難以啟齒作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的難以啟齒作文,歡迎大家分享。
難以啟齒作文1
每當我走進超市,看到那身穿制服的保安人員,總要躲著走,因為這令我想起那件難以啟齒的往事。
在我八歲那年的一天,我和媽媽一起去超市購物,正巧趕上超市做活動。超市裡人潮如流,結賬的人排起了長龍,我們等了將近半小時才結完賬出來。在回家的路上,我拿著購物小票看來看去,突然發現,收銀員少算了蘋果的錢。心中暗暗慶幸,心想:這回可撿了個大便宜。
過了幾天,我和幾個小夥伴在一起玩,向她們炫耀說:“上次我和媽媽去超市買東西時,收銀員少算了蘋果的`錢,我們真幸運吧!”小夥伴們都驚奇地說:“真的啊?”其中一個小夥伴說:“那我們今天也去碰碰運氣吧!”我一聽又起勁了,連忙找媽媽要了五元錢,飛快地向超市跑去。
到了超市,我們直奔二樓的食品區,看著琳琅滿目的食品,我恨不得全把它們搬回家。可我只有五元錢,只能買一瓶喜歡的飲料,而且買一瓶飲料還送一個棒棒糖呢!我覺得一根棒棒糖太少了,於是就偷偷把另一個瓶裡的棒棒糖裝進口袋裡,心裡想:反正這也只是一個贈品,拿了也沒事。我扭頭看了看同伴,她正在手忙腳亂地往錢包裡塞桂圓呢!把錢包塞得鼓鼓的。到了付錢的時候,收銀員也沒有注意我們,可到了出口處,驗票員的眼睛一直盯著我們,口袋裡的棒棒糖像一塊滾燙的小排骨一樣,時時刻刻燙著我的腿。
我心裡一直默唸:“千萬別發現我……”突然,驗票員看到了我們的口袋鼓鼓的,大聲說:“裡面的東西付錢了沒,拿出來看一下。”我們由於心虛,嚇得支支吾吾,不知道該怎樣回答。於是管理員把我們帶到了辦公室,開始一個一個地審問我們。當審問到我時,我連頭也不敢抬,臉火辣辣的,手心裡全是汗,心中就像敲小鼓一樣怦怦直響。好半天才開口說話:“我……我只拿了一個棒棒糖。”隨後,管理員讓我們說出爸媽的電話號碼,我只好老實地說。說過後,我想象著媽媽知道後那發怒的表情,我真是又驚又怕,又悔恨又慚愧。正想著,媽媽急匆匆地趕了過來,不停地向管理員道歉。那一幕,我永遠也忘不了。
從此,我再也不佔小便宜了,這件事雖然已經過去了很久,但時常會出現在我腦海中。每每想到這件事,我的臉還是會不由自主地紅起來。
難以啟齒作文2
小姨終於結束了“單身生活”,在婚宴上特地委我重任。我們大家興奮得不成樣,老媽大手一揮,明天去跟老師請假,第一節課上了就不用上了,直接走吧!聽了這話,我狂喜,在緊張的複習階段,能獲此“大赦”,小姨真是給我灑了一把“人工雨”啊——滋潤了這枯燥的生活。
第二天,樂滋滋地來到教室,發現老師正在講臺上呢!我想上前跟老師請假,可之前的歡喜竟一掃而光,取而代之的.是無措與膽怯。從小到大,我幾乎沒有請過假,真要說出幾件,也只是趁著午休時間幾十分鐘外出的小假。而今是要請一整天的呀,更何況現在是複習階段,別人都把頭扎書堆裡去了,雖說小姨婚禮重要,可在這特殊時期,老師會不會給我扣上“不務正業”的帽子?如果為了這件事,讓老師看我不爽,在評語上那麼刷刷地批上兩句,那就大不划算了……我把這件事越想越遠,越想越誇張,越想越不合情理,搞得自己一個頭兩個大。到了最後,我垂頭喪氣地回到座位,準備先備好一份說詞再去跟老師說,心裡卻暗歎:在複習階段請假,太不容易啦!
早自習上,我一直在請假與不請假之間徘徊,心裡已經有了一番頗為誠懇的說詞,卻始終不敢去跟老師說。最終,我敲定了一個自以為挺好的方案,就是乾脆先來個一走了之,託同學去跟老師說,這樣至少不用看老師的臉色。
於是,我換上了一臉討好的笑容,手搭上了某同學的肩膀。“小金啊,今天我有事,先走了,待會兒麻煩幫我請個假啊!”“你幹嗎去啊?”小金問。我只得說出緣由。“就這點事?自己說去。”小金聽了,擺出一副“我瞧不起你”的表情,分明在說我小題大作,故意不上課。我難堪極了,心裡像刮進了冬日的寒風。
哼,你不就眼紅我有理由不用上課嗎!大不了我自己去說。我一副“好漢不回頭”的架勢,可到了老師那邊氣勢就沒了,聲音小得連蚊子也不敢比。“老師……今天請假。”老師聽了我的話,從作業本中抬起頭,看了我一眼。我有點慌,忙說:“今天親戚結婚,要請一天假。”接著,只聽見老師淡淡的“嗯”了一聲,又扭頭改作業了。
什麼?我蒙了,這樣就准假了?老師真是大度過頭了。哎,早說嘛,害我難以啟齒。我站在門口,朝小金揮揮手,一臉笑意地衝出校門。
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