關於明天作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關於明天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於明天作文1

時間，像捧在手中的細紗，流去得極快轉眼間，這六年得國小時光將離我們遠去，想要明天我們即將畢業，告別朝夕相處得老師和同學，心中就充滿難捨之情。國小時光，就如同在腦海裡放電影一樣，記憶猶新。清楚地記得，從快樂的幼兒園出來的我，依偎在爸媽身邊，眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場，那乾淨明亮的教室，擺放整齊的桌椅，天真爛漫的同學們，和藹而嚴格的老師，書本上散發出陣陣油墨香氣，一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

六年的國小生活就像五彩斑斕，五顏六色的圖畫。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語和琅琅讀書聲。每天早晨上完一節課，我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操，那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了，同學們矯健的身姿，不愧是軍訓過的國小生，真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了，在走、走廊玩耍的同學飛快地衝回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”，隨著優美的`樂聲，同學們按著穴位，認認真真地做著。是啊，通過這“心靈的窗臺”，我們更懂得那麼多道理，學會那麼多知識。時光飛逝，短暫的六年轉眼就要過去了。

實驗國小，我們茁壯成長的地方，我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人，更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校，是你給了我們知識的源泉，開動我們大腦，讓我們奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在離別時刻，敬愛的老師，我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福；在離別時刻，老師，我們要大聲的您說：“謝謝您，我們絕不辜負您對我們的期望。”

關於明天作文2

抬頭仰望那無邊無際的歷史長河，呈現在你面前的是一片美麗的星海，找出一顆最亮的星，縱身而躍，試圖望清那明星，可這時映入你眼簾的，卻是三國時期那最忠厚、最仁義、最重兄弟情的偉人——劉備。

劉備，向你的明天問好！

自從劉備到荊州投奔劉表，一日聚在一起喝酒，突然有下人來報，說是張武、陳孫二人在江夏造反，劉備便二話不說為國捐軀，"不須兄長憂慮，備請往討之。"便帶兩兄弟及趙雲赴往江夏，實在掩不透劉備的仁義啊！

劉備那幾位兄弟真是英勇善戰！擊潰了兩反賊，並奪下了的盧馬。劉備覺得劉表平日待他不薄，便將的盧馬獻給劉表，可蒯越說的盧妨主，騎不得。劉表便將的盧還回，並告誡劉備騎不得，誰知劉備大義凜然；"但凡人死生有命，豈馬所能放妨哉？"跨馬而上，告辭離去，只留劉表獨自感慨、驚歎。

日後兩人免不了一起喝酒，可蔡夫人總在屏風後偷聽，酒興大了，劉備連說錯幾次話，讓蔡夫人抓住把柄，便與蔡瑁不斷陷害，試圖一舉殺掉劉備。

一日喝酒，劉備不想又說錯話，便以入廁為藉口跨馬而逃，蔡瑁見了，便下令五萬軍隊去追，劉備遇見一條小溪不敢停滯，卻陷入溪底泥潭中，大呼曰："的.盧，的盧，今日妨吾。"那馬忽從水中湧身而起，一躍三丈，飛上西岸，任你蔡瑁人再多，又豈能耐我何？只留下蔡瑁的五萬大軍在溪前無從下手，不知所措。殊不知，是劉備的仁義感動了上蒼。

在此，劉備，我想對你說，也許你的人生會艱難坎坷，但你一定要保持你那平日的大義凜然及一切善良的品質，天會助你，劉備，你一定要樂觀地、勇敢地走下去，向你的明天問好！祝願你今後的大業早日完成。

關於明天作文3

明天，我會在哪裡？在操場上悠閒地蕩著鞦韆？在小區的池塘邊愉快地玩弄水中的魚兒？在教室裡聽著老師日復一日的講演？還是在寢室裡靜靜地躺著？今天的願望，明天能否變成現實？一切都是問號，都是我們不可預料的。

可能我明天想要去街上逛逛，卻有綿綿的.雨絆住了腳步；可能我明天想要乘飛機去另外的國度旅行，卻因為大霧延誤了航班；可能我明天相約朋友去湖邊垂釣，可是魚兒早都被漁民一網打盡……即使你已經想好了明天該做的事，卻總有些原因打亂了計劃，你可能會收穫失望，幸運時也可能得到驚喜！

我的明天終究又會在何處呢？會是受到幸運女神的眷顧，還是又一次的傷心絕望帶來的打擊？我們沒有辦法保證明天不出任何差錯，沒有任何問題。

人生不會停留在一個點上，日復一日的工作中，我們只有不斷地努力上進，才不會退步，才不會讓自己總是流淚失望。我會用自己的努力征服改變明天的困難，爭取屬於自己的未來。

明天，我在哪裡，我不知道，但我堅信，我一定會在這世界的高處。這是我的夢想。

昨天，已經成為固定的歷史，我們沒有辦法去變更。今天，我們在積極準備，充實自己，不斷地向前，因為，夢想中美好的明天，不會因為我們昨天做了什麼，只有今天的努力拼搏才能創造自己輝煌的明天。

關於明天作文4

老爺子去逝在這樣的日子，那種沒有暈，與泛著黑白照的日子，

於夢想，我還有的是將來，至於思念，便是此時此刻唯獨能書明的，願有一種情形能直捷的顯現，與世存，卻是始起的躁煩與冷視，無盡試練著化為它的前驅，駛行於刷白的夜，在好多前人的逝去的輝裡，沒銷了好些美好的東西。

老爺子好笑與寬實，生於那個好多現行人不得清明的日子。年歲造人，老爺子始來終去，倘不能抹去那一種手勢，和有一種眼態，且不論白日，或是黝黑的夜，決然的步子與轉身，每每注視同行的人，歷歷在目，長此以往。

近來的日子，無論詭言，碎語，或是盲行，但凡能引來藉詞的，優選古典，良為民俗，下下者的是智者的愚行。

老爺子生前好酒，卻不濫酗，是終日的疼痛了罷，酒會害性，這是他說過的，還能夠一一列舉，便是我的無忘與執持。他還曾言語，就是些高粱罷了，這極惡毒於現行的.，教材編作者的，似八股的文字，先是羞得像大姑娘樣地作出來，而後又鋼似的朝裡鑽，謂學識，自然不用說，我要說的是本事，卻還不能夠，便是家中的內政和外患，內政且作罷，此前已有伴見得我家中的生硬，與或另一種執持，我還不能夠預見，卻有一種存在，作重蹈覆轍，願此能從於提用到過的優良，願能作出如一的果同，

老爺子，已不見有多年，很是想念，日前獨往，墓草叢生，我本性扼邪，然已不見了之前的花圈，不禁寒風，與笑意俱來，去。

關於明天作文5

你曾經害怕過嗎？你曾經懼怕過黑暗嗎？你曾經不去接受新的東西嗎？你曾經不去改變舊的東西嗎？如果有，請看電影《瘋狂原始人》吧！

穴居時代，有一個咕嚕家族，他們懼怕黑暗，不去接受新的東西，也不去改變舊的家規。可是有一天末日來了，他們居住的`山洞沒了。大家發現了一個新地方，無可奈何地跳了下去。本以為末日不會再來，誰知末日還在繼續。路途中咕嚕家族遇到一個叫蓋的少年。蓋帶著大家去尋找明天。就在找到時，不幸發生了：離明天隔著一條岩漿。父親瓜哥只好把其他人扔過去，自己卻返回了危險的高山，終於他想出了一個辦法：把焦油澆在骨架上，引恐怖鳥飛到焦油上，用火來控制方向，然後飛向明天。路上他還帶了許多小動物呢，終於一家人團聚了。

看完電影，我最喜歡小伊和蓋了。因為小伊又美又勇敢。雖然她不是很聽爸爸的話，但是她嚮往光明，勇於嘗試新事物。而蓋卻很聰明，很機靈，很會想點子。他說過一句話：不要躲過事實，要光明正大地面對它，永遠不要害怕！我也很喜歡瓜哥，因為他保護家人，很幽默，有責任心。

朋友，相信你看了這部電影以後，也會喜歡這個可愛的咕嚕家族。在生活中，當我們面對困難，千萬不要害怕，更不要拒絕新的事物，這樣才有可能迎來美好的明天！

關於明天作文6

人在平凡，自平凡、人在平凡奮鬥，自偉大。我們的生命雖然短暫而且渺小。但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世意識到自己的這種崇高的任務，那就是我的無上的快樂。一個偉大靈魂，會強化思想和生命。每一種挫折或困難是帶著同樣或較大的有利的種子。

相信吧，人生在為你關上一扇大門時，也同時為你開啟了一扇窗戶。只要我們相信自己，哪怕現在眼前一片黑暗，哪怕前方路途坎坷迷茫。讓自己去擁抱我們的夢，讓自己去期盼明天會更好，讓我們的笑容綻放青春的驕傲，我們會飛向夢中的遠方。

誰都有勇氣去面對黑暗的角落，為了明天我們在苦也不多。我要去衝破下一個明天，因為這是我一輩子的承諾。縱然山搖地動我也不害怕，因為有你有我攙扶著走向明天，邁出成功的一步步，我們將飛向那片屬於我們自己的廣闊天空。

相信自己的力量，明天會更好。如果給我一滴淚光，我會讓它為夢劃過臉狹。涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的.滴墜。如果你希望成功，當以恆心為希望，以堅持不懈地追求為精神。

讓我們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在於幼小心靈的熱情激盪之中，存在於激奮的情感和行動之中存在於愛和恨忠誠和不妥協的精神之中。讓這種精神成為精神的口食去為明天努力。

天地專為胸襟開闊的人們提供了無窮無盡的賞心樂事，讓他們心情受用，而對於心胸狹窄的人們加以拒絕，如果能樂觀的面對眼前的一切困難，那我相信明天會更好。

一個崇高的目標，只要不懈的追求就會成為壯舉；在它純潔的目光裡一切美德必將勝利。

如果上天能賜我一雙翅膀，我將為明天盡情的飛，讓我為明天凝聚每一份努力。

關於明天作文7

人生中能有多少個今天呢?可以說有無數個，因為對於無數個即將到來或已經到來的日子而言，都有一次當上今天的機會。也可以說只有一個，因為無論是已逝的過去，還是未至的將來，都不能改變自己是存在於今天的這一事實。然而，對於我而言，明天是今天的延續。

我究竟為了什麼而活著呢?從小我就開始在想這個問題，直到現在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中，我至少明白了一個道理——我，這個思考的本體，只有把自身的存在從今天延續到明天，才有繼續思考的能力，所以，我決定，吃飯，睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……

說笑歸說笑，不可否認的是，人只有在現在維持好自己的內心不崩壞，才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說，沒有今天，就沒有明天!

我現在的同學中，有些人已經完全處在放浪的狀態中，每次看到他們在嬉笑打鬧，破壞紀律時，我的頭頂就一陣發寒——這麼早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道，像我這樣的天才?，一想到將來的事，心中就有愁緒萬千漾起，蠻不是個滋味啊!

話題不由自主地牽扯到了學習上來。雖然很不想承認，但學習就是我們在今天該做的`事情，就是我們為明天的準備。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實存在的今天，才能為我們即將延續下去的明天打好基礎。

時光機器這種東西，說說是很神奇，但它其實就是一個像永動機一樣永遠不可能觸控到的，虛無縹緲的存在，跟明天是今天的延續一樣，無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫!

關於明天作文8

花壇裡的草任然是那麼生機勃勃，教室裡的桌椅仍然是那麼整整齊齊，學校仍然充滿了歡聲笑語……六年了，我在這裡度過了六個春秋！明天，我將告別國小，走進另一個學校。心中不知是喜是憂。

六年前，我牽著媽媽的手，躲在她的身後，既好奇，又膽怯地對這個新環境東張西望。後來，媽媽把我交給老師，老師用他那沾滿粉筆灰的手拉著我，走進了教室。我的國小生活展開了第一張畫卷……在老師的.教導下，我拿到了第一張大紅獎狀，我梳著兩條小麻花辮，一蹦一跳地上了臺，用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎狀，在人群中，我看到了老師燦爛的笑容，兒時的我不明白老師為什麼笑，我想，那應該是讚許吧。現在，我明白了，那是欣慰的笑容！親愛的老師，您是否還記得，我犯錯時，您叫我到辦公室，我心裡忐忑不安，低著頭，慢慢地走到了辦公室。我害怕，怕看到您那嚴厲的目光。您沒有責備我，把我拉到身旁，耐心地給我講解題目。後來，我在一次測驗會考了滿分。您摸著我的頭說：“不要驕傲，再接再厲。”不要驕傲，再接再厲！這短短八個字，伴隨我度過了六個春秋，每當我獲得榮譽時，這句話便會在我耳邊想起。督促我不驕傲，超越自我！

明天，我就要走進中學，在那裡獲取更多的知識。老師，等到我長成參天大樹的那一天，我一定會再來看您，向您真誠地說一聲：“謝謝您，我親愛的老師！”

關於明天作文9

眺望遠放，有夢在空中漂浮。我知道它離我還很遠，就像一副零星的拼圖，簡單的構造起了邊框，而事實上，離完整還有很遠。但是，因為還有明天，我將會抱著一顆充滿期待的心，在還很漫長的路途中一往無前。

我想我記得遙遠的童年時光，那時的自己很愛哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在許多次與夥伴們的快樂追逐中，偶爾會被腳下的細石牽拌，或是鞋帶鬆開，都會由於重心不穩而踉蹌地向前摔倒。於是感到揪心的痛，既而發現自己滿臉塵土，手也擦破了皮。

那時我甚至會覺得整片天都黯淡了，只因為很怕疼痛的滋味。但是，媽媽對我說：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，傷口總會不見的，所以別哭啦!”我果真破涕為笑，雖然疼痛感依舊真實地存在，但我始終相信媽媽的話，去期待總會到來的那個明天。

後來，無數個明天到來之後，我不再害怕跌倒了，逐漸把它當作一個小挫折，將來的路才會更平順吧!但是，當我不再害怕身體的痛苦後，卻越來越擔心內心的失落感。

那是多少個明天之後的事呢?時光早已模糊了過去的'印記，再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷，沉沒在“尋尋覓覓冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”的意境之中。我時常抱怨自己成績不好，能力不強，運氣不佳。於是在這樣的死氣沉沉中，我度過了一日又一日。

時間並不會因為我的憂傷而停留，它有自己的軌跡要走，那麼，我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執著追求的精神，那奇蹟一定不會拋棄我了吧!那麼，我也就擁有了去期待明天的理由了!

現在，我要像不會被風雨吹垮的大樹一樣，小小但茂盛地活在自己的夢想裡，帶上對明天的期待，一往無前!

關於明天作文10

我的明天究竟會是什麼樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個問題好久好久，是充滿陽光的，還是佈滿陰森的？以我的直覺，我堅信應該是前者。為此，我的小腦袋瓜裡設想了這樣一幅場景……

一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經是陽光國小的校長。

走進校門，呈現在你眼前的是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓為什麼是藍色的，這個嘛是因為藍色象徵著希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。

到了教學樓裡面，你會很吃驚，這不是學校嗎，為什麼連最起碼的`書本都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎麼一回事？想要知道其前因後果，請聽我慢慢道來：原來現在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天揹著個大書包來回轉了。老師也輕鬆了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸到電腦裡，明天上課時發到同學們的電腦裡就萬事大吉了。至於批改作業，電腦就可以了。

坐著電梯來到了樓頂，發現這裡有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。為什麼要建在樓頂呢？因為現在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。

……

學校還有許多高科技設施，這裡就不一一說了，如果有機會一定向你介紹。

我的設想不錯吧，真希望我的明天會是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！

關於明天作文11

光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要國小畢業了。

在這六年的國小階段裡，我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量；才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校裡的每個班都忙著排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是“星月神話”，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經過這長久的勤奮地排練，最後在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。那時，我才真正體會到--團結就是力量。

我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。

我到宋老師那裡去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎麼樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。”過了一會兒，老師又說：“怎麼樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎麼還不來呀！”宋老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心裡就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對老師說：“謝謝您！”那時，我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的'。

在這個國小畢業後，我最依依不捨的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的國小生活，這快樂的時光！

關於明天作文12

曾經，夜深人靜了還沒睡。等你電話，等你簡訊，等你上線……經常等著等著就睡著了，半夜醒來翻看手機，然而…始終需要帶著失望入眠。曾經，為你整天線上，時刻重新整理空間動態。因為你空間的每一句話，心情不斷改變。有時生氣，有時期待，有時傷心。

而你卻不知道，因為你，我很矛盾。曾經，為了你可以放棄一切，為了你可以付出所有，為了你努力奮鬥，為了你拼命爭取。而你，卻不懂得珍惜。而現在，我還會時不時想起，曾經的過往，曾經的對話，曾經的所有。時不時傻笑，時不時發呆，甚至失態，甚至流淚。但是，不會因為你曾經的每一句話來影響我現在每一天的心情。因為你，我學會了忘卻過往；因為你，我學會了堅強心靈；因為你，我學會了充實生活；因為你，我學會了改善缺陷；因為你，我甚至改變了性格。因為你，感謝因為你。讓我擁有了這麼多或悲傷或開心，甚至有過興奮的.記憶。不管曾經是我傷害過你，還是你傷害了我。

這一切都已成過去，都將成為一段或甜蜜或苦澀的回憶。而現在的你我，只是兩個曾經最熟悉，而現在最陌生的人。最後一次聽到你的聲音：你要好好照顧自己。我沉默了，我也爆發了；我哭了，我又笑了。我也相信，甚至肯定，你也會在孤寂的時候，會想起曾經有一位越想忘記越會想起的過客。而現在，也許，可能，真的，你看不到，更聽不見。但還想對你說上一句：你一定要幸福快樂。我們需要懷舊，卻不能讓自己活在過去。該忘卻的總會被時間消化，忘不掉的註定陪伴一生，不要去刻意改變自己的記憶，讓它順其自然吧。人們都在進步，社會也在進步，世界的文明都在進步。為了生活，為了你想要為的目的。

都要為明天準備，都要為明天奮鬥，都要嚮明天問好。

明天，你好！

關於明天作文13

回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮鬥的腳印！

回首昨天，你早已留下的腳印！也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對於一道需要深入思考的數學題來說，有的人，會留下刻苦鑽研的腳印；有的`人，會留下畏縮不前的腳印；有的人，會留下半途而廢的腳印；而你，會留下什麼樣的腳印？

其實，你會留下什麼樣的腳印，完全取決於你自己，如果你想鑽研，那麼下的將會是勝利的腳印，如果你想放棄，那麼留下的會是後悔的腳印。

面對今天，你剛剛留下的腳印！今天，是新的起點，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個新的目標，新的開始，新的起點。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的樂章。

面對難題，我們要留下刻苦鑽研的腳印；面對提問，我們要留下從容不迫的腳印；面對知識，我們要留下百學不厭的腳印；面對求學，我們要留下不恥下問的腳印；面對……展望明天，你將要留下的腳印　明天，是一個未知數，誰也不知道明天將要發生什麼，明天將會發生什麼，明天你會留下怎樣的腳印。但是，縱使你不知道，也要努力於今天，汲取教訓和經驗於昨天，這樣，你才會更好的展望與明天。

回首昨天，你應該留下不悔的腳印！面對今天，你應該留下努力的腳印！展望明天，你將要留下奮鬥的腳印！

關於明天作文14

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實很美好，讓人充滿著想象，充滿著無限的憧憬……

明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子裡的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

將近十三年的時間一晃就過去了，從前那個任性想要得到所有的小女孩已經變成了一個沉著穩重的將邁入國中的門檻的學生。我總在每一個美好或悲哀的日子裡期盼著明天的朝陽，盼望著從窗簾透進的第一縷陽光雖然有時也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。

擁有了明天，就註定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白雲，那麼留下的只會是更多的遺憾。

昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。我愛回憶過去，但是我知道，一味沉浸於過去的人抓不住今天的幸福;我愛面對現在，因為我知道，只有敢於面對生活的`人，才可以體驗生活的真諦;但我更愛暢想未來，我知道，編織太多華麗的夢，最終可能會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。

昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。期待明天!

關於明天作文15

許明天，我會到達這條路的終點。這條路，一直向前延伸，又有許多的岔道，盡頭，是最美的風景。

——題記

我被擲於一個迷宮之中，四面漆黑，恍惚之間，一盞指明燈亮了，我的思想隨指明燈向前，我的軀體隨著思想向前。嘣！我碰壁了。

我醒了，這是一個伸手不見五指的迷宮，完全要憑你的信念、意志以及你的洞察力。當然，在恰當的`時候，它會升起燈。那是希望，也可能是騙局。我不得不提高警惕，這條路，隨時有危險，但也有希望。

我小心地扶著牆一步一步地走，驀然，升起一盞燈，讓我看清前面的危機，當我在暗自得意時，那盞燈，又熄滅了。我籠罩在一片恐懼之中。前面，有一個岔道，我不得不面臨殘酷的選擇。我明白，當我選擇那條道路時，我可能錯過的、失去的是不可估量的。在我絕望時，那盞燈又出現了，我朝著燈的方向走，卻發現那是條死衚衕。頓時，我明白，那盞燈，不可以完全信賴，我必須慎重考慮。

我依然艱難地行走著，不停地碰壁，我不斷地進行抉擇，我的思想成熟了。我開始懂得，也許明天會到達出口，我不再悲觀，不再絕望。我謹慎地選擇前進的方向。

驀然，我看到越來越多盞燈，路也越來越平坦。我洋洋得意時，燈開始次第熄滅了。我趕快調整心態，那些燈又次第亮起來了。

我慢慢地、謹慎地走，前面的燈越來越多，而且分開得非常多。我依舊走著、走著。我相信，也許就是明天，我會到達……