啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

小小建築師作文

作文8.57K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小小建築師作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小小建築師作文

小小建築師作文1

你們相信在不撕、不折、不需要藉助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎?如果你說“不”,那我告訴你:“可以!而且,只用五張撲克牌就行。”別急,我給你們慢慢講:

今天上作文課的時候,老師要求我們在規定時間內、用撲克牌搭建房子。老師把規則講了一遍,就讓我們做了.

一開始,第一名同學小心翼翼地豎起了兩張撲克牌,可是第三張怎麼也放不上了,急得第二名同學大聲喊道:“哎呀,斜著放!算了,讓我搭吧!”突然,第二組同學說他們搭建好了。這時,老師都替我們著急了,我也在一邊提醒道:“搭三角形吧!三角形具有穩定性!”可是我們的組員們還是搭不起來。這時,老師不得不親自為我們示範。後來,我們按照老師的方法去做,終於搭好了!我長長地舒了口氣。

比賽結束時,我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子,而後面一組雖然也搭了兩座房子,但是都殘缺不全,像窩棚。可她們卻辯解說那是可以擋雨的帳篷。後來才知道,她們沒聽清老師的要求。

通過這件事,我懂得了一個人就像一張撲克牌,是不能建成一座房子的`。而只要千千萬萬的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子,這就是團結的力量。

小小建築師作文2

科技節又如期來臨,今年,學校為我們組織了豐富多彩的比賽,有紙橋載物、飛機模型等,最激動人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。

比賽開始了,我和錢煜在老師的帶領下,走進教室。許多人已經蓄勢待發了。我們也趕緊找了一個地方,放好材料,在老師的一聲令下,開始了製作。我們拿出撲克,分工明確,一個人減膠帶,一個人摺紙牌。不一會,一大堆紙牌折完了,我又小心翼翼得一個挨著一個黏上去,錢昱忙著撕膠帶。只見牌塔漸漸地高起來了,可卻狀況百出,不是哪邊折了腰,就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般,急得滿頭大汗,頭頂上電風扇的嗡嗡聲,此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁。可當我看見馬上成型的牌塔,心又頓時平靜下來,一種自豪感油然而生。終於,在別人羨慕的目光中,我們的牌塔在我們的巧手中誕生了!

我們都興奮極了,看著這寶貴的成果,雄赳赳,氣昂昂得來的老師面前。班上的同學們看到這塔,情不自禁地歡呼起來,我也在這氣氛中笑開了。

果真,老師和校長看見這麼高的一座塔,眼睛也一亮,“真不錯”,“這個班真厲害”……聽著這些誇獎,我也按耐不住激動的`心情,大喊:“我們成功了!”

最後,這座塔被同學們眾星捧月般的抬了回去,我們班也因為這座塔爭得了光榮。

真希望還有這些活動哇!這不僅鍛鍊了我們的動手動腦的能力,還讓我們明白了團結協作的道理,不是一舉兩得嗎?

小小建築師作文3

清明放假,跟隨媽媽去農村老家,閒來沒事,坐在爺爺家屋簷下享受春天的“日光浴”。這時,兩位不速之客撞入我的視線。烏黑光亮的羽毛,俊俏輕快的翅膀,剪刀似的尾巴,它們就是活潑機靈的小燕子。

只見它們在屋簷下盤旋著,彷彿在尋找什麼,過了一會兒,便又離開了。

片刻,它們又“比翼雙飛”回來了,身體緊貼著牆壁,用嘴巴不停地啄著。這時,一粒珍珠般大小的泥團掉在我的面前,我才恍然大悟,原來它們在建築自己的小家。

為了看清楚小燕子建築“房屋”的全過程,我站直了身子,目不睛地盯著。只見它們口銜泥草,用雙爪抱住屋簷下的木頭,把嘴裡的泥團粘在上面,可不知道為什麼,泥團“啪”地一聲掉在地上。但它們像沒事似的飛走了,很快又口銜泥團飛回來了,重複著剛才的'動作。這才讓我明白:那毫不起眼的燕窩,對於嬌小玲瓏的燕子來說,猶如我們想登天一樣。

就這樣持續著,小燕子毫不氣餒,樂此不疲,掉了粘,粘了掉,一圈,二圈,三圈……過了幾天,建築師的作品已經初露雛形。橢圓形的屋身,留一個只容它們自己一個人能出入的“門”,裡面用稻草、羽毛鋪墊,能讓一家人在裡面舒舒服服地休息,享受天倫之樂。

小燕子雖不是世界上最傑出的建築師,但那一粒粒小泥團,卻凝聚著它們的心血。眼望燕窩,讓我陷入深深地沉思:燕子雖小,但其毅力和精神卻是我們所不能及的。