彩虹的作文【薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的彩虹的作文，歡迎大家分享。

彩虹的作文1

美麗的七色彩虹，是在下過雨又有太陽的時候出現的，所以我一直很期盼這一天。

到了早上八點，我吃完了早飯，我往外一看，看到了彩虹，我讓弟弟擰我一下臉，結果把我的臉擰了一個圈兒，我疼的不得了，我看到的不是假了，而是真正的彩虹。

我看著這美麗的景物，越看越像一個彩虹橋，我想如果有人登上這個彩虹橋往下看的話，有的感覺自己覺在空中飛翔，有的自己登上了最高的七色彩橋，還有的感覺自己是一個巨人，再往下看的時候，感覺所有的人和房子都已經自己的.腳下，覺得他們下的像一個個螞蟻。

彩虹的顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，如果你在非常非常遠的地方看的話，會感覺彩虹會像畫中的彩虹一樣的大小，如果自在近一點的地方看的話，你會感覺彩虹是一個恐龍的毛巾，如果彩虹能把自己調低一點的話，說不定長頸鹿就可以把這七色彩虹吃掉了，這個時候，我也學會了一個道理，一個事物從遠處看的話，會感覺非常小，從近處看一個事物的話，會感覺非常大。

彩虹真美呀！

彩虹的作文2

暑假的一天下午，媽媽帶到去游泳，當車子駛到半路的時候，突然天空烏雲密佈，下起了傾盆大雨，等我們到達游泳館雨終於停了，我還一直在想這場雨來也匆匆，去也匆匆。

突然我抬頭往天空一望，咦！出現了一道彩虹，它像一條長長的綵帶掛在西邊的半空中，絢麗耀眼，好美呀！我心中一陣歡喜，畢竟很久沒見到彩虹了。我一邊欣賞著彩虹，一邊迷感不解地問媽媽：彩虹這麼漂亮，那它又是怎樣形成的呢？媽媽笑眯眯耐心的告訴我：彩虹屬於一種自然現象，一般只有在夏天暴雨過後，太陽馬上出來後才能看到，氣象學中的一種光學現象，當太陽照射到半空的雨點，光線被折線和反射，在天空中形成拱形的`七彩“光譜‘’，所以我們也稱它為＂彩虹橋‘’，它的七種顏色由外往內分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。

聽完媽媽的解釋，我覺得彩虹是大自然送給我們最好的禮物，大自然真神奇呀！

彩虹的作文3

傍晚，雨停了。

我大開窗子眺望著西面的晴空。

一道又彎又長的彩虹像綵綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、青色、藍色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每個不同的'顏色之間，還有點紅的，色彩非常豔麗。

我急忙跑到屋外仰望天空。看看美麗的彩虹，真想讓我去看看傳說中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥，和那可愛的小玉兔。正當我看得出神，不知從何處飄來了幾朵白雲，在彩虹下面飄動。我忽然感到，這飄動的白雲，就像臺灣海峽的滔天白浪：這彩虹彷彿就是一座跨越海峽的友誼之橋。我又想，如果我們能建造出這樣一座高橋，通過它，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好啊！我渴望這樣的友誼之橋將在我們這一代架起，那時，我們和兩千一百萬臺胞手拉手、肩並肩，共同振興我們偉大的祖國，那將多麼榮耀，多麼自豪！

仰望天上的彩虹，我欣喜異常；憧憬友誼之橋，我激動不已。不知道臺灣的小朋友這時是不是也收到了這座友誼之橋。

彩虹的作文4

生命的彩虹是羚羊用身軀築成的。這個故事發生在一個陰冷的下雨天。

有一夥獵人在一個陰冷的下雨天去打獵，他們埋伏在懸崖邊希望有動物闖到他們的`槍口下，成為他們的獵物。因為懸崖很寬，只要有動物進入這裡，就是進入了包圍圈，這裡是絕好的狩獵地點。他們安靜地等著。過了一陣子，有一群羚羊四處張望著來到這裡，一個獵人命令大家：“少安毋躁，等會兒再開槍。咱們把羚羊圍起來，把它們逼上懸崖它們就任由咱們擺佈了。”這時領頭的羚羊發現了他們，可是太遲了！獵人的隊伍在快速地包圍著羚羊，領頭的羚羊好像意識到了什麼，和幾個個頭大的羚羊嘀咕了一陣後堅定地走到懸崖邊凌空一躍。但懸崖很寬，只跳到一半的地方，又馬上要墜落下去，這時一隻個頭小的羚羊一下跳起來到中間時用腳踏了一下大羚羊的頭，又是一個美麗的弧線，跳到了對面，我知道那是愛的弧線，也是生命的弧線！

雨停了，在雲的下方出現了一道彩虹，那是用死亡和生存一起建起來的，我知道，那是生命的彩虹……

彩虹的作文5

有很久沒下大雨，地旱災的裂開了，花朵乏力地垂掛了頭，蟬熱得不知道該怎麼辦，在樹上，草叢裡中不斷地叫著知了知了。今天上午，氣溫分外炎熱，過了一會兒，雲浪滾翻，狂風咆哮，暴雨夾著狂風飛奔而來。通過窗子，看見了小雨滴敲打著地面，樹木在狂風中手足舞蹈，彷彿在熱烈歡迎暴雨的來臨。

暴雨來的猛，卻去的快，一會兒，雲開日出。但見天空中出現了一道彩虹。像仙子的氣球花，又像諸神以便處理大家旱災變為的自來水管。一頭紮在水天相接的`江河裡，一頭紮在雲彩，好像要把河中的水抽到天上，在降下去，處理旱災。它還像一座極大的五顏六色拱形門，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿門而入。

彩虹是如何產生的呢？父親跟我說：彩虹是太陽光透過雨的顆粒物時產生的。由於僅是直直的行駛的，但它也是有一旦進到水裡就會折射的特性。所以當陽光基於雨的粒子時，就會折射出來。這時，因為光折射的視角因色調而各不相同，因此 就擁有七種顏色。

原來是這個樣子的啊。我喜歡你！彩虹，你真美啊！

彩虹的作文6

七月的天氣說變就變。中午還是晴空萬里，傍晚卻烏雲滾滾。不一會兒，天上的風姑娘飄飄悠悠的來了，緊接著天上掉下了幾滴雨滴，似乎是雲朵姑娘在哭泣。一場暴風雨傾瀉直下。風越刮越大，雨也越下越大。

過了十來分鐘，我打著傘，出去玩。我看見天上的雨滴，在斜風細雨中，透過我家的`月季花的花瓣，落到地上。這些雨滴透過大地的“身體”融入到土地裡去了。隨著我的步伐，雨逐漸的小了，甚至沒有了。

我放下傘，開始漫步在水的世界裡。我抬頭仰望，居然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹，還有七彩仙女飛過的痕跡！還有金星在天空中閃爍著耀眼的光芒，似乎是七仙女一起發射的金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個好訊息。爸爸媽媽聽了事不宜遲地拿起手機飛奔過去。照下了五彩繽紛的彩虹。

不一會，天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無影無蹤了。那是七仙女把它帶走了！它有變成了七彩的雲朵！

彩虹的作文7

小時候，我希望擁有天上的彩虹。我認為，有了彩虹，就有了像彩虹一樣美好的'生活（我想幫助一些流浪貓、流浪狗）。都說下過雨後，太陽一照，彩虹就出現了，我常常趴在雨後的窗前，盼著彩虹出來，可惜的是，它卻一直沒出現。

暑假，我去了江心西園，換好泳裝，正要下水時，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中間的噴泉不停地噴水，太陽光從高空照下來，噴泉中顯現出了一道彩虹，我激動極了，放下游泳圈，飛奔過去，我加快了腳步，站在跳水板上，縱身一跳，雙手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“撲通！”一聲掉進了水裡，我尖叫了起來，還好水不深呢。

我卻責怪自己跳不高，跳遠水平太差，又試了一次，這一次，我明顯跳高了許多，抓住了！我抓著彩虹掉進了水裡，起來一看，咦，手怎麼是空的？抬起頭一看，還好好的在那呢！後來，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已經落到我的心底。

彩虹的作文8

午後，天氣跟往常一樣悶熱，小狗躲在大樹下乘涼，吐著舌頭，彷彿在說：“熱死了！熱死了！”頭頂上的知了也“知了，知了”地叫著。

突然，晴朗的天空，變得死氣沉沉的。天灰濛濛的，一道閃電從空中劃過，黑暗的天空忽地亮了一些，但馬上又暗了下去。幾秒鐘後，“轟隆”一聲巨響，嚇得小狗把整個身體都縮了起來。

雨下了起來，豆大的雨點落了下來，砸到人身上感覺有點疼。雨漸漸變大了，好像是誰在天空中劃了一道口子。雨越下越大，天地間形成了一片巨大的水簾，彷彿一道瀑布從天而降。

慢慢地，慢慢地，雨變小了，停了。開啟窗戶，呼吸一口新鮮空氣，剛才的炎熱已經被大雨衝得無影無蹤了。抬頭一看，一道美麗的彩虹掛在了天邊，真美啊！彩虹格外的.鮮豔，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種顏色都很濃郁。

不一會兒，天空又變成了太陽的世界，驕陽似火。小狗又跑回樹下，吐著舌頭說：“真希望每天都下雨！”

夏天的雨真是來也匆匆，去也匆匆。

彩虹的作文9

即使你成為不了人們仰望的彩虹，也要努力成為自己心中一道顏色淺得沒有的彩虹！—雖然有的.人天生帶有光環，有的人天生······

世界是不公平的，也是公平的。

天生的不足雖無法彌補，但我們還有選擇的權利！！你可以後天不斷努力，彌補缺陷，努力讓自己發光，放熱。····但別忘世界有多少的人也在不斷向上拼搏，想成為最亮的一顆明星。

多少人付出！多少人成功！又有多少人失敗！

為什麼人們只能看見亮光的人，失敗者黯然消逝——，無人憐惜！！！

世界是公平的！！給我一個機會，做回我自己，不為別人發光，只讓自己不斷放熱！

——我雖有夢！但我不想參與這場“角鬥賽。”

我願做個平凡人，做英雄旁邊的鼓掌者！

——如果不行，那我就朝自己的世界去探索！

彩虹的作文10

在大自然的力量面前，我們是渺小的，她的力量是那麼的不可思議。在美麗與奇妙並存的大自然中，有許許多多的'自然現象。看！有云，霧，雨，彩虹，漲潮……許多自然現象而下面我要為大家介紹的是彩虹的變化過程。

夏天宛如一個頑皮而活潑的孩子，臉說變就變。剛才還是晴空萬里，轉眼間變成傾盆大雨。俗話說“雨後見彩虹”，我等待著下雨過後，看那美麗的彩虹。終於，大雨過後，夏天又恢復了原來的燦爛笑容，只是不同的是這次的笑容更加燦爛，更加甜蜜，那，那是彩虹！

看！那彩虹顏色是那麼明豔，看著它，使人心曠神怡。它的顏色是從深到淺，具有漸變色。它的形狀呈彎狀型，彷彿是一座“七彩橋”，也宛如一個仙女正在空中飛舞著綵帶。而我更覺得像織女在空中織著七色彩虹，種種幻想使我覺得彩虹更加美麗，顏色更加鮮豔了，形狀更加完美了。我瞪大雙眼，正在欣賞著，只見那彩虹漸漸變淺了，漸漸地，漸漸地消失了。雖然彩虹消失了，可我認為她的美麗形象永遠生活在人們心中。永遠是顏色那麼鮮豔，形狀那麼完美，另人心曠神怡的美麗彩虹。

同學們，聽了我的介紹，相信你們一定也喜歡上了這個顏色鮮豔，形狀完美，另人心曠神怡的彩虹了吧！

彩虹的作文11

今天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白雲，我不禁這樣想：鏡子和水能利用陽光在牆上造出彩虹嗎？於是，我就開始做起實驗來。

首先我找來一個臉盆，再在裡面裝著沉甸甸的水，拿來一把鏡子，然後把臉盆端到有陽光的地方，接著把鏡子放進水裡，傾斜45°左右，我把鏡子的反面朝向陽光，期待著彩虹的出現，可等了半天還沒有出現，於是，我又把鏡子的正面朝向陽光，讓光線射到牆壁上，不一會一個色彩美麗的彩虹出現在我的.眼簾。這時讓我差點就叫出來了。

彩虹真是千姿百態呀！有時候像一個火紅火紅的火焰，有時候如同一隻五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞，有時候彷彿一隻魚兒在嬉戲玩耍，有時候猶如一個麻亂的蜘蛛網……

這是為什麼呢？我絞盡腦汁地想，怎麼也想不出來，而且越想越糊塗，忽然，我靈機一動，想起了爸爸說得折射原理，又查了資料，最後才知道，原來是折射呀！

這天，我過得十分開心，不僅看到了那麼美麗無窮的彩虹，還知道了原理。

彩虹的作文12

那天，下起大雨，地上泥濘不堪，即使我穿著防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒，血水和泥水汩汩地流下來。媽媽嚇壞了，可手頭又沒有清水，只好向爸爸打出求救電話。

爸爸聽了電話，撐起雨傘就跑來了，他手裡拿著消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了，褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過我的小腿，泥水和血水頓時沒了底氣，跑掉了。他又小心地擰開了消毒水，用兩根棉棒沾了沾，格外小心地擦著，生怕弄疼了我。一邊擦，還一邊問：“疼不疼啊？下次小心一點！注意小石子！”那關愛的語氣，讓我好不容易剋制住的淚水，剎那間，又噴湧了出來。朦朧的'淚眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天帶新鮮的水蜜桃回來，削給我吃，自己捨不得吃，就靜靜地看著我吃……

“好了，爸爸揹你回家吧！”在爸爸的關切呵護下，傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑，撒嬌似地趴在爸爸的背上。

這時，雨停了，天空露出了笑臉，那是一道彩虹，如此美麗，如此可愛。我想，父愛也一定像彩虹一樣美好吧。

彩虹的作文13

你見過那美麗的彩虹嗎？應該見過。它五彩繽紛可好看了，可是它只出現在雨後，非常少見。你想知道一個無時無刻都能看到彩虹的辦法嗎？如果想，那就請跟著我來吧。

走進實驗室，我拿來了一個盤子，幾顆彩虹糖，和一瓶水。廢話不多說，開始做實驗！首先，我和我的朋友們把幾顆五顏六色的彩虹糖放到了盤子的旁邊，擺成一個圓形，遠看就像一個小太陽。接著，一個朋友拿起那瓶神聖的水，小心翼翼地擰開瓶蓋，輕輕地倒入放好彩虹糖的盤子裡，漸漸的，水沒過了彩虹糖的身子，然後，只需要認真觀察了。看！彩虹糖慢慢掉色了，他們像幾個小朋友似的手牽著手，卻一直不肯往裡面走動。“千萬不能失敗啊，不然那得多尷尬！”此時我的心裡就像跳進了一隻小兔子。又過了一會兒，“彩虹”如我所願，往中間跑了過去，形成一個又大又圓的彩虹太陽，真是美麗極了！我和朋友們高興地叫了起來：“我們成功了！”

原來是水的`密度造成的，當彩虹糖遇到水時，表面的色素和糖分會變成糖水兒，糖水比水的密度大，密度大的糖水受到更大的重力，所以會以很快的速度向密度小的水中擴散。

你是不是也想來試試呢？那就快點動手做一做吧。

彩虹的作文14

“把握生命裡每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當我唱起這熟悉的曲調，心中都會滲出絲絲甜蜜。

在我成長的道路中總會遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的`“風雨歷程”嗎？前年夏天，媽媽給我報了圍棋學習班，這樣，又一輪的“風雨歷程”開始了……

剛開始，老師教我們初級知識，我覺得挺有意思的，每次晉級考我都能通過，特別在9級的時候，我還跳到了7級。可就在今年春季賽上，我一級都升不了。在那天回家的路上，我生氣地對媽媽說我再也不學圍棋了。可我媽媽語重心長地說：“孩子，不經歷風雨，怎麼見彩虹。這次沒升，只能說明你這段時間沒好好學啊。”我覺得我媽說得挺有道理。之後，我只要一有空就上圍棋平臺，跟小朋友下棋。很少玩遊戲了。

終於苦盡甘來，經過不懈地努力，在最近這次晉級賽上，我有順利地通過了。

在漫長的人生路上，誰能是一帆風順的呢？只有經歷了挫折，人生才會更加的充實、美好。不管是現在還是未來，我都會以樂觀的態度面對人生，因為在我心中有一道彩虹，她是最美麗，最壯觀的！

彩虹的作文15

“淅哩嘩啦、淅哩嘩啦”我站在窗戶旁，聽著從外面傳來陣陣的雨聲。突然間，雨停了，厚厚的雲層中，出現了一道光茫，接著太陽公公就出現了，外面也放晴了。

我大叫著：“外面放晴了，我們快出去玩吧！”我們在外面發現天空出現一條綵帶，綵帶的顏色是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，共有七種顏色。

姐姐突然問我和弟弟：“你們知道彩虹是怎麼出現的嗎？是仙女們走過的天橋，還是神仙的柺杖？”我開心的說：“我猜是仙女們走過的天橋，一定是仙女們留下來的`光茫。”弟弟不認同的說：“我猜是神仙的柺杖，柺杖一定是很長很長。”姐姐笑著回答：“其實是雨後的天空里布滿著細微的水份，經過陽光的折射而產生的現象。”

不過，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科學推理，其實每一個人都會幻想，只是想法不同。希望每一個人都可以看到這道美麗彩虹，並且可說出自己的想法。