漸行漸遠的作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的漸行漸遠的作文，希望對大家有所幫助。

漸行漸遠的作文1

科技在不斷地發展，我們卻開始在許多問題上做出了漸行漸遠的選擇。

比如說現在暴露出來的環境問題，許多社會評論家將問題歸結於人們的不節制，批判工廠的老闆。

而那也是漸行漸遠的選擇，批判一群人並不能從根源上解決問題。

20xx年前，秦朝推行了當時世界上最完備的法律，其中的《田令》是當時世界上第一部成文的環境保護法典，裡面規定了諸如“禁止使用毒藥捕捉魚蝦，禁止使用幼苗作為柴火，限制了捕魚、狩獵、砍柴的時間”這類有關環境保護的內容。時至今日，這些內容仍然能在某些方面為我們所用，裡面的內容可謂極具前瞻性。

而20xx年後的今天，我們在這方面做的怎麼樣了呢？

伴隨著伐木機的轟鳴，成片的樹木倒下了；伴隨著電擊網的聲音，成群的魚兒浮起了。許多不法商人利慾薰心，絞盡腦汁地想著破壞環境的牟利方式，而一群高陽酒徒般的社會評論家則在一旁評頭論足。與祖先的行跡相比，真可謂漸行漸遠。而或許幾千年前，現在的這個樹樁，還是一棵剛栽種的小樹苗，我們秦朝的祖先坐在樹苗旁，用樹皮木屑生火，圍在簡易的篝火旁取暖，交談著如何度過這段禁止捕獵砍柴的時間，享受著自然而淳樸的快樂。

科技在進步，而人們做出的選擇卻與自然發展背道而馳，甚至漸行漸遠，怎能不令人感嘆。

又譬如說飲酒一事。古有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”，感嘆人生之歡樂；又有杜甫“苑外江頭坐不歸，水精宮殿轉霏微”，彰顯人生之掙扎；再有曹植“置酒高殿上，親友從我遊”，彰顯人生之灑脫；還有曹操“何以解憂，唯有杜康”，彰顯人生之感慨。

而今天的人們，卻只知飲酒作樂。舉杯、一飲而盡，喝到爛醉如泥，說著酒話，早已使古人賦予酒的特殊意義消失殆盡，做出了漸行漸遠的選擇。

美國蘋果公司創始人史蒂夫·喬布斯設計出了iphone，創立了蘋果這樣一個商業帝國。而在他拂袖遠去後，繼任者蒂姆·庫克，卻只能算是個商人。他不斷地加快推出新產品，不斷地把舊的產品略微改進後推出，這樣的蘋果公司雖仍有極佳的業績，卻與喬布斯時代的蘋果公司不可同日而語。

在這個快節奏的社會，我們不可否認某些“漸行漸遠的選擇”能給人們眼前的發展帶來便利，但在他們身後，卻將是痛苦而掙扎的下一代。

“三杯吐然諾，五嶽倒為輕。”

在這樣的背景下，我們仍應不忘初心，簡單也是一種快樂。祖先即知道為我們著想，那我們也應造福下一代，而不是在許多選擇之間漸行漸遠。

漸行漸遠的作文2

我又一次在夢裡遇見這樣的場景，是真的，以至於自己在經歷過之後，心裡很難再泛起波瀾，連我自己都很感慨，我甚至沒有為之掉過一滴眼淚。當你走過來時的迴避，也算是對命運的反抗，終究是毫無勝算。我笑著，經歷自己的夢，這感覺很奇異。說以前玻璃心易碎，時過境遷，如今心灰意冷，或許本身就是這樣。

只為遇見你作下伏筆。我相信，我相信那終究只會出現在青春電影裡。現實總是這樣，這樣的夢想總會在現實裡消磨，耗蝕殆盡，尤其是這種青春小說般的夢想。

我是懷著遊戲人生的態度，原來還有點希望讓未來成為自己的夢想，現在已經沒有，你就不要希望我會有什麼光輝的未來，我不是有沒有追求沒有夢想，但是，我很懶，為了自己，沒必要。

為了憂傷而憂傷，為了高興而高興，這也是一種人生。讓孤獨的人繼續孤獨，這也是一種公道。

就此別過吧。如果幸運的話，在命運的十字路口，期待我們的再次相遇。

話是如此，並非我不相信，只是，我不相信還能遇見。未來的變數總是擊垮命運的車輪，一旦分開，再聚就很難。

弄到自己真的有幾分低落了。我是一個學生，也只是一個學生而已。一個默默無聞的生活的臥底，橫行的人生總是苦悶無味。

我從沒有為自己活過，在我眼裡，不知道你們會自己活是為了什麼，又是怎樣的感受。只是隨著時間走過，自己想的和愛的，擁有的與曾經的，都隨流光逝去。是的，沒有了理想的目標，是一個空殼。可是總是遇不到那個人。那個帶著理想注滿空殼的人，從為在生命中路過。

現在經常在問自己一個問題，我知道自己為什麼活著麼？死亡有兩種，一種是為了結束生命而死亡，而另一種，是為了結束生活而死亡。害怕死亡，那只是因為他們害怕忘卻，你不見了，可世界依然如故。他們死了，並不是因為想死，只是不知道為什麼活著。世界不那麼純粹，慾望也一直如影隨形，時間也從不慈悲，數十年煙火，最終歸於一個句點。

你要走，放下我了，自己走，我會依然留在原地，在同一個風景格式裡，紀念這次離別，吟唱一生的永恆。只是看你漸行漸遠，多少有幾分無聲地悔。

照著鏡子，看著自己的眼睛，越往裡看，卻越認不清自己。自負後的自卑，獨裁後的悲憫，在反覆無常的情緒裡，我都不太瞭解真的自己。或許，那個真的自己，早已在善與惡的交集中被磨滅了。我一邊找著自己，卻未曾瞭解到，淚，已被時間盡食成歷史，作為兩個人存在著，適應了生活，也真的忘了自己，再也找不回。

我留在原地，你漸行漸遠；善，也漸行漸遠。我不知道會萌生什麼，或許會挽回從前的善；或許一意孤舟惡行到底。

我的世界，你已不在裡面；我的世界，我自己都未曾瞭解。

眾生怨目，情隨事遷，事已至此，任我風流。

漸行漸遠的作文3

湛藍的天，悠閒的雲，就像嘴角的弧度。第一次走進這間教室，青澀的筆跡第一次寫下“七年級”三個字。

鉛灰的天，堆積的雲，就像嘈雜的人聲。收拾書本捲成一摞，用清秀的字型最後一次寫下“七年級”。從此，便告別了七年級。這是奇妙的一年。

從體育節到藝術節，從攀登杯到聯考，我們從任性到成熟；從彷徨到堅定，是七年級讓我們蛻變。

體育節的瘋狂後是第一次月考不可避免的挫敗，失足從山頂跌落，被谷底的尖石劃得遍體鱗傷。深夜浸溼被褥的滾燙淚水，至今還殘留在臉上時的火辣疼痛。每一次試卷的講評，每一張同學的笑臉，每一個從別人口中爆出的數字，都讓我膽戰心驚，自愧不如。我一度認為自己的確比不上別人，只能在晚自習搖曳的燈光下，咬牙忍住打轉的淚水，埋頭寫字。直到競賽班的選拔，抱著無所謂的心態參加。

結果卻出人意料，它像是給無數次挫敗的我抹上了創傷藥，讓我一點點恢復，一點點自信起來。我不比別人差！從此以後，我便不斷地告訴自己。第三次月考的突飛猛進，以及在長期競爭中學會生存的經驗，為我披上了盔甲，來迎接終極挑戰——期末考試。這是進入國中以來的第一次考全科，拋開所有的雜念，走路、午休，複習資料被蹂躪的像一團酸菜。頂著冬日的寒風和夏日的驕陽，我奔跑在教室與寢室之間，每天最早到食堂報到，所有的努力都是為了不辜負自己的七年級。

相比之下，七下似乎輕車熟路了很多。只不過學習路上從沒有一帆風順，成功的背後總是有驕傲自滿在作怪。果不其然，我中招了。在第一次月考達到前所未有的高度後，我像是一塊飄在水上的木頭順流而下，於是乎在期會考試又跌了回去。這次已沒了剛入學時的眼淚，我學著尋找那些出了問題的“零件”。我又像是戰場上因為輕敵而慘敗的戰士，現在不得不重新拿起戰刀。

攀登杯的學習佔據了大半個學期，我沒有一顆靈活縝密的腦子，總為一道奧數題而滿頭大汗。但這沒有關係，我的戰刀上已沾滿了敵人的鮮血，我已不再是從前那個哭哭啼啼的小女孩，我已成長為一名女戰士。期末考試如期而至，還沒從攀登杯超難的奧數題中回過神，一大堆的模擬題，每天的過關卷，深夜疲憊不堪的背記。最後，無論是否準備充足，我都將走上期末的“戰場”。

或許所有的戰役並不是都能以勝利告終，“勝敗乃兵家常事”嘛！但回望漸行漸遠的七年級，無數支寫完墨水的筆，無數本用完的草稿本，證明著我的七年級沒有白過，我的七年級無怨無悔。當最後一堂期末考試結束的鈴聲響起，我就揮揮衣袖作別“七年級”。同樣的藍天白雲下，會有另外一群孩子像曾經出發的我們一樣，坐在我們揮灑過汗水的教室裡，繼續著他們的夢。這就是我們，不斷努力向上的我們，不斷向未來進軍的我們！

漸行漸遠的作文4

年味兒，那是什麼？我不由得用心去體會。年味兒，彷彿就是回鄉時鼻尖那一團濃濃的暖意，勾起了我對炮竹聲的懷念和對美食的回憶。但這年味兒，忽遠忽近，既陌生又熟悉。它衍生著，它也消逝著。

返鄉的日子到了，爸爸媽媽總是大包小包的往車裡塞，恨不得把整個家都搬回。每當我看見那鼓鼓的後備箱，便不由得心間暖暖的，鼻尖的那股熟悉的暖便隨之而來，久久瀰漫。年，你來了。

回鄉的車程是有些枯燥的，但卻也令人期待。路上的風景不停地變換著，但也變得熟悉起來變得生動起來。因為，我們離家鄉越來越近了，心兒，不由得歡快地蹦跳著。

隨著太陽的移動，車窗邊的流雲也緩緩地流過，不著痕跡，晚霞將天空染上了微醺的橘紅，看了讓人如痴如醉。

是的，越來越近了。鼻尖暖意更加濃郁了。

近鄉情更切，我們渴望著能快點到達目的地，渴望聽到熟悉的鄉音。近鄉情更怯，我害怕著家鄉的變化太大，變得我都認不出來了。

車子披著晚霞開進了那不能再熟悉的前坪。我又驚又喜的跳下車，驚奇地發現原來的石子地變成了水泥地。慌忙之下，我向四周望去，終於找到了那棵瘦弱的小棗樹，它被厚重的水泥包圍著，只留下那寸方土地僅供它露出枝幹。看著它，我心中原本的欣喜慢慢散去，換來的是說不出的涼意。想著，我飛奔到後院，晃過眼前的那片墨綠是我的老友——枇杷樹。它也一樣，被灰暗的厚重的堅實的水泥包圍著。我走上前去，用手撫摸著這個粗糙健壯的枝幹，心中有些沉重，鼻尖的暖慢慢的凝固了。

藉著最後的一點日光，我望了望闊大的後院，心中總有些難過，這熟悉而又陌生的景象讓我回到了過去。枇杷樹下，爺爺奶奶的小哈巴狗機靈地搖著尾巴，哥哥們將小炮竹擺成千奇百怪的圖案，我就在一旁捂著耳朵，驚喜的等待著那一聲炸響。只聽見“嘭——”的一聲，那些雞鴨被炮竹嚇得四處逃竄，爺爺奶奶應聲而來，抓著我們就罵，我們立馬就跑。有我們的後院總少不了歡笑。

奶奶的呼喚讓我回過神來，她笑笑，拿出了我愛吃的美食，我吃著美食，但是那味道卻少了些什麼，我說不出來。

星星悄悄地爬滿天空，靜靜地眨著眼。家人們圍坐在一起守歲。我守候著那早已失去趣味兒的春晚，身後的長輩們都死死的盯著手機，狂擊這螢幕，搶著一個個紅包。看著他們，我不禁失了神，這是年麼？

我漫不經心地走到前坪，拿出炮竹，隨即點燃了丟到地上，"嘭——“那聲音是一樣的，但也缺失了些我說不出的東西。那是什麼呢？

是的，那是年味兒，是漸行漸遠的年味兒。

我再次用心去感受鼻尖那團暖暖的年味兒時，感受到的只是那年味兒漸行漸遠的影子罷了。

漸行漸遠的作文5

有人說，孩子就像一張白紙，需要父母用心去染。父親是筆，母親是硯臺。三歲半的時候，在外打工的筆硯終於回來了。家庭團聚是最好的詞，所謂短暫的團聚就是拆散我的家庭。讓我一點一點的遠離快樂的世界。

是的，除夕前幾周，我爸媽偷偷去民政局。而且我知道他們離婚的訊息是在之後的第三天。平時不常來我們家的叔叔阿姨奶奶都來了。但是我沒有看到平日最愛我的爺爺。當時他們拿走了我日常生活中引以為豪的一輛卡車，現在我恨不得把它拆了。婚姻已經離婚，母親自然會遠離父親。他們來收拾行李，不管他們是否會讓我注意到什麼。我能感受不到如此明顯的分離嗎？我笑著問：“奶奶，奶奶，為什麼拿我的東西！”同時，她還嚷嚷著要媽媽抱抱她。但是沒有人注意我。他們關心的是能分得多少財產。我愣住了，覺得不舒服。

一直愛我的舅舅抱起我，給了我一大包糖果，有一股熱流從眼角緩緩流下。“可憐的孩子”叔叔愣了一下，才說出這樣一句話。我好像明白了什麼。哇，——哭了。我沒有回頭看我媽媽。我發現她停下了急切的手，擦了擦眼淚。慢慢轉過身來，似乎她在努力從自己身邊走開。突然，一個聲音傳了出來，“你拿著什麼？別急著給我收拾東西。”那一刻，我真的很想抓住奶奶的衣領大喊一聲：“你在說什麼？為什麼拿走我們的傢俱和我父親的錢？”我希望她能遠離我和我的家人。但是我當時太年輕了，沒有勇氣。我知道，其實奶奶看似罵舅舅，其實是對我說的。好像是為了即將走向我的媽媽。

我住在外婆家，是爸爸帶大的。所以沒有談判，也沒有爭吵。沒有爭論，沒有解釋。我只是呆在奶奶家。我媽，我所謂的生母，平均每年從廣州回來一次。每次回來都會帶我去外婆家住幾天。即使我不是很喜歡她，或者和她不是很親近。但是放假我還是會給她打電話。用我父親的話說，“她離開我們是因為她自己的原因。當然，爸爸也有一定的責任。不要討厭她，畢竟她是你的生母。”是的，她是我的親生母親？

但是我年輕的時候，又害怕失去什麼。我的無理取鬧已經司空見慣。我越來越不開心，幸福漸行漸遠。

我沒有權利責怪他們，要求他們回到婚姻的原點，喊他們復婚。把我的家還給我。我知道這個家本來就是他們給的，他們給的東西剛拿回來。更重要的是，我媽媽有了一個新家庭和一個新女兒。要不要把我所有的經歷再跟她重複一遍？不不要。

為此，怨恨開始在心底萌芽。

雖然後來我走出了陰影，但我努力過著幸福的生活。但是很多年後的今天，十五歲的我，想起十二年後的痛苦，心裡微微震動。我很痛苦，但我忘不了。忘不了幸福漸行漸遠的滋味。

漸行漸遠的作文6

剛一到家，聞到那熟悉的安心的氣息，我就打開了燈。

外面的天光還是昏暗的，那是一種有點古舊昏黃的淺灰色，它安詳地覆蓋在每一幢建築物上，靜靜地點燃了一盞又一盞的燈，然後攜帶著那溫暖柔和的餘暉奔向天際線，那裡蔓延著一層薄薄的流動光芒。

一直以來，每當我注視著窗外的夕陽，都會清晰地感受到，這一天，所有的時間，故事，都開始漸行漸遠了。

它就像一條分界線，分界出我人生的“現在”、“過去”、“將來”。它並不分明，也並不準確，它或許只是我的一廂情願，但每天只有在這個時候，我才真切地安寧和悵惘起來。失去了這個時間點，我所有的感情都輕飄飄的浮動，但黃昏，它卻緩慢地加深一切，拉曳著我的感情沉向大地深處的黑暗。

像我的漸行漸遠的過往一樣。

時間是條安靜的大河，它的上游流經我的身邊，和白雲一起向遠處流淌，慢慢地流出我的視線。

我很努力地抓住它們，卻像是指間的沙一樣飛散無蹤。

有沒有誰曾抓住過？回憶像沙漏一樣在歲月裡漏了個乾淨，感情像糖水一般在時光裡稀釋得清淡無比，至於我們自己——我想像早在不知何時，我們的靈魂就已經滿布風沙了。

還有什麼留下來了呢，在漸行漸遠的時光裡，除了皺紋，白髮和傷口？

有很多人在追憶，追憶似水年華，卻很少有人去追尋當時的自己。你是喜歡現在成熟的自己，還是當年稚氣未脫的自己？或者說，你只是想在歲月的風霜下，留住乾淨的心。

我也很想找回一切，儘管我很清楚它們永遠回不來了。

就像現在我安靜地望著夕陽和黃昏，感受歲月和時光滑過我的面板離去，而它們是怎樣無聲勝有聲的離去了，也只有我自己最清楚。

就像我已經慢慢懂得了，跌倒了再站起來，不能哭；

就像我已經慢慢懂得了，還沒有答案的話，就不要去找題目；

就像我已經慢慢懂得了，在尋找漸行漸遠的時光時，一定要留下感悟；

就像我已經慢慢懂得了，追憶過去，追尋過去時，看到的一切早已經不重要了，但是我也懂得，過去早已漸行漸遠。

所以可以坦然地在乎別人，坦然地長大。

因為在那尋找漸行漸遠的時光的那篇故事裡，我記下了歲月所有的痕跡和教誨。風聲很靜，雨聲也很靜，風雨聲瀰漫的黃昏，寂靜的更加平靜和淡然。

尋找那漸行漸遠的時光，在現在的時光裡。

漸行漸遠的作文7

童年的腳步漸行漸遠。暮然回首，我已經開始慢慢長大了。褪去了兒時的天真幼稚。成為一隻美麗的蝴蝶。

小時候，無論別人說什麼，我都會相信，並且覺得那是真的。直到長大，學了知識才知道，其實那是假的。月亮上沒有嫦娥，更沒有月兔。用手指月亮根本就不會被砍耳朵等等。什麼童話故事都是編造出來的，屬於我們幻想腦袋裡的。以前，我以為對一個人有好感就是喜歡，就是愛。慢慢，我發覺，其實那不是喜歡，只是一種覺得他不錯，這個好那個好。當時小，不懂什麼是感情。

漸漸地，我從懵懵懂懂那個年齡開始懂了許多了。朋友漸漸地少，個個都離我而去了，學習，太重要了！我開始努力的學習，屢戰屢敗，有幾次，我都想倒下。不過，體育老師的話一直圍繞著我：當你撐不下去的時候，一定要有一個堅定的信念，咬牙堅持。

有一次，上體育課，老師說要考長跑。跑步是我的弱項，最討厭的也是跑步了。一想到要跑長跑，我就全身發軟。跑步的時候都沒有力氣，跑到第3圈的時候，我真的不想跑了，我想放慢速度，可放慢了速度就跑不到好成績了呀。可是我真的不行了。我在問題兩邊徘徊，最後，我決定咬牙堅持。雖然成績還不是很理想，但我進步了。

還有一次，全部課中我最討厭的就是物理了。腦子拐彎的多了，不懂的也多了。便不是很想學了，就連課也不想聽。而在物理課上就是和別人說話。我們班的人也很吵，物理老師又沒有麥，講課也講得特別吃力。直到有一天，她對我們說，安靜，你們那麼吵，我怎麼講課？你們沒看到我講得喉嚨都快說不出話來了嗎？你們是不是討厭我？。我們全班大聲說不是，後來，她又補了一句：我不是在生你們的氣，只是你們上課太吵了，就多說了幾句。從此，我被這幾句話感動了，我並不是討厭她，只是不喜歡物理這科。晚上，我躺在床上想，其實每個老師都應該得到尊重的。她們在課上講的那麼吃力，而我們卻聽也不聽。真的很不懂事。既然來到了這個學校，我們就不應該不學，既然來了，就要把它學好，而不是來玩的，來睡覺的。

這一刻，我覺得我長大了。我已不是小孩，不能胡鬧了，不能再像小孩子一樣瘋瘋癲癲的玩了，父母漸漸老去，我們漸漸長大。聽，我們童年的腳步已經漸行漸遠了，我們已經抓不住了，唯有的是抓住現在的時機，不要去浪費。

漸行漸遠的作文8

每個孩子都是一個家庭的希望，家長們都希望自己的孩子擁有一個美好的未來。葉聖陶先生曾說：“教育是農業而不是工業。”工業和農業最大的不同在於，工業可以是快節奏的、大容量的、流水線的、批量出產的，而農業則是有季節的、有時令的、有成長規律的

是需要播種、施肥、除草、噴藥的，是需要土壤、水分、陽光和等待的，它是一個慢的過程。因此，對待孩子的成長，家長或教師不能有半點兒急躁，要遵循教育內在的規律，不急於求成，學會等待，減少浮躁與功利，重在培養孩子良好的學習、生活習慣，為孩子未來的發展奠基。在學校的教育活動中，教師更不能恨鐵不成鋼，希冀什麼都立竿見影。

成功早期教育的原則與方法

(1)平等對待孩子：以身作則、尊重、友好、關注、多交談、說理式、不訓斥、不霸道、不欺騙、不嚇唬、不包辦、要耐心。

(2)全面培養孩子：包括身體、習慣、品質、交往、意志、情感、勇敢、自信、愛問、表達、思維等各個方面的成長。

(3)從激發興趣做起：以遊戲方式為主，做到放鬆學習、自主學習。講故事、看圖書、參觀遊覽、玩耍遊戲、接觸外界。

(4)注重思維訓練：激發興趣、允許懷疑、引導觀察、鼓勵想像、訓練語言、多種表達、實驗探索。

(5)在生活中學習：多接觸自然(探索慾望)、多接觸他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。

科學規範的早教助家長引導孩子成功

積木寶貝國際早教是首家通過中國國家標準稽核的早教服務規範機構。是中國科學早教專業委員會設立的培訓與實踐基地。是中國心理學會授牌早教實驗基地。

是中科院心理所合作早教機構。其科學規範的早教理念是：對孩子——促進兒童的心理建構和心理拓展，對父母——引導如何讀懂孩子，示範如何科學愛。

積木寶貝國際早教攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進研究室，在國內獨有的科學測評體系基礎上，按照寶寶的不同年齡段對孩子身、心發展月齡規律劃分為11個學階112個指標。大課程有運動階梯課，藝術探索課、創意科學課等，會根據寶寶的不同個性特點進行鍼對性的教學，既有益智方面的教育、也有鍛鍊寶寶體能、動手能力的培養等、還注重培養寶寶良好的行為習慣和性格，平衡發展寶寶的體能、智慧、心理能力。

漸行漸遠的作文9

“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛的深沉。”——題記

秋天的天空很低，肥胖的雲彩悠然垂落在天際。在這座不起眼的小城裡，我度過了十七個這樣的秋天。每一次秋風的吹臨，都為他注入蓬勃的血液。

自打上國中起就住在這三十層的高樓裡。每天從睡夢中醒來，車流在眼下流淌。從新陽升起，到車輪從遠處駛來的將午夜路燈顫抖的光線扯入輪底，碾碎，流淌出一地月光。這樣的風景，甚至讓我麻木。唯有傍晚，晚風銜著一口溫潤的氣流迎面而來。靜立在陽臺上遠眺黑暗，驀地，一盞燈，兩盞、三盞……無盡微弱的光從黑暗中湧出，唯有此時，我才能從這毫無溫暖的鋼鐵森林中感受到絲絲溫暖。但同時，一種巨大的空虛感湧入心頭。於人間，我似斷了根的浮萍。於世界，我似一粒渺小的塵埃，被遺忘在偌大的宇宙空間裡。始終飄搖在城市裡，何處是我的那一顆星。

早晨，靜佇於陽臺，車流在流淌，日光瀉了一座城。父親突然對我說：“走吧，帶你回老家看看。”如同一顆飄搖的蒲公英，經歷風吹雨打後，紮根於土地。如同一葉扁舟，經歷波濤洶湧後，駛入安全的港灣，我驚喜我也有老家，我也有屬於自己的根，一顆心砰然落了地。

不知車開了多久，外面的世界不再一片灰白。欲滴的綠，嬌豔的紅，五光十色。下車，剛開啟車門，泥土的新鮮氣息撲面而來。風融融地吹著，透明的'陽光在土裡躲藏，天邊飛過不知名的鳥。“村上的人，都一個個離開了。”父親望著這土地，向我感嘆道。“唉，多好的地，不知能蓋多少房子呢！”我斜眼望著父親，違心的說道。“人的有些東西不是用物品可以衡量的，例如感情，時間。”我看著父親，又看著這土地，第一次親身體驗到什麼叫“鄉愁”。

在學校時我驚訝那些城市中千禧之年的同學。他們竟不知花生長於地下，更不用說那香甜的山芋稀飯。似乎在他們的世界裡早晨只有包子、麵包、牛奶和豆漿，我不禁思考，我們的大地之根，去哪了？

回想小時候，房前屋後都是我與小夥伴們的遊樂場，遠處熟悉的山坡、近處親密的小溪，都遍滿了我們的足跡。而現在遠眺過去，只剩下那孤零零的山坡，身邊已無那潺潺的水聲，只有那望不盡的莊稼。

想到當代中國，我忽然明白了些許，中國之社會已開始轉型，現在大片的土地都已被少數人承包，去興建工廠、開墾農場。於土地之主人，這正是這些閒置土地最後的壓榨價值，於是雙方都達到了自己的目的。於是乎，我們的根被埋沒在這一座座工廠、農場之下，與我們漸行漸遠。

落日西沉，太陽的餘暉籠罩在一方鄉土之上，給遍地的草木鍍上了一層金色的光芒。“時候不早了，回去吧。”“哦。”我應聲和著，眼睛仍然盯著田野。夕陽瀉在我和父親的身上，斜陽把我與父親對這土地的熱愛和影子揉在一起，拉得很長，很長。

漸行漸遠的作文10

任時光荏苒，歲月如梭，轉眼間三年的時光已悄然逝去，每個人心中都有一個珍貴的東西，不捨之間我們又得往前走，我們只能將這份友情守候在心底。守候住這份珍寶。

歲月總是匆匆的過，他不會因為我一個挽留的眼神兒停下，他不會因為我們的不捨而停下，再次見面的時候，你的眼中又會呈現出怎樣的我。

友情是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。又是岑參的“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”。更是白居易那“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”那一年你悄然聲息走進我的世界，讓我的世界不再渺小，讓我生活不再得過且過，你的微笑帶著我，我們一起走過了三年，短短的只是三年，可是卻讓人那樣的忘不了，你又在三年的最後悄無聲息的走了。在我的心中，我們的友情就像俞伯牙與鍾子期一樣，“伯牙善古琴，鍾子期善聽”，他們身世不同，文化素養不同，愛好不同，但是友情卻將兩人緊緊的拴在一起，三年前我們像鍾子期的賞琴之意，像伯牙的撫琴之音。三年後我們又像鍾子期的生命流逝，伯牙的摔琴之痛。

鮑叔牙和管仲是一對好朋友。最先兩人合夥做生意時鮑叔牙多分了三分之一的錢給管仲，是知道他家窮，想救濟他；後來管仲當了大官，每次打仗都不敢身先士卒，而鮑叔牙作為一個瞭解他的人卻說：“管仲家裡有年老的母親需要他奉養，其實，他並不是個怕死的人。”而就在兩人分別輔佐齊國的兩個公子：糾和小白。管仲失敗了，齊王小白想報那一箭之仇，可鮑叔牙還是舉薦了管仲當齊國的宰相，從此小白便成了有名的春秋五霸中的齊桓公。由此可見，每個人心中守候的那份友情是如此珍貴。

陽光通過窗戶洋洋灑灑的射在班上，射在那塊寫了不知多少字的黑板上，射在我們正在奮筆疾書的頭上，又射在了老師那滄桑的臉上，最後，太陽下山了，我們再也看不清對方彼此珍視的眼神了。現在，我還想到校園食堂後的那條小道上走一走，踏著月光，聽著你的煩心事；還想再和你瘋一回，揣著憤怒，和人打架；更想和你一起在辦公室裡聽著班主任的嘮嘮叨叨。可是這一切再有個不到一百天就結束了，我們也成熟了，我們是頂天立地的男子漢了，離別之痛，再痛也得忍在心裡面。

歲月總是匆匆而過，不留餘地，漸行漸遠的只是我們的友情，日子總要過的，未來遠方的你放心，我不會因為你的離開而繼續我的得過且過。

我希望有個如你一般的人，如古城溫暖的陽光，如山間清爽的風，從清晨到傍晚，從山野到書房，最後只要是你，就好。

漸行漸遠的作文11

媽媽說，明天外公要來。

記憶中，外公留給我的，一直是背影。他種了六十多年地，面板黝黑而乾裂，很瘦，很矮，身高不足一米六五。在我眼裡，卻是格外高大，以前是身軀，現在卻是靈魂。

小時候，我跟在他的背影后面，樂呵呵地跑到地裡挖土豆，拔蘿蔔，甚至爬樹摘柿子。他不怎麼笑，只是背對著我，不時遞來東西放在我手上的筐裡。

我七歲去城裡唸書，上車前，他伸來粗糙的大手握住我的手，我依稀記得他手上有剛開的裂口，他啟了嘴脣講：“囡囡，讀書要跟種地一樣，踏實。”說完，他一步步往回走，有力的步子頂得頭上的帽子也一顛一顛的。

媽媽說，睡覺去吧，明天外公要來。

我點點頭，記憶從他漸行漸遠的背影收回，那一夜，我輾轉，眼眶溫熱。

第二天，我正做作業，忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲。正想怎麼不按門鈴，恍然想起，外公來了！我趿著拖鞋“噔噔噔”跑過去，用力一開門，看見的仍是那張臉，卻無端生出如此多的皺紋，一道，兩道，三道……

我趕快叫道：“外公，你來了！快進來，快進來。”我轉身想去拿蘋果，拿外公愛吃的花生端出來……

“囡囡，儂弗用拿嘞。”身後傳來的聲音沙啞得令我微微一顫。我的目光迴轉，卻見他低頭，看看髒兮兮的鞋，皺巴巴的衣服，抬起頭來憨憨一笑，臉上的皺紋真的好難看，“我去嘞，屋裡（家裡的土話）就儂外婆一個人，地裡棉花還沒拾嘞。這點東西儂拿好，儂姆媽上回話買的玉米不好吃，我到地裡掰了點來。那！”我接過他手裡的大包小包，什麼都有，玉米、花生、白菜……都是自家種的。

他轉身要走，我換了鞋跟上去，他一步步挪下樓，到了單元門口，忽然轉過來笑著說：“回去吧，我去嘞。”看起來像竟是對生人一般的客氣。我看著他的背影漸行漸遠，心裡莫名的酸。

我知道，他不進我們家的門是怕弄髒了我媽剛拖的地板，他知道我媽有潔癖；我知道，他裝玉米的袋子一定讓外婆洗了好幾遍，他知道不能讓髒兮兮的袋子丟了我們的臉；我知道，他一定一大早去掰的玉米，他知道剛掰的帶著露水的玉米最鮮嫩、最好吃……

中午的陽光晒得我後背出汗，卻是一陣涼。我望著他漸行漸遠的背影，眼眶很熱。當淚珠打到我腳尖的那一刻，我明白了外公那漸行漸遠的背影下那一顆樸實的心，和那對兒孫後代的愛。

那愛，如我手中的玉米一般沉，一般香，一般甜。

漸行漸遠的作文12

【評語】：無精打采不耐煩等詞，採用擬人手法，具有了生命力。巨輪比喻也很形象。開篇便點題。 第二段以詩文為小標題，充滿詩意。 第六段比喻與排比手法的運用，既形象又溢滿情感，第七段用佛語來表達對同窗的戀戀不捨之情。文章以三個小標題來串起高中生活，這裡有沉醉於書香詩語的美好，也有為理想拼搏的激情，有摔倒之後的不屈服，還有對友情的依戀。這就是痛並快樂著的高中生活。作者語言凝練，情感真摯，我們深深感受到了對這漸行漸遠的生活的依依不捨之情。而結尾處又表達出了對美好未來的憧憬，結構很完整，且給人以積極的力量。

【正文】：

時間無精打采的向前走著，日曆也不耐煩的翻了一頁又一頁，今天將變成過去，而明天會代替今天。走進高中的校園如同搭上了一艘行駛到遠方的巨輪，在這艘巨輪上承載了太多人的夢想與渴望，然而當發現未來離我們越來越近時，這才覺察，航行過的日子正漸行漸遠。

暖風薰得遊人醉

一路風光美好，航行在知識的海洋中，文人騷客那清新的思想，猶如一陣暖風，吹來了花一樣的芬芳，陶冶著人們的情操。讀蘇軾的亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪我們感受到了一種大氣；讀李白的仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人我們體會到一種對命運的不羈；讀陸游的王師北定中原日，家祭無忘告乃翁我們學到了一種愛國的熱忱。

在這一路上我們與這人為伴，與知識共舞，我們收穫著，我們感悟著，我們前進著。

直掛雲帆濟滄海

就像船隻會遇到波浪一像，我們的航線似乎也並不是那樣的平靜。學習的壓力壓的我們透不過氣，即使成績波動不大，但在我們的思想上如同翻了個巨浪，無情的把自己拍在沙灘上，有時，真想這樣一直趴著，但是這樣只能看到地面，站起來才能看到藍天。於是，在一次次的打擊後，我們選擇了站立，選擇了直視困難，選擇了做被困難嚇不倒的勇敢的戰士。

這一路上，我們哭過，我們摔倒過，但我們最終堅定的選擇面對，既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。

人生自古傷離別

離別是一個感傷的詞。佛說三生有緣，千萬次回眸才換來今天的擦身而過。是幾世修的前緣才會如此幸運的與你們搭上同一艘夢想之船。快樂時，我們分享著；悲傷時，我們分擔著；當困難來臨時，我們用鐵一般的友誼鑄就了一堵鋼鐵般的城牆，然而離別在期，那些美好的事情將會變成美麗的回憶。

雖然，未來的航程會結束，我們都會各自本想屬於我們自己的未來，但是，我們的友誼永遠不會有盡頭，她會如同一顆常青樹，永遠栽在我們記憶的深處。

高中的生活漸行漸遠，在這短暫的旅程中，讓我們各自拿起生活的筆，描繪著這屬於自己的未來藍圖，揮灑著自己的青春。

漸行漸遠的作文13

我們站在國小畢業的門檻上，翹首六年我們一起走過的歲月。

稚氣的臉龐掩飾不了我們正逐漸成熟的心理，夢想的種子正在萌發。公園中，大街上，一群天真的孩童你追我趕，歡笑著，嬉戲著，蹦跳著，做著幼稚的遊戲，恍如昔日的我們。在我們這個年齡，我們有了自己的想法，有了小祕密，也感覺到我們失去了什麼。不知不覺中，我們失去了簡單、天真，也失去了太多太多。

童年，是夢一般的美好時光。曾幾何時，我們一起躺在操場上，望著天邊變化的雲朵，一起幻想著美好的未來；曾幾何時，我們在睡夢中，見到了風姿綽綽，瀟灑的自己，於是渴望永遠在夢中生活；曾幾何時，我們拆開了心愛的玩具研究他的內部結構只為實現當科學家的夢想。我們多夢，走過幼年的絢爛，即將迎來花季的精彩，一次又一次，一回又一回，一個夢的破滅，便迎來又一個夢的再起。渴望未來，挑戰自我，童年在幻想中綻放。

童年，是草一般的活力時光。我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲，運動的身影譜出了童年歡快的樂章，譜出了童年的無憂無慮；我們行走於字裡行間，從幼兒畫報到少年文藝，可以隨著動物小說的作者沈石溪的筆觸探索奇妙的動物世界，可以隨著安徒生走近童話的王國，可以與老師家長一起走近世界名著，為海倫凱勒的悲慘命運哭泣，在巴學園與小豆豆一起學習；我們“讀萬卷書，行萬里路”，對世界的好奇與不解使我們渴望瞭解大千世界的變化無常、祖國的地大物博，於是跟著父母一起出遊，跋山涉水，領略各地風情。

童年，是水一般的新鮮時光。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇，許許多多的第一次在這個季節迸發，第一次獨自乘車，第一次獨自睡覺，第一次獨自在家……讀完一本書，興奮地與父母彙報成果，以顯示“我會了，我懂了許多”；經歷了一件難忘的事，便大驚小怪、咋咋呼呼的告訴別人……在幼小的我們，看來一切都是那麼新鮮，在幼小的我們看來，一切都是別人所沒有經歷過的，一切都是我的。

童年的記憶，留下了一串串美好，它是否已離我們越行越遠？不捨總歸是不捨，面對生活，珍惜現在。如今的我們步入花樣的少年時光，書桌前，檯燈下，我們在青春律動的歲月裡揮汗如雨，愈發沉重的書包，手上筆磨出的老繭，見證著我們的逐漸成長，我們的努力。如果說童年的我們是一顆草種，自由自在的吮吸著露水，享受著陽光，那麼剛剛步入青春期的我們像是吸足了水的小草，即將迎來瘋狂的拔節、生長，帶著對世界的好奇，不斷地收穫，無所畏懼。

小時候的誓言，是否會變得蒼白無力？曾經期望過的美麗的夢，是否能夠擁有？幾年後的我們正值花樣年華，即將開始領略人生的精彩。珍藏那些美好的回憶，珍藏我國小階段，孩提時光的一路走來……

漸行漸遠的作文14

住在鄉下的爺爺有一塊不大不小的田地，地裡總是種著各種各樣的應季蔬果。夏天裡是冰涼的西瓜，秋天則是紅薯和玉米。爺爺從來不種反季節的作物，每個季節都有著它獨特的標誌。

小時候，秋天烤紅薯的經歷是最讓我難忘的。

正值晚秋，將要到來的冬天把我們的皮骨都浸在了冷風中。南方的寒氣是再厚的衣物也抵擋不了的，這就是自然最原始，最神祕的力量。但是我們可以用熱氣騰騰的烤紅薯驅散心中的寒氣。

烤紅薯的準備步驟精細而複雜。我們先要找一塊合適的地方。當然，再也沒有比秋收後的土地更適合的了。晚秋的泥土總是凝著昨夜裡的露水，要找一塊乾燥的地方可真不容易。地方找到了，接下來就要拾燃料了。我們需要易燃的秸稈還有可以持續燃燒的木條。孩子們去撿秸稈了，奶奶從廚房裡拿出木條，爺爺用刨子刨去木屑。這樣，燃料的準備工作也就完成了。

烤紅薯還是個講究活兒。準備好的燃料不能隨便點燃，要控制火候。須在有一點點火花時放入紅薯，而不能燃起明火。等待燃料燃燒殆盡，就可以用土灰埋好紅薯，等待香甜的醞釀。

紅薯烤好後，孩子們總是搶著吃。我捧著搶到的紅薯，撕開外面黑黢黢的皮，咬著金黃的紅薯肉，便覺得這個秋天格外的香甜。

“甜！太甜了！”大家吃著烤紅薯讚歎道，紅薯飄出的霧氣氤氳了我記憶裡的每一個秋天，使我的童年變成了我日日夜夜嚮往的甜。

如今，又是秋天的某一天，我卻不情不願地被父母強拉著出門去了爺爺家，說是烤紅薯。在寒風中等待烤熟的時間比記憶裡的漫長了許多，隨著兩耳被凍得通紅，我沒了兒時般的樂趣，只剩下不耐煩。連撿秸稈都沒能讓我開心起來，只是靜靜地站在一旁，看還是開心地撿秸稈的小朋友們。

紅薯烤熟了被遞到我手上，我咬開一口，心頭卻充滿了失望。這全然比不上超市裡賣的甜品，還帶著草木灰的苦味。我放下紅薯，打算出去走走。

來到隔壁鄰居的土地上，那片地十分廣闊，一眼望不到盡頭。我像是被什麼召喚著似的，不停地向前走去，眼前漸漸浮現出一個熟悉的身影，我追著他，但是他卻漸行漸遠，逐漸消失在地平線處。

猛然間，我意識到，那也許是兒時尚且童真的我跨越了時空對現在惆悵哀怨的我的吶喊，彷彿在提醒我，讓我意識到自己為什麼會如此無趣。

我思考片刻，掉頭向家走去。“希望烤紅薯還是熱的。”我喃喃低語，聲音很小，沒有驚醒倚在蒲公英上做著美夢的蝴蝶。

漸行漸遠的作文15

人生是一段旅行。家，是路途的起點。人們時常於那良辰美景中流連往復，迷失了來時的蹤跡。是否開啟這段旅行？一但開啟，我們便得步履緊湊，在這條神祕莫測的道路上漸行漸遠。

人生的旅程深邃幽長，一如蘭亭雅集的曲水流觴，酒杯流到誰的面前，誰就要端起杯盞，用各自獨有的韻腳抒情。誰也不知道這隻杯盞會流向何處，在何處停止，正如我們對未來一無所知，但這未嘗是件壞事，倘若我們一早便確知結局，還有多少人敢去赴茫茫前路？我們無需過早定義這段旅行，何不先去體會宇宙之大、品類之盛，為人生的遊記添磚加瓦。

當我們尚在襁褓之時，離不開父母的陪伴，時時刻刻需要他們的呵護。那時的我們，心被牢牢鎖在溫馨的家中。人生的旅行似乎剛剛起步。

幼年時期，從初入學園的淚眼婆娑，到後來漸漸體會到的溫暖：不僅僅是多了幾個玩具，還有可愛可敬的老師，更可貴的是能與同齡人成為朋友。我們才發現家門之外，有一番五彩斑斕的天地。那時的我們已邁出了家門，開始了旅行。

步入國小，我們依依不捨地向昔日的夥伴揮手告別。志同道合的朋友又多了起來，每天有說不完的話題。至此，我們對父母的依賴又少了幾分，僅是功課的輔導和經濟上的幫助。我們的心早已被外面美好的事物所吸引，家的影子在旅途中逐漸渺小。

國小時日夜盼望的中學生活如期而至，因學習的原因，我們選擇了住宿，除卻每週可以與父母見面的兩天之外，一根電話線勾連了我與家中的全部聯絡。在我們盡情與同伴分享體育帶來的樂趣時，是否想過家裡人還在不辭辛勞地工作？每次與同伴炫耀新鞋時，是否想到這是父母省吃儉用給予我們物質的滿足？隨著叛逆期的到來，對親情的渴望已沒有彼時那樣濃烈，家的歸屬感也已漸漸被淡忘。這時的我們可能已經在旅行中坐上了去外省的有軌電車。

求知的路，歸根結底是回家的路。青年時代的一切衝動、縱情和挑戰，遲早會使人疲倦。而我們最需要的，是一個溫暖的懷抱，一個可以遮風避雨的屋簷，可以讓人忘記不安、坎坷、彷徨……如同唐伯虎執筆的眾多畫卷，他畫山水，始終不忘畫一片可以棲居的屋舍，那是一介書生與現實對峙的心理空間，也是芸芸眾生內心對家的無限渴望。

人的一生都在行走，但家永遠是供你心靈停泊的港灣。在這段長途跋涉的旅程中，別讓我們的心漸行漸遠。