精選10篇

綠化環境作文1

小鳥在枝頭歌唱,為了讓小鳥生存得更好,環境變得更美麗,大樹伯伯給了它們一個溫暖的家。下雨時,大樹伯伯給它們擋雨,陽光猛烈時,大樹伯伯給它們遮住太陽。這全都是大樹的功勞啊!

一群國小生拿著水桶,帶著一群幼兒園的`小朋友,來到大樹底下。一個國小生說:“大樹的作用有很多,它能美化環境,防止土石流,還可以造紙呢!”

另一個國小生又說:“大樹不僅僅有這些作用,還可以防止水災和火災呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳,排放出新鮮的空氣。最後,它還可以儲水,作為備用。”

於是,這群國小生帶領著幼兒園的小朋友們,一起拿著水桶,給大樹澆水,順便給周圍的小花兒也澆澆水,讓它們能儘快地成長,把我們的祖國裝點得更加美麗!

然後,大樹挺了挺身子,精神了許多。旁邊的花兒正在跳著舞,好像為大樹而高興呢!如果每個人都保護大樹,綠化環境的話,我相信,我們的世界,一定會更美的!

綠化環境作文2

低碳環保簡單的說就是指少使用那種噴濃煙的汙染環境的汽車、助動車,要儘量多使用沒有汙染的東西。關於低碳環保的故事,在我家也發生過,下面就聽我說一說我家的'低碳環保故事吧!

在今年年初,因為家裡的助動車已經長期使用而破爛不堪,就連發動車子,也要近半個小時,而且發動後“屁股”後就拖著一個大黑煙囪,簡直就是一輛排毒車。所以爸爸和媽媽商量,準備要買一兩車子,而且是電動車。我聽說要買電動車,就對爸爸說:“我不要買電動車,我要買一輛摩托車。”爸爸不答應,於是,一場關於買車的辯論賽開始了。

首先發言的是我,我很明確的說了我自己的想法。“買摩托車,摩托車要快。”爸爸卻說:“摩托車雖快,但不環保,買電動車既環保節能又省錢。”幾回合後,我敗了下來。

爸爸告訴我:“現在大氣汙染很嚴重,所以要提倡低碳環保,多走一天路,少開一天車,讓我們的天空更藍一點。電動車因為它很環保,又不排放有毒的氣體,所以,我們要買電動車的。”我似信非信的點點頭。

同學們,為了讓我們的天空更藍,讓大地更加美麗,就讓我們行動起來吧!為了同一片藍天,為了同一快生存的大地,一起行動起來吧!

綠化環境作文3

綠化愛清潔的人在悲哀,地球,也在悲哀。都是垃圾惹的禍。

“呀,大地媽媽,你怎麼了?快說,是誰欺負你了,我一定好好教訓他一頓。”大地媽媽哭著說:“瞧,就是那個小男孩。他手裡拿著的,全都是糖果,他吃一個扔一個,一點也不愛衛生。”說著,那小男孩隨口吐了一口痰,大地媽媽哭得象地震似的說:“我的臉,啊~,這黏糊糊的東西好惡心啊!”我一聽,包在我嘴裡很久的痰很想蹦出來玩,可我還是把衛生紙拿出來,把痰吐在紙上,把它扔進了垃圾箱裡。大地媽媽見了,笑咪咪地對我說:“還是你知道愛護我。”我假笑著對大地媽媽說:“其實我剛才也想隨地吐痰,可聽你這麼一說,我才變成愛衛生的人的。”大地媽媽笑著說:“沒什麼,其實我早就知道了,只要聽從教育,就是一個好孩子!”

我們應該愛護環境,在地面上,看著那麼悠閒的.垃圾在大地媽媽的臉上新增雜色,真是有辱國家的美麗啊!愛護環境,你做到了嗎?

綠化環境作文4

“保護環境,人人有責!保護環境,從我做起!”這是我們時常掛在嘴邊的一句話,但“光說不做假把勢”。有的人常說,丟一片紙屑又不會造成多大的危害。但他們可曾想過,如果人人都有他們那樣的.思想,那麼全國十幾億人,不就丟了十幾億個垃圾嗎?這樣就會嚴重破壞環境,影響人類生存。相反,一人撿起一個垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰,獲得別人的讚賞,則丟垃圾的人難道會問心無愧嗎?

撿一個垃圾、種一棵小樹、保護一棵小草,都是我們作為地球公民應盡的義務。我們居住在地球上,就應該為地球貢獻出自己的一份力,同時,也為自己著想著想吧!往河裡仍垃圾,等於危害魚蟲的生命,自己的良心能安嗎?砍一棵小樹,等於危害鳥類的生命,自己又該有何感想?綠色,環保與生命是息息相連的,千萬別等到地球上沒有了鳥語花香,自己的生命也奄奄一息時才後悔,因為後悔已經來不及了!

綠色環保,從我做起!快快行動起來吧,讓我們一起幫地球恢復原來的嶄新面貌吧!

綠化環境作文5

同學們你們都知道,每年的3月12日是我國的植樹節。“一年之計在於春”,春天,是植樹造林的好季節。我國政府規定每年的3月12日為全國植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹育樹”的傳統美德;植樹造林能減少空氣的汙染,美化環境,淨化空氣,保障人們的身心健康;植樹造林還能減少噪音,保護生態平衡,為人們提供理想的`學習,工作,娛樂和生活的場所;森林真可謂是人類的忠實朋友。

可是大家知道嗎?我國森林的砍伐量卻是世界第一;長期的毀樹毀林,而由此帶來的水土流失,洪澇災害,每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。

再從我們身邊看一看,人們流行使用木傢俱,樹木走進了人們的家庭。在飯店,一次性筷子,一次性牙籤,屢見不止;春天本是萬物生長之時,可我們有些同學在踐踏花草,學校的草坪中,不是發現有深深的腳印;有的地方還走成了光禿的小道。保護森林資源,愛護我們生存環境,其實離我們就這麼近。

同學們!我們是21世紀的主人,植樹造林,保護環境,綠化祖國讓我們從自己做起,從現在做起;我堅信,只要人人都獻出一點愛,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

綠化環境作文6

一年一季的青奧會來了。人們開興的跳啊唱啊!但是鏡頭倒是好,有些人倒是沒素質。那是為什麼呢,請看以下不好的環境:

1、有的人吃完瓜皮就隨地一扔,連看也不看一眼。也不想著衛生工人,在這麼炎熱的夏天彎下腰來拾撿垃圾,他們是多們辛苦啊!還有一些人在開車和走路時隨地吐痰。給衛生工人看見了馬上就叫灑水車過來,清理人們吐得痰。我要向他們學習。

2、有的開車人隨隨便便的把車隨便一放就掉頭走人,害了把人行道給堵住了,也害了自己給交警貼一張200元的'罰單。我們因該少開車,多騎一騎自行車。開車會把煙氣排放出來,所以少開車,多騎自行車。

3、有的人會到草皮子上去踩小花小草,但他人不知道它們也是有生命的。如果那些小草小花是你,你被人左踩你一腳右踩你一腳,那你又是如何想的呢?有的男士會抽一些名牌香菸,花了不少錢,也把自己的牙齒給傷害了許多顆。

讓我們一起保護祖國吧,讓世界變得更美麗,更美好吧!明年我要和小夥伴一起去到花園裡去多隻一些美麗的花,樹和一些草吧!這不只是我的心願也是全國人的心願,讓我們和祖國母親一起手牽著手完成這個任務吧!

綠化環境作文7

清早,我到公園去玩,看見草坪、樹木到處都是綠美麗極了!

玩著,玩著我突然肚子餓了我就去買泡麵吃,我吧拿張紙扔掉了,看見果皮箱又不扔我覺得我的行為有點不好我不理睬了我繼續玩,忽然有一對兄弟也真要往地上扔果皮,那個掃地阿姨跟他倆說:“小朋友,不要扔果皮,要不然的話,阿姨會很難掃。”我看見那一情景我嚇得目瞪口呆,我不由地臉紅了。

我急忙把我剛才扔的`紙扔進果皮箱我這才安心。我回到家把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“以後不要亂丟垃圾了,要綠化環境所以你剛才那樣做是不對的,以後要改掉這個壞習慣知道嗎?”我點點頭。媽媽又說:“除了你不要扔垃圾之外你看見別人扔你也要去勸阻它(她)們。”

我從這次教訓中我受到了不要扔垃圾的啟示!

綠化環境作文8

今天是xx月xx日,一年一度的植樹節又來到了。

植樹節是一個倡導人們保護樹木的節日。在這一天,人們會成群結隊地植樹或為花草澆水。植樹節正值春天,樹木可以飛快長大,有些國家還會延長植樹節,使植樹節成為“植樹周”、“植樹月”。

xx月xx日,金老師對我們發出倡議,讓我們在植樹節進行一些對樹木有益的活動。廣播剛結束,同學們就熱烈地討論起來:有的說可以植樹,有的說可以澆花,還有的說可以收集一些關於植樹節的資料展示在軟木板。最後,我們決定於3月12日早上為前、後操場的花草樹木澆水。

xx月xx日一大早,我們班的幾個同學帶著噴壺,興高采烈地來到前操場為樹木澆水。我們看見前操場的.土地幹得裂開了一條條的裂縫,便急忙拿起噴壺為樹木澆水。見樹木飛快地吮吸著水分,我們開心地笑了。

我覺得這一活動非常有意義,這雖然是一件不起眼的小事,但我們卻是以實際行動在告訴大家,樹木是人類的朋友,我們要愛護樹木,不要破壞綠化。

綠化環境作文9

現在,我們的環境越來越好了,空氣也十分清新。我們家居住的小區有兩個花園,左邊的花園的許多的樹木和清綠的小草,一走進去,就像進了一個綠色的氧吧。每天晚上,老人們總愛坐在這兒聊天。右邊的花園建了一個漂亮的八角亭,還有許多的健身器材。我們早上都喜歡到那裡鍛鍊身體。這裡的人們生活都十分愉快。可是,原來卻不是這樣的。

以前在我家的後面有一條河,河上長年漂浮著垃圾,有時還有動物的.屍體。整條河渾濁不堪,並且散發著惡臭,不僅如此,河邊積了一大堆的垃圾,什麼酒瓶子、廢電池、一次性飯盒這裡都應有盡有。為此,這麼多的垃圾引來了不少的“遊客”——蒼蠅。這更加給人們的生活蘢罩上了陰影。自從政府提出了保護環境的通告後,通過一系列的措施讓人們開始慢慢地意識到了環保的重要性。經過一段時間大家共同的努力,人們清除了河邊的垃圾,河水也漸漸地變得清澈起來。

環保是每位公民最基本的意識,許多教訓都告訴我們環境遭到了破壞會帶來的嚴重的後果,所以我們都應該珍惜自然資源,共營綠色生命。

綠化環境作文10

有段時間,校園裡果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完後,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

同學們,救救咱們的.地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一隻蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,建立綠色校園。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!