我心中的那顆星作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的那顆星作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的那顆星作文1

浪花的美麗在於用生命碰撞出瞬間的精彩，人生的價值在於用獨特的方式開拓獨一無二的自己。

小時候常常獨自仰望著夜空，想象著月宮裡美麗的仙子和可愛的玉兔，便以為世界就如我所看到的這般。而現在，卻無論如何也找不回小時候的童真童趣。

現在的夜空只是匆匆的望一眼，再不會有太多的聯想，因為喧囂嘈雜已代替了他的靜謐安詳；烏雲籠罩已取代了它的滿天繁星。它也許已像底下這群忙碌的人們，無暇顧及自己的容裝了吧！

在這樣的夜空下成長的我有時也禁不住去想：是什麼改變了這一切？但是沒有人給我答案，我自己也找不到。當讀到阿q的“精神勝利法”時，別人的態度是諷刺，是嘲笑，對他全盤否定，而我，卻認為它中間不也有一種灑脫嗎？雖然它不能改變阿q的命運，不能改變阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。當然這種做法並不可取，但世事難料，我們總得有個寬大的胸襟和坦然的態度。

時間在變，事物也在變，不要再去刻意留住些什麼，因為最美好的東西已在記憶裡，只要我們懂得珍藏。

依然記得那句“心有多大，舞臺就有多大”。無論在何時，我們總可以找到自己的聲音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平，因為它給予每個人的東西都是等價的。自己的舞臺需要自己來創造，毫不猶豫地選擇之後，更加堅定自己的信心，義無反顧地走下去，不論這條路是多麼崎嶇坎坷，有多少艱難險阻，我們都永不退縮，因為我們始終期待著彩虹出現的那一刻！

仰望星空，不會再編織出小時候那些神奇的故事，因為我明白了 ，每個人心中都有顆星，這顆星也許相同，也許不同。但是，無論你心中的星與他人的是否相同，那顆星都會在你心中。我就是我，是我心中的那顆星。

我心中的那顆星作文2

在我的心中，有一位人士，他不像周杰倫一樣能唱會演，也不像周星馳一樣是一代搞笑巨星，他沒有李白的痛恨朝廷的腐敗，也沒有杜甫那樣的為國為民的多愁善感，儘管他就生活在那樣一個不廉潔的官員汙吏橫行遍野的南宋，他一生公正廉潔，從來沒有幹過昧著良心的事，他一生縱橫沙場，一生都在為著收復南宋被金奪走的江山而奮鬥，但是，在那樣一個宦官當道的社會，他最終屈死風波亭，是年三十九歲，他就是我們婦孺皆知的南宋抗金名將——岳飛！

在岳飛小的時候，母親靠著以柳為筆以沙為紙的學習方法，讓他獲得了知識，後來，在考進武舉的時候，只因為他“槍挑小樑王”，斷送了自己的大好前程，岳飛毅然回到了自己的家鄉，當金兵入塞的時候，他放棄了自己平淡寧靜的生活，走上了戰場，只想有一天能夠收復南宋的河山，在愛華山一戰，他以八百兵馬守住，抵擋了金兀朮十萬大軍，在金兀朮絞盡腦汁後想出用“鐵浮圖”和“柺子馬”來妄想打敗岳飛時，岳飛不慌不忙的用了“藤甲”和“鉤鐮槍”，大破金兀朮一萬五千“柺子馬”，就在他一直將金兵追擊到朱仙鎮時，他本想再次乘勝追擊，一舉擊潰金兵，卻被奸臣的十二道金牌機催回了京師，岳飛傷感地說：“吾自一去，十年心血白費矣！”，儘管他對朝廷極為不滿，但他還是下令班師回朝，回到了京師，他馬上就被秦檜以“莫須有”的罪名抓起來，並對他進行了嚴刑拷打，岳飛寧死不屈，直到最後一刻，他也只是說：“我死也罷，但我兒岳雲，義子張憲不要壞了我一生清白的好名聲！”就這一句話，將奸臣們嚇得魂飛魄散，要他寫書一封，把岳雲、張憲一起叫到了京師處死！岳飛是一代文武雙全的名將，他一生愛國愛民、寧死不屈的堅強品質，是我們中學生學習的榜樣，我們也要學習他這種不放棄、寧死不屈的精神，雖然岳飛已經離我們遠去，但是他的佳作“滿江紅”等等，卻永遠的記載我們的心裡！

岳飛，你就是照耀我的心的北斗七星！

我心中的那顆星作文3

我心中的那顆“星”，他既不是什麼大腕明星，也不是什麼人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默無聞，直到他去世，也有很多人不知道他，但他對國家的貢獻不可估量，他就是昆蟲學家--蔡邦華。

蔡邦華生於1902年，專門專研蝗蟲，直翅目等……

1920年，他滿懷希望，東渡日本留學，如他所願，考上了國立高等農林學校。

1928年，他勇敢地拒絕了當地日本政府的無理要求，提前回國。

1955年，他當選為中國科學院首批院士。

1966年，動物所與昆蟲所合併，蔡邦華任研究員，副所長。

1983年，因病逝世於北京。

蔡邦華的一生，有獲得中科院院士時的高潮和激動，也有抗拒日本政府時令人不得不佩服的傳奇事例，還有臨終的悲哀，悲哀沒有為祖國付出更多……

他發現了鬆幹蚧並採集為標本，成為了浙江大學農學院的鎮院之寶。當然，他是昆蟲學家並不是一個簡單的稱號，也不是浪得虛名，而是實實在在的，一步一步努力換來的一個職責。

1932年，當他代表中國參加法國舉行的世界昆蟲大會時，一開始，甚至沒人看他幾眼。蔡邦華依舊穩紮穩打，因為他比誰都明白，如果中途放棄，這不僅會損傷自己的尊嚴，還會讓中國的尊嚴大打折扣。他不慌不忙地上臺，為大家講述我國的直翅昆蟲。

他活到81歲，有63年苦苦鑽研昆蟲。每當認為自己看了幾年昆蟲書就認為是昆蟲學者的我，真是自愧不如。明白任何事都應當腳踏實地，才能換來仰望星空。

蔡邦華一生曾為國家做過很多貢獻，是我心中最高的那顆“星”。

我心中的那顆星作文4

天上的繁星如水，照耀著世界；人間也有繁星，照耀著人們的心靈。

人間的星星也許隨歲月而逝去，抑或是還在人間，他們都是我們心中的永恆。

我追的那顆星，離我很遙遠，但他的品質則是我一生所追求的，他就是—藺相如。

藺相如雖然其貌不揚，但他的大無畏的精神，使我歎服。當年，秦國十分強大，欲想向趙國索要和氏璧，雖口上說要以城池來換，但秦王的“狼子野心”人人皆知，所以帶和氏璧去秦國是一件十分危險的任務。在這危險的任務面前，雖千人止步，但藺相如卻往矣！他以大無畏的精神去面對秦王，與無半點誠意的秦王周旋。以生命和和氏璧來威脅秦王，最後帶著完好無損的和氏璧回趙國，成就了“完璧歸趙”的典故。

他“雖千人止步，吾猶往矣”的大無畏精神是值得我學習的，在學習中，在生活，我們都要像藺相如一樣逆流而上，勇往直前，即使前方有在強大的敵人，再難克服的困難，也要以滿懷壯志去迎接。

在為人方面，藺相如胸懷大量，顧全大局，雖屢遭廉頗頂撞，但仍保持風度，沒有與廉頗發生衝突，最後感化廉頗，兩人各司其職，使秦王十幾年不敢侵略趙國。這引領著我如何更好地人際交往：有一顆比天空廣寬的心胸，不要斤斤計較，多為班集體著想。

藺相如在工作方面也值得人們學習，他兢兢業業，勤勤懇懇，像諸葛亮一樣“鞠躬盡瘁，死而後已”。當年，廉頗與白起交戰，趙王聽信讒言，用趙括來替代廉頗，藺相如雖病重臥床，卻仍對趙王苦苦相勸，但趙王未採納，導致趙國兵敗，四十多萬士兵被坑殺，全軍覆沒，趙國從此一蹶不振。作為副班長的我，一定要配合班幹部打造一個優良的班集體，做一位班主任的好助手，讓一班爭當第一。

藺相如的精神品質、待人處事都值得我學習，這將是我人生路上一筆巨大的精神財富，藺相如是歷史長河裡永遠閃爍的明星，也是我所追求的星，是我的榜樣！

我心中的那顆星作文5

在我心中，有那麼一個人，她如同浩瀚的宇宙中那顆星。

五年前的那一天，她走進了教室，熱情地和同學們打招呼。她走到了我的申辯說了聲：“你好”，我也回了聲：“你好”，從那聲問候開始，我們便成為了好朋友，她就是徐思琪。她學習成績很好，也很愛舉手，就算回答錯了也不會失去信心，讓我對她充滿了深深的敬佩。而我和她恰恰相反，不敢舉手，答錯了也很羞愧，臉通紅通紅的。我視她為我心中的那顆“星”。

一天，老師正在上課，這是，老師提出了一個問題，把所有人都給考到了，每個人都在苦思冥想。教室裡靜寂無聲，安靜的只剩下秒掙滴滴答答的聲響和同學們的呼吸聲。這是一個挺拔的小手映入我的眼簾，老師也看見了她，像抓住了救命稻草一樣叫她發言，雖然回答得不大正確，但也得到了老師讚許的目光。她所折射出的那份勇敢，那份坦然，讓我怎能不敬佩？

別看她個子小，渾身是膽，又一次，我們一起從食堂回來，在路上，發現了幾個高大的男生正在欺負一年級的新生，徐思琪的正義感油然而生，馬上衝了出去，喝斥那幾個男生：“你們在幹什麼？你們這樣做對得起你們胸前的紅領巾嗎？對得起你們的父母嗎？”那幾個男生的臉一下子紅了，“你們的父母那麼辛苦地讓你們讀書，你們卻在學校裡玩，你們的父母知道了會有多傷心啊？“那幾個男生聽了徐思琪的話也垂頭喪氣地走了，她連忙把小朋友給扶起來並護送到了他的教室。這樣正義的一顆“星”,不知不覺植根在我的心田。

當夜幕降臨時，天上湧現出無數顆星星，我尋找著夜幕中最亮的那顆行星。哦，它在那兒。雖然它發出的光微不足道，但她時刻對映著我，因為她就是我心中的那顆“星”。

我心中的那顆星作文6

在學習生活中，總能遇到許多，形形色色的人，他們，各有各的特點，散發著屬於自己的光芒。而那個人，她的光芒，似乎，不僅能照亮自己，也能感動他人。她就是我心中那顆最璀璨的明星——我的國小同學陳麗。

陳麗挺討人喜愛。那波浪式的長髮，傾瀉而下，一雙大眼睛，圓溜溜的，給人以，一種靈動的感覺;小巧的鼻子下，長著一張能說會道的嘴，講起話來，猶如滔滔江水般綿延不絕，又如黃鸝的歌聲，娓娓動聽。但是，她說話從不經大腦思考，便脫口而出，常常引人哭笑不得，可愛極了。

別看陳麗大大咧咧的，其實她也有溫柔心細的一面。

記得那一次，我數學考試沒考好，便愁眉苦臉，唉聲嘆氣。陳麗彷彿察覺到我的不快，走過來，輕輕地，把手搭在我的肩上，柔聲問道：“你怎麼了？是不是考試沒考好？”

我整個人好像丟了魂魄似的，目光呆滯，漫不經心的點了點頭。

“沒事兒，不就是一次考試嗎？你是知道努力就好啦！以你的成績，還怕考不到高分嘛？再說了，我考的比你還差呀，我也沒怎麼樣呀？”陳麗拍了拍我的肩膀，安慰我道。

“你不懂，”我撇了她一眼，仍然沉浸在自己的痛苦之中，淡淡的說，“你無法體會那種挫敗感。”說完，我勉強地朝她笑笑：“我沒事！”

可陳麗並不甘心我的勉強敷衍，她展示出了她活潑開朗的那一面，說：“好啦，好啦，不談這個啦，我來給你講幾個笑話。”說著，她便繪聲繪色地講了起來。

看著，她那滑稽搞笑的表情，聽著，她那油腔滑調的聲音，我心理湧起了，一陣暖意，不安的心絮，頓時煙消雲散。

我“噗嗤”一聲笑了出來。她見我笑了，也更開心了，更加賣力的表演起來。我看著她，眼裡湧起了一層淡淡的薄霧……

只是上了中學，我們便分道揚鑣了，不知何時才能再見到她——我心中那顆可愛，善解人意的明星！

我心中的那顆星作文7

宇宙中，有著許多行星，這些行星各司其職，在天空中綻放光彩。

其實，我們的周圍就有那麼一兩顆閃閃發亮的“星”。我媽媽是一個家庭主婦，平淡的生活她也覺得滿足。她臉上滿是歲月的痕跡，往日梳得筆直的頭髮也聳落下來了，顯得那麼筋疲力盡。似乎每一根頭髮都厭倦了往日筆直的身軀。不由得彎下了腰。外面的雨，淅淅瀝瀝地下著，看似風平浪靜的一切，其實只是暴風雨前的寂靜。

星期天，媽媽終於都發現了這個隱藏已久的祕密——考砸了的試卷。“唉，免不了一頓痛斥。”媽媽叫我出去後。媽媽掏出一份試卷，猛地甩在桌子上，用手指了指上面的錯題，眼中滿是失望。“你看看你，叫你複習，還跟我吵嘴，現在知道了吧，自己的水平還有不是不知道。”稍微停頓後又說。“以後，你都不要和同學出去玩了，除非你考到班裡前五，否則，你的所有娛樂專案都將取消。”“為什麼？”我免不了地抱怨了幾聲。窗外的雨越來越大，淘氣的雨點兒不時敲打著玻璃，發出“噠噠”的聲響。我跟媽媽吵了起來，幾個小時的激戰後，兩敗俱傷，但媽媽控制著主權，我還是最後的失敗者。我拿起試卷，衝進房間，癱坐在了地上。

又過了幾個小時，雨停了，窗上的水珠緩緩地劃過玻璃。我拿起試卷，卷子上出來我修改的答案，還有一些新的字跡。這是媽媽從老師那得到的更完整的答案。在一片寂靜中，傳來一絲抽泣的聲音，晶瑩的水珠從眼角奪框而出，浸潤了雙眼。

原來，在這背後，還有比我更痛苦的人，她默默承受著我的分數，我的不理解，以及無理取鬧。如果我沒有反抗她，那麼媽媽也不會這麼傷心。她一直默默幫助我，在黑暗中指引我，在山窮水盡時，帶我走向柳暗花明又一村。

媽媽，你比天空中的北極星更亮，因為你就是我心中最亮的那顆“星”。窗外，陽光明媚，柳樹也顯得格外精神。

我心中的那顆星作文8

夜晚，星光燦爛，是誰聽得到我對你的感謝？是誰又能聽得到我的心聲？我想，只有你吧。

在人生的漫漫長路上，每給人都會經歷一段坎坷，這段路的名字叫做——成長。

成長的道路上，有迷茫，有困惑，有快樂，有歡喜，有憂愁。這一切的一切，構成了我的成長之路。

成長之路上，多麼黑啊，他沒有燈。我只能一步一步探索著走，有時稍不留神，就會摔倒，這裡，您——我心中的那顆星，無語，靜靜地待在我的心頭，照著我，只使用柔和的光照著我，告訴我，不要怕，慢慢來。成長的道路上不是一帆風順的，要總結經驗，不怕失敗。

有時，我受了委屈，無人可以訴說，於是我便在你溫暖的關懷下像你訴說，向你哭訴，你便會告訴我你的經驗，告訴我怎樣應對，告訴我應當心胸寬廣，告訴我應當從容面對。於是，我擦乾了眼淚，繼續前行。

有時，我獲得了喜悅，你便會在我身邊默默地注視著我，告訴我說，不要被勝利衝昏了頭腦，要鎮靜，成長之路還有很長一段路要走，但是，我真的也為你而感到高興，於是我的心便也沉了下來，穩穩地一步一個腳印地走。

有時我對前面慢慢無盡的路，對自己產生了懷疑，對自己產生了消極的情緒，你便會安慰我，告訴我，堅持，再堅持一下，永遠，永遠不要放棄，不要對自己說失敗了，只有走到最後，才能走的最好，走的最好的才是成功者。

有時，我都要聽到機會的腳步聲了，可是，卻與它擦肩而過，我氣憤，也怪自己，怎麼會沒有抓住呢？那樣你也只是淡淡的說，機會還有很多，你，善於抓住機會嗎？你即使抓住了機會，你善於把握嗎？所以，你要時刻準備著，問自己，當機會來臨的時候，你準備好了嗎？

啊！媽媽，你就是我心中的那顆星啊！在風雨來臨的時候，我躲在你溫柔的懷裡，不再害怕，是你給了我溫暖的家，是你給了我舒適的學習環境。

謝謝你，我心中那顆永遠明亮的星星！是你，照亮了我成長的路！

我心中的.那顆星作文9

我一生中結識了非常多的人：親人、友人、陌生人。雖然很多人對我無微不顧。我也非常感激，但是我心目中的那顆星只有一個，那就是父親。

父親對我非常好，並且也非常嚴厲。他給予我昂貴生命，並且賦予養育之恩。對我的嚴厲也是理所當然的。我如果不聽話就理所應當承受父親那嚴厲的批評。

我記得，我上四年級的那一年，有一個晚上沒有蓋好被子。因此就有些感冒，但是我卻不是很在意。第二天晚上，宿舍裡靠著窗戶的兩個同學沒有關窗戶。半夜我就被凍醒了，我感覺鼻子非常不通氣，頭也非常暈。我於是就去找校長，想給父親打電話。我心想：但是那麼晚了，校長如果睡覺了，那會打擾到校長休息的。我抱著試一試的心態去看校長睡覺了沒有。於是我就去了，沒想到，校長辦公室還開著燈，校長依然在裡面辛勤地忙碌工作。我給校長說明了事情的經過。校長讓我給父親打電話，讓我自己給父親說。

我打過去了電話，接通後，父親並沒有嚴厲地抱怨我打擾他休息，而是慈祥地對我說著關心的話。結束通話後父親馬上就把我接回家了。由於大半夜診所都沒有營業。父親用毛巾粘上熱水，敷在我的頭上，家裡還有一些退燒藥就給我吃了。我的頭非常暈，不一會兒就睡著了，而父親卻在我的身邊坐了幾個小時。一開始我不知道，知道媽媽告訴我後，我才知道。我內心非常感動。父親那嚴厲卻無微不至的愛卻是那麼地溫暖。父親就像一顆明星在我心中漫遊。我非常感激父親，他給予了我昂貴的生命，並賦有養育之恩。父親的眼裡是對我犯錯的時候才會降臨的，但是平常父親對我的愛無時無刻溫暖而又溫馨。對我的教育和養育我用生不能忘記！他是多麼平凡而又偉大啊！

父親在我心中就是一顆明星，照亮我的心房。“父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在的冬天也能感受到溫暖，父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。”

我心中的那顆星作文10

“追星族”一個多麼時尚的詞語。現在的年輕人熱衷於追星：偉人、專家、學者、影星、歌星。這些人就像是航標，引領著我們前進，我也來說說我心中的“那顆星”。

我心中的那顆“星”，說到他的名字，想必大家都知道，他就是音樂巨人——貝多芬。對貝多芬的崇拜源於一首曲子，想必大家也都聽過，就是那首《獻給愛麗絲》。 當它優美的旋律響於耳邊時，我迫不及待地想了解這首曲子，瞭解曲子的作者。後來我瞭解到，這首曲子的作者就是貝多芬。還有那首動人心絃的《月光曲》同樣引起了我的共鳴。我彷彿看見，寬廣的海面上緩緩升起一輪明月，周圍的幾片雲彩似白紗，時不時擋住月亮那羞澀的臉，海面上微波盪漾，那是怎樣的一種意境。於是，一種敬意從我心底油然而生。

讓我崇拜的，不僅僅是貝多芬嫻熟的琴技和驚人的創作能力，還有他那種敢於與命運抗爭的精神。貝多芬五十歲時兩耳失聰，這對於一個熱愛音樂的人來說，無疑是一次巨大的打擊。貝多芬也許傷心過，沮喪過，可他並沒有萎靡不振，他要扼住命運的咽喉，他絕不向命運屈服！這一切的力量都來源於他心底對音樂的渴望與熱愛。於是，《命運交響曲》譜成了。激昂的旋律迴盪在耳邊，我的心靈又一次被震撼了。雙耳失聰沒有讓貝多芬屈服，他反而更加不屈不撓，堅韌不拔。我們又有什麼理由遇到一點困難就放棄，就一蹶不振呢？

貝多芬的一生是短暫的，可他為後人留下了大量的優秀音樂作品，留下了寶貴的精神財富，他就是我心中最閃亮的那顆“星”。

我心中的那顆星作文11

在我成長的旅途中，陪伴著我成長的有許多顆璀璨的星星，其中一顆最亮、最耀眼的星星，那就是我的語文老師——陳老師。

她，中等的身材，長著一頭短短的黑髮，黑髮中流露出一絲絲白髮。一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。高高的鼻子上戴著一副眼鏡，顯得非常有精神。

那是上個學期期末的時候，有一天早上，平時每天都很早到教室的陳老師，今天卻很晚都沒有來。同學們紛紛紛議論著，有的說；“今天陳老師怎麼那麼晚還沒來？”有的說：“陳老師會不會生病了？”隔壁班的楊老師聽見我們在說話，走過來對我們說：“今天陳老師生病了，可能來不了了，你們自己看課外書，不要說話了。”話音剛落，令我們出乎意料的是：陳老師居然氣喘吁吁地走進教室。只見她臉色蒼白，手拿著教科書，對我們說：“不好意思，我來晚了，原打算今天不來的。可是一想，如果不來，你們的功課會被落下的，所以就來了。”陳澤南站起來說：“老師，您身體不好，還是去休息吧！”“我們自己會看書的。老師您還是去休息吧！”大家異口同聲地說。“不，不用了，我可以堅持的。”陳老師堅決地說。說完，陳老師就拿起書本開始講課了。同學們感動極了，上課聽得可認真了，就連那些平時上課做小動作的同學，也認真聽講了。我心裡想：陳老師帶病上課，真盡職啊！

陳老師為了我們，不但帶病上課，而且每次也很晚才回家。

有一次，我們作業都沒有訂正完，陳老師讓我們一個個去交。不會的，仔細地分析給我們聽，結果她被我們留到很晚才回家。像這樣的事情時常發生。

陳老師，您就是我心中一顆最明亮的星星，我無法用語言來衡量，這顆星星的價值，但永遠在我心中閃爍。

我心中的那顆星作文12

在我的心中，有一位人士，他不像周杰倫一樣能唱會演，也不像周星馳一樣是一代搞笑巨星，他沒有李白的痛恨朝廷的腐敗，也沒有杜甫那樣的為國為民的多愁善感，儘管他就生活在那樣一個貪官汙吏橫行遍野的南宋，他一生公正廉潔，從來沒有幹過昧著良心的事，他一生縱橫沙場，一生都在為著收復南宋被金奪走的江山而奮鬥，但是，在那樣一個宦官當道的社會，他最終屈死風波亭，是年三十九歲，他就是我們婦孺皆知的南宋抗金名將——岳飛！

在岳飛小的時候，母親靠著以柳為筆以沙為紙的學習方法，讓他獲得了知識，後來，在考進武舉的時候，只因為他“槍挑小樑王”，斷送了自己的大好前程，岳飛毅然回到了自己的家鄉，當金兵入塞的時候，他放棄了自己平淡寧靜的生活，走上了戰場，只想有一天能夠收復南宋的河山，在愛華山一戰，他以八百兵馬守住，抵擋了金兀朮十萬大軍，在金兀朮絞盡腦汁後想出用“鐵浮圖”和“柺子馬”來妄想打敗岳飛時，岳飛不慌不忙的用了“藤甲”和“鉤鐮槍”，大破金兀朮一萬五千“柺子馬”，就在他一直將金兵追擊到朱仙鎮時，他本想再次乘勝追擊，一舉擊潰金兵，卻被奸臣的十二道金牌機催回了京師，岳飛傷感地說：“吾自一去，十年心血白費矣！”，儘管他對朝廷極為不滿，但他還是下令班師回朝，回到了京師，他馬上就被秦檜以“莫須有”的罪名抓起來，並對他進行了嚴刑拷打，岳飛寧死不屈，直到最後一刻，他也只是說：“我死也罷，但我兒岳雲，義子張憲不要壞了我一生清白的好名聲！”就這一句話，將奸臣們嚇得魂飛魄散，要他寫書一封，把岳雲、張憲一起叫到了京師處死！

岳飛是一代文武雙全的名將，他一生愛國愛民、寧死不屈的堅強品質，是我們中學生學習的榜樣，我們也要學習他這種不放棄、寧死不屈的精神，雖然岳飛已經離我們遠去，但是他的佳作“滿江紅”等等，卻永遠的記載我們的心裡！岳飛，你就是照耀我的心的北斗七星！

我心中的那顆星作文13

在我的心中，有一位人士，他不像周杰倫一樣能唱會演，也不像周星馳一樣是一代搞笑巨星，他沒有李白的痛恨朝廷的****，也沒有杜甫那樣的為國為民的多愁善感，儘管他就生活在那樣一個汙吏橫行遍野的南宋，他一生公正廉潔，從來沒有幹過昧著良心的事，他一生縱橫沙場，一生都在為著收復南宋被金奪走的江山而奮鬥，但是，在那樣一個宦官當道的社會，他最終屈死風波亭，是年三十九歲，他就是我們婦孺皆知的南宋抗金名將——岳飛！ 在岳飛小的時候，母親靠著以柳為筆以沙為紙的學習方法，讓他獲得了知識。

後來，在考進武舉的時候，只因為他“槍挑小樑王”，斷送了自己的大好前程，岳飛毅然回到了自己的家鄉，當金兵入塞的時候，他放棄了自己平淡寧靜的生活，走上了戰場，只想有一天能夠收復南宋的河山，在愛華山一戰，他以八百兵馬守住，抵擋了金兀朮十萬大軍，在金兀朮絞盡腦汁後想出用“鐵浮圖”和“柺子馬”來妄想打敗岳飛時，岳飛不慌不忙的用了“藤甲”和“鉤鐮槍”，大破金兀朮一萬五千“柺子馬”，就在他一直將金兵追擊到朱仙鎮時，他本想再次乘勝追擊，一舉擊潰金兵，卻被奸臣的十二道金牌機催回了京師，岳飛傷感地說：“吾自一去，十年心血白費矣！”，儘管他對朝廷極為不滿，但他還是下令班師回朝，回到了京師，他馬上就被秦檜以“莫須有”的罪名抓起來，並對他進行了嚴刑拷打，岳飛寧死不屈，直到最後一刻，他也只是說：“我死也罷，但我兒岳雲，義子張憲不要壞了我一生清白的好名聲！”就這一句話，將奸臣們嚇得魂飛魄散，要他寫書一封，把岳雲、張憲一起叫到了京師處死！岳飛是一代文武雙全的名將，他一生愛國愛民、寧死不屈的堅強品質，是我們中學生學習的榜樣，我們也要學習他這種不放棄、寧死不屈的精神，雖然岳飛已經離我們遠去，但是他的佳作“滿江紅”等等，卻永遠的記載我們的心裡！岳飛，你就是照耀我的心的北斗七星！

我心中的那顆星作文14

袁隆平爺爺，我一直都知道您，您是“雜交水稻之父”。您讓十幾億中國人端牢了飯碗，不再忍飢挨餓；您讓全世界五分之一的人口，免受饑荒的痛苦。我們能有今天這樣安逸的生活，是您給予了我們最大的恩惠，您是我心中最偉大的英雄，您是我心中最亮的那顆星。

我讀過關於您的書籍，知道您雖為書香子弟，卻志在農業。您為了實現自己的志向，為了億萬人能夠免於飢餓，戰天鬥地，經歷了無數次的探索雜交試驗，終於功夫不負有心人，開創了水稻高產之路。

“鹽鹼地，畝產800公斤，這是奇蹟啊！”“山東東營，平均產量超過600公斤，這是奇蹟啊！”“台州遇到颱風，產量還有670公斤，這是奇蹟啊！”“海水稻，產量300公斤，可以養活1億人，這是奇蹟啊！”可是袁爺爺您知道嗎？您才是真正的奇蹟！您終生從事水稻高產事業，破解世界難題，您不僅讓中國人吃飽，還想讓全球人都不餓肚子，這是何等高貴的精神，實在令人敬佩。

我記得當記者問到：“您是不是怕這樣的飢餓再次發生呢？”可是您卻說：“不會了，絕對不會了！”您是那樣的自信與堅定，我知道：“禾下乘涼和雜交水稻覆蓋全球”是您的兩個夢想，您始終為其在努力，雖然我現在還是一名帶著紅領巾的少先隊員，但是我一定以您為榜樣，好好學習，長大後成為國之棟樑，像您一樣為祖國做貢獻。

雖然您現在已經變成了天空中最亮的那顆星，但是我知道您依然在默默地守護著我們，因為風輕輕地吹過，我聞到了那瀰漫在空氣中的稻花香。

我心中的那顆星作文15

對於我這樣的一個最強大腦迷來說，最喜歡的明星當然是最強大腦選手。那麼問題來了，假如在眾多選手中找出一個我最崇拜的人，那又會是誰呢？其實我心中已經有了一個候選人，那就是“鬼才之眼”——王昱珩。

王昱珩畢業於清華大學，之所以能成為我心中的那顆“星”，是因為他不僅腦力驚人，而且他能將腦力運用於日常生活中。他參加的專案不計其數，甚至還用他驚人的觀察分析能力協助過山東警方破案，王昱珩因“微觀辨水”這一專案一舉成名，被廣大網友親切地稱為“水哥”。而且不知是否巧合，他家裡也飼養著很多小動物，似乎和我是同道中人！

王昱珩讓我印象最深的比賽是與日本觀察記憶高手原口證的比賽。當時的題目是“扇面之謎”，需要從許多個幾乎完全相同合著只露側面的摺扇中把觀察到的開啟正面那把扇子找出來。面對如此難題，原口證向節目組借了兩個放大鏡來仔細觀察扇子。而王昱珩竟然雙目合上，宣佈放棄觀察，然後直接去選擇扇子。結果也讓我大跌眼睛，他三題全對，而費勁九牛二虎之力的原口證卻只對了一條。王昱珩的這份自信灑脫，徹底折服了廣大觀眾。

王昱珩之所以會有如此驚人的觀察力，與他平日時時刻刻的刻苦訓練是分不開的。雖然他沒有過分練習那些專門的題目，但據他說他曾養死過魚，從此他就特別留意那些小動物，他能注意到動物身上發生的每一個細節。而且他還喜歡畫畫，他畫的是微視畫，別人畫這種畫用顯微鏡，而他用肉眼……這些訓練都讓他的觀察力一直提升，乃至最終出類拔萃。

王昱珩通過平時這種刻苦觀察練習，不斷強化了自己的腦力。看來，作為學生，我要想把考試考好，絕不能寄託臨時抱佛腳或者撞大運，應該像他那樣，平時就認真積累，不斷增加知識。只有這樣，才能在學習中做到遊刃有餘，立於不敗之地！