雪景寫景作文5篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的雪景寫景作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪景寫景作文1

幾個月前，冬日初雪來到，還 是落雪紛飛，鋪滿了整個枯草坪。

暖爐邊的熾熱火光，好像星光在夜空中閃耀。偌大的房間裡沒有開燈，暗暗的，蔓延著神祕的氣息。蒙著霧與冰花的大窗子外，遠遠地，依著後面的深色建築物，模糊看到幾條細細的'雨絲在斜飄著，無聲勝有聲。

匆匆，一個上午，過去了。

電視裡的女主播正在面帶微笑，滔滔不絕地說著近幾天的天氣。黃色預警，接下來要下一場大雪？也許吧，我這樣心想著。平淡地過了一天。夜晚，躺在床上的時候，又是看了看旁邊長長的窗戶，生硬得可怕，會下雪吧？還 挺期待的。我輕輕呢喃。

不過是過了一個晚上。當我揉著惺忪的睡眼靜靜看著窗外的時候，鵝毛般的雪花也看著我，靜靜地飄著。急匆匆穿好衣服走到了門前，開啟一看，雖然是一陣冷風襲過，但也阻擋不了我觀雪的興致。伸著手想要去夠到一片雪花，這觸及手心的冰涼之感，好久也沒有體驗到了。再是抬頭看了看天空，白茫茫，無盡地緩緩落下，像是上帝最真誠的禮物，帶給我們，遐想。

我看著他們一片片穿過寒冷的北風，驚動了一霎時，時光落下的果實，最終消亡於大地上，與一切融為了一體。我看著他們一片一片，無憂無慮地跳舞，旋轉著，點在了水中。

望著他們，我忽然想起了一些人，又是稀薄地想起，心中湧動著一種前所未有的情感，不知道是有多久沒有見到了。朋友。這個友誼的代名詞，雖然，這是註定要分別，也不知道是多少年再見面。那天，你們面帶微笑，若無其事地告別每一個人，我知道在那一天，這個地方散了一群人。雪花又再次飛舞，那個夏天啊，曲終人散，人去樓空。我們各奔東西，想要說句話，也許是聊不著了像樣的話題。最近好嗎？你們那個學校怎麼樣啊？像這些平淡的話題，老生常談，又陌生。

在雪景中悵然若失，我依舊抬頭望了望遙遠的天空，如此迷茫，沒有邊際，你告訴過我，如果下雪了，就要抬頭看看天空，即使只有雪花。飛舞著的漫天雪花啊，可以讓我不再迷茫嗎？我能把握住現在的方向嗎？我可以的。

多想轉過頭去就是你們啊。縱使大雪再也不下了。

雪景寫景作文2

冬天漸漸的離我們越來越近，而冬天的使者，雪也來到了我們的身邊。看著眼前那白雪紛飛的雪，我的心裡覺得十分的寧靜。整個世界也變得美麗起來。

清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土裡鑽。

這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多麼可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它淨化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都讚美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多麼俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢！

雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的.張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發出耀眼的光芒。如果你的讚歎聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發出“叮叮噹噹”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也捨不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

多麼美麗的雪景啊！我覺得一切都是那麼的美麗。真希望今年的雪景可以呆的久一些，這樣我就可以多欣賞那美麗的雪景了。

雪景寫景作文3

一年有四個季節，每個季節都各有千秋。冬天的顏色不僅僅是白色，天氣也不僅僅是冷。有一天我被這個季節的美吸引住了。

媽媽的學校是我最喜歡的地方，我最美好的記憶，就留在了那裡。所以，一有空，我就會去那裡嬉戲，因為媽媽總是去開會，我便總是沒事兒幹，不如去校園裡轉一轉。我披上外套，迫不及待地跑下樓去。剛一開啟門，就感到一股涼風向我吹來。我趕緊接上了釦子，一抬頭才發現這景色是多麼令人驚歎！漫天飛舞的雪花，像天使降臨人間一樣，緩緩地，輕輕地落下。地上已經鋪了一層雪，兩盞路燈幽幽地發著光，照著我，照著雪，照著這個童話世界。每一棵樹就像落滿了霜，是白？是銀？還是天使給他們帶來的禮服？我望著一切，好像來到了電影中：像是慢鏡頭回放，時間被拉長，幾乎一秒落下一朵雪花。這裡的景色就像水晶球裡面的景色一樣。如果你們見到的話，幾乎不敢相信這是真實的。幾棟教學樓的紅牆與這雪景融為一體。我輕輕地捧起雪，才感到雪彷彿沒有重量。雪，彷彿透明晶瑩。我愣住了，雪，本是冷漠的，可我的手碰到它的一剎那，我竟感覺不到它令人打抖的冰冷的'內心。相反，我竟然覺得它溫暖了。

我呆住了，只是兩盞路燈和我，還有雪，卻給我的內心帶來了我從未感受過，也從未想過的一種感覺。那感覺，是驚訝，又是一種溫柔的美。雪花落在我的頭上，落在我的肩上，落在我的睫毛上，美妙極了。

雪，在任何情況下都是會有變化的。在不同人的眼中，看到的是不同的景象。但我敢確定，雪無論在什麼時候都會是最美麗的。而且我會把雪想象成棉花一樣柔軟，總是令人感到溫柔。

我一直不懂什麼叫做著迷，可是現在我懂了，著迷是需要用心聆聽，並且陶醉其中。我們如果說這世界不美，不如說我們沒有沉醉在這世界中。如果有美麗的景色，請抽一點時間去欣賞。只有這樣你才能感覺到它的存在，它的美。

雪景寫景作文4

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”回憶著毛澤東那氣勢磅礴的詩句，想象著雄奇壯闊的景象，是我陷入了思考之中。

滾滾長江東逝水，淘金中華千萬金，如今……

我坐在公交車內，看著外面雪花飛揚，看到他們的節奏就像現在前進的速度一樣時而快時而慢，雪花細如牛毛、小如芝麻、白如翔雲那細小的雪花鋪天蓋地，裝裹著高峻的樓房、筆直的樹木和街上匆忙行走的人們。看著飄落在地上雪花，任由人們的踩踏、在車輪下碾磙，把原本潔淨的雪花弄得黑漆漆、髒汙汙的，那些新生的雪花陷入汙泥之中，如同妙玉墜落汙泥一般。那“北國風光”就變得殘破不堪。彷彿“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”精妙的畫卷已經被撕破，氣溫的飄乎不失、PM2。5的持續變化、冰川的逐年消逝北極熊無所適從、已經讓我們大自然的美麗以增長的趨勢衰敗，如今的我們已經很難看到令人100胸開闊的雪景了，難道我們還認識不到危機所在嗎？

原本半小時的'車程現在增到一個小時，看到那些原本快如駿馬的交通工具，現在慢如蝸牛的緩慢爬行，讓身處現代的我們情何以堪。那“千里冰封”的場面如今全都用在了馬路上，雪花堆積凍了化，化了凍讓寬敞暢通的路面變得擁擠賭塞，這一切應該如何理解？前些年的沙塵暴，前些天的的霧霾還不能發人深醒嗎？為什麼仍有砍伐森林、使用未脫硫的煤，向河流中匯入含有各種化學物質的工廠廢水，這些破壞的自然，破壞生態的做法實在令人髮指

紛紛揚揚的雪花仍在下著，看著外面的向景那“萬里雪飄”的場面在如今怎麼能看得出毛澤東的氣魄呢！

這樣的雪花縱使下一夜，又怎能和毛澤東詩中：想要和天空比較低的如騰龍一般的長城相媲美，現在的高樓大廈，長橋闊路又怎麼能像長城一樣雄奇壯麗瑰麗奇異。

雪景寫景作文5

早上，起床時到處都是白花花的，我吃驚極了！想：“難道下雪了嗎？”我說：“奶奶，昨天晚上下雪了嗎？”“是呀！昨天晚上下雪了！今天還要下一天呢！”

到學校的路上我發現：房屋全白了、樓道上有積雪，大樹、花朵全部變成了撐雪的架子。馬路彷彿是一位慈祥的“老人”今天也穿上了美麗的白色大衣，讓人走起來有“嘎吱、嘎吱”的聲音，忽然我才發現：可愛的小鳥不見了！我想這“嘎吱、嘎吱”聲應該是馬路“爺爺”替小鳥“妹妹”唱歌吧！一陣北風吹來！風都要把我吹成冰了！寒風加大力度，樹木、花草都開始“搖頭擺尾”雪花像一把隱形的小刀，把衣服劃開，讓寒風吹進去。又像一塊塊的小冰雹打在人們的臉上、手上、身上、頭上，讓人無比難受。

雪花輕飄飄的灑落下來，有的雪花還是組成圖形飛舞下來的呢！別人說：雪花是六角形的，會不會有八角形的呢？在不知不覺中，雪花點變大了，變多了。有的像蒲公英的花瓣、有的像梨花、有的像棉花……在空中飛舞。學校的廣播響了：“同學們請注意！同學們請注意！雪下大了，請回到教室進行活動！”話音剛落大家像風似般回到教室，這時“啊！”的一聲傳到耳邊來。我過去問：“小妹妹你是那個班的？怎麼了？摔到哪了？”“我…我是一年級（2）班的我剛才腳一滑摔倒了，現在腳好疼呀！”“好！我帶你去你的'見老師。”

“誰玩打雪仗？”“我、我、我 ……我們都玩。”“好！要玩的下樓。”我跟著下去了，操場 上有大大小小的雪人，有的像小兔、有的像小花貓、有的像熊貓……還有許多的人在玩打雪仗，於是我和連曉婷的雪仗就開始了。“我扔、我扔、我再扔。”嘻嘻！她一個也沒打著，“我也扔。哈哈~我竟然打中了！”她氣的火冒三丈，正準備反擊時我說：“停！停！停！我們堆雪人吧！”“好吧！”她回答。她堆頭、手、身體，我輕鬆極了，找一個樹枝畫一個笑臉…… 叮叮叮！上課了……下課後，我們發現小雪人不見了，我希望它變成雲寶寶 ……