那一幕....我終生難忘作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的那一幕....我終生難忘作文，歡迎大家分享。

那一幕....我終生難忘作文1

星期三下午，我揹著書包回家了，兩腳剛跨出學校的大門，就看到了我平生最不願看到的東西:兩個男孩字，正在嬉皮笑臉的摘花互相丟對方，在他們無情的手下，一朵朵美麗的黃花支離破碎，一個個黃色的花瓣灑落在了地上.

我看了，心中燃燒起一團無名之火，我連自己也不知道為什麼會那麼火，那兩個學生，哦，不算是學生了!是學生有這樣的行為嗎?我真想問他們，老師教了你什麼?難道沒有教你怎樣愛護花花草草嗎?長的.那麼大，也該懂事了吧!真是白披一張人皮!

人面獸心的東西!我很想用最惡毒的話來教訓他們，無奈自己也是國小生，但是我還是白了他們一眼，用大聲的"自言自語"說:"哇!膽子那麼大，連學校門口的花都敢拔，真是敗壞了魯迅國小的名聲啊!為魯迅國小抹黑.鄙視你!那麼大，高年級了，連幼兒園一年級都不如，品質真惡劣呀!

我知道他們一定全聽見了!我關你呢!我就是故意讓你聽見的!讓你為自己的行為羞恥，我就是要諷刺你，諷刺的你抬不起頭，我才不怕你呢!

哼!自從我入學以來，從沒有看到過這樣的人，品質那麼差，想必班級學習也是個差生!這時候，一為掃地阿姨走來.狠狠罵了一頓這兩個厚顏無恥的人，我的心情舒暢了些，我已經完全控制不住自己的理智了，我希望那位阿姨再罵得恨一些，讓他們很不得鑽進地縫!

我還希望我是禮儀檢查人員，把他們兩個統統送入老師那裡，校長室，讓他們走出魯迅國小，他們根本不配在這裡讀書!

走在回家的路上，我沉重的嘆了一口氣......

那一幕....我終生難忘作文2

星期三下午，我背著書包回家了，兩腳剛跨出學校的大門，就看到了我平生最不願看到的東西：兩個男孩字，正在嬉皮笑臉的摘花互相丟對方，在他們無情的手下，一朵朵美麗的黃花支離破碎，一個個黃色的花瓣灑落在了地上。

我看了，心中燃燒起一團無名之火，我連自己也不知道為什麼會那麼火，那兩個學生，哦，不算是學生了！是學生有這樣的行為嗎？我真想問他們，老師教了你什麼？難道沒有教你怎樣愛護花花草草嗎？長的那麼大，也該懂事了吧！真是白披一張人皮！人面獸心的東西！我很想用最惡毒的話來教訓他們，無奈自己也是國小生，但是我還是白了他們一眼，用大聲的`自言自語'說：'哇！膽子那麼大，連學校門口的花都敢拔，真是敗壞了魯迅國小的名聲啊！為魯迅國小抹黑。鄙視你！那麼大，高年級了，連幼兒園一年級都不如，品質真惡劣呀！我知道他們一定全聽見了！我關你呢！我就是故意讓你聽見的！讓你為自己的行為羞恥，我就是要諷刺你，諷刺的你抬不起頭，我才不怕你呢！哼！自從我入學以來，從沒有看到過這樣的人，品質那麼差，想必班級學習也是個差生！這時候，一為掃地阿姨走來。狠狠罵了一頓這兩個厚顏無恥的人，我的心情舒暢了些，我已經完全控制不住自己的理智了，我希望那位阿姨再罵得恨一些，讓他們很不得鑽進地縫！我還希望我是禮儀檢查人員，把他們兩個統統送入老師那裡，校長室，讓他們走出魯迅國小，他們根本不配在這裡讀書！

走在回家的路上，我沉重的嘆了一口氣......

那一幕....我終生難忘作文3

生活有時像一場大型的音樂會，有時又會是很單純的二胡獨奏；生活有時是激越的，但大多數時間還是像小河一樣靜靜地流著。

緩緩地推開記憶的大門，邁入裡面，我回憶起了過去生活的點點滴滴，同樣回憶起了令我終生難忘的'一件事。

那是一個陽光燦爛的週日，我上完課，沐浴著溫暖的陽光，哼著小曲騎車回家時，在紅綠燈路口看見了有一大堆人聚集在一塊，人頭攢動。不知在幹什麼，我禁不住好奇心的誘惑，停下車，像只小蝌蚪般鑽進了人群裡探個究竟。

只見一位滿頭銀髮的老奶奶死死地拽住一位年輕人的衣袖，地上還散落著一些水果蔬菜。只聽奶奶向行人“哭訴”道：“這個人撞倒我之後想走，多虧我眼疾手快抓住了他，否則……”她假惺惺地揉了揉眼睛。“我……我……”年輕人百囗莫辯，真是跳進黃河都洗不清了。周圍的人們看不下去了，群起而攻之，義憤填膺地反駁老太太：“你也太不講理了吧！明明是你自己摔倒的，別人好心扶你，你卻賴別人推你！”年輕人聽了這正義的話語，立刻變得昂首挺胸起來，掏出手機準備報警，卻被老太太一手摁住了。於是，一波又一波的言語攻擊如一層又一層波浪似的湧向老太太。

得知了事情的來龍去脈，我默不作聲地退出了人群。在騎車回家的路上，我百思不得其解：“為什麼現在的人們都訛錢呢？明明不是別人乾的，偏說是別人乾的，這種栽贓陷害是人性的扭曲，還是道德的淪喪？大人們常教育我們小孩要誠實守信，可他們自己又做到了嗎？”我默默回味著這件事……

老太太在光天化日之下陷害年輕人這一幕，我將會終生難忘。