美好的日子作文【熱門】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美好的日子作文，希望對大家有所幫助。

美好的日子作文1

每一天，時間都在老師口中一字一句間溜走，顫動的筆頭挽不住時光老人的步伐，曾經的我，在這忙碌的生活中，從沒感受到美好是什麼，直到那一天。

驕陽似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音，坐在三輪車上，我讓天氣控制我的心情，內心一片煩躁。

百無聊賴的我仔細打量前面的三輪車伕。這是一箇中年漢子，長袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子捲到膝蓋，腳上夾著泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發出“吱呀”一聲，腳後跟晒得發白，但皺痕處仍藏汙納垢。暗舊的手把見證了這車的年邁，聽著車伕哼著不知名的方言小曲，透著掩飾不住的好心情。

難道是今天賺了足夠的錢，讓你如此開心？“謝謝！”“小朋友再見！”我遞出錢。看著它開啟錢包，零星的幾枚硬幣靜靜的.躺著。從它開啟錢包的那一刻，我詫異了。他的快樂很簡單，因為快樂而快樂。

快樂難道不是一個很複雜的形成嗎？不是風雨後才有彩虹嗎？但從那一刻，我發現幸福、美好其實很簡單。在不少同學抱怨功課太多、壓力太大時，是否有想過身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開始新的一天是美好的；在踏入校門時得到好朋友一個擁抱是美好的；與同學和老師一同暢遊知識的海洋是美好的……這麼多觸手可及的美好，我們發現了嗎？

用匆匆的步伐，追趕生命的車輪；走在繁忙的街道上，陽光注入了我無限的力量。帶著一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子！

美好的日子作文2

在那些生動的記憶中，有一天給我的印象最深刻。它已成為我心目中的最美好的日子。

那是一個星期四的上午，我們學校舉行了一次“愛心義賣”活動。那天，我揹著書包，帶著60元人民幣興高采烈地來到學校。天空雖然下著雨，義賣活動轉到室內進行，但是絲毫不影響同學們高漲的熱情和歡聲笑語。

義賣活動開始了，我的.第一個目標就是四(1)班。因為聽說四(1)班的東西既豐富又便宜。走進他們教室，我就開始尋找喜歡的東西，不一會兒就找到了。那是一個非常可愛的博士熊，模樣呆萌，著實讓人歡喜！成為博士是我的一個大夢想！我用5元買下了它。希望自己在不久的將來也能像它一樣成為博士。

隨後，我又去了四(3)班。這裡正在賣書。我在攤位上仔細尋找，看到了一本名叫《哈佛給學生做的1400個思維遊戲》這本書。我特別感興趣，就像找到了寶貝一般，愛不釋手！趕緊用1元買下了它。最後，我又買了五年級的兩冊《同步作文》和一本《幽默故事》，還買了一隻小坨螺……

那天我滿載而歸，特別高興。哦，真是美好的一天啊！

美好的日子作文3

日子逝去如飛，在我的記憶中，發生過許多事。傷心的事總想把它忘記，而美好的事卻總想永遠地保留下來。隨著年齡的增長，許多是已被我遺忘。可那件事，它永遠的藏在我的心中。

那一天，老師對我說：“明天我們要去敬老院去看望那些孤寡老人。”回到家，我想起這件事，覺得應該送爺爺奶奶們一些禮物，我想來想去都想不出要送些什麼，這時，我看到窗上貼的窗花，靈機一動，拿來彩紙剪了許多窗花，準備送給爺爺奶奶們。

第二天我和同學們興高采烈地出發了。我們來到敬老院，敬老院裡有像我們小區一樣的`鍛鍊器材卻空無一人一點也不像我們小區一樣熱鬧。我們來到一間屋子裡，那裡有許許多多的椅子，椅子上坐滿了老人，看見我們來了都露出了笑容。同學們紛紛拿出自己帶的東西送給老人們，種類可真多，有蘋果、生梨、香蕉、瓜子、糖果、花生等等。我從包裡拿出五彩斑斕的窗花，卻有點緊張，不知該怎麼辦才好。終於我鼓起勇氣，把折起來的一個紅色窗花送給我面前的一個老爺爺，並且祝福道：“祝您身體健康、長命百歲！”老爺爺笑著問：“這是什麼呀？”我把窗紙開啟給老爺爺看，他才知道這是窗花。我的膽子越來越大了，很快窗花被我送光了。看見那些老人們心花怒放，我也高興地笑了。

這真是一個美好的日子，我以後一定會多多看望敬老院的老人們，讓她們每天都快樂！

美好的日子作文4

啊！新年到了，我們又長大一歲了。我和姐姐一起買鞭炮、放煙火，玩得可開心了。

除夕一大早，我和姐姐去買菸花。市集上可真熱鬧啊！處處洋溢著過年的喜慶，我和姐姐興奮地來到了專售“安全煙火”的地方，那裡人頭攢動，鞭炮、煙花種類繁多。我們挑了“魔術彈”、“神鞭”、“安全煙花”……共計158元。回到家，我們迫不及待地想玩了，可是轉念一想：煙火還是在夜晚放比較好看。我們按捺住強烈的好奇心，焦急而又耐心地等待著美麗夜晚的來臨。

吃過年夜飯，大人們開始打牌聊天，我和姐姐就開始了我們盼望以久的重頭戲——放鞭炮。我和姐姐跑得比兔子還快地到了樓下。我們依次按從小到大的鞭炮玩了起來。後來，有一些我們不敢放的煙花就讓爸爸點，我們看。“噝——轟！轟！轟！”啊！“安全煙花”放了起來，那煙花時而像菊花；時而像笑臉；時而變成“新年快樂”；時而變成“好好學習，天天向上！”……真是漂亮極了！

就在那一晚，我們一家人，除了外婆都看到了“流星雨”。我許了2個願望：1、是希望外婆的`眼睛能早日康復，看見光明。2、是希望我的學習能不讓家人和老師操心，真的能像煙花字一樣“好好學習，天天向上！”

啊！那一晚是我在新年裡最開心、最美好的回憶。

美好的日子作文5

我記得，在我十歲過生日的時候，是最開心的。

早上，我很早就起了床，媽媽帶我去買生日穿的服裝和日用品;爸爸就在訂蛋糕和餐位了;爺爺打電話邀請我的朋友;奶奶幫我煮長壽麵。

中午，我的朋友來了，我叫她們吃長壽麵，吃完了長壽麵，我向媽媽要了一點錢去買東西。

終於到吃晚飯的時候了，爸爸帶我去了欣湘印，還在最大的一間專門為我過生日。剛進去服務生就拿了一本菜譜，爸爸對我說，我想吃什麼就點什麼，菜譜在我手中，我高興得不得了，我點了這個又點了那個，過了一會兒菜就來了。聞著這誘人的香味，我迫不及待地夾起一點往嘴巴里放，真是太好吃了!吃了一點還想再來一口，不一會兒蛋糕就來了，潔白的'奶油上，放著許許多多的水果，真是漂亮極了。我帶上了生日帽子，點上蠟燭，關上燈，許下了願望，我一口氣吹滅了蠟燭，媽媽開上燈，朋友們對我唱起了生日歌。吃蛋糕事，我的朋友和爸爸，媽媽都把奶油往我臉上塗，我成了大花臉，大家望著我哈哈大笑，我自己也笑的前仰後合。

生日宴會便在這歡聲笑語中結束了，這一天真美好，令我終身難忘。

美好的日子作文6

今天，我心情特別好，因為今天爸爸和媽媽要帶我去海洋世界。我十分想去海洋世界裡去探索海洋的奧祕，今天終於可以讓我如願以償了。

當我走進海洋館的大門時，映入我眼簾的是一座巨大的章魚雕像，它那巨大的圓腦袋，都快和我的床差不多大了。它的8只巨足纏繞著一條2米多長的大鯊魚，它嘴巴張得特別大！旁邊還有許多條尖嘴的小箭魚，在波浪中自由自在地翻騰。

沿著高高的石梯，我走進了海洋世界。嗬，裡面可真大呀！大大小小的魚缸鑲嵌在石壁之中，魚缸裡的魚也奇形怪狀、顏色各異。有的身寬體胖，悠然自得地穿梭在水草叢中；有的小巧玲瓏，一動不動地趴在水底吹著泡泡；還有的身體修長，盤成一團，很是奇怪……

順著走道，我們來到了有名的180度海底觀光道。進入海底觀光道，我好像真的在海底世界傲遊似的，讓人感受到一種身臨其境的'感覺。各種各樣的魚兒在我面前游來游去的，真是太美了！只聽“鯊魚！”也不知道是哪位遊客叫道。所以的遊客都不約而同地抬頭看了看。哇。真是鯊魚呀！只見兩條鯊魚從我頭頂上面游過去。我連忙追了上去，呦，鯊魚真不愧是海中的猛獸啊！又細又長又密又白又鋒利的牙齒，圓錐形的大腦袋，簡直酷斃了！

當夕陽的餘輝灑滿草坪的時候，我戀戀不捨地離開了海洋世界。啊！今天真是一個美好的日子啊！

美好的日子作文7

每當我做完作業，我總會翻開相簿，看看那張在我的10歲生日派對上拍的照片。

那天，是一個星期五。我們早早的放了學，我邀請我最好的'朋友——劉壟宇、盧辰傑、趙吟泓來參加我的10歲生日聚會。剛走進我的家，他們就把自己送給我的禮物拿了出來，當然，我們這群“玩皮彈”送的都是玩具，盧辰傑送的是四驅車，趙吟泓、劉壟宇送的是陀螺，我們拆開包裝，就拿起玩具玩了起來。腦子裡都是鬼點子的我說道：“我們來一個陀螺比賽如何?我家還有兩個。一人一個，打擂臺。”“好啊!”

第一場是“重量級”選手——盧辰傑和趙吟泓的比拼，盧辰傑因手掌肉太多刮到了手，讓趙吟泓晉級“決賽”，劉壟宇因力氣太小敗給了我，正當我與趙吟泓的決賽進行到白熱化時，我家的“唐僧”——奶奶開始念起了“緊箍咒”：“你們玩了那麼久，肚子餓了吧，吃塊蛋糕再玩吧!”於是，我們走向了餐桌，大家幫我把生日蠟燭點上，一共10根。

大家一起為我唱起了生日快樂歌。我對著蠟燭，在心裡默默地許下了一個願望，然後“呼——”的一聲把蠟燭吹滅了。劉壟宇對我說：“壽星，切蛋糕吧!我們都餓了。”我一邊切著蛋糕，一邊給我的同學。吃完了，我們又玩起了電腦遊戲……不知不覺中，四、五個小時過去了，我還沒玩盡興，他們就要回家了。

那一天，是我有史以來，最美好的日子。

美好的日子作文8

“哎呀，錯了，放這裡。”這是什麼聲音呢？原來同學們一大清早去了學校，都在為兒童節匆匆忙忙地在準備工作哩！我當然也不落後，一進教室就放下書包跟他們一起忙活了起來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響了起來。啊！原來是“六一兒童節”開展的活動就要開始了：武術、舞蹈、歌唱……看得我那是眼花繚亂，心裡興奮到了極點。我真想立刻跑上臺去，送她一束鮮花作為感謝哩！

下午更是令我們手舞足蹈、心花怒放的美好時光呀！展現在我眼前的.是整潔的教室、做工精緻的道具，遊戲專案更是數不勝數。這裡面最令我回味的就要數“畫鼻子”了。我被張老師轉了5圈後，暈得那是眼冒金光、暈頭轉向，我被矇住了雙眼，眼前漆黑一片，分不清哪裡是黑板，哪裡是講臺，我只好亂花一通。當我著急地摘下紅領巾的那一刻，在後面排排隊的同學們立刻鬨笑起來。雖然我沒畫中，但張老師還是給了我一個真誠的微笑，那微笑好像在說：“沒事，下次加油吧！”

今年的“六一”節過得真開心呀！

美好的日子作文9

那些曾經的時光終將成為過去，但那美好的日子也為我留下許多溫馨與快樂。

去年的十一月，學校組織我們去秋遊，這次秋遊的目的地是“迪士尼”。

經過一個多小時的車程，我們終於到了迪士尼。這裡可真大啊！有優美的風景，華麗的城堡和可愛的卡通人物。老師講完注意事項後，我們便按小組解散遊玩。我們先在城堡前面拍了一張照片，隨後正式開始遊玩。那裡的'遊樂專案可真多，有“噴氣揹包飛行器”，有“巴斯光年星際營救”，還有“加勒比海盜”等等。每一個專案都對我們有著巨大的吸引力。我們選擇先玩“噴氣揹包飛行器”。起先，它轉動的速度很慢，突然，它一下子飛到了很高，飛快地轉了起來，嚇得我汗毛都豎了起來，人群中也爆發出一陣尖叫聲。我們離開了“噴氣揹包飛行器”，又來到了“巴斯光年星際營救”和“加勒比海盜”等專案進行遊玩。

時間過得真快，轉眼就到了吃飯時間，我們選擇了一家快餐店吃飯。正好旁邊有個小賣部在賣冰淇淋，菠蘿味的冰淇淋配著米奇巧克力惹得我們直流口水。於是我們便每人買了一個冰淇淋。第一個冰淇淋做好了，我們都想先吃到冰淇淋，最後，王子萌眼疾手快，把第一個冰淇淋搶走了。他拿著冰淇淋不停地往前跑，我們幾個人拿著冰淇淋去追他，跑著跑著，他的冰淇淋就掉了一大半。我們都哈哈大笑起來。一個小小的插曲並沒有影響我們遊玩的心情，玩笑過後，大家又開心地向下一個專案走去。

雖然這天已經過去了好久，但卻給我留下了美好的回憶。

美好的日子作文10

人生的長河漫漫，總是要經歷這樣那樣的事情，或是開心，或是傷心。酸甜苦辣鹹，不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得，那段美好的'日子……

那個暑假和往年的沒有什麼不同，卻又有些不一樣。我流連在書本間，品讀一個個故事，那是一段多麼美好的時光啊！我認識了單純、善良的瑞士女孩小海蒂，她做了一件件好事讓我十分敬佩；我遇見了一個對鵝抱著狂熱之心的王羲之，“籠鵝而歸，甚以為樂，其任率如此。”初讀時，只覺得好笑，細細品味方知古人的專注。從鵝的體態、行走、游泳等姿勢中，體會出書法運筆的奧妙，不愧是書聖；我感受了屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的積極進取心態。讀書給我力量，使我成長。

畫畫亦是如此。在畫板上鋪上紙，蘸墨運筆。時而輕筆細描，時而墨線勾勒，不久，一個人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創作中，我忘乎所以。半小時過去了，一小時過去了……“姐姐，剛才叫你吃水果你怎麼不理我？”妹妹搖著我的腿。抱起她，我倆一起看著畫板上那個栩栩如生的人物，一種自豪感油然而生。短短的時間讓自己享受又放鬆，這種美好，讓我沉醉。

彈鋼琴卻與畫畫不同。每當心情煩悶或是考試失利，我總會去彈琴。鋼琴乖乖地立在那，安靜地聽我訴說我的不快樂。手指在琴鍵上靈巧地跳躍，是發洩也是自我調節。一串串音符，似陽光明媚溫暖我，似流水潺潺安慰我。

那段美好的日子，我讀著心愛的書，做自己愛做的事，充實自己，精彩自己。

美好的日子作文11

我深深地依賴上了這日子，這日子既安靜又美好……

沒有任何的大事，我靜靜地坐在桌旁，手裡拿的鉛筆，輕輕地在白紙上劃過，紙上出現了淡淡的痕跡，發出“唰唰”的輕響。耳畔響過微微的聲音，那是什麼？我思索著。片刻過後，又恢復了寧靜。我在白紙上輕輕地塗抹著顏色，在享受著此時的安靜。我在畫著畫，我喜歡獨自畫畫時的安靜與美好，我同時還依賴著這安靜與美好。

我依賴著這日子。我坐在沙發上，手拿著一本書，細細地品讀，窗外不時地傳來悅耳的鳥叫，家裡沒有一絲聲音，偶爾只有書頁輕輕翻動的聲音。我只覺得，細讀書時，才會有這種久違的靜謐。書放在膝蓋上，手輕輕地翻動著薄薄的書頁，我此時已經深深地被書給吸引了，我完全沉浸在書中了。看書的這段時間，四周圍是靜靜的，這一段時間，是安靜而又美好的。

我依賴著這日子。我站在窗邊，帶著耳機，耳機裡迴圈播放著一首安靜的歌，我聽著這首歌，悄悄打著節奏，心裡充滿了一種前所未有的寧靜。那首歌一遍又一遍地重複播放著，我依賴上了這種感覺，這種感覺是我十分喜歡，靜靜地，沒有一絲喧鬧，我依賴著著靜靜的時光。

我坐在桌前，水筆在本子上劃過，我正靜靜地做著家作，耳旁沒有一點點的雜音。這種靜，是我一直以來所盼望的。筆尖在本子上走著，發出輕輕的`“沙沙”聲。

我依賴著這日子，這日子是十分美好的，這日子是十分安靜的。我依賴著這美好而又安靜的日子。

美好的日子作文12

今天是一個美好的日子——國際“六一”兒童節。我們大家興高采烈地揹著書包早早地來到了學校，開始討論今天的“年級慶祝”活動。今天的活動專案可真是五花八門呀！有夾彈珠、趕小豬、畫鼻子等等。大家都躍躍欲試了。我在這麼多遊戲中，最喜歡的是魔方遊戲。

我本想魔方很容易，但實際可比我想象的.差遠了。老師給了我一個魔方，說：拼好紅的那一面就行。我仔細一看那個魔方，天哪。這個魔方每面都有不同的顏色，要拼完紅的那一面，簡直比全登天還難呀！可是沒有辦法，我只好硬著頭皮上了。我心裡十分糾結：到底是向哪兒轉？是右邊，還是左邊，還是轉另一面？當我下急得團團轉的時候，我突然想到去年暑假我舅舅教過我該怎麼把魔方還原，於是，我努力地回憶起舅舅教我的要領，可這魔方實在太難拼了，我絞盡了腦汁還是有兩個格子沒拼好。怎麼辦？還是拆了重來吧。可這樣又要用許多時間。無奈，我只好交給老師，對老師說“老師，我只能拼這麼多了。”沒想到，老師竟然在成功那一欄打了個勾。噢，原來，完成一面就可以了。這時我信心滿滿地想：這“鬼門關”我都闖過去了，還有什麼是我闖不過去的。於是，我向其它遊戲地點走去，最後一一成功了。我還拿來這張都是成功的紙條換了許多零食呢！

今天真是個美好的日子，它給我的童年記憶留下了一段美好的回憶。

美好的日子作文13

在我心中，有許多美好的日子，它們像寶石一樣深藏在我心底，我就把那最明亮的講給你聽。那一天，我和爸爸媽媽來到黃山遊玩。

來到黃山，清新的空氣不住地往我身體裡躥，一朵朵鮮花含苞欲放，我的心激動地要跳出胸膛。走一走，黃山的瀑布聲伴奏著百靈鳥們的歌唱，顯得格外好聽。新鮮的空氣和著野花的芬芳，使人心曠神怡。

走過茂密的'叢林，來到一個大瀑布前。小小的水花濺到我身上，讓我心曠神怡。對了，我們今天的任務是來捉小魚的。登上竹篙，見瀑布的水清的見底，幾百條小魚快活地嬉戲。用網子一撈，便遊走了。忽見得一條小魚在我遠處遊動，便伸網一撈，魚沒撈到，自己反而朝水裡撲下去了。“啪”幸好爸爸迅速拉住了我，把我拉了回來。爸爸告訴我，那些魚精得很，抓魚要近了再抓，而且要快，不能遲疑半會兒，我也只好等魚靠近。

忽然，一條大魚慢慢地向我這邊游來，我以迅雷不及掩耳的速度用網向那隻魚套去。“啪”水花打了我一身，收了網，一條足有一公斤的大魚展現在我面前，我慌慌張張地把魚放在桶裡，生怕它長翅膀逃走。就這樣我們抓了一條又一條。兩個小時過去了，我們帶著戰力品上了岸，卻不禁哈哈大笑起來，原來我們只顧抓魚，連變成了落湯雞都不知道！

美好的時光總是那麼短暫，卻一直珍藏在我心底。

美好的日子作文14

我有一個架子，在架子上擺了一個小電扇。只要我一看到它，參加社會實踐活動的情景就會清晰地浮現在我眼前，那真是一段美好的日子啊！

在實踐教育基地的第一天上午，老師教我們做小電扇。做完後，我仔細地端詳我的小電扇。它的罩子是白色的，葉片是橙色的，底座是紅色的，像一顆向日葵，好看極了。我很自豪，因為我成了一個合格的小工匠。這天真美好！

第二天下午，老師教我們做小課桌。做好後，我高興地看著我的小課桌。它有一個“大嘴巴”和四個桌腳。它的“大嘴巴”裡可以裝很多東西，實用極了。它的樣子像一架米色的鋼琴。我很自豪，因為我成了一個合格的小木匠。這天真美好！

第三天上午，老師教我們印馬克杯。印完後，我興奮地打量我的馬克杯。白色的.馬克杯上印著一幅畫，畫上有一朵雲，雲裡面有一張我的照片。在雲朵的周圍還點綴著許多五彩繽紛的小星星。我很自豪，因為我成了一個合格的小工匠。這天真美好！

三天的社會實踐活動很快就結束了，我過得特別開心。這個日子過去了很長時間，我還是難以忘懷。

美好的日子作文15

今天我和爸爸媽媽一起開車去灃峪口，我們開車進去後那裡有很多的山，我們在山路上開著車，山路很滑，爸爸小心的開著車。山上的景色太美了。有很多的雪蓋在山上，樹上也有很多的雪，還有小河的水在嘩啦啦的流著。我告訴爸爸我真想停下來去玩啊。爸爸說：“先看一看，等回來的路上找個地方再玩。”我可真期待啊！

我們在路上開著車，我感覺在一會往山上開一會往山下開。我都有點暈了，連媽媽都有點想睡覺了，但是我覺得很好玩。

我們來到灃峪滑雪場，可是到了門口，那裡有個叔叔說今天那裡的人太多了，雪具也用完了，連車都沒地方停了，我很喜歡去滑雪，太遺憾了。

返回的'路上，我和爸爸看到一個很大的石頭。那裡還有一個很危險的梯子。我很想上去看看。爸爸停了車，我就和爸爸去上梯子，我雖然有點害怕，但是有爸爸保護我，我就不害怕了，我和爸爸小心的爬上了最高處，太美了。爸爸和媽媽都誇我勇敢，下來的時候媽媽還給我們照了相。

我覺得今天是我最美好的一天了。