什麼的魅力作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的什麼的魅力作文，歡迎大家分享。

什麼的魅力作文1

5月29日，這個令很多同學等待的日子。一場盛大的競技比賽將在我校六樓的資源教室展開。這是一場訓練同學注意力的比賽，但同時又是一場讓同學們在緊張學習生活中放鬆的小小甜點。

星期五的中午，小小的資源教室門口卻擠滿了人。同學們早已按捺不住心中的好奇，想要進行遊戲的pk。一張小小的.白紙發到了同學們的手中，這就是傳說中的通行證，類似於遊樂園的門票，這張小小的白紙可是一卡通。有了它，七個遊戲任你玩。

七個遊戲中讓我感覺最有意思的便是8字軌道了。小小的軌道，小小的球，就是這樣簡單的道具，卻可以弄出這麼一個有趣好玩的遊戲。其實，我心底最沒把握的就是這個遊戲，因為我總覺得自己的手不能好好的協調，原本可以輕易掌握的小球，沒想到它碰上軌道就變成了一個難題。可心裡有一個倔強的孩子，它的名字就叫做好勝心。越是沒底的東西，就越是想征服它。我做了一個深呼吸，好讓自己的心平靜下來，起碼不會手抖到拿不穩軌道。“開始！”我目不轉睛地盯著這顆小球，想好好集中注意力控制它，可不料它掉到了地上，這讓我瞬間亂了陣腳，手心出了虛汗，手也開始抖了，可是我卻沒有放棄，因為我的好勝心不讓啊。隨著時間的流逝，我手中8字軌道的變換速度也越來越快。“停！”一聲令下，我瞬間放開了手中的軌道，緊繃的神經忽然鬆開了，我如釋重負的撥出了一口氣。沒想到的還在後面，憑我這渣水平居然奇蹟般的拍了83下，果然，這東西並沒有想象中的那麼難，只是只紙老虎罷了。

其實生活又何嘗不是如此呢？有些困難看起來那麼地高大，可是卻只是一隻隨便就可以擊倒的老鼠。可如果你只是被它高大的外表嚇怕了，那麼你連資格都沒有，就已經被淘汰了。當套著老虎套裝的老鼠站在你的面前，你是否會選擇與它一戰？等待你的抉擇……

什麼的魅力作文2

大海的魅力

暑假，我來到珠海旅遊，終於見到了夢寐以求的大海。

廣闊博大，恬靜溫柔。再也不是文字中無邊的暢想，再也不是憑空與別人思想的共鳴。彷彿圓了記憶中一個遙遠、又觸不可及的夢。

那便是眼前這一片真真切切，浩瀚無垠的藍色大海。

是啊!滿視野的藍色。無暇、透明，純潔、安靜，足以融化自己的一種顏色，那是自然唯一賦予大海的顏色。

然而，大海擁有的，不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神，是生命。所以，我面對的是大海博大的胸懷。

海風是它的呼吸，海浪是它的心跳。我走進大海，用手輕撫著海水，隨波濤感覺大海的心跳。一個浪湧過來，你只需平視，便覺得面前豎起一座無聲的高牆，很快它佔據了你的視線，直到遮住了整個天空。然而無論你是誰，都會被它託的老高，推的老遠。

然而，一陣忙亂過後，你便體會到其中的節奏，那便是平靜的大海的心跳。隨浪湧動是一種情趣，是一種從未有過的奇妙感覺，你需要感受的是實實在在的生命跳動，是一種即使平靜，也如此博大，強烈的心跳。

海浪有節奏一波接著一波拍打著岸邊的礁石，綻放出無數紛飛的禮花。曾一直以為，這就是大海沉吟的音源。我走過去聆聽，於是，朝霧似的海水飛濺到嘴裡，一種苦澀，遠比淚水濃重的多。

然而，這時候竟不自不覺地產生出一種發自內心的涼爽，那是海風吹乾了身上的海水。當我迎著大海張開雙臂時，海風是呼心領神會的過來輕輕地撫摸著我的`全身。那是一種世俗所無法領略的清晰。這微微潤溼還稍帶些鹹味的空氣，只要深深地呼吸一口，似乎要驅散體內所有的汙濁和熱浪，頓時，就連大腦也變得一片空白。這時，額頭上那一點點淡淡的哀愁，也早被它吹得煙消雲散。

這似乎是夢寐以求的歡暢，這一點點難得的大自然賦予人的愉悅，便在大海帶來的平靜中呼吸著。

有色、有味、有呼吸、有心跳，這才是真真切切的生命。然而，無論是誰，一見到這容納百川的大海，一見到這永遠也無法盡收眼底.深邃的浩瀚世界，都會情不自禁折服於它的博大。那就是海的精神。

人總說自己是頂天立地好漢，但是，和大海擁抱的時刻，跟大海相比，自己變得太渺小了。

什麼的魅力作文3

音樂的魅力

最愜意的時候，是夜晚睡覺前的時候。關上房門，翻出一盤磁帶插入收音機內，大膽地開啟喇叭，讓音樂充滿空氣，讓整個空間膨脹起來，接著會聞到一股清香從收音機裡散發出來，甚至香味刺激到味覺，讓你嚐到音樂的味道，這，就是欣賞音樂的快感。

無限地遐想無需感官，每一個音符都是撞擊，侵襲著我的大腦神經，讓我沉浸在無限的遐想之中。接著我就小心地把大腦中薄彩的畫面一個個剪下下來，組成一副美妙的畫卷。

聽，急促的鋼琴聲，宛如滔滔江水從高處直瀉下來，這就是《藍色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁動的空氣忽然凝固起來，讓人壓抑，讓人心急。突然，遠處傳來人的腳步聲，好似追趕著時間，不間斷地嘀噠嘀噠響。聲音越來越進，似乎與他隔著一道門。剎那間，腳步聲停止了，轉來了一段輕柔、婉轉地曲子，真像一根細而堅韌地線從琴絃中拉出，柔軟、纖弱，卻有一股巨大的內在張力。眼前換來了一道光明，我好像來到了森林裡，看到了無數的樹妖正圍繞著一束美妙的光跳舞，舞姿是那麼的優美，好像微風吹過樹梢的那樣的擺動。

我沉浸在夢幻的世界裡，愉快美好的遐想帶給我美好的回憶，也許，只有懂得欣賞它的人才能感受到它的神祕和內在的吸引力。

悅其音，樂其聲無需思維，音樂鑽入我的大腦，把大腦中的困惑和煩惱稀釋成愉悅和快樂，宣洩著音樂的情緒。我的心在無限地張大，讓一天不愉快的苦澀，隨音樂的旋律而消融。

當我和音樂交談時，我總會感到一種說不出的快樂，因為欣賞它就是在欣賞自己的人生。

抵擋住夢神的誘惑，我沉沉睡去，但不曾睡去的是我思維著的.靈魂，以及音樂神祕的美……

欣賞音樂，是最快樂最愜意的事，當你學會欣賞它神祕的美，就會覺得自己的靈魂得到極大的釋放，形體得到極大的解脫。當你真正去欣賞它時，如果把自己放入到音樂中，就一定感到一種無限的遐想悠然而生，然後音樂會帶著你在天空中自由翱翔。學會欣賞欣賞音樂吧，也許會找到自己的人生。人生就像一首歌，有低沉的音符，也有激揚的旋律，讓我們永遠踏著高昂的節奏，快樂的享受人生吧!

什麼的魅力作文4

著名音樂家冼星海曾說過：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐。”它真實地闡述了：音樂的魅力無處不在。

在我小的時候，媽媽讓我背的論語裡有“子在齊闡《韶》，三月不知肉味。”是說孔子在齊國聽到《韶》的樂章，入迷得很長時間嘗不出肉味來。音樂真的這麼有魅力嗎？

我也想學一門樂器，感受音樂的魅力。聽別人講：小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，一直在樂器中佔有顯著的地位，是世界三大樂器之一。並且小提琴還有一個優點，如果演節目，直接背起來就可以去任何地方。因此，我便選擇學習小提琴。

初學小提琴，並不像想象的那麼輕鬆。它所帶給我的痛苦更甚於一切的.苦楚。從一開始學夾琴，那痛苦便讓我不堪忍受。那時琴夾在肩上，簡直就如被刀刃穿過一般。夾完之後，肩和腮幫都隱隱泛紅，懼怕疼痛的我一次次的“哀嚎”，有時甚至淚流滿面。

可當我一點點進步，接觸到或曲折深沉，或歡快優美的曲子時，音樂就一絲絲滲入我的靈魂，我的內心就如被洗滌了一般，純淨而舒適。音樂的獨特魅力使我忘卻了疼痛，忘卻了苦楚，忘卻了憂愁，忘卻了世間千千萬萬的世俗與雜念，完全沉浸在屬於自己的音樂的海洋，聆聽它的聲音。

自此，我的學琴之路愈發順利，也充分去感知它所帶來的每一個音符的魅力。

在漫漫學琴路上，使我最震撼的便是《沉思》了。通過查閱資料，我瞭解到這首曲子講述了一位聖僧冒險拯救了淪落風塵的泰伊思，卻又愛上了她。聖僧在愛情與信仰之間備受折磨，遊走四方卻又最終回到泰伊思身邊，而此時病入膏肓的泰伊斯心像平靜的湖水一般，沒有波瀾。伴隨著修女的祈禱，靈魂漸漸遠去的悽美故事。其旋律時高時低，樂曲情緒極不穩定，使泰伊思內心的矛盾完美的呈現出來。我在演奏時，感受著那一個在慾望與信仰之間徘徊掙扎的靈魂，對世俗慾望的留戀與對無慾無求信仰的嚮往的矛盾，使樂曲一波三折。音樂的魅力使它完整而生動的展現出來。使我每演奏完一遍都體會到曲中人物內心的掙扎。

德國詩人海涅說過“話語盡，音樂始。”我覺得：音樂的魅力，不在於好聽；亦不在於出名，只在於聆聽者與展示者的心是否能觸碰到作者的那一顆赤誠的心……

什麼的魅力作文5

說到魅力這個詞，很少有人想到善良。但我卻認為善良的人舉手投足之間都能體現出魅力。我們都有過在漫天大雪地中等公交車的情景，遇到樂於助人的叔叔阿姨時，當然很少見。

那天早晨，摸黑起來，早早在公交車站牌等待多時，但總是沒見公交車的車影。想想自己餓著呢。真是氣不打一處來，但也沒辦法只的繼續等下去。此時來了一輛車，那位叔叔說；可以拉幾個學生。當然我就是其中的.一個。到校後，不忘跟叔叔說了幾句表示感謝的話。後來想想叔叔很熱心也很善良。

再後來，接二連三發生了很多，讓我體會到了陌生人的關愛。同樣是一天的早晨，在公交車站牌旁和我等公交車的還有兩個學生和一個老師。老師很快打了一輛車。對我說；走吧，再不走就遲到了，因為每天等不上公交車導致我經常遲到，老師也跟我說了好多次了。這時，我很快上了車，心裡只是期盼快些到校，希望不要遲到了，下車後，和這位好心拉我的老師交流起來並表達我的謝意。後來，每當再遇到這個老師，總有說不出的感激之情，並很快的會很主動的上前打招呼。

可是天有不測風雲，悲劇無法避免了。只見一個小女孩騰空飛出，血濺滿了車上，小女孩被撞了，我頓時驚呆了。那小女孩平躺在馬路上，行人也都是很害怕的，都離開了，此刻彷彿世界按下了靜音，我愣住了，我還沒來的及反映，一位剛好路過的老爺爺將小女孩抱起，向附近的醫院走去了。鮮血染紅了老爺爺的衣服和手。後來聽說小女孩與老爺爺素不相識，電視上也聽報道了過，採訪這位老爺爺時，老爺爺只說；幫助別人，可以快樂自己。有時只要舉手之勞但卻給予了他人漠大的幫助。這個道理人人重所周知，但曾有幾個人真實的做到呢？回答是幾乎沒有。我想這說是善良所致發出的魅力吧！

所見，所感讓我體會到善良也可以散發的魅力。

善良幫助他人，魅力散發出人間真情。

什麼的魅力作文6

山雀子噪醒的江南，一抹雨煙。

我獨自一人，撐著一把油紙傘，漫步在細雨朦朧的古鎮。木屐叩擊在青石板上，發出悅耳清脆的響聲。遠處那斷壁殘垣內晃動著一抹嫩紅，沾著雨滴，好似一個嬌羞的小姑娘，探頭探腦地打量著外面的這個世界。惹得我一瓣甜蜜，半朵心酸。雨巷蜿蜒而綿長，好似迷宮一般。多希望能逢著一個丁香般結著愁怨的姑娘，撐著一把油紙傘，有著丁香般的顏色，丁香一樣的幽香，在雨的哀愁裡彳亍著。微風吹動著她翩躚的裙襬，就那樣悠悠地回眸，與我相視一笑。一切似乎都挺單純而美好地。

那纏綿的琴絲遊蕩在空中，好象一根根細線牽動著我的心尖，引我來到這一茶館。隨意地坐在窗邊，看著杯中的茶葉似一朵朵含苞待放的花，在水中浮浮沉沉，悠然地舒展開卷曲的軀體，嫩綠從那玻璃杯中淺淺地彌散開來，迷醉了我的雙眼，氤氳靉靆，帶著絲絲的幽香，直直地撲入我的鼻尖。我的浸澤在甘甜之中，漸漸安靜了下來。琴聲不急亦不緩，叮叮咚咚彷彿大珠小珠落玉盤。望著那雨順著青灰色的瓦簷，斷線珍珠似地在石板上開出了一朵又一朵剔透的水花。

江南煙雨迷朦了我凝思的雙眼，我沉染在這靜美的魅力中。

如若我還是古代的一名女子該有多好！斜臥闌干，輕紈團扇，在那向晚的古道里，看那緋紅的花瓣紛紛灑落，尋覓著低沉的笛聲。品茗論畫，撫琴作詩，執子對弈。人生似乎棲息在玄遠而淡泊的境界裡，忘了紛華，也忘了俗世。

可是這一切都只是如果，我永遠都成不了那樣的女子。一聲哀嘆。

起身，離去。雨冰涼涼地打在我的`髮絲間，我的嘴邊泛著甜津津的味道。轉念一想，忽又淡然一笑。如果我們都能保有一顆透明而柔軟的心，便能從一盞香茗，一疊付梓，一簾松風，一蹊竹月中尋得那種至真至純恬然的魅力。

那墜落的嫩紅在空中滑出一道完美的弧線，點亮了我黯淡的神情。

我沉浸在古鎮的一抹雨煙裡……

什麼的魅力作文7

鼓勵的魅力

每個人都奢求聽到別人的讚美，因為那是對自身優點的好評;每個人都希望別人指出自己的不足，因為那樣可以改正。但是，在這些話語中，最有魅力等等便是：既可以讚美，有可以使人奮發向上的鼓勵。然而，也正是老師的鼓勵，把我這個懵懂的女孩，引入了這個充滿色彩的時間裡。

剛踏入素描界時，我還一無所知，面對任何東西，我都是充滿了好奇。在教室裡，我看著已經畫的身臨其境的模範畫時，打心底便對自己說：“要學好素描，畫的像他們一樣!”

隨著時間的推移，老師的教育，我躍過了素描大門的門坎，對素描有了瞭解，面對一個個幾何物體，已經是不在話下了。可是不知道為什麼，老師仍舊是天天讓我們畫幾何，以至於我在課前都知道老師讓我們畫的是什麼了。漸漸的，幾何物體的枯燥，讓我對素描有了反感。天天陪伴我的只是黑白，與類似的物體。慢慢的，我不再像以前那樣對素描充滿信心，而是每次敷衍了事，只要大約就可以了。

突然，有一天，我本以為老師還會讓我們畫幾何，可是，出乎意料的是老師給我們畫的居然是堆在一起的.襯布。我望著那堆布一點也不感興趣。不就是布嘛，沒什麼難的!我照著書上臨摹了起來。布和幾何到底是不一樣，幾何都是硬硬的直線條，而布卻是交錯的曲線條，和幾何有著天壤之別。我在素描面前低頭了，這一堆布我畫了一遍又一遍，失敗了一次又一次，我感到了黑白世界的乏味，即使我知道要努力，但我還是徹底低頭了。我煩躁的把鉛筆丟在了一邊，我不畫了!過了會兒，我感到有人把閒筆輕輕拾起，然後靜靜地走到我身邊。親切的話語向起了：“其實你的基本功還是不錯，可是你卻沒有認真，努力的去畫。這幅畫雖然看似難，可它就只是由線條組成的，你用心去感受素描，你就會發現，它是很美的，很簡單的。來，努力些，你不因為這點困難打到了吧，握著筆，用心去感受素描，你可以的，老師相信你哦!”老師的笑容很美，我拿起了鉛筆，心平氣和的畫了起來。線條在我的手中流暢起來，一點點，一幅畫便慢慢成形了。那時我看見老師在朝我微笑，很美。

親切的話語，那是老師的鼓勵，那是驅使我從失敗走向成功的道路。

什麼的魅力作文8

藍色的天空一望無際，如同藍寶石般透亮，偶爾飄過幾塊綿柔柔的白雲，給湛藍的天空點綴了種種色彩。

清新柔軟的春風拂面吹來，陣陣花香撲鼻而來，花草叢間，偶爾還會有幾隻小巧玲瓏的蝴蝶蜜蜂在飛來飛去。我獨自漫步在公園裡，這萬物生機，絢麗多彩的風景讓我忍不住多看兩眼。

遠處大樹下，有一堆黑糊糊的東西，我好奇地走上前觀看。我蹲下身來，輕輕用樹枝挑開，一隻肥碩圓潤的大蟲子趴在跟前，幾隻身軀小巧玲瓏的螞蟻在一旁不停徘徊。

只見，一隻如黑豆粒大小的螞蟻走上前來，它用兩隻靈敏的短觸角嗅了嗅，並用前肢上前摸了摸，便迅速返回到同伴身邊，報告情況。同伴們一起湊成堆，商討著計劃。它們的黑珍珠般的頭圍成一個圓圈，發表著各自的意見，時而爭辯，時而達成共識，有模有樣。

不到一會兒，幾隻螞蟻散開，各自站到食物的一角，把前肢輕輕地往上一放，翹起後腿，用盡全身力氣去抬食物。雖說團結力量大，可如此重的龐然大物對它們來說搬起它來可是比登天還難。

在一旁觀看的我，急得滿頭大汗。就當我想拿起樹枝幫助它們挑起時，幾隻精靈般的螞蟻又聚在了一起，商量著解決的對策。

一會兒，七八隻螞蟻一起走到了食物的一端，將細小的手臂彎曲起來，放在肥碩的蟲子上，同時，後肢一蹬，用力一推……不可思議的事情發生了，沉重無比的蟲子正在一點點的向窩移動，越來越近，越越近，走過路過的螞蟻看到後都趕來幫忙，這端擠不開擠那端，緊接著，白白胖胖的大蟲上佈滿了小精靈。

幾分鐘後，食物運到了家門口。

此時此刻，我深深的被螞蟻的魅力所震撼。如此小以致於小到不起眼的生靈，竟有如此偉大的力量精神。團結一致，堅強勇敢，堅持不懈種種信念全都匯聚到了小螞蟻的'身上，它們用自己的行動證明自己不是最弱小的。

黑色的小精靈啊，你的魅力就如藍天上的白雲，為五彩斑斕的生物世界，增添了色彩。

你的魅力如清涼的泉水，湧進我的心中。就如柔和的春風，撲面而來。就如火紅的太陽，溫暖全身。

我深深的感受到了螞蟻的魅力，震撼無比。

什麼的魅力作文9

太空是一個令人嚮往的地方，它一望無際，神祕莫測。

人類現在已經有了高階的航天器，但是航天器也只能承載幾個人，人類曾想移民到火星上去，但就憑著這簡單的航天器，就算再過幾千年人類恐怕也到不了火星。雖然宇宙中還有一些比地球還大，環境與地球相似的星球，但這對於人類只是無稽之談，但是，太空並沒有摧殘人類的夢想，它用它的魅力一直吸引著科學家，同時，這也吸引著我。

在古代時，人們就有了一個飛天夢，於是嫦娥奔月的故事就此誕生了。嫦娥當初吞下一顆仙丹，於是她就像羽毛一樣，悠悠地飛到了天空，然後又飛向了美麗的月球，從此她就在那令人嚮往的地方定居了。

有的人夢想著飛向太空，但是他最後卻犧牲了，他就是萬戶。萬戶是一個木匠，他年輕時夢想著飛到太空上去，於是他就製造了一個簡單的火箭，他坐了上去，當把火箭下面點燃時，萬戶就飛到了天上，不幸的是火箭剛點燃沒多久就爆炸了，萬戶也就此犧牲了。

在夏天的夜晚，我在老家時就會出來看夜空，夜空中繁星點點，別提有多美了，我一邊看著繁星，一邊聞著花香，心情非常舒暢。有一次我曾看見過一顆流星劃過了天際，它的'後面拖著長長的火焰，那就像一個小小的尾巴，美麗極了，我真想飛向太空，去看看那美麗的流星。流星雖然只出現了一秒，就是那眨眼的工夫，我就把它深深地印在了我的腦海裡。

太空是否真有外星人存在，有的書籍特別介紹過UFO，有的人甚至還見過它，這也為宇宙增添了幾分神祕的色彩，這也就是它的魅力所在。嚴春友曾在推斷宇宙中一定有比人類更高等的生物，因為宇宙約有兩百億年的歷史了，而太年系在約五十億年裡就演化出了我們，宇宙中豈不是有比我們更高等的生物嗎？

太空的魅力很大很大，它一直吸引著我，如果有機會，我真想去太空中看一看。作文

什麼的魅力作文10

總是會在上課的時候走神，不經意或是故意，尤其是在科學課和音樂課上。在科學課上走神是覺得老師講得太簡單，聽了跟沒聽一樣；而音樂課則剛好相反，有字的天書課本還有老師玄妙的語言，聽了和沒聽也是一樣。

也總是會在走神的時候把視線移向窗外，透過玻璃和空氣仰望天空。

有時天空是墨色的，看不見雲的身影。也有人告訴過我，他曾經在某個漆黑的下午參加期末考併發揮失常，那天下午墨色的天空讓他聯想到了自己悲慘的`遭遇和灰暗的心情，以及老師和家長在拿到試卷後的臉色。於是他在深思了若干天后一臉興奮地告訴我他得出了天空的顏色會間接影響心情的結論。

我不能確定墨色的天空是否一定會讓一個人的心情變得很壞，但相比之下，我還是比較喜歡看蔚藍的天空，因為這時我能清晰地看見天空中飄過的每一朵白雲。

坐在窗邊的那段日子，總是習慣性地在科學課上仰望天空。但即使開啟窗戶，仍然覺得我和天空之間還像是隔著什麼東西。遙遠的距離吧，我想。

於是找了個機會在7樓的音樂教室仰望天空，這是整個學校最高的地方，也是離天空最近的地方。但是這裡的窗子打不開。

轉過頭時看見有一朵白雲正在窗子裡緩緩地飄著。然後把頭轉回來，看見書上寫著一個，認為自己找到了一處錯誤，想舉手跟老師說，又想想還是算了吧，於是又轉過頭，專心仰望天空。發現剛才的那片雲彩已經飄到了窗戶邊緣，卻又好像停了下來，一動不動，彷彿正被禁錮著。

有些奇怪，轉回來揉揉眼睛，再看。窗子裡有鳥兒正在飛，飛到窗子邊緣時卻轉了一個頭，沿著原來的路線向相反的方向飛；沒過多久又轉頭，卻仍是在窗子的邊緣轉向。這窗子彷彿是一個框架，將鳥兒和雲禁錮，努力掙脫卻總是無法掙脫。

我覺得，天空的魅力，就在於它不管是墨色還是蔚藍，總是能給一顆飛翔的心插上翅膀，讓它展翅翱翔。可是教室裡的天空，卻像是一個框架，禁錮著飛翔的心。

什麼的魅力作文11

一個人常常期待，下一秒迎面而來的他會不會帶來意外邂逅的櫻花氣息。我想我是愛上了，愛上那陌生人的氣息，正如他如紗般的魅力，我無法抵擋。

陌生，因為不熟悉，看人才會多一份幻想，多一絲憧憬。若是太過熟識，看人便看得太深透，時常將壞的無限放大掩去他的美。所以才被陌生人所吸引，被每一次單憑感覺，帶著詩意浪漫的相遇所吸引。迴歸人最原始帶著衝動魯莽的心，也許那一刻所見的魅力才是最真實的。

記得第一次站在街口，無所事事地踩著板磚前行。我不習慣抬頭前行，只是習慣盯著路面的紋案，也不是在掩飾些什麼，就是無理的習慣。忽的一撞，我有些發愣，沒來得及抬頭，只見站在對面的人穿著洗得發白的牛仔褲，雪白的球鞋上赫然印著黑腳印。我含糊不清地說了聲“抱歉”，又沒有抬頭，但這次是因為尷尬。那人也便貼著我的肩，一言不發，急急地走了，衣角上沾有青草味的爽膚水氣息。待我回頭，卻早已不知人群中哪個是他，也罷，我也便繼續前行。

只是，心中的悸動不可否認地愈演愈烈。我很好奇，那從未謀面的人，帶著他的2氣息竟給我帶來一份心悸。那一種很想了解又沒有膽量靠近的心情，如青春期躁動的分子不斷膨脹，產生的感覺有些痛，又有些歡喜，癢癢的，微妙變化著，不可言喻。也許這便是陌生人的魅力，那樣自私地帶走他人的心悸，卻又匆匆不讓你有探索下去的餘地。

也許這樣最好，對於那些帶給我悸動的'陌生人，原本便是如凋零的櫻花瓣，掃臉而過，除了一絲若有若無的清香外，空留人一臉的幸福又迷惑的面龐。

我相信或許當我點一片花瓣輕輕揉捏，會發覺它其實並不清香，也不粉嫩，只是普普通通的花瓣罷了。擔當這一切與我陌生時，它所擁有的魅力，卻讓我心儀。

這其實也是一種幸福。生活多一些粉紅的浪漫場景，也會變得容易。糾結，迷茫，好奇，渴求，終化作我的情隨風而去……