那一刻命題作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的那一刻命題作文，歡迎閱讀與收藏。

那一刻命題作文1

還記得是我10歲的時候，那年暑假，我跟隨爸爸遊覽福建著名的大金湖。我和他玩得好不暢快，快樂得度過了三天的時光。

當天晚上，爸爸對我說：“明天就是旅遊的最後一天了，老爸我還知道一個地方特好玩特刺激，不過你太膽小了，我們明天就不去那兒了……”

我乖乖的鑽入爸爸“激將法”的圈套，說：“哼，還有我不敢玩得東西！明天你一定要帶我去！”

爸爸果然說到做到，第二天就乘船向著目標出航了。

船伕把我們載到一個浮島旁，我一路小跑跟著老把來到一塊牌子前，上面赫然寫著幾個大字：水上跳傘！

啊！水上跳傘！我的天，我是一個“旱鴨子”啊！如果掉到水裡怎麼辦？我腦海中浮現出一幅幅悲慘的畫面……我使勁搖了搖頭，不行，三十六計走為上策——我逃。

可是，我回頭一看，爸爸那高大的身軀擋住了我，那艘船呢？早就在遠處那座山的陰影下乘涼呢！好一招“趕鴨子上架”！我想：上去就上去吧，我就破釜沉舟玩一次，畢竟下面有爸爸和工作人員保護我了，有什麼好怕的！

這時，爸爸又說：“我的女兒真勇敢！”我心一橫，向回走的腳步又轉了回來，徑直向工作人員走去。

我穿上救生衣，戴上安全帶，身背一個降落傘，我的.身上有兩個粗麻繩連線著遠處水面上的快艇，快艇一發動我就會牽連著飛向藍天。

“一，二，三……”工作人員話音剛落，我便向外跑去，“嗖”的一聲，我如一個離弦之箭飛向高空。

啊！我飛起來了！天很藍很藍，水很綠很綠，山很青很青，猶如一幅；啊！我飛起來了！浮島上的人都小如螞蟻，哪隻“螞蟻”是我爸爸？啊！我飛起來了，許多鳥兒都好奇的打量著我這位不速之客，又好地對我嘰嘰喳喳的叫著；啊！我飛起來了，我感受到了從未有過的自由！那一刻，我好高興！

我在那一刻感悟了：人生也不就是如此嗎？我們會在通向成功的道路上遇到諸多困難，男士我們只要意義可憑誠心來面對它，未來便是那片屬於自己，任你翱翔的天空！

那一刻命題作文2

生活中的我是一個陽光女孩，我喜歡唱歌、跳舞、演講……無論學什麼，做什麼，我都很認真，老師的讚美和鼓勵也不絕於耳。在學校，我是老師的小助手，同學們學習的榜樣，似乎我的生活中一直是陽光和笑聲，可是那一刻，我真真的感受到了恐懼……

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學宋和王去叫科學老師劉老師來上課，班主任李老師讓做為班長的我在劉老師沒來之前維持好課堂紀律，李老師一走，教室裡一片混亂，這時，王超頭上頂著科學書陰陽怪氣的笑個不停，惹得他周圍的同學都不得安寧，我說了他很多次，他都不聽。於是，我把他的名字記了下來，他很生氣，為自己狡辯，我沒有理他。劉老師來了，告訴我們讓我們自己看書，第二、三節我們去實驗室上課。坐在後面的'我看見了王超時不時用眼瞅我，我沒太在意，下課後，王超把一張紙放在我桌上，我開啟一看，上面寫著：“曹繼勻，我恨死你了，有一天我會殺了你，我不怕死刑！”那一刻，我感受到了恐懼，我非常害怕，也許是最近總是看《今日說法》《一分鐘破案》的緣故，腦子裡總是出現一些恐怖的畫面，我越想越害怕，終於捱到了放學，一進家門，我就把王超給我的紙條扔給了媽媽，然後哀求媽媽讓我明天轉學，我覺得只要我轉到了新的學校，王超找不到我，我才會安全。媽媽看了紙條，問我發生了什麼，我告訴了媽媽事情的經過，媽媽安慰我說：“首先，你沒有錯，其次，明天王超明天也不會殺你……”“萬一他把我騙到一個沒有人的地方，把我綁起來，你沒看到書中描寫的那些凶案現場有多麼可怕嗎？他會殺了我的。”“寶貝，不會的，你明天可以離他遠一點，不理他不行嗎？”“不行，媽媽，求求你，明天給我轉學吧！”“好吧！”媽媽勸了我好久，見沒有效果，只好答應了我的請求，就這樣，我還是忐忑不安的度過了一個晚上。

第二天，媽媽說辦轉學需要好多手續，讓我先上學，我無奈的來到學校發現王超的表現和平常沒有什麼兩樣，儘管如此，我還是離他遠遠的。就這樣，過了一天又一天，我所擔心的事始終沒有發生，也許媽媽說的是對的，他只是一時衝動才那麼說，但經過這件事我也明白了以後遇到衝動的人不要試圖和他講理，要遠離他，學會保護自己，畢竟生活是美好的，生活中還是好人多。

那一刻命題作文3

愛，時時刻刻圍繞在我們的身邊；愛，可以點亮整個世界！

——題記

一隻禁不住風吹雨打的燕子，永遠也飛不到更高、更蔚藍的天空中；一隻耐不住寂寞的魚兒，永遠也遊不回那更深、更寬廣的海洋裡……

只有接受挑戰，耐住昔日的寂寞，你的人生才會更加輝煌！

居里夫人正因為接受了種種困難，耐住了往日的悲傷與沉痛，才把困難轉化為機遇，把寂寞轉化為思考，在臨終前終於發現了“鐳”。然而，她卻把名利視為糞土，把諾貝爾獎章給女兒當玩具……這所有的一切都是居里夫人所創造出的人生，然而她的人生又何嘗不為人讚歎呢？愛因斯坦從小愚笨無知，在其他同伴的眼裡他簡直是一個笨小孩子，時時被人嘲笑，時時被人玩弄，有人認為他傻——不知道以牙還牙，有人認為他真的是笨——連小板凳都放不好……，可他卻以驚人的努力與勤奮創造了奇蹟，他耐住了寂寞，不再只是一個笨小孩子，而是成為人人都羨慕的“天才”。

讓我們永遠記住那一刻，愛，一直都在！

曾經我總以為她傻，一個完美的女生卻因學習過於認真而毀掉了自己，學校的同學也異樣的目光來看待她，這使他不得不再度陷入深淵。然後，她的.母親卻天天陪她上學，安慰她，鼓勵她，還不夠讓我們生產感動與羨慕。更驚奇的是她對於母親的舉動卻常常不屑一顧，似乎她只為自己活，似乎她是世間的主宰，不需要任何人的。她的這一反常舉行大大被人唾棄和責罵。但我想——她也許也是不想自己變成這樣，只是控制不住罷了，對於這樣的人，我們更加應該給予更多的關心與照顧！終於，她在老師和父母的勸導下默默離開了學校。但是，令人恐慌的是，在臨近會考前幾個星期在我身上似乎能看到她的身影，意志始終消覺不定，耐不住久違的恐慌。然後，在臨近會考前幾天，母親冒雨送來我最愛的水果時，我淚如湧泉，無意間才發現母親的頭髮白了許多，也直到那一瞬間，我才明白一個道理：努力這不一定成功，但放棄一定失敗；人生最大的收穫不是成功，而是經得起失敗的誘惑！

我堅信：我會永遠站在東方明珠之巔！聆聽世間最的呼喚！

那一刻命題作文4

我經歷過很多精彩的、痛苦的、興奮的、激動的、竊竊自喜的瞬間，但最難忘的是最近發生的一件事情，那一刻，我哭了。

週末，媽媽陪我上完跆拳道，說她頭暈暈的，還有點噁心，想回家睡一覺。剛到家門口，媽媽又說：“哎呀，我才想起來，我要去超市買東西的呀！”“算了吧，你今天身體不舒服，回家休息吧！”我使勁拉著媽媽說。“不行啊。”媽媽顯得挺堅決，“如果不買菜，你和爸爸晚上吃什麼呀？”我見留不住她，就只好“恭敬不如從命”了。

我獨自回到家裡，寫起了作業，不知不覺，時間已經過去了四十五分鐘。我想：“媽媽怎麼還不回來呀？”我擔心起來，糟糕，媽媽說過她不舒服，好像當時有點臉色發黃，氣色不怎麼好。怎麼辦啊，她……她不會有事吧？？我坐臥不寧，在客廳轉來轉去，看電視、看書、就連平時最喜歡的電腦遊戲都不能使我的思緒集中。這時，我靈機一動——打個電話不就知道了嗎？於是，我撥通了媽媽的電話：音樂響個不停，就是聽不見媽媽的聲音。重撥，還是沒人應答……我擔心極了，開始責備自己，為什麼自己當時不強留住她呢，真是既笨又粗心啊！萬一她在超市暈倒了怎麼辦？有沒有人送她去醫院？有沒有人知道我們的電話號碼，給我們通知啊？……對了，我給爸爸打個電話吧，爸爸說：“沒事，也許太吵，媽媽聽不見電話；也許結賬的.人太多，她正排隊呢；再說，你媽買東西慢，你又不是不知道。”本想得到一點“依賴”，誰知讓他給我吃了一粒“定心丸”。我又撥了一遍電話給媽媽，仍然沒有迴應……我焦急不已，準備衝到超市找媽媽時，神聖的電話鈴響了，我以迅雷不及掩耳之勢衝過去，抓起電話，只聽見一聲“喂？”我的眼睛裡頓時迸出了興奮的淚花，這是媽媽親切的聲音啊！我哽咽著說：“媽媽你在哪兒？讓我擔心死了！”當得知她還在超市時，我鬆了一口氣，讓淚水盡情地流。

那一刻，我哭了，緊繃的心終於放鬆了，我終於知道了媽媽對我是多麼的重要，平時怎麼就不覺得呢？可能是因為太習慣了，所以才忽視了她吧，親愛的媽媽，我愛你！

那一刻命題作文5

被高大香樟樹籠罩著的城市，在這個七月，顯得更加孤獨，更加寂寞。一回首一駐足，我們都會驚歎，因為我們以為只過了一天，哪知道時光已經過了一年，是的，我們要畢業了。

考完最後一門語文的那天下午，我很平靜的走出考場，平靜的連我自己都嚇了一跳。

邁入那熟悉的教室，看到一群男同學抱在一起打鬧著，嘴裡還喊著：“畢業了，我們終於畢業了，終於可以遠離咖啡的味道了。”聲音有些顫抖，夾雜著無奈，傷痛。對時間的無奈，怨恨。

老師進來了，班裡頓時一片寂靜，連剛才抱在一起打鬧的那兩個男同學都坐到了自己的位子上。我想，我永遠，永遠都不會忘記那一刻。

時間彷彿凝固了，彷彿為我們凝固了，只聽得57個人的呼吸聲。

記得剛剛入學的時候，我還在想：到底什麼時候我才可以畢業呢？

記得畢業考試複習的時候，我還在想：到底什麼時候我才可以畢業呢？什麼時候才可以一覺睡到自然醒呢、

但是現在，現在，明明我的願望已經實現了，但是，我為什麼一點兒也高興不起來了呢？

我抬頭望望老師，她的嘴張開，又閉上，又張開，又閉上，如此反反覆覆了數多變以後，終於開話了“恭喜你們，終於畢業了。“老師抬抬頭，看看窗外那棵陪伴著我們走過了多少個春夏秋冬的.香樟樹。一切的一切，都是那麼的熟悉，一切的一切又是那麼陌生。

如同碎了的水晶一樣悲傷，如同孤獨的星星一樣迷茫。我們都是天空中的一顆星星，自己有著自己的使命，然而，就在這一刻，我們相遇了，雖然是短暫的一瞬間，但在我們心中卻有了永恆的意義。

我像是一個迷路的孩子，站在斑馬線上，周圍的喧囂、速度、人潮，全部打亂我的思想和記憶。

“寒，我們還會再見嗎？”

“音，你怎麼可以這麼悲傷呢？一定會的，一定，我想。我們一定會再見面的，我向你承諾。”

我不知道為什麼我會那麼肯定，我也不知道承諾會不會實現。我只知道……

那一刻，我們畢業了。

那一刻，我們長大了。

那一刻，我們分離了。

那一刻，定格在我們心中。

那一刻，我們在高大的香樟樹下，留下了最最珍貴的回憶。

那一刻，彷彿是瞬間，又是永恆。

那一刻命題作文6

人的一生，便是這樣：慢慢長大，然後慢慢變老。也許你還在回味"成長"的渴望時，卻發現自己已然過了那渴盼中的年紀。——題記入秋的陽光，溫和不失儒雅，像極了一個飽讀詩書的學者，面前娓娓細語。或許，此刻，你已然行走在林間的小道，踩著那枯黃的葉子，尋找著春天的鴻夢，嫻靜地聽著那葉子與大地的親吻，你是否會在那個有風吹起的傍晚，望著夕陽而感慨萬千?小的時候，我隨外公外婆住在小鎮上,那時有個小公園，就靠在我家旁邊。公園裡有一棵懸鈴木，這棵懸鈴木長得很高，樹皮呈深灰色，有白色的圓斑。不知從什麼時候開始，公園裡就種下了這棵樹。"這是什麼樹？"小時候常問外公，外公總說，"等你長大就知道了。"我用各種方法查閱資料。有一次，在書中讀到，"一幅畫，不僅僅是它各個部分的簡單組合。一頭牛隻是一頭牛，一片草就只是一片草，透過樹枝的陽光，只是一束光。但是將它們組合到一起時，就美得妙不可言。"開始我似懂非懂。直到有一天，我爬上那棵懸鈴木——那時我只是為了去取一隻風箏。但當我爬得越來越高，眼前的風景便愈發迷人。後來，我就常去那棵樹上，安靜地坐著。有時落日泛起紫紅的餘暉，有時發出橘紅色的火光燃起地平線的晚霞。就在某個這樣的落日中，我開始明白了，那本書所說的`，整體勝於區域性總和的道理。當有一天，我坐在樹上，想象著怎樣跟外公描述這樣美麗的場景時，卻聽見樹下的嘈雜聲——"對不起，這裡是公園，你們不能在這裡停車。"後來我得知，他們是來把樹砍掉的。就這樣，我傷心了一個星期。可我後來發現，成長，是一段必須付出代價的旅程，途中總會不斷地撿到和丟掉一些東西。所以，只要鐘面上的指標沒有停下，我們就要不停地走，直到走遍千山萬水，走過泱泱四季，永不懈怠是青春的主旋律。似水的年華，像一首歌謠，貼著那青山綠水，漸行漸遠......懸鈴木讓我的思想更進一步，可我現在又不得不惋惜地告別，讓它流逝，成為記憶。在又一個獨特又絢爛卻沒有懸鈴木的晚霞中，我，成長了。

那一刻命題作文7

春雨淅淅瀝瀝地下著，春天已經到來。偶爾有幾隻不聽媽媽提醒而貪玩外出的幾隻小燕子，在空中迷茫地盤旋著，找不到回家的路。看著那些犯了錯的小燕子，我想起了烙印在我心底的一件事。

也是春天的時候，那時我們剛剛經歷過一場戰爭。同學們都三五成群地討論剛才的那場數學考試，我也是其中之一。我們全憑記憶，一道題一道題地對著，有些人聽到大家一致的`答案懊惱不已，後悔自己怎麼這麼粗心大意答錯了；而有些人聽到答案後卻高興地活蹦亂跳，慶幸自己答對了。我一邊認真地聽著大家答案，一邊在心裡默默對照著自己寫的。這時我發現我的答案几乎與大家說的一樣！心理暗暗高興。

因為高興，我也說著自己的答案，神情一定眉飛色舞，然而一位學習成績挺棒的同學指出我剛剛說的一道題的答案是錯誤的，是36。5，而我的答案是365，大家都隨聲附和著那位同學，我的心情一下子由雲端跌入谷底。一言不發地走回座位，盯著課本發呆，老師講的那節課，我一句也沒聽進去。

第二天，老師拿著試卷，伴著清脆的鈴聲走進教室。我目不轉睛地盯著老師手中的試卷，想從中看出什麼。這時，老師攤開試卷，開始念同學們的分數。林小麗，100分！老師高聲喊了一聲。我愣愣地坐在椅子上，難以置信。直到同學代我把試卷領回來，我才相信。我急忙找出昨天談論的那道題，果不其然，我少寫了一個小數點，而老師卻沒看見。我非常矛盾，內心十分糾結：說吧，我不再是滿分；不說吧，我良心上不安。我的內心進行著激烈的鬥爭終於，我舉起手來，喊了一聲老師，全班同學都把目光集中在我身上，有羨慕、有嫉妒、有疑惑我走上講臺上去，指出我的錯誤。看到那被改後的分數，我欣慰地笑了。剎那間，教室裡響起了掌聲，我更加堅定我的決定是正確的，我為自己的誠實和勇敢而自豪。

從那以後，我無論說話做事都記住誠實二字，它在我心中留下了不可磨滅的印象，引導著我成長。

那一刻命題作文8

5月12日14時28分，這個我們全中國人都永遠記得的時刻，數以萬計的四川人民遇難了，房屋倒塌，許多人與親人流離失所，那一刻，我流淚了。

地震發生後，四面八方、五湖四海的人都關注到了四川雖說我們上海距離四川有十萬八千里，但我校積極主動並立刻開展了捐款獻愛心活動。

那天，我和父母一商量，捐出了30元錢交給了老師。升旗儀式上，我們班的班長，手中握著厚厚的信封，走進募捐箱。只見全校教師、班級代表，都井然有序地排著隊，雖然如此，但那長隊還是神龍見首不見尾。這時，我心想：那厚厚的信封，也有我的一份吧！雖然那只是30元錢，不足幫助他們的萬分之一，但是，如果每個中國人都出30元，那也是一筆不小的數目啊！啊，堅強的`四川人民，你們一定能挺過這一關，一定能夠站起來。想到這兒，原來溼潤的眼眶不禁悄然落淚，那時我的鼻子好酸好酸。

後來的幾天，我們每天關注著災情、救援的進展。聽同學們講述著那一幅幅激動人心的場面，都深深映在我的腦海中。倒塌的房屋，原本的高樓大廈已成為一片廢墟，一個個傷員的傷勢嚴重至極，血到處都是，在與我們同一塊藍天下的小同學們，卻被迫無學可上……聽著這些訊息，我鼻子痠痛，恨不得在背上插雙翅膀，立刻飛到四川汶川縣。可那是無用也不可能的，我只好放在心間默默祈禱。

雖然人的生命是那樣的脆弱，但是卻有那麼一群人體現出無比的堅強、樂觀。

都說窮人的孩子早當家，而這次地震中的小英雄們卻因為災難而提早學會了堅強，這也是人生的一種磨練吧!我印象最深的有郎錚，面對救自己出苦海的人民子弟兵，小郎錚不顧身體的疼痛，附上了真摯堅強的一個敬禮。親情第一，在地震來臨時揹著妹妹逃出生天的張萬吉、在廢墟下安慰同伴的郭子怡、求生的慾望之火始終不滅，終於重見藍天。等等等等，當聽到他們一個個感人肺腑的事蹟時，我那不聽話的眼淚再一次湧出眼眶……

災難無情人有情，堅強的四川人民，我相信，只要我們一起努力，一定會建造一個更美更好的四川，更美好的明天。

那一刻命題作文9

有沒有那麼一首歌，其旋律讓你聽之動容？有沒有那麼一片景，其境界讓你流連忘返？有沒有那麼一篇文，其蘊意讓你回味無窮？那麼，有沒有這樣一件事，它讓你在頃刻間感到整個世界都春暖花開？

“那又怎樣？誰讓你管了，你煩不煩啊！”我一時氣急，竟跟媽媽頂起嘴來。“好啊，你翅膀硬了是嗎？說你幾句就這樣，學習又不自覺，真不知道我怎麼會有你這樣的女兒……”“說夠了嗎？你以為我想當你女兒啊，我……”“啪！”很響亮的一聲，只覺臉上火辣辣的。是爸爸，從來都不動手的爸爸這次竟然……淚水開始在眼中打轉，我捂著臉瘋了一樣衝進房間，甩上門。

無力地坐在地上，剛才那一幕一直在腦中揮之不去，任由眼淚肆意滑落。就這樣，將自己鎖在房間裡發了一下午的呆。晚上，躺在床上，腦子裡亂糟糟的，輾轉反側。突然，門悄聲無息的開了，我趕緊眯著眼睛裝睡，在黑暗中，有人輕輕走進來，走到我的床邊一直坐了很久，我一直屏著呼吸不敢出聲，原以為爸爸會說些什麼，可是直到他離開都沒有說一句話。只是嘆了口氣，接著把什麼東西放在了我的床頭櫃上，掖了掖我的被子，就又重新出去了。

待門一合上，我便翻身起來，就著月光看清了那是一小盒藥膏，心裡咯噔一下，像被一團棉花堵住了，很難受，淚又流出來，想著爸爸一句話都沒說，只是坐了那麼久，我忽然就懂了。從小到大，爸爸都覺得我是個懂事的孩子，不用過於操心，可是我今天竟然向媽媽說了那麼過分的話。他一定是很失望，很生氣才打了我一巴掌的`。我應該理解他們才對呀，畢竟都是為了我好，我怎麼還能去傷他們的心呢？對，我要讓爸爸媽媽知道，我知錯了。

“爸爸媽媽，我錯了！昨天都是我不好，我不應該跟你們慪氣的，也一點都不怪爸爸那一巴掌，真的！”留下這樣一張字條，我便上學去了。

“女兒，你想通就好了，爸爸媽媽很高興，因為你長大了，懂事了！”放學後，一進門，首先映入眼簾的就是這樣一張字條，上面那熟悉的字跡，讓我不由自主地心情愉悅起來，嘴角揚起一抹弧度，發自內心的，笑了。

那一刻，我的世界春暖花開。

那一刻命題作文10

渾噩的燈光下，一雙目光凝聚的眼睛閃爍著狡黠。瞳孔的急劇收縮，顫微的雙手按下了開機鍵，心急如焚的我期待著網遊之門的開啟。最近我戀上了電腦遊戲，每當夜深人靜的時刻，我便聽到了那來自虛擬世界的召喚，如同麗春花的香氣不可抗拒！

白天時像行屍走肉般遊走在家與學校的路上，昨夜戰鬥時驚險的場面如同電影那樣在眼前一遍遍的閃過。我把自己想象成了網路中拯救世界的英雄，將榮譽的光輝披戴在肩上。雖然身在教室，心卻飛到了九霄之外大鬧天空。

時間在遊戲中彈指流過。第一次月考的'迫近使我措手不及。空白的大腦中除了那一串串的遊戲帳號外再也蒐集不到有價值的資訊。那一刻我知道，我的世界將要崩塌了。

翻滾的黑雲席捲著天空迎面壓來。不知是淚水還是雨水打溼了手中的那份試卷。轟鳴的雷聲從遠方傳來，像是困獸在牢籠中垂死的嘶吼，更像是我心中對自己罪行的斥責。

踱步在回家的路上，那一道道鮮紅的像是利劍毫不留情地刺入眼球，刺進心臟！那一刻我明白了，從然你是遊戲中的主神奧丁，駕馭著八足戰馬可以用手中的長矛肆意屠殺。卻也對這一道簡單的數學題束手無策。虛擬中的巨人只會讓我在現實中愈加的渺小，唯有擺脫了那像霧像風又像雨的網路世界，才能在生活中找到自己，做好自己。

當我重新拿到試卷時，同樣的鮮紅形似微笑的嘴脣，是對我重歸現實的讚許與鼓勵。努力的學習將遊戲取而代之，使我的生活更加充實。我每天都要用更加多的汗水彌補在過去丟失的光陰。

昏暗的燈光下，一雙目光凝聚的眼睛流露出渴望。我迫不及待的翻開了複習資料。如今的我染上了學習癮，每當萬家燈火悄然熄滅，便有一盞明燈在這萬籟寂靜中昂立。從那一刻開始，我看見了自己的星光大道。那一刻的頓悟，像陽光刺破了迷霧，接受對我的洗禮。

那一刻命題作文11

繁華的街道，呼嘯而過的汽車，斑駁的雙黃線，總能令我回憶起那個瘦小的女人擋在我與汽車的那一刻。

——每每想起，我總會有一種莫名的安全感以及一種莫名的心酸。因為那樣的安全，是用瘦小的媽媽身側的危險換來的!

是在我剛懂事一點的時候吧，媽媽從學校接我回家。路上總要經過一個路口，踏上瀝青馬路的那一刻，媽媽便沉默下去，緊緊牽著我的左手，不容我再頑皮。她一手牽著我，扭過頭去觀察迎面駛來的汽車，囑咐著：“千萬小心車子……”

這樣的媽媽，我早已司空見慣。媽媽是交警，她處理過的事故數不勝數，而她所見過的車禍慘狀，更是無法計數——那時候的我怎麼能體會到她緊牽我手良苦用心!

當她牽我手走到馬路中心時，面前反向駛過的鋼鐵機器揚起一路塵埃，熱風夾著無情的尾氣迎面撲來。媽媽竟然突然鬆開我的手，繞到了右側，粗糙的手伸過來，更加有力的抓住我的手，像鎖一般，再不鬆開。她微微側身向著車輛，我僅看的見她繃緊的腮幫——她的姿勢竟如護雛般，在鋼鐵面前將我擋在身後!

我當即明白了她換位的用意。熟悉交通規則的她，隨著車流的轉向一同轉換位置，只為無時不刻擋在我與駛來的車輛之間……

她當真以為她一米五幾的`身高能為我擋去一切災禍!

那一刻千百念頭自心中閃過，幼小的我抬頭看她，瘦小的臉龐顯得格外堅毅。我不願讓她獨自面對駛來的危險，想掙脫她的手，怎奈何她牽著我的手，緊之又緊……

到後來，每每想起她擋在我右邊的那一刻，心頭便泛起一陣感動。有如山般的安全感自右手傳遞而來，彷彿那個瘦小的女人依然在身側……

就在上星期，媽媽同我過馬路時，她再次走在車駛來的方向，手探過來想牽住我。她抬頭看以比她高出許多的我，突然自豪的說，“不知不覺閨女就這麼高了啊!”

這次，我輕而易舉地掙脫了她的手，走到她的左面，車駛來的位置。她愣了一下，隨後感嘆道：“閨女真的長大了……”

她笑，我也笑。

那一刻命題作文12

一段時間以來，我都覺得自己的媽媽不如別人的媽媽漂亮，工作也不如別人的好，文化水平也不如別人的高。媽媽對我的關切的話語，我總覺得是多餘的嘮叨。直到有一天，一篇使我落淚的文章，改變了我（對媽媽）的看法。

那是發生在我國西部青海省一個真實的故事：在一個極度缺水的沙漠，每人、每天只有（能分配）三斤水，這還是從很遠的地方（用軍車）送過來的。一天，一頭極度乾渴、忠實的老牛掙脫韁繩，攔住了運水車的去路。任憑駕駛員（如何）呵斥驅趕，甚至點火（驅使），可它不為所動。後來，牛的主人來了，主人揚起長鞭狠狠地抽打在牛背上，它被打得皮開肉綻、淒厲地哞叫也不退縮。（司機感動得哭了，驅趕者也落淚了，送水的戰士冒著被處分的風險給老牛了三斤水。老牛沒有飲用，而是用叫聲召來附近沙丘後面的一頭小牛，小牛俯下身子將水全部喝完了。老牛滿意得用舌頭舔了舔小牛的眼睛，小牛也舔了舔老牛的眼睛。最後一塊兒蹣跚這離開了。）沒想到的是，（老牛）它以生命換來的水，不是為了自己，而是為了小牛。小牛喝完水後，和老牛一搖一晃地往回走，讀到這裡，我的心顫抖了，眼淚頓時流了下來。

這時，媽媽端著一杯水走了進來，看見我哭了，急忙關切地問，怎麼了？哪裡難受？我把文章遞給媽媽。媽媽，老牛寧願（付出）全身被打得血肉模糊（的代價，掙來三斤水，）也不喝一口水，把水全都給了小牛！媽媽看完文章後說，無論是動物還是人類，當爸媽的都會為了孩子付出一切。我喝水的'時候，想到了媽媽在炎熱的夏天為我扇風，在雨天為我遮雨，在孤單時給我關愛，在受到挫折時給我鼓勵。想到這裡，我不禁抱住媽媽說道，媽媽，謝謝您！您真是我的好媽媽。淚水再一次模糊了我的雙眼

那一次，我流淚了。那篇文章改變了我對媽媽的看法，讓我明白了母愛是這世間最無私、最溫暖、最光明的。我的媽媽是最好的媽媽！

那一刻命題作文13

那一刻，落日美景

相比於日出時的蓬勃，我更喜歡日落時的壯觀。記憶中最美的一次日落是那個冬日的午後……

正值下午四點剛過，透過陽臺的玻璃窗，正好可以看見緩緩下落的太陽。也許是太陽已經快降到了地平線，此時的它看起來並不像中午時分那樣高不可即，光線也不那麼刺眼，但仍然有種威嚴的感覺。天空有些發白，幾朵白雲飄浮在空中。遠處被淡淡的霧氣籠罩著，隱約可見建築的輪廓；近處，西沉的太陽照在附近的居民樓上，反射著銀白的光。

太陽繼續西沉，正好鑲嵌在白色的窗框裡，形成了一幅真實的日落圖。太陽由白色變為橙黃，由橙黃變為橘紅，西邊的天空被染上一抹紅暈，東邊則呈現出一片深灰。太陽徐徐將它那火紅的臉龐藏入層層疊疊的高樓後面，把最後一縷溫柔的陽光灑向大地，才依依不捨地離去，消失在白色的畫框中。

太陽被高樓的身影擋住了，但它的身後仍然留下了一條半透明的紅色光帶，照亮了半邊天空，可以想象到高樓後面太陽的風采。此時的天空變得比以往更加美麗，也更加可愛。光帶之上是一片被日光映得發白的天空，再往上便是深灰色的夜幕了。這是一個色彩紛呈的世界，比起之前的寂靜，又是一番壯麗的景象。這一抹光帶為深灰色的天空增色不少，好似少女的裙邊。它為大地留下了輝煌，為人們留下了對太陽的懷念和對明天的'期盼。

我不禁想起了一句古詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”紅色的光帶在漸漸褪色，只有遮住太陽的那座高樓還泛著淡淡的紅暈，遲遲沒有褪盡。陽光離去的大地漸漸被黑暗籠罩，幾處燈火已經點亮。

我坐在陽臺上久久回味著落日的美景。我見過海上的日落，也見過草原上的日落，它們是那樣美麗而壯觀。我卻沒想到在這高樓林立的城市裡也能見到這樣美麗多彩的日落。忽然想起那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”看來確實如此啊，只要有一顆善於發現的心靈，哪怕是在這鋼筋水泥構築的森林裡也能欣賞到大自然壯觀的美景。

那一刻，我感受到落日的美麗。

那一刻命題作文14

電話鈴聲響了，熟悉的聲音在我的耳邊迴盪，我擦乾淚水，拿起筆繼續寫作業。

俗話說：“人有失足，馬有失蹄。”這次期末考試，我考砸了。

考試前夕，我複習的心不在焉，筆下寫著閱讀試卷，心裡卻還想著遊戲上的人物。就這樣，我錯失了最好的複習機會，草草寫完了作業，早早睡了。

考試的鈴聲響起，我推門進入教室，拿出紙筆準備著考試，看同學們趁老師沒來，興高采烈的討論著遊戲裡的人物，我湊上去，陶醉地跟他們說了起來，就這樣，我把考試忘到了腦後，考場是哪個，我大腦一片空白，亂寫一通。

隋老師是教我們的.數學老師，五十多歲了，和藹極了。溫暖的雙手總是愛撫摸我的頭，嘴角帶著微笑。我和老師事先約好了，等我考試成績出來了，立刻告訴我。我在家漫不經心地等著電話，玩著遊戲。以前我每次都很著急，盯著手機，就像只要我一盯著它就能知道分數似的。可我現在完全投入到遊戲中去了，可沒時間想那些無聊的事，心想著：反正也都是九十七八分。

“叮鈴鈴”電話響了，我接起電話：“隋老師，知道分數了呀”我期待著那個好成績。

“88分，考得不好。” 我彷彿一下從天堂掉到地獄，平常一直是將近滿分的我，突然間打了八十多分，我的心一顫，淚珠不止地往下流，一個接一個，連成了線，滑過臉頰，“啪”掉到手機上——那個罪惡的東西。

我的聲音顫著：“知道了老師。”我抽抽鼻子，擦著眼淚。

“孩子，別哭，沒事。咱們下次再考好點，別玩那遊戲了，老師對你沒失望。”老是撫慰著我，“你看，以後咱們努點力，老師對你寄託的希望，你也不能讓我失望啊。”

電話掛了，隋老師的話語像春風般溫暖，吹進了我心裡陰暗的角落，像明亮的火把，照亮了我前進的路。我漸漸平復了情緒，那幾句話成了我心底處的一縷風，時刻吹見我的心窩。 我從那以後從不摸手機專心學習，而下學期隋老師不教我們了，但我時刻記著，不能讓隋老師失望，每當想放棄時，隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。

國小六年的成就，一半可能都是不想讓這個“親人”失望吧!

一段師生情，一段回憶。以後的日記，即使經歷再痛苦的事，我也沒有哭過，因為我知道有個人在遠處望著我。

那一刻命題作文15

“5·12”四川汶川8.0級大地震，在一個和諧的環境下來臨了，讓人不知所措。看到電視和晚報的那一刻，我落淚了。

當時，電視上播的是：當救援人員發現她時，她已經升入天堂，離開人世。但她的姿勢非常特殊——雙膝跪地，整個身子向前匍匐著，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了。這時，又發生了一次餘震，救援人員不得不離開現場，但當他們走出不遠時，隊長忽然跑了回來，費力地把手伸進這位母親的身子底下摸索，就在這時，一個生命奇蹟發生了，就在這位母親的身子下面，有一個三、四個月的孩子正在熟睡。經過救援人員的一番努力，孩子被成功解救出來，而在這位母親的手裡，有一條未發出去的簡訊：

孩子，如果你能倖免於難，你一定要知道，媽媽永遠愛你！

看完5月27日晚報的《每週都要宣佈處分決定》一文，我不禁潸然淚下。譚千秋——一個普通的老師、一個嚴厲的老師，在他地震中護住了4名學生，而自己卻永遠地離開了這些稱他為“魔鬼老師”的學生。哪有老師不愛學生的，只是很多時候學生並不一定能夠理解老師。作為老師，他的責任就是教育好學生。這種責任有可能來自於學校、來自於社會、或者來自於家長，但我覺得更多的時候，老師教育學生的`責任，更多地來自於自己對學生的那種愛、那種恨鐵不成鋼的心情。這位譚老師很嚴厲，幾乎每週都要宣佈處分決定，這位譚老師很嚴肅，常常皺著眉頭，同學見到他都會發怵。他用自己獨特的方式詮釋對學生的愛，學生不理解他並不要緊，重要的是他挽救了一個個不懂事的孩子。

譚老師走了，在這個突如其來的災難到來的時候，他用自己的身軀儘自己的所能護住他最愛的學生。他是普通的一名教師，也是偉大的一名教師，他把生的機會留給了學生，自己卻永遠地走了。

在這次地震中，我不止一次從媒體上看到老師在最危急的時候組織學生疏散，而自己卻永遠地閉上了眼睛，我的心一次又一次被震撼著。災難是可怕的，真情是可貴的，我們的老師在危急的情況下，想到的都是儘可能救出更多的學生，把生的機會讓給了學生！